[二手] 管理學(第四版)

[二手] 管理學(第四版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

周三多 著
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店鋪: 盛況空前圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040411126
商品編碼:14494783453
包裝:平裝
齣版時間:2014-12-01

具體描述

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基本信息

書名:管理學(第四版)

定價:35.00元

作者:周三多

齣版社:高等教育齣版社

齣版日期:2014-12-01

ISBN:9787040411126

字數:

頁碼:322

版次:4

裝幀:平裝

開本:

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


周三多主編的《管理學》是教育部“麵嚮21世紀 教學內容和課程體係改革計劃”以及高等教育齣版社 “高等教育百門精品課程教材建設計劃”的研究成果 ,是“麵嚮21世紀課程教材”和高等學校工商管理類 各專業核心課程教材。編寫者藉助長期從事管理學基 礎理論教學與研究的實踐經驗,根據理論與實踐相結 閤的原則,汲取中外管理思想和管理理論的精華,分 析瞭人類不同管理活動的共同特徵,設計瞭管理學研 究的總體框架,從過程角度係統闡釋瞭管理學的基本 原理,探討瞭市場經濟條件下管理者的倫理道德要求 ,描述瞭全球化背景下管理的決策、組織、領導、控 製以及創新等職能活動的一般規律。
  本書闡述的內容雖多以企業管理活動為背景而展 開,但在此基礎上導齣的一般理論與方法顯然也可運 用於企業之外的非營利性組織管理。因此,本書既可 作為高等學校工商管理類各專業的教材,也可供人文 社科其他相關專業選用,同時還可為那些希望*好地 理解社會生活中的管理現象或有意提高自己管理能力 的社會讀者提供藉鑒。

目錄


篇 總論
章 管理活動與管理理論
節 管理活動
第二節 中外早期管理思想
第三節 管理理論的形成與發展
第二章 管理道德與企業社會責任
節 管理與倫理道德
第二節 幾種相關的道德觀
第三節 道德管理的特徵和影響管理道德的因素
第四節 改善企業道德行為的途徑
第五節 企業的社會責任
第三章 全球化與管理
節 全球化內涵
第二節 全球化與管理者
第三節 全球化與管理職能
第四章 信息與信息化管理
節 信息及其特徵
第二節 信息管理工作
第三節 信息化管理
綜閤案例
案例一 我們還能吃什麼,我們還敢吃什麼
案例二法國總部來瞭個中國人
第二篇 決策與計劃
第五章 決策與決策方法
節 決策與決策理論
第二節 決策過程
第三節 決策的影響因素
第四節 決策方法
第六章 計劃與計劃工作
節 計劃的概念及其性質
第二節 計劃的類型
第三節 計劃編製過程
第七章 戰略性計劃與計劃實施
節 戰略環境分析
第二節 戰略性計劃選擇
第三節 計劃的組織實施
綜閤案例
案例一準確決策與盲目投資
案例二互聯網思維的戰略決策
第三篇 組織
第八章 組織設計
節 組織與組織設計
第二節 組織的部門化
第三節 組織的層級化
第九章 人力資源管理
節 人力資源計劃
第二節 員工的招聘與解聘
第三節 員工培訓
第四節 績效評估
第十章 組織變革與組織文化
節 組織變革的一般規律
第二節 管理組織變革
第三節 組織文化及其發展
綜閤案例
案例一 萬維公司的組織結構變革
案例二 廣東北電——人性化管理
第四篇 領導
第十一章 領導概論
節 領導的內涵
第二節 領導風格類型
第三節 領導理論
第十二章 激勵
節 激勵原理
第二節 激勵的需要理論
第三節 激勵的過程理論
第四節 激勵實務
第十三章 溝通
節 溝通的原理
第二節 組織溝通
第三節 溝通管理
第四節 組織衝突與談判
綜閤案例
案例一“閑可釣魚”與“無暇吃魚”
案例二晉升停滯的骨乾員工,留得住嗎
第五篇 控製
第十四章 控製與控製過程
節 管理控製的必要性及其類型
第二節 管理控製的工作內容及其要求
第三節 危機與管理控製
第十五章 控製方法
節 預算控製
第二節 生産控製
第三節 財務控製方法
第四節 綜閤控製方法
綜閤案例
案例一“模擬市場核算,實行成本否決”的邯鋼模式
案例二 比利時和法國可口可樂中毒事件
第六篇 創新
第十六章 管理的創新職能
節 創新及其作用
第二節 創新職能的基本內容
第三節 創新過程及其管理
第四節 工作流程的再造
第十七章 企業技術創新
節 技術創新及其貢獻
第二節 技術創新的源泉
第三節 技術創新的戰略及其選擇
第四節 技術創新與産品開發
第十八章 企業組織創新
節 企業製度創新
第二節 企業層級結構創新
第三節 企業文化創新
綜閤案例
案例一從“小創新大節能”走齣來的中聖集團
案例二做“無鎖而閉,無鑰匙而開”中國人自己門的康尼公司

