【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選 語文+數學+英語+科學 五年級下冊 全4冊 人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 五年級
• 下冊
• 人教版
• 期末試捲
• 語文
• 數學
• 英語
• 科學
• 孟建平
• 同步練習
• 全4冊

店鋪： 儒言圖書專營店

齣版社： 浙江工商大學齣版社

ISBN：TZ825

商品編碼：1599156740

小學五年級下冊語文、數學、英語、科學期末復習備考指南 一、 語文 （一） 夯實基礎，全麵鞏固 1. 字詞積纍與運用： 讀音準確： 熟練掌握課本中所有生字、新詞的正確讀音，包括多音字和形近字的辨析。重點關注課後“讀一讀，寫一寫”中的字詞。 字形規範： 認真抄寫生字，注意筆畫、結構和偏旁部首，力求書寫工整、規範。掌握常用字的規範寫法，避免錯彆字。 詞義理解： 深刻理解新詞語在具體語境中的含義，能夠運用所學詞語進行造句，錶達清晰、準確。關注課本中的詞語解釋和例句。 詞語搭配： 學習並掌握常用詞語的搭配，如動詞與名詞、形容詞與名詞等，提高語言錶達的生動性和準確性。 成語積纍： 梳理課本中齣現的成語，理解成語的含義，學習成語的運用方法，並在寫作中恰當運用，提升文章的文采。 近反義詞： 掌握常用詞語的近義詞和反義詞，能夠根據語境選擇恰當的詞語，使錶達更豐富。 詞語辨析： 重點辨析易混淆的詞語，如“不但……而且……”與“不僅……也……”的區彆，理解細微的語義差彆。 2. 句子理解與運用： 句子成分： 梳理主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分，理解它們在句子中的作用，能夠準確分析句子結構。 病句辨析與修改： 掌握常見的病句類型，如語序不當、搭配不當、成分殘缺、句式雜糅等，並學會運用恰當的方法進行修改。 句子錶達： 學習運用不同的句式，如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句，以及特指句、泛指句等，使錶達更具變化和感染力。 修辭手法： 熟悉並掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問等常見修辭手法，理解它們的作用，並能在寫作中進行模仿和運用。 理解句子含義： 深入理解句子的錶麵意思和深層含義，關注句子在特定語境下的理解，體會作者的情感和意圖。 擴寫與縮寫句子： 練習根據要求擴寫句子，增加細節描寫，使句子更豐滿；練習縮寫句子，提煉主要信息，使錶達更精煉。 3. 段落閱讀與分析： 段落主旨： 訓練概括段落大意和中心意思的能力，找齣段落的中心句。 段落結構： 分析段落的組織結構，如總分總、並列式、層進式等，理解段落的邏輯關係。 段落作用： 理解段落在文章中的作用，如鋪墊、呼應、過渡、抒情、議論等。 段落銜接： 學習如何使段落之間的銜接自然流暢，過渡自然。 4. 篇章閱讀與理解： 整體感知： 快速閱讀，把握文章的主要內容和中心思想。 細節探究： 仔細閱讀，理解文章中的關鍵信息、重要詞語和句子，體會作者的情感態度。 文章結構： 分析文章的整體結構，如開頭、發展、高潮、結局，以及各部分之間的聯係。 作者意圖： 揣摩作者的寫作目的和想要傳達的思想情感。 篇章主旨： 提煉文章的中心思想，並能用自己的話進行概括。 議論文閱讀： 掌握議論文的閱讀方法，找齣論點、論據和論證方法，理解文章的論證過程。 說明文閱讀： 掌握說明文的閱讀方法，理解說明對象、說明方法和說明順序。 記敘文閱讀： 掌握記敘文的閱讀方法，理解敘事、描寫、抒情等要素，體會人物形象和故事情節。 5. 古詩文學習： 背誦與默寫： 熟練背誦課本要求的古詩文，並能準確默寫，避免錯彆字和漏字。 字詞理解： 理解古詩文中齣現的生字、古今異義詞、詞類活用等。 詩意解讀： 能夠結閤詩人的創作背景和情感，理解詩歌的字麵意思和深層意境。 文言文翻譯： 嘗試將簡單的文言文句子翻譯成白話文，注意句子的結構和詞語的準確性。 6. 寫作能力提升： 審題立意： 認真分析作文題目，準確把握題意，確立鮮明、深刻的中心思想。 選材構思： 圍繞中心思想，選取真實、典型、生動的事例，並閤理安排材料，構建文章的整體框架。 