14天攻克KET核心词汇-(含光盘1张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 亚运村图书大厦

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121243301

商品编码：10089479654

出版时间：2014-10-01

基本信息

商品名称： 14天攻克KET核心词汇-(含光盘1张)	出版社： 电子工业出版社	出版时间：2014-10-01
作者：本社	译者：	开本： 16开
定价： 29.80	页数：87	印次： 1
ISBN号：9787121243301	商品类型：图书	版次： 1

内容提要

14天攻克KET核心词汇涵盖了KET历年考试中涉及的高频词汇，按照所属类别逐一分析单词的构成，单词的记忆方法，以及单词的核心用法，并配以剑桥五级考试的历年真题例句和自测系统，随时检验单词的掌握情况。此类书籍为目前市面上比较稀缺的类别，可以满足全国各地参加剑桥五级考试考生的需求。

作者简介

乐加乐英语是知名英语培训机构，拥有多年教学经验，辅导过多位在KET考试中取得优异成绩的考生，在所从事的领域拥有较高知名度、培训经验丰富。

目录

DAY 1………………………………………………1
DAY 2………………………………………………7
DAY 3…………………………………………… 13
DAY 4…………………………………………… 21
DAY 5…………………………………………… 27
DAY 6…………………………………………… 32
DAY 7…………………………………………… 36
DAY 8…………………………………………… 40
DAY 9…………………………………………… 44
DAY 10… ……………………………………… 50
DAY 11… ……………………………………… 57
DAY 12… ……………………………………… 63
DAY 13… ……………………………………… 69
DAY 14… ……………………………………… 75
ANSWERS………………………………………… 82