作者介紹


文摘


序言



《管理學(第四版)》簡介 本書是一部係統梳理和深入剖析管理學核心理論、原理與實踐的著作。它旨在為讀者構建一個全麵而深刻的管理學知識體係,幫助理解組織運作的內在邏輯,掌握提升管理效能的工具與方法。 核心內容概覽: 本書從宏觀到微觀,層層遞進,涵蓋瞭管理工作的各個關鍵維度: 第一部分:管理概論與發展曆程 第一章:管理與管理者:深入探討“管理”的本質,界定其基本職能——計劃、組織、領導、控製。分析管理者在組織中扮演的不同角色(人際關係、信息傳遞、決策製定),以及不同層級管理者所需具備的核心技能(技術技能、人際技能、概念技能)。理解管理者的重要性在於其能否有效協調資源,驅動組織目標的實現。 第二章:管理思想的演進:追溯管理思想的源頭,從早期樸素的管理實踐到科學管理、行政管理理論的誕生,再到人際關係學派、數量管理學派、係統管理學派和權變管理學派的興起。重點闡述各個學派的核心觀點、貢獻及其對現代管理理論的影響。讀者將能清晰地看到管理理論是如何隨著社會經濟環境的變化而不斷發展和完善的。 第二部分:組織環境與倫理 第三章:組織環境:解析組織所處的內外部環境,包括宏觀環境(政治法律、經濟、技術、社會文化、自然環境)和微觀環境(行業競爭、供應商、顧客、潛在進入者、替代品)。強調環境分析的重要性,它是製定有效管理策略的基礎。分析不確定性對組織決策的影響,以及組織如何適應和影響其環境。 第四章:企業社會責任與管理倫理:探討企業在社會中的角色和責任,以及如何在追求利潤的同時,履行對員工、顧客、社區和環境的義務。深入分析管理倫理的重要性,如何建立和維護企業的道德標準,以及道德睏境的應對策略。強調可持續發展與企業公民意識。 第三部分:決策與計劃 第五章:決策:闡述決策是管理的核心活動。介紹理性決策模型、有限理性決策以及直覺在決策中的作用。分析決策麵臨的障礙,如信息不全、時間壓力、認知偏差等。講解群體決策的優勢與劣勢,以及如何提高決策質量。 第六章:管理的通用計劃:聚焦於計劃的製定過程,包括目標設定(SMART原則),戰略規劃,以及不同層級的計劃(長期/短期,戰略/戰術/操作)。講解計劃的類型(單次使用/經常使用),以及計劃工具(如SWOT分析、情景分析)的應用。強調計劃的靈活性與適應性。 第四部分:組織與人力資源管理 第七章:組織結構:剖析不同類型的組織結構,如直綫職能製、事業部製、矩陣製、團隊型組織、網絡型組織等。分析每種結構的優缺點、適用場景,以及如何根據組織戰略和環境選擇閤適的結構。探討組織設計的基本原則,如勞動分工、部門化、指揮鏈、管理幅度、集權與分權。 第八章:人力資源管理:介紹人力資源管理的各個職能,包括人力資源規劃、招聘與甄選、培訓與發展、績效評估、薪酬管理、員工關係管理。強調人力資源是組織最寶貴的財富,如何通過有效的人力資源管理吸引、保留和激勵人纔,從而支持組織目標的實現。 第五部分:領導、溝通與團隊 第九章:領導:深入探討領導的本質,區分領導與管理的異同。介紹各種領導理論,如特質理論、行為理論、權變理論(菲德勒模型、情境領導理論)、交易型領導與變革型領導。分析影響領導效能的關鍵因素,以及不同情境下領導者應采取的策略。 第十章:溝通:闡述溝通在管理中的基礎性作用。分析溝通的模式、渠道(正式/非正式),以及溝通的障礙。講解提高溝通效率的方法,如積極傾聽、反饋、非語言溝通的運用。強調有效溝通對於信息傳遞、協調行動、解決衝突的重要性。 第十一章:激勵:解析激勵的原理,即滿足員工需求以激發其工作積極性。介紹主要的激勵理論,如馬斯洛需求層次理論、赫茨伯格雙因素理論、公平理論、期望理論、ERG理論。探討物質激勵與非物質激勵的結閤運用,以及如何根據員工特點設計有效的激勵方案。 第十二章:團隊:分析團隊的形成、發展階段(形成、動蕩、規範、執行、休整)。闡述團隊的優勢與劣勢,以及如何建設高效團隊。講解團隊決策、衝突管理、領導者在團隊中的角色。強調團隊協作對於復雜任務的完成和創新能力的提升至關重要。 第六部分:控製與創新 第十三章:控製:定義控製的含義及其與計劃、組織、領導的關係。介紹控製的過程(設定標準、衡量績效、糾正偏差)。講解不同類型的控製(反饋控製、同期控製、前饋控製),以及常用的控製工具(如預算、統計控製圖、管理信息係統)。強調控製的目的是確保組織按計劃方嚮發展,並及時發現和解決問題。 第十四章:創新與變革管理:分析創新在組織生存與發展中的驅動作用。講解創新的類型(産品、過程、市場、組織創新)。闡述變革的必要性,以及變革管理的挑戰與策略。介紹如何營造鼓勵創新的組織文化,以及如何有效推行組織變革,剋服員工的阻力。 本書特點: 係統性強:邏輯嚴謹,結構清晰,從基礎概念到高級應用,全麵覆蓋管理學知識體係。 理論與實踐結閤:不僅介紹經典的管理理論,更注重結閤現實案例,分析理論在實踐中的應用與局限。 視角多元:涵蓋不同管理學派的觀點,提供多角度的分析方法。 語言精煉:錶述清晰,易於理解,適閤不同背景的讀者。 啓發性高:引導讀者深入思考管理中的關鍵問題,培養批判性思維和解決問題的能力。 目標讀者: 本書適閤所有對管理學感興趣的讀者,包括但不限於: 在校學生:作為管理學入門或進階課程的教材,幫助構建紮實的理論基礎。 企業管理者與各級領導者:提升管理認知,優化管理實踐,應對挑戰。 渴望成長與進步的職場人士:理解組織運作,提升個人在職場中的競爭力。 對商業世界運作機製感興趣的普通讀者:拓展視野,理解企業經營的內在邏輯。 通過閱讀本書,您將能夠更深刻地理解管理的科學性與藝術性,掌握驅動組織成功的關鍵要素,從而在復雜多變的商業環境中做齣更明智的決策,成為一名更有效的管理者。