結構安排： 學習運用不同的段落安排方式，使文章結構清晰、條理分明。 語言錶達： 運用準確、生動、形象的語言進行描寫和敘述。注意詞語的選擇，句式的變化，以及修辭手法的運用。 情感態度： 在寫作中自然地流露真情實感，使文章具有感染力。 書寫規範： 保持捲麵整潔，書寫規範，給閱捲老師留下良好的印象。 常見文體寫作： 掌握記敘文、想象作文、應用文（如書信、通知）等常見文體的寫作要領，並能靈活運用。 細節描寫： 學習運用肖像、動作、語言、心理、環境等描寫方法，使人物形象更加鮮明，場景更加生動。 開頭與結尾： 學習寫齣引人入勝的開頭和發人深省的結尾。 修改潤色： 養成修改文章的習慣，檢查錯彆字、病句，優化語言錶達，提升文章質量。 （二） 專題訓練，突破難點 虛詞辨析： 重點復習“的、地、得”、“之、乎、者、也”等虛詞在不同語境中的用法。 句子專項練習： 針對病句修改、句子擴寫與縮寫、仿寫句子等進行專題訓練。 修辭手法運用： 針對比喻、擬人、排比等修辭手法進行模仿練習。 閱讀理解技巧： 學習如何快速定位信息、理解句子含義、分析段落結構、概括主旨等閱讀技巧。 寫作素材積纍： 鼓勵學生從生活中積纍寫作素材，包括人物、事件、景物、情感等。 範文賞析： 閱讀優秀的範文，學習其優點，藉鑒其寫作方法。 二、 數學 （一） 知識梳理，係統復習 1. 數與代數： 分數與小數： 分數： 復習分數的意義、分類（真分數、假分數、帶分數）、約分、通分、分數的基本性質。重點掌握分數的加、減、乘、除運算，以及帶分數混閤運算。理解分數與除法的關係，以及分數與小數的互化。 小數： 復習小數的意義、讀寫法、數位順序。重點掌握小數的加、減、乘、除運算，以及小數點移動引起數的大小變化規律。理解小數的性質，並能進行小數的四捨五入。 分數與小數的聯係： 熟練掌握分數與小數之間的相互轉化，理解它們在錶示數量上的等價性。 方程： 等式的性質： 復習等式的基本性質，理解它們是解方程的依據。 解一元一次方程： 掌握移項、閤並同類項、係數化為1等解方程的步驟和方法。能夠正確解齣各類簡單的一元一次方程。 列方程解應用題： 重點訓練分析應用題中的數量關係，找齣等量關係，設未知數，列齣方程，並解齣方程，最後檢驗答案。 2. 圖形與幾何： 圖形的認識： 平麵圖形： 復習長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓等基本平麵圖形的特徵、周長和麵積計算公式。 立體圖形： 復習長方體、正方體、圓柱、圓錐等基本立體圖形的特徵、錶麵積和體積計算公式。 圖形的變換： 瞭解平移、鏇轉、軸對稱等基本幾何變換。 圖形的組閤與分解： 能夠根據實際問題，對圖形進行組閤與分解，並進行相關的計算。 麵積與體積： 重點掌握各種平麵圖形和立體圖形的麵積、體積計算公式，並能靈活運用解決實際問題。 3. 統計與概率： 平均數： 復習平均數的意義和計算方法，能夠計算一組數據的平均數。 統計圖錶： 認識並會繪製和分析摺綫統計圖、條形統計圖、扇形統計圖等，理解它們所反映的數據信息。 可能性： 瞭解事件發生的可能性，能夠用語言或簡單的方式描述事件發生的可能性大小。 4. 解決問題： 分數應用題： 重點復習“求一個數的幾分之幾是多少”、“求一個數是另一個數的幾分之幾”、“稍復雜的百分數應用題”（如打摺、納稅、利息等）。 行程問題： 復習相遇問題、追及問題、相嚮而行、同嚮而行等基本行程問題的解法。 工程問題： 理解工作總量、工作效率、工作時間的關係，並能運用分數解決工程問題。 其他應用題： 梳理課本中齣現的其他各類應用題，如植樹問題、濃度問題、雞兔同籠問題等，掌握解題思路和方法。 （二） 強化訓練，提升能力 計算能力： 進行有理數混閤運算、分數和小數混閤運算、簡便運算、方程求解等專項訓練，提高計算的準確性和速度。 應用題分析： 重點訓練分析應用題題意、尋找等量關係、列方程或算式解決問題的能力。 圖形計算： 針對圖形的周長、麵積、錶麵積、體積計算進行專題練習，注意公式的準確運用和單位的統一。 解決實際問題： 鼓勵學生將所學數學知識與生活實際相結閤，運用數學思維解決生活中的實際問題。 錯題分析： 引導學生整理錯題，分析錯誤原因，做到“亡羊補牢”。 三、 英語 （一） 詞匯與語法，牢固掌握 1. 詞匯： 認讀與拼寫： 熟練掌握課本中所有單詞的正確讀音和拼寫，重點關注易混淆的單詞和字母。 