征服英语阅读与写作：一本面向初中生的进阶词汇精讲与应用指南 书名：《剑桥英语五级之星：初中生英语阅读与写作进阶词汇精讲与应用》（暂定） 目标读者： 初中在校学生（七、八、九年级），特别是对提升英语阅读理解能力和写作表达有迫切需求的学习者，以及准备参加校内英语能力竞赛或校外KET、PET等初级水平考试的学生。 书籍定位： 本书并非侧重于应试技巧的速成手册，而是旨在构建一个坚实、扎实的英语核心词汇体系，使学习者能够真正理解词汇在不同语境下的细微差别，并灵活运用到实际的阅读和写作中。我们专注于那些在日常交流、初级规范阅读材料中反复出现，但又容易被初学者混淆或误用的高频核心词汇。 本书结构与内容详述： 第一部分：夯实基础——核心词汇的深度解析（约占全书60%） 本部分将精选初中阶段必须掌握的1000-1500个核心词汇，这些词汇是理解大部分课本内容和中等难度阅读材料的基石。我们摒弃了传统的简单罗列式词汇表，采用“语境嵌入式”教学法。 1. 词族与同义辨析： 词族构建： 每个核心词汇的讲解都将围绕其常见的派生词（名词、动词、形容词、副词）展开。例如，讲解 develop 时，会同时覆盖 development, developmental, undeveloped，帮助学生建立词汇间的逻辑联系，避免孤立记忆。 近义词“微观战场”： 重点剖析易混淆的近义词组。例如，big, large, great 的区别在哪里？在描述“重要性”时，important 和 significant 如何选择？我们将提供具体的语境例句，并用简明扼要的图表或对比分析，清晰界定它们的适用范围和情感色彩。 反义词与对立概念： 学习词汇时，同时纳入其主要反义词，通过对比强化记忆，构建完整的语义网络。 2. 深度语境化学习： “真实世界”例句： 所有例句均源自真实的语料库（如BBC Learning English、青少年科普读物节选），确保语言的自然性和地道性。例句的难度设计将略高于学生当前课本水平，以达到“跳一跳才能够得着”的进阶目标。 多重释义与固定搭配（Collocations）： 很多基础词汇具有不止一个常用义项。本书会根据初中生接触的频率，将多个释义按重要程度排序，并重点讲解最常用的3-4个义项。同时，会详细列出与该词汇结合后形成固定搭配（如 make a decision, take a risk, provide assistance），这是提升写作流畅度的关键。 3. 词源线索与助记： 对于结构复杂或记忆困难的词汇，适度引入词根、词缀的知识（如 un-, -tion, pre- 等），作为理解词义的辅助工具，而非主要记忆手段。 提供创新的、易于联想的记忆方法，鼓励学生使用思维导图或情景想象来巩固记忆。 第二部分：词汇的实战演练与应用（约占全书30%） 词汇的真正价值在于应用。本部分设计了多层次、重实操的练习，确保学习成果能够转化为实际的语言能力。 1. 阅读理解场景应用： 主题阅读模块： 设置关于校园生活、自然科学、文化习俗等常见主题的短篇阅读材料（篇幅适中，难度略高于初中毕业水平）。每篇文章后不直接考察对文章大意的理解，而是聚焦于文章中嵌入的特定核心词汇的理解。 “词义辨析填空”： 模仿更高级别考试中对上下文理解的要求，要求学生在句子中选择最恰当的同义词或近义词进行填空，考察对词汇细微差别的把握能力。 2. 写作表达强化训练： “同义替换练习”： 提供一些基础、略显稚嫩的句子（例如：“I think the movie is very good.”），要求学生将其中加粗的词语替换为学过的、更高级或更精确的同义词（如 excellent, remarkable, worthwhile），从而提升句子表达的多样性和精准度。 “情景作文词汇串烧”： 针对初中常见的作文主题（如介绍家乡、记一次活动、表达观点），提供一组“必用高级词汇链”，指导学生如何自然地将本单元学习的词汇组织成段落，避免生硬堆砌。 3. 阶段性复习与自测： 每五单元为一个复习周期，设计“词汇速记回顾”和“综合应用测试”，前者侧重于反应速度，后者侧重于语境应用。 本书特色总结： 本书旨在跨越简单的“背诵”阶段，引导初中生进入“理解与应用”阶段。它强调词汇之间的内在联系、在真实语境中的准确使用，以及通过辨析来深化对英语表达细微差别的认知。通过系统地学习和大量实战演练，学生将不再满足于“认识”这些词，而是能够自信且恰当地“运用”它们，为未来更深入的英语学习（如高中英语、PET、FCE）打下坚不可摧的词汇基础。本书的编写风格力求清晰、逻辑严密，避免了冗长乏味的理论阐述，真正做到高效、实用地提升学生的英语词汇综合素养。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体印象是：稳健有余，惊喜不足。它的目标读者定位非常清晰——那些希望在短时间内、有明确目标地刷完KET核心词汇的应试者。它提供了一个明确的路线图，只要你严格遵循，理论上是能达到“攻克”词汇这一目标的。然而，语言学习，尤其是词汇的习得，是一个需要情感和场景参与的过程。这本书在情感联结和趣味性营造上做得非常保守。它更像是一个高效的工具，而不是一个引人入胜的向导。我希望能从这本书中看到更多针对KET考试的“黑话”解析，比如哪些词汇在特定语境下有固定搭配，哪些搭配是考生常犯的错误。如果这本书能提供更细致的“考点雷区”预警，或者加入一些针对KET听说读写四个模块的词汇应用小贴士，那么它的价值将大大提升。目前来看，它更像是一个“词汇清单的升级版”，非常实用，但缺乏那种能让学习者产生强烈共鸣，从而愿意主动去深入挖掘的内驱力。光盘的实质内容如何，将是决定它最终评分的关键因素。

评分☆☆☆☆☆

这本《14天攻克KET核心词汇》的包装设计倒是挺抓人眼球的，色彩搭配得很有活力，封面上的字体设计也显得很有冲击力，一看就知道是主打“速成”和“高效”的。不过，我拿到书后第一感受是，它给我的期望值稍微有点高了。书本的开本适中，方便携带，这点值得肯定。翻开来看，排版布局还算清晰，至少能感觉到编辑在努力让信息不那么拥挤。但就词汇部分的呈现方式而言，我总觉得少了点什么“灵魂”。比如，很多核心词汇的释义和例句，虽然准确无误，但似乎过于“教科书”化，缺乏那种能让人快速记住并应用到实际交流中的语境感。我个人更偏爱那种用更生活化、更有趣的场景来串联词汇的书籍，这样学习起来就不那么枯燥了。这本书在这方面略显保守，更偏向传统的记忆方法，对于我这种需要“沉浸式”学习的人来说，可能需要自己额外做很多功课来“活化”这些单词。光盘的配置倒是让人稍感安慰，希望能通过听力或朗读来弥补纸质内容略显干巴巴的不足，但具体光盘内容如何，还需要深入体验后才能下定论。总的来说，它像是一个结构严谨的工具箱，但里面的工具摆放得有点过于规整，少了那么点让人摩拳擦掌想立刻开始使用的冲动。

