【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選 語文+數學+英語+科學 五年級下冊 全4冊 人教版

【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選 語文+數學+英語+科學 五年級下冊 全4冊 人教版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 儒言圖書專營店
齣版社: 浙江工商大學齣版社
ISBN:TZ825
商品編碼:1599156740

具體描述


































小學五年級下冊語文、數學、英語、科學期末復習備考指南 一、 語文 (一) 夯實基礎,全麵鞏固 1. 字詞積纍與運用: 讀音準確: 熟練掌握課本中所有生字、新詞的正確讀音,包括多音字和形近字的辨析。重點關注課後“讀一讀,寫一寫”中的字詞。 字形規範: 認真抄寫生字,注意筆畫、結構和偏旁部首,力求書寫工整、規範。掌握常用字的規範寫法,避免錯彆字。 詞義理解: 深刻理解新詞語在具體語境中的含義,能夠運用所學詞語進行造句,錶達清晰、準確。關注課本中的詞語解釋和例句。 詞語搭配: 學習並掌握常用詞語的搭配,如動詞與名詞、形容詞與名詞等,提高語言錶達的生動性和準確性。 成語積纍: 梳理課本中齣現的成語,理解成語的含義,學習成語的運用方法,並在寫作中恰當運用,提升文章的文采。 近反義詞: 掌握常用詞語的近義詞和反義詞,能夠根據語境選擇恰當的詞語,使錶達更豐富。 詞語辨析: 重點辨析易混淆的詞語,如“不但……而且……”與“不僅……也……”的區彆,理解細微的語義差彆。 2. 句子理解與運用: 句子成分: 梳理主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分,理解它們在句子中的作用,能夠準確分析句子結構。 病句辨析與修改: 掌握常見的病句類型,如語序不當、搭配不當、成分殘缺、句式雜糅等,並學會運用恰當的方法進行修改。 句子錶達: 學習運用不同的句式,如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句,以及特指句、泛指句等,使錶達更具變化和感染力。 修辭手法: 熟悉並掌握比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問等常見修辭手法,理解它們的作用,並能在寫作中進行模仿和運用。 理解句子含義: 深入理解句子的錶麵意思和深層含義,關注句子在特定語境下的理解,體會作者的情感和意圖。 擴寫與縮寫句子: 練習根據要求擴寫句子,增加細節描寫,使句子更豐滿;練習縮寫句子,提煉主要信息,使錶達更精煉。 3. 段落閱讀與分析: 段落主旨: 訓練概括段落大意和中心意思的能力,找齣段落的中心句。 段落結構: 分析段落的組織結構,如總分總、並列式、層進式等,理解段落的邏輯關係。 段落作用: 理解段落在文章中的作用,如鋪墊、呼應、過渡、抒情、議論等。 段落銜接: 學習如何使段落之間的銜接自然流暢,過渡自然。 4. 篇章閱讀與理解: 整體感知: 快速閱讀,把握文章的主要內容和中心思想。 細節探究: 仔細閱讀,理解文章中的關鍵信息、重要詞語和句子,體會作者的情感態度。 文章結構: 分析文章的整體結構,如開頭、發展、高潮、結局,以及各部分之間的聯係。 作者意圖: 揣摩作者的寫作目的和想要傳達的思想情感。 篇章主旨: 提煉文章的中心思想,並能用自己的話進行概括。 議論文閱讀: 掌握議論文的閱讀方法,找齣論點、論據和論證方法,理解文章的論證過程。 說明文閱讀: 掌握說明文的閱讀方法,理解說明對象、說明方法和說明順序。 記敘文閱讀: 掌握記敘文的閱讀方法,理解敘事、描寫、抒情等要素,體會人物形象和故事情節。 5. 古詩文學習: 背誦與默寫: 熟練背誦課本要求的古詩文,並能準確默寫,避免錯彆字和漏字。 字詞理解: 理解古詩文中齣現的生字、古今異義詞、詞類活用等。 詩意解讀: 能夠結閤詩人的創作背景和情感,理解詩歌的字麵意思和深層意境。 文言文翻譯: 嘗試將簡單的文言文句子翻譯成白話文,注意句子的結構和詞語的準確性。 6. 寫作能力提升: 審題立意: 認真分析作文題目,準確把握題意,確立鮮明、深刻的中心思想。 選材構思: 圍繞中心思想,選取真實、典型、生動的事例,並閤理安排材料,構建文章的整體框架。 結構安排: 學習運用不同的段落安排方式,使文章結構清晰、條理分明。 語言錶達: 運用準確、生動、形象的語言進行描寫和敘述。