詞義理解： 深刻理解單詞在不同語境下的含義，能夠運用所學詞匯進行準確的錶達。 詞語搭配： 學習並掌握常用詞語的固定搭配，如動詞短語、形容詞+名詞等，提高語言的自然度和地道性。 同義詞與反義詞： 積纍常用詞語的同義詞和反義詞，豐富詞匯量，使錶達更具多樣性。 詞形變化： 掌握名詞的單復數、動詞的過去式、過去分詞、現在分詞、第三人稱單數等形式的變化。 常用短語： 記憶並理解課本中齣現的常用短語，如介詞短語、動詞短語等。 2. 語法： 名詞： 可數名詞與不可數名詞的用法，名詞的單復數變化。 代詞： 人稱代詞（主格、賓格、所有格）、物主代詞、指示代詞、疑問代詞等的用法。 冠詞： a/an/the 的用法辨析。 形容詞與副詞： 形容詞的基本用法、比較級和最高級的構成及用法。副詞的構成及用法。 動詞： 時態： 重點復習一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時。熟悉現在完成時的基本用法。 情態動詞： can, could, may, might, should, must 等情態動詞的用法。 非謂語動詞： 動詞不定式、動名詞、現在分詞的初步用法。 介詞： 常見介詞（in, on, at, for, with, by, about, to等）的用法。 連詞： and, but, or, so, because, when, if 等常用連詞的用法。 句子結構： 簡單句、並列句、復閤句的基本構成。 疑問句： 一般疑問句、特殊疑問句的構成與迴答。 祈使句： 祈使句的構成與用法。 被動語態： 初步瞭解一般現在時和一般過去時的被動語態。 （二） 聽力與閱讀，全麵提升 1. 聽力理解： 聽音辨詞： 訓練在聽短語或句子時，準確辨彆齣其中的單詞。 聽短對話/獨白： 聽懂對話或獨白的主要內容，迴答相關問題。 聽信息填空： 聽取信息，並填寫到錶格或句子中。 聽力策略： 聽前預測，聽中抓住關鍵信息，聽後迴顧。 2. 閱讀理解： 速讀與略讀： 訓練快速閱讀，抓住文章大意。 細節理解： 準確理解文章中的具體信息，迴答細節問題。 主旨概括： 能夠概括文章的主題或段落大意。 推斷與預測： 根據文章內容，進行閤理的推斷和預測。 篇章結構： 理解文章的組織結構，段落之間的關係。 閱讀策略： 讀前看標題和圖片，讀時帶著問題，讀後思考。 （三） 口語與寫作，學以緻用 1. 口語錶達： 朗讀： 準確、流利、有感情地朗讀課文。 對話交流： 能夠就課本話題或日常生活話題進行簡單對話。 話題闡述： 能夠就某個簡單話題進行簡短的陳述。 情景應答： 能夠根據具體情景做齣恰當的英語迴應。 2. 書麵錶達（寫作）： 句子仿寫： 模仿課本中的句子，進行仿寫練習。 段落續寫： 根據給齣的開頭或情節，續寫段落。 信息轉換： 將圖錶、圖片等信息轉化為文字描述。 應用文寫作： 練習寫簡單的書信、便條、日記等。 記敘文/說明文寫作： 能夠圍繞給定的主題，寫齣結構清晰、內容完整的短文。 審題與構思： 認真審題，確立寫作內容和中心思想。 遣詞造句： 運用所學詞匯和語法，寫齣準確、生動的句子。 檢查修改： 仔細檢查文章中的拼寫、語法錯誤，並進行修改。 （四） 文化與習俗，拓展視野 瞭解英語國傢和地區的文化習俗，如節日、飲食、生活習慣等，增強跨文化交際意識。 四、 科學 （一） 基礎知識，全麵梳理 1. 物質科學： 物質的組成與變化： 物質的組成： 瞭解構成物質的基本單元，如分子、原子（初步認識）。 物質的狀態： 固態、液態、氣態之間的相互轉化（如蒸發、凝固、熔化、沸騰）。 溶解： 瞭解物質在水中的溶解現象，熟悉溶解度、飽和溶液、不飽和溶液的概念。 化學變化與物理變化： 區分化學變化和物理變化，理解化學變化中會生成新物質。 空氣與氧氣： 瞭解空氣的成分，氧氣的主要性質和用途，以及燃燒的條件。 水： 瞭解水的組成（氫、氧元素），水的性質，水的淨化過程。 其他物質（根據課本內容）： 如聲音、光、熱等物理現象的初步認識。 2. 生命科學： 生物的特徵： 瞭解生物的基本特徵，如應激性、繁殖、生長、遺傳等。 植物的結構與功能： 認識植物的根、莖、葉、花、果實、種子等主要器官，瞭解它們的基本功能。 植物的生長： 瞭解植物生長的基本條件（光照、水分、空氣、養分）。 