用戶評價

評分

我拿到這本書的時候,就仿佛觸摸到瞭一座知識的寶庫。雖然是二手書,但它保存得相當完好,紙頁的觸感也十分舒適。我迫不及待地想要一探究竟,這本書是否能夠為我揭示管理的奧秘?我猜測,它一定會從最基礎的管理概念講起,比如計劃、組織、領導、控製,並且會詳細闡述這些職能的內涵和方法。我特彆希望能夠深入學習關於決策製定和問題解決的章節,因為在實際工作中,這兩項能力是我急需提升的。我還在思考,這本書的案例分析是否足夠豐富和具有代錶性?我希望能夠通過真實的商業案例來理解抽象的管理理論,從而更好地將其應用於實踐。我還在好奇,這本書的語言風格是否會兼具學術的嚴謹性和通俗的易懂性,畢竟,我更傾嚮於那種既能讓我學到知識,又不會感到枯燥的讀物。我甚至幻想,這本書中是否會包含一些關於不同國傢和地區管理文化差異的探討,這對於我理解全球化背景下的企業管理會非常有幫助。

評分

我迫不及待地想要深入研究這本書的每一個章節,尤其是那些關於組織行為學的部分。我一直對人與組織之間的互動關係充滿好奇,究竟是什麼樣的因素能夠激發團隊的潛能,又是什麼樣的領導風格能夠贏得員工的信任和忠誠?我希望這本書能夠為我揭示這些奧秘,讓我能夠更好地理解和應對工作中的人際關係挑戰。我還在思考,管理學這門學科,它到底是如何發展到今天的?從最初的科學管理,到後來的行為科學,再到如今強調情境化和係統性的理論,每一步的演進都蘊含著時代的印記和人類對效率與和諧的不斷追求。我猜測,這本書一定會對這些演變曆程進行梳理,並且分析不同理論的優缺點,幫助我們理解為何在不同的情境下,會有不同的管理方式適用。我特彆希望能看到一些關於組織文化塑造和變革管理的案例分析,因為在實際工作中,組織文化的建設和有效的變革管理往往是決定企業成敗的關鍵因素,很多時候,再好的理論,如果沒有落地,那都是空中樓閣。

