内容简介
《gre阅读36套解析:文章结构分析》是新东方名师陈虎平继优质畅销书《gre阅读制胜法则:多层结构法》之后的又一精品,前者是后者的实践运用,两者结合备考gre阅读,效果更佳。本书“导言”部分深度分析了“学术文章的多层结构”,从单词、句子、句群、段落、文章、论文、专著等各个层面,讨论结构化阅读的思维,并总结了“五大口诀”阅读方法:抓主干、抓修饰实义词、抓对比、抓因果、找等价。本书的主体部分“gre阅读36套解析”针对网络经典备考资料“新gre阅读36套”编写详细的解析,以满足考生长期以来的需求。从exercise1一直到exercise36的每篇文章都有解析,每个解析通常包括【文章分析】、【结构图】、【题目】三个部分。【文章分析】运用“五大口诀”解读每一句话的语义重点及其与前一句或首句的关系。【结构图】列出重要的结构提示词(cue)、句子功能(function)、语义核心(core)。【题目等 陈虎平 编著 著作 陈虎平,北京新东方学校GRE/GMAT/LSAT阅读教员,香港中文大学哲学博士。讲授学术类英文考试的阅读技巧多年,主张从逻辑结构的角度分析学术文章,获得广泛认可。曾独自或与人合作翻译7部学术和科普著作。也曾在大学讲授语言哲学、科学哲学、文化哲学等课程。著有《GRE阅读制胜法则:多层结构法》。这本书的结构设计堪称一绝,完全不像市面上那些堆砌题海的备考材料。它真正做到了“少即是多”。我拿到手后最直观的感受是,它的选材非常讲究,每篇文章的难度梯度把控得极其精准。初看之下,你会觉得文章主题包罗万象,从晦涩的哲学思辨到精妙的科学发现,横跨人文社科和自然科学,这极大地拓宽了我的阅读视野,而不是仅仅局限于ETS常考的那几个固定领域。更重要的是,解析部分的处理方式简直是教科书级别的。它不仅仅是简单地告诉你哪个选项是对的,而是深入剖析了出题人的“思维路径”。比如,对于一个长难句的翻译,它会拆解出主干、修饰语和插入语,让你清楚地看到句子逻辑是如何建构起来的,这对于建立阅读信心至关重要。我过去常常因为句子太长而抓不住重点,但通过这本书的解析,我学会了在复杂结构中快速定位核心信息,这简直是质的飞跃。它不是教你应试技巧,而是培养你真正理解英文学术文章的能力,这种深层次的训练,才是高分的基础。
评分我个人认为,这本书的配套资源和辅助学习工具的整合做得非常出色,大大提升了学习的效率和趣味性。虽然我主要关注的是纸质书本身,但附带的在线资源(如果存在的话)能够无缝衔接起来,形成一个完整的学习闭环。更重要的是,书中对生词和难句的处理方式,完全是以“理解”为导向的,而不是死记硬背。对于文章中出现的专业词汇,它不仅给出了释义,更重要的是给出了该词汇在特定语境下的引申含义或功能,这对于迅速提升阅读速度非常有帮助。我发现,很多我过去觉得晦涩难懂的段落,经过这本书的梳理后,阅读起来变得流畅多了,因为我已经掌握了阅读这类文章的“通用语言包”。它教会我如何快速地构建文章的知识框架,而不是被细节淹没,这是一种非常高效的学习方法论的体现。
评分这本书的独特之处在于其对ETS官方逻辑的模仿和还原能力达到了一个令人惊叹的程度。我试过很多其他机构的模拟题,总感觉那些文章的“味道”不对,读起来更像是英文新闻稿或者普通的学术综述,缺乏GRE阅读特有的那种严密、甚至有些“矫揉造作”的论证结构。而这套书里的文章,无论是逻辑衔接、论点设置,还是错误选项的干扰性设计,都精确地复刻了真题的精髓。特别是对于那些考察逻辑推理的题目,它的解析没有使用任何含糊不清的模糊词汇,而是用非常清晰的因果链、对比关系或者例证支持来解释为什么某个选项是“陷阱”。我感觉自己不是在做题,而是在学习如何像ETS的命题专家一样去思考。这种对出题逻辑的深度洞察,让我对ETS的偏好和测试点有了更清晰的预判,这在考前最后冲刺阶段,提供了巨大的心理稳定剂。
评分这本书的排版和印刷质量让我感到非常惊喜,细节之处尽显用心。装帧结实耐用,即使我每天带着它往返于图书馆和咖啡馆,书脊也没有出现任何松动或磨损的迹象,这对于一本高频使用的备考资料来说太重要了。纸张的选择也十分考究,不是那种反光严重的纸张,长时间阅读下来,眼睛的疲劳感明显减轻了很多。但最让我称赞的还是字体和留白的布局。阅读界面极其清爽,文字排布疏密得当,无论是题干还是选项,都有足够的空间供我进行圈点批注,这对于我这种习惯于在原文上做标记的考生来说,简直是太友好了。很多参考书为了塞进更多的内容,把字号弄得非常小,阅读体验极差,这本书则完全没有这个问题。它在保证信息密度的同时,做到了极佳的视觉友好性,保证了学习效率和舒适度能够完美平衡。
评分从使用体验的持久性来看,这本书的价值远超其标价。许多备考资料用过一次后就束之高阁,但这本书我发现自己会时不时地翻阅其中的经典解析部分,尤其是在进行模考后的回顾总结时。它不仅仅是一套“做完就扔”的练习册,更像是一本可以长期参考的“阅读方法论手册”。它的解析部分详尽到可以作为独立的阅读技巧提升读物来使用。我最欣赏的是,它鼓励读者进行批判性阅读,而不是盲目接受。每当遇到有争议的论点时,它都会引导读者去寻找原文中的证据支撑,培养了我们独立分析信息的能力。这种培养独立思考的训练,对于未来研究生阶段的学术阅读也大有裨益,可以说是为长远发展打下了坚实的基础,而不是只盯着眼前的考试分数。
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