動物的結構與功能： 認識常見動物（如昆蟲、魚、鳥、哺乳動物）的外部形態和內部結構（簡單認識），瞭解它們與生活環境的適應性。 動物的運動與感覺： 瞭解動物運動的方式和感覺器官的作用。 食物鏈與食物網： 理解生産者、消費者、分解者的概念，認識生物之間的相互依存關係。 人體： 瞭解人體的主要係統（如消化係統、呼吸係統、循環係統、神經係統）的簡單功能，以及健康生活的重要性。 生物與環境： 認識生物與其生活環境之間的相互關係，瞭解環境對生物的影響。 3. 地球科學： 地球的運動： 瞭解地球的自轉和公轉（簡單認識），以及晝夜更替、四季變化。 晝夜與時間： 理解晝夜的形成原因，認識時間的度量。 天氣與氣候： 瞭解常見的天氣現象（如晴、雨、風、雪），認識氣溫、降水等基本天氣要素。 地質現象（根據課本內容）： 認識一些簡單的地質現象，如山脈、河流、海洋。 保護環境： 認識環境保護的重要性，瞭解一些常見的環保措施。 （二） 科學探究，方法訓練 1. 提齣問題： 能夠從生活現象中發現科學問題，並用清晰的語言提齣。 2. 猜想與假設： 能夠根據已有的知識或經驗，對問題提齣閤理的猜想。 3. 設計實驗： 控製變量： 理解並運用控製變量法設計簡單實驗。 選擇器材： 能夠根據實驗目的選擇閤適的實驗器材。 製定步驟： 能夠按照邏輯順序，製定詳細的實驗步驟。 4. 進行實驗： 操作規範： 能夠按照實驗步驟，安全、準確地操作實驗器材。 觀察記錄： 能夠細緻觀察實驗現象，並進行準確、客觀的記錄。 5. 分析與解釋： 數據處理： 能夠對實驗數據進行整理和初步分析。 得齣結論： 能夠根據實驗現象和數據，得齣科學的結論。 與猜想對比： 將實驗結論與之前的猜想進行比較，分析原因。 6. 交流與閤作： 能夠與同學閤作進行科學探究活動，並清晰地錶達自己的觀點。 （三） 科學思維，能力拓展 觀察能力： 培養仔細觀察事物的能力，關注細節。 分析能力： 能夠對觀察到的現象進行分析，找齣事物的本質特徵。 推理能力： 能夠根據已有的信息進行簡單的推理。 實踐能力： 能夠運用所學科學知識解決實際問題。 創新意識： 鼓勵學生思考，提齣新的想法和解決方案。 復習建議： 規律復習： 製定詳細的復習計劃，每天分配一定的時間給每個科目。 迴歸課本： 課本是知識的源泉，認真閱讀課本，理解概念，掌握知識點。 題型訓練： 針對每種題型進行專項訓練，熟悉解題技巧和方法。 真題演練： 模擬期末考試，熟悉考試流程，檢驗復習效果，找齣薄弱環節。 錯題整理： 建立錯題本，分析錯誤原因，反復練習，徹底掌握。 知識點梳理： 製作知識框架圖或思維導圖，係統梳理各科知識點。 勞逸結閤： 保持積極的學習心態，保證充足的睡眠和適當的休息。 互相學習： 與同學交流學習心得，互相幫助，共同進步。 通過以上詳細的復習指南，希望能夠幫助五年級下冊的同學們係統梳理知識，掌握學習方法，在期末考試中取得優異的成績！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子學習成果高度重視的傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子鞏固知識、查漏補缺的優質學習資源。這次我關注到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選，雖然我隻對其中某個學科學，比如語文部分進行瞭瞭解，但我還是能夠感受到其價值所在。我驚喜地發現，這套試捲在對基礎知識的考察上做得非常到位，例如字詞的運用、句子結構的分析以及對文章主旨的把握等方麵，都設置瞭非常有代錶性的題目。更重要的是，試捲中的閱讀理解部分，選取瞭多種體裁的文章，有敘事類的，也有說明類的，能夠有效地鍛煉孩子的理解能力和信息篩選能力。我尤其看重試捲在考察學生寫作能力方麵的內容，它能夠引導孩子將所學的詞匯和句式運用到實際寫作中，提升錶達的準確性和生動性。我相信，通過這樣一套精心設計的試捲，能夠幫助孩子在期末考試中取得優異的成績。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育領域有多年經驗的教師，我深知期末復習的重要性，也清楚找到一套真正適閤學生、能夠提升學生能力的試捲並非易事。偶然間我接觸到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選，並對其中英語部分的試捲進行瞭深入的分析。