評分

這本書的書頁邊緣帶著一種略微泛黃的痕跡,仿佛它本身就帶著故事。拿到這本書,我心裏充滿瞭對知識的渴望。我一直對“管理”這個概念充滿好奇,但又覺得它既宏大又抽象,不知道如何纔能真正地理解和掌握。我猜測,這本書會從最基礎的管理原則講起,比如如何設定目標、如何進行資源配置,以及如何評估和激勵員工。我尤其希望能夠學習到如何有效地進行團隊協作和領導,因為我深信,一個高效的團隊是成功的基石。我還在想,這本書的案例分析是否會足夠貼近實際,是否能讓我看到不同企業在麵對挑戰時的不同應對策略?我希望通過鮮活的案例,我能更直觀地理解書本上的理論。我還在好奇,這本書的語言風格是否會生動有趣,而不是那種乾巴巴的學術論文式敘述。我甚至期待,這本書能夠引導我去思考,在不同情境下,管理的方法和策略是否需要有所調整,例如,如何應對快速變化的市場環境,或者如何在多元文化背景下進行有效管理。

評分

這本書的書脊和封麵都散發著一種經過歲月沉澱的知識氣息,我能想象到無數雙手曾在這裏駐足。我拿到這本二手書,最讓我驚喜的是,它的前任主人在一些頁碼旁留下瞭細微的筆記,有些是問題,有些是思考,甚至還有一些簡短的總結。這些“痕跡”讓我感到一種奇妙的連接,仿佛我正在和一位未曾謀麵的前人進行一場跨越時空的學術交流。我迫不及待地想知道,這本書的核心內容會是怎樣的?它是否會深入探討管理學的基本原理,比如計劃、組織、領導和控製?我猜測,它應該會涵蓋一些經典的管理理論,但也會加入最新的研究成果,以適應瞬息萬變的商業環境。我特彆希望能找到關於組織文化和變革管理的章節,因為在當前的快速發展時代,如何建立積極的組織文化,以及如何應對頻繁的組織變革,是許多企業麵臨的共同挑戰。我還在期待,這本書會不會包含大量的案例分析,通過真實的商業故事來闡釋理論,這樣會讓我更容易理解和吸收。

評分

這本書的封麵設計簡潔大方,但當我翻開它,一種撲麵而來的學術氣息瞬間將我包圍。我迫不及待地想知道,這本書將為我打開一扇怎樣的管理學之門?我猜測,它會涵蓋管理學的基本框架,從宏觀的戰略製定到微觀的日常運營,都會有所涉及。我尤其關注那些關於領導力與團隊建設的章節,我希望能夠從中學習到如何有效地激發團隊成員的潛力,如何建立積極的組織文化,以及如何在高壓環境下做齣明智的決策。我還在思考,這本書的案例分析是否足夠豐富和貼近實際?因為我更喜歡通過具體的商業案例來理解抽象的管理理論,這樣更容易加深我的印象。我希望這本書的語言風格能夠既嚴謹又不失生動,避免過於枯燥的理論陳述,讓我能夠在輕鬆愉快的閱讀中汲取知識。我還很好奇,這本書是否會涉及一些最新的管理思潮和實踐,比如數字化轉型、敏捷管理等,因為這些都是當前企業麵臨的重要議題。

評分

作為一名初入職場的年輕人,我對管理這個概念既熟悉又陌生。熟悉是因為“管理”這個詞充斥在日常生活的方方麵麵,從傢庭管理到時間管理,但陌生的是,如何將這些零散的認識係統化,並應用到更宏觀的商業環境中,這對我來說仍然是一個巨大的挑戰。我非常期待這本書能夠填補我在這方麵的知識空白,它是否能教會我如何製定清晰的目標,如何有效地分配資源,以及如何評估和激勵團隊成員?我尤其關注那些關於決策製定和問題解決的章節,我希望能夠從中學習到一些科學的方法和工具,以便在麵對復雜的工作任務時,能夠做齣更明智的判斷。這本書的篇幅看起來頗為可觀,這讓我既感到欣慰又有些許壓力。欣慰是因為它意味著內容詳實,能夠提供更全麵的知識;壓力則在於,我需要投入大量的時間和精力去消化吸收。我希望這本書的語言風格能夠相對通俗易懂,避免過於晦澀的理論術語,讓我這個管理學新手能夠輕鬆入門。

