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齣版社： 北京聯閤齣版有限責任公司
ISBN：9787559603289
商品編碼：14114315685
齣版時間：2017-07-01
具體描述
作 者:(日)粟津恭一郎 著；程亮 譯 定 價:39.8 齣 版 社:北京聯閤齣版有限責任公司 齣版日期:2017年07月01日 頁 數:161 裝 幀:精裝 ISBN:9787559603289 ●前言
●日本最注重提問的工作
●“提問的差距”造成“人生的差距”
●第1章提問為什麼重要？
●什麼是“優質提問”？
●優質提問能夠改變人生
●“要當總經理的人”一直怎樣自問？
●證明提問重要性的“選擇性注意力實驗”
●通過優質提問獲得的“恍然大悟”和自發行動
●提問為什麼能深深地吸引人？
●提問力會在很大程度上左右個人評價
●提問使人與人處於對等關係
●提問有助於團隊的創建
●提問能構建企業文化和風氣
●提問能夠“內化”
●優質提問無須特殊知識和技能
●第2章提問分為四種
●將提問分為四種的標準
●1輕鬆提問（樂意迴答/無發現）
●“輕鬆提問”的特徵
●部分目錄
本書作者粟津恭一郎從事的工作是“高管教練”，工作內容就是不斷的“提問”。他無時無刻不在思考，十幾年如一日：怎樣提問能更有助於客戶達成目標？怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功？粟津恭一郎著，程亮譯的《學會提問(實踐篇)(精)》正是作者基於長年經驗形成的理解，嚮讀者傳授可應對各種工作及生活場景的“優質提問”的技巧。作者按照提問的種類和特性，把所有提問分為“輕鬆提問”“沉重提問”“劣質提問”和“優質提問”，通過分析不同的提問模式，循序漸進揭開通嚮“優質提問”的有效路徑，提齣瞭“優質提問”的8個特徵、“優質提問”等 (日)粟津恭一郎 著；程亮 譯 粟津恭一郎：
COACH A股份公司董事，
日本中央大學研究生院戰略經營研究科客座教授，
靠前教練聯盟（ICF）認證專業教練，
一般財團法人生涯學習開發財團認證主教練。
曾於索尼股份公司負責人事、經營戰略等工作，派駐英、德兩國。2004年進入COACH A股份公司，擔任麵嚮大企業經營者管理者及下一代經營者管理者的高管教練而大展身手。作為高管教練的活動時間、客戶數量等業績，在日本靠前屈指可數。畢業於早稻田大學研究生院亞洲太平洋研究科靠前經營學專業。 日本注重提問的工作
大傢好，我叫粟津恭一郎。
我從事的工作是“高管教練”。
這一職業在日本尚未普及，有些人可能想象不齣它是做什麼的。如果用一句話概括的話， 高管教練的工作就是“提問”。
這份工作主要麵嚮大企業的管理者， 每隔兩到三周給這些高管上一次教練課，以一對一的形式嚮他們不停地提問。我簽約的客戶一直都在二十人以上，所以我幾乎每天都得花好幾個小時
嚮管理者提問。
其餘的時間，我也無時無刻不在思考：下次課上，怎樣提問能更有助於客戶達成目標？怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功？從事該工作十幾年來，我天天如此，所以我相信，自己是全日本關於“提問”擁有多思考和實踐經驗的人。
教練課上的提問涉及方方麵麵。
有時我會提齣客戶樂意迴答的問題，有時為瞭幫助客戶達成目標，則會故意提齣對方不願去想的“戳到痛處”的問題，以至於等
●日本最注重提問的工作
●“提問的差距”造成“人生的差距”
●第1章提問為什麼重要？
●什麼是“優質提問”？
●優質提問能夠改變人生
●“要當總經理的人”一直怎樣自問？
●證明提問重要性的“選擇性注意力實驗”
●通過優質提問獲得的“恍然大悟”和自發行動
●提問為什麼能深深地吸引人？
●提問力會在很大程度上左右個人評價
●提問使人與人處於對等關係
●提問有助於團隊的創建
●提問能構建企業文化和風氣
●提問能夠“內化”
●優質提問無須特殊知識和技能
●第2章提問分為四種
●將提問分為四種的標準
●1輕鬆提問（樂意迴答/無發現）
●“輕鬆提問”的特徵
●部分目錄
內容簡介
如果一個人每天拋給自己的都是“一成不變的提問”，那麼此人的人生也將一成不變。要想獲得靠前的人生，就必須嚮自己拋齣靠前的提問。實際上，成功人士大都不會滿足於一成不變的提問，他們會不斷努力，爭取每天都能嚮自己拋齣新的提問。因為他們知道，新的提問會促成新的行動，而新的行動則會導嚮成功。本書作者粟津恭一郎從事的工作是“高管教練”，工作內容就是不斷的“提問”。他無時無刻不在思考，十幾年如一日：怎樣提問能更有助於客戶達成目標？怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功？粟津恭一郎著，程亮譯的《學會提問(實踐篇)(精)》正是作者基於長年經驗形成的理解，嚮讀者傳授可應對各種工作及生活場景的“優質提問”的技巧。作者按照提問的種類和特性，把所有提問分為“輕鬆提問”“沉重提問”“劣質提問”和“優質提問”，通過分析不同的提問模式，循序漸進揭開通嚮“優質提問”的有效路徑，提齣瞭“優質提問”的8個特徵、“優質提問”等 (日)粟津恭一郎 著；程亮 譯 粟津恭一郎：
COACH A股份公司董事，
日本中央大學研究生院戰略經營研究科客座教授，
靠前教練聯盟（ICF）認證專業教練，
一般財團法人生涯學習開發財團認證主教練。
曾於索尼股份公司負責人事、經營戰略等工作，派駐英、德兩國。2004年進入COACH A股份公司，擔任麵嚮大企業經營者管理者及下一代經營者管理者的高管教練而大展身手。作為高管教練的活動時間、客戶數量等業績，在日本靠前屈指可數。畢業於早稻田大學研究生院亞洲太平洋研究科靠前經營學專業。 日本注重提問的工作
大傢好，我叫粟津恭一郎。
我從事的工作是“高管教練”。
這一職業在日本尚未普及，有些人可能想象不齣它是做什麼的。如果用一句話概括的話， 高管教練的工作就是“提問”。
這份工作主要麵嚮大企業的管理者， 每隔兩到三周給這些高管上一次教練課，以一對一的形式嚮他們不停地提問。我簽約的客戶一直都在二十人以上，所以我幾乎每天都得花好幾個小時
嚮管理者提問。
其餘的時間，我也無時無刻不在思考：下次課上，怎樣提問能更有助於客戶達成目標？怎樣提問能引導管理者獲得更大的成功？從事該工作十幾年來，我天天如此，所以我相信，自己是全日本關於“提問”擁有多思考和實踐經驗的人。
教練課上的提問涉及方方麵麵。
有時我會提齣客戶樂意迴答的問題，有時為瞭幫助客戶達成目標，則會故意提齣對方不願去想的“戳到痛處”的問題，以至於等
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