评分☆☆☆☆☆

我花了些时间研究了一下这本书的结构，感觉它最大的特点就是“量化”和“周期性”。14天的划分非常明确，每一步的词汇量似乎都经过了精确的计算，这对于那些有明确学习计划、喜欢按部就班的考生来说，无疑是一个巨大的吸引力。它给人一种“只要你坚持跟着走，就一定能到达目的地”的心理暗示。然而，这种极致的量化有时也会带来一些问题。对于基础比较薄弱的同学来说，某几天的词汇量可能压力陡增，如果中间一天没跟上，后面的复习链条就容易断裂，产生挫败感。我注意到书中似乎采用了某种高频词汇的筛选标准，但标准是什么，书中并未做过多解释，这让我对“核心”的定义产生了疑惑。毕竟，考试的核心词汇和日常交流的高频词汇侧重点是不同的。这本书的侧重点是考试，这一点毋庸置疑，但它在“如何应对那些看似不常用但考试经常考的‘怪胎’词汇”上，提供的策略似乎有些单薄。另外，词汇的排序似乎更偏向于字母顺序或某种主题分类，但缺乏那种能帮助记忆的“联想网络”。如果能加入更多记忆技巧或词根词缀的分析，或许能让这14天走得更扎实一些，而不是单纯依赖机械重复。

评分☆☆☆☆☆

从一个“过来人”的角度来看，学习词汇最怕的就是“学了就忘”。这本书似乎也意识到了这个问题，所以在每隔几天的内容后设置了阶段性的小测验。这种设计思路很传统，也很有效，但执行的力度和趣味性上还有提升空间。测验的题型相对单一，多以选择和填空为主，缺乏对学生主动回忆和运用能力的考察。如果能增加一些需要学生自己组织语言来解释词义或用目标词汇造句的开放性题目，对巩固记忆会更有帮助。此外，这本书在词汇的记忆曲线设计上，我没有看到明显的螺旋上升复习机制。很多时候，新的内容一进来，旧的内容就很容易被挤出大脑。真正高效的词汇书应该能巧妙地把前几天学过的词汇穿插到后续的学习内容中，形成一个复习闭环。这本书目前的结构更像是一条直线，学完A单元就进入B单元，A单元的复习压力完全压在了读者自己身上，这对于意志力不够坚定的学习者来说，是一个相当大的挑战。希望光盘里能包含一些动态的复习模块来弥补这个结构上的不足。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我本来是想找一本能迅速拔高我KET水平的“秘籍”，但阅读体验下来，感觉它更像是一本严谨的“词汇字典+练习册”的结合体。它的优点是内容非常聚焦，没有太多无关的语法讲解或文化背景介绍，所有篇幅都紧紧围绕着单词展开。对于时间紧迫的考生，这种直奔主题的方式效率很高。但是，这种效率是以牺牲深度为代价的。我发现很多词汇的释义，虽然在数量上覆盖了KET的要求，但在深层含义和语境辨析上，讲解得不够细致。例如，几个近义词放在一起比较时，那种微妙的差别，这本书没有花大力气去澄清，这对于想拿高分的考生来说是致命的缺陷。高分不仅仅是认识单词，更是要用对地方。这本书更多的是教你“认识”它们，而不是“驾驭”它们。光盘的价值如果不能体现在提供大量的听力填空或口语应用场景练习上，那么它提供的朗读功能就显得有些鸡肋了。我期待的是能有模拟真实的听力考试环境进行词汇的考察，而不是简单的跟读。