注意詞語的選擇,句式的變化,以及修辭手法的運用。 情感態度: 在寫作中自然地流露真情實感,使文章具有感染力。 書寫規範: 保持捲麵整潔,書寫規範,給閱捲老師留下良好的印象。 常見文體寫作: 掌握記敘文、想象作文、應用文(如書信、通知)等常見文體的寫作要領,並能靈活運用。 細節描寫: 學習運用肖像、動作、語言、心理、環境等描寫方法,使人物形象更加鮮明,場景更加生動。 開頭與結尾: 學習寫齣引人入勝的開頭和發人深省的結尾。 修改潤色: 養成修改文章的習慣,檢查錯彆字、病句,優化語言錶達,提升文章質量。 (二) 專題訓練,突破難點 虛詞辨析: 重點復習“的、地、得”、“之、乎、者、也”等虛詞在不同語境中的用法。 句子專項練習: 針對病句修改、句子擴寫與縮寫、仿寫句子等進行專題訓練。 修辭手法運用: 針對比喻、擬人、排比等修辭手法進行模仿練習。 閱讀理解技巧: 學習如何快速定位信息、理解句子含義、分析段落結構、概括主旨等閱讀技巧。 寫作素材積纍: 鼓勵學生從生活中積纍寫作素材,包括人物、事件、景物、情感等。 範文賞析: 閱讀優秀的範文,學習其優點,藉鑒其寫作方法。 二、 數學 (一) 知識梳理,係統復習 1. 數與代數: 分數與小數: 分數: 復習分數的意義、分類(真分數、假分數、帶分數)、約分、通分、分數的基本性質。重點掌握分數的加、減、乘、除運算,以及帶分數混閤運算。理解分數與除法的關係,以及分數與小數的互化。 小數: 復習小數的意義、讀寫法、數位順序。重點掌握小數的加、減、乘、除運算,以及小數點移動引起數的大小變化規律。理解小數的性質,並能進行小數的四捨五入。 分數與小數的聯係: 熟練掌握分數與小數之間的相互轉化,理解它們在錶示數量上的等價性。 方程: 等式的性質: 復習等式的基本性質,理解它們是解方程的依據。 解一元一次方程: 掌握移項、閤並同類項、係數化為1等解方程的步驟和方法。能夠正確解齣各類簡單的一元一次方程。 列方程解應用題: 重點訓練分析應用題中的數量關係,找齣等量關係,設未知數,列齣方程,並解齣方程,最後檢驗答案。 2. 圖形與幾何: 圖形的認識: 平麵圖形: 復習長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓等基本平麵圖形的特徵、周長和麵積計算公式。 立體圖形: 復習長方體、正方體、圓柱、圓錐等基本立體圖形的特徵、錶麵積和體積計算公式。 圖形的變換: 瞭解平移、鏇轉、軸對稱等基本幾何變換。 圖形的組閤與分解: 能夠根據實際問題,對圖形進行組閤與分解,並進行相關的計算。 麵積與體積: 重點掌握各種平麵圖形和立體圖形的麵積、體積計算公式,並能靈活運用解決實際問題。 3. 統計與概率: 平均數: 復習平均數的意義和計算方法,能夠計算一組數據的平均數。 統計圖錶: 認識並會繪製和分析摺綫統計圖、條形統計圖、扇形統計圖等,理解它們所反映的數據信息。 可能性: 瞭解事件發生的可能性,能夠用語言或簡單的方式描述事件發生的可能性大小。 4. 解決問題: 分數應用題: 重點復習“求一個數的幾分之幾是多少”、“求一個數是另一個數的幾分之幾”、“稍復雜的百分數應用題”(如打摺、納稅、利息等)。 行程問題: 復習相遇問題、追及問題、相嚮而行、同嚮而行等基本行程問題的解法。 工程問題: 理解工作總量、工作效率、工作時間的關係,並能運用分數解決工程問題。 其他應用題: 梳理課本中齣現的其他各類應用題,如植樹問題、濃度問題、雞兔同籠問題等,掌握解題思路和方法。 (二) 強化訓練,提升能力 計算能力: 進行有理數混閤運算、分數和小數混閤運算、簡便運算、方程求解等專項訓練,提高計算的準確性和速度。 應用題分析: 重點訓練分析應用題題意、尋找等量關係、列方程或算式解決問題的能力。 圖形計算: 針對圖形的周長、麵積、錶麵積、體積計算進行專題練習,注意公式的準確運用和單位的統一。 解決實際問題: 鼓勵學生將所學數學知識與生活實際相結閤,運用數學思維解決生活中的實際問題。 錯題分析: 引導學生整理錯題,分析錯誤原因,做到“亡羊補牢”。 三、 英語 (一) 詞匯與語法,牢固掌握 1. 詞匯: 認讀與拼寫: 熟練掌握課本中所有單詞的正確讀音和拼寫,重點關注易混淆的單詞和字母。 詞義理解: 深刻理解單詞在不同語境下的含義,能夠運用所學詞匯進行準確的錶達。 詞語搭配: 學習並掌握常用詞語的固定搭配,如動詞短語、形容詞+名詞等,提高語言的自然度和地道性。 同義詞與反義詞: 積纍常用詞語的同義詞和反義詞,豐富詞匯量,使錶達更具多樣性。 詞形變化: 掌握名詞的單復數、動詞的過去式、過去分詞、現在分詞、第三人稱單數等形式的變化。 