從我的專業角度來看，這套試捲在考察學生語言基礎知識方麵做得相當齣色。詞匯量的考察，從單選到填空，都力求全麵覆蓋課本中的重點和常用詞匯。語法部分的設置，也非常注重對學生時態、語態、從句等核心知識點的理解與運用。值得一提的是，試捲中的閱讀理解材料選取多樣，有科普短文，也有生活化的場景對話，能夠很好地考察學生的信息獲取和理解能力。此外，聽力部分的題目設置也緊密結閤瞭課本教學內容，有助於學生在聽力訓練中提升對英語語音語調的敏感度。總體而言，這套試捲在知識點的覆蓋度和考察的深度上都做得比較到位，能夠為五年級學生的英語期末復習提供有力的支持。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對孩子教育非常上心的傢長，一直秉持著“授人以魚不如授人以漁”的教育理念。在為我的五年級孩子選擇輔導材料時，我更傾嚮於那些能夠幫助他建立良好學習習慣和思維方式的工具。這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選，雖然我沒有全部購買，但對於其中數學部分的試捲，我做瞭一些仔細的研究。我驚喜地發現，這些試捲不僅僅是簡單的題目堆砌，而是巧妙地融入瞭多種題型，涵蓋瞭分數運算、圖形認知、統計概率等多個維度，非常全麵。更讓我欣賞的是，部分題目設計得相當有啓發性，能夠引導孩子主動思考，而不是被動接受。例如，一些應用題的設置，需要孩子理解題意，分析數量關係，並運用所學的數學知識去解決實際問題，這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。我尤其看重試捲中對於概念理解的考察，以及對計算準確性的要求，這都是數學學習的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名五年級學生的傢長，我一直在為孩子尋找能夠輔助他進行期末復習的材料。這次偶然看到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選，雖然我並沒有完全購入，但通過對其中某個單科，比如語文試捲的初步瞭解，我還是有不少感觸。我特彆關注瞭試捲的題目編排是否貼近新課標的要求，以及是否能夠有效地幫助孩子鞏固課堂知識。通過翻閱，我發現試捲在基礎知識的考察上非常紮實，詞語辨析、病句修改、閱讀理解的片段都體現瞭對教材重難點的把握。尤其是一些需要聯係生活實際的題目，比如寫話訓練，能夠引導孩子發揮想象力，將所學知識運用到實際寫作中，這對我來說是非常重要的。另外，試捲的難度梯度也設置得比較閤理，有基礎題鞏固，也有一些拔高題，可以幫助孩子挑戰自我，激發學習興趣。我希望通過這樣的練習，能夠讓孩子在期末考試中更加從容自信。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，科學教育對於培養孩子的探索精神和嚴謹思維至關重要。在為我五年級的孩子尋找科學類學習材料時，我特彆關注試捲是否能夠激發他的好奇心，並引導他理解科學原理。偶然間看到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選，我對於其中科學部分的試捲進行瞭細緻的考察。我發現，這些試捲的內容涵蓋瞭人教版教材中的核心知識點，例如物理現象的觀察與解釋，生物體的結構與功能，以及一些基礎的化學概念。試捲的設計不僅僅局限於課本知識的死記硬背，更注重考察學生對科學現象的理解和分析能力。一些題目通過設計情境，讓孩子在解決問題的過程中運用科學知識，這非常有助於培養他們的科學探究能力。我特彆贊賞試捲中對於實驗探究過程的考察，以及對實驗結果的分析和解讀要求，這能夠引導孩子形成嚴謹的科學思維。

評分☆☆☆☆☆

京東正品

評分☆☆☆☆☆

還可以，字蠻清楚的。

評分☆☆☆☆☆

很好，又快又好

評分☆☆☆☆☆

不錯，很多多的知識，很好。

評分☆☆☆☆☆

寶貝已收到，不錯是正版值得購買。

評分☆☆☆☆☆

寶貝已收到，不錯是正版值得購買。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

非常有用的一本書對提高孩子的成績很有幫助

評分☆☆☆☆☆

還可以，字蠻清楚的。