評分

我拿到這本書的時候,就有一種沉甸甸的知識感撲麵而來。書頁泛黃,邊緣略有磨損,但這反而增添瞭一種曆史的厚重感,讓我覺得這不僅僅是一本書,更是一位飽經風霜的智者。我迫不及待地想要一窺這本書的廬山真麵目,它究竟會為我揭示怎樣的管理智慧?我猜想,作為一本管理學的基礎教材,它一定會係統地介紹管理學的核心概念,比如從計劃、組織、領導到控製的四大基本職能。但我更期待的是,它能否深入探討不同管理學派的理論精髓,比如科學管理、人際關係學派、係統管理學派等等,並且分析它們在不同時代的適用性,以及它們之間的聯係與區彆。我尤其關注那些關於戰略管理和組織行為學的章節,我希望能夠從中學習到如何製定長遠的戰略規劃,如何理解和影響人的行為,以及如何構建高效的團隊。我還在設想,這本書的語言風格是否會兼顧學術的嚴謹性和通俗的易懂性,畢竟,對於我這樣的初學者來說,清晰的講解至關重要。

評分

我拿到這本書的最大的感受就是它的分量,不僅僅是物理上的重量,更是知識上的厚重感。當我翻開第一頁,作者的引言就深深吸引瞭我。他似乎在描繪一幅關於現代企業管理的宏大畫捲,從微觀的個體行為到宏觀的戰略決策,都力圖將其中的脈絡和邏輯梳理得一清二楚。我猜測,這本書可能不僅僅是理論的堆砌,更會包含大量的案例分析。畢竟,脫離瞭實際應用的管理學理論,就像空中樓閣,難以落地。我尤其期待看到一些來自不同行業、不同規模企業的成功與失敗的案例,通過這些鮮活的例子,我希望能夠更直觀地理解書本上的理論是如何在現實世界中發揮作用的,以及在實際操作中可能遇到的睏難和挑戰。我還在設想,這本書的章節安排會不會是從最基礎的管理職能開始,比如計劃、組織、領導、控製,然後循序漸進地深入到更復雜的戰略管理和組織變革等領域,這樣循序漸進的學習路徑,對於我這樣的初學者來說,無疑是友好的。

評分

這本書的封麵帶著一種沉穩的復古感,紙張的觸感也很厚實,翻開來,一股淡淡的墨香撲鼻而來,這感覺瞬間把我拉迴瞭學生時代,那些埋頭苦讀、在圖書館裏搜尋知識的日子。我拿到的是一本二手書,書頁邊緣有些泛黃,角落也有些許磨損,但這恰恰賦予瞭它一種獨特的生命力,仿佛它已經被無數雙手翻閱過,承載瞭許多人的學習足跡和思考痕跡。我尤其喜歡書的版式設計,字體大小適中,行距也剛剛好,閱讀起來不會覺得擁擠,也不會感到乏味。每當遇到重要的概念,作者都會用粗體字或斜體字來強調,這讓我能更快地抓住重點,並且在復習的時候,也能迅速找到自己曾經標記過的內容。我記得我之前讀過一本關於市場營銷的二手書,書上密密麻麻的筆記,有些是前任讀者的心得體會,有些是我自己當時的想法,那種多人智慧碰撞的感覺,真的是非常奇妙,這本書似乎也正在走嚮這樣的道路,我迫不及待地想在上麵留下我自己的印記,和它一起成長。

評分

我拿到這本書的時候,心裏充滿瞭期待,因為我一直對“管理”這個概念感到好奇,卻又缺乏係統的認識。我在想,這本書是否能夠幫助我理解,到底是什麼讓一些企業蓬勃發展,而另一些卻步履維艱?它是否會深入剖析成功的管理模式,並提供可行的藉鑒?我特彆希望能夠學習到如何有效地進行團隊協作和激勵,因為在我的經驗中,一個高效的團隊往往是項目成功的關鍵。我還在思考,這本書的結構是怎樣的?是按照理論的演進順序來組織內容,還是按照管理的不同職能來劃分章節?我希望它能夠有清晰的邏輯框架,讓我能夠循序漸進地學習,而不是被海量的知識淹沒。我還在好奇,這本書的案例是否足夠豐富和貼近實際?因為我更喜歡通過鮮活的案例來理解抽象的理論,這樣更容易留下深刻的印象。我希望這本書的語言風格能夠簡潔明瞭,避免過於枯燥的學術術語,讓我在閱讀的過程中能夠保持興趣。

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很不錯,但我不想再丟書瞭�鰵�

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很好

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很實用,這個價位比較實惠

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很不錯,但我不想再丟書瞭�鰵�

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