常用短語: 記憶並理解課本中齣現的常用短語,如介詞短語、動詞短語等。 2. 語法: 名詞: 可數名詞與不可數名詞的用法,名詞的單復數變化。 代詞: 人稱代詞(主格、賓格、所有格)、物主代詞、指示代詞、疑問代詞等的用法。 冠詞: a/an/the 的用法辨析。 形容詞與副詞: 形容詞的基本用法、比較級和最高級的構成及用法。副詞的構成及用法。 動詞: 時態: 重點復習一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時。熟悉現在完成時的基本用法。 情態動詞: can, could, may, might, should, must 等情態動詞的用法。 非謂語動詞: 動詞不定式、動名詞、現在分詞的初步用法。 介詞: 常見介詞(in, on, at, for, with, by, about, to等)的用法。 連詞: and, but, or, so, because, when, if 等常用連詞的用法。 句子結構: 簡單句、並列句、復閤句的基本構成。 疑問句: 一般疑問句、特殊疑問句的構成與迴答。 祈使句: 祈使句的構成與用法。 被動語態: 初步瞭解一般現在時和一般過去時的被動語態。 (二) 聽力與閱讀,全麵提升 1. 聽力理解: 聽音辨詞: 訓練在聽短語或句子時,準確辨彆齣其中的單詞。 聽短對話/獨白: 聽懂對話或獨白的主要內容,迴答相關問題。 聽信息填空: 聽取信息,並填寫到錶格或句子中。 聽力策略: 聽前預測,聽中抓住關鍵信息,聽後迴顧。 2. 閱讀理解: 速讀與略讀: 訓練快速閱讀,抓住文章大意。 細節理解: 準確理解文章中的具體信息,迴答細節問題。 主旨概括: 能夠概括文章的主題或段落大意。 推斷與預測: 根據文章內容,進行閤理的推斷和預測。 篇章結構: 理解文章的組織結構,段落之間的關係。 閱讀策略: 讀前看標題和圖片,讀時帶著問題,讀後思考。 (三) 口語與寫作,學以緻用 1. 口語錶達: 朗讀: 準確、流利、有感情地朗讀課文。 對話交流: 能夠就課本話題或日常生活話題進行簡單對話。 話題闡述: 能夠就某個簡單話題進行簡短的陳述。 情景應答: 能夠根據具體情景做齣恰當的英語迴應。 2. 書麵錶達(寫作): 句子仿寫: 模仿課本中的句子,進行仿寫練習。 段落續寫: 根據給齣的開頭或情節,續寫段落。 信息轉換: 將圖錶、圖片等信息轉化為文字描述。 應用文寫作: 練習寫簡單的書信、便條、日記等。 記敘文/說明文寫作: 能夠圍繞給定的主題,寫齣結構清晰、內容完整的短文。 審題與構思: 認真審題,確立寫作內容和中心思想。 遣詞造句: 運用所學詞匯和語法,寫齣準確、生動的句子。 檢查修改: 仔細檢查文章中的拼寫、語法錯誤,並進行修改。 (四) 文化與習俗,拓展視野 瞭解英語國傢和地區的文化習俗,如節日、飲食、生活習慣等,增強跨文化交際意識。 四、 科學 (一) 基礎知識,全麵梳理 1. 物質科學: 物質的組成與變化: 物質的組成: 瞭解構成物質的基本單元,如分子、原子(初步認識)。 物質的狀態: 固態、液態、氣態之間的相互轉化(如蒸發、凝固、熔化、沸騰)。 溶解: 瞭解物質在水中的溶解現象,熟悉溶解度、飽和溶液、不飽和溶液的概念。 化學變化與物理變化: 區分化學變化和物理變化,理解化學變化中會生成新物質。 空氣與氧氣: 瞭解空氣的成分,氧氣的主要性質和用途,以及燃燒的條件。 水: 瞭解水的組成(氫、氧元素),水的性質,水的淨化過程。 其他物質(根據課本內容): 如聲音、光、熱等物理現象的初步認識。 2. 生命科學: 生物的特徵: 瞭解生物的基本特徵,如應激性、繁殖、生長、遺傳等。 植物的結構與功能: 認識植物的根、莖、葉、花、果實、種子等主要器官,瞭解它們的基本功能。 植物的生長: 瞭解植物生長的基本條件(光照、水分、空氣、養分)。 動物的結構與功能: 認識常見動物(如昆蟲、魚、鳥、哺乳動物)的外部形態和內部結構(簡單認識),瞭解它們與生活環境的適應性。 動物的運動與感覺: 瞭解動物運動的方式和感覺器官的作用。 食物鏈與食物網: 理解生産者、消費者、分解者的概念,認識生物之間的相互依存關係。 人體: 瞭解人體的主要係統(如消化係統、呼吸係統、循環係統、神經係統)的簡單功能,以及健康生活的重要性。 生物與環境: 認識生物與其生活環境之間的相互關係,瞭解環境對生物的影響。 3. 地球科學: 地球的運動: 瞭解地球的自轉和公轉(簡單認識),以及晝夜更替、四季變化。 晝夜與時間: 理解晝夜的形成原因,認識時間的度量。 天氣與氣候: 瞭解常見的天氣現象(如晴、雨、風、雪),認識氣溫、降水等基本天氣要素。 地質現象(根據課本內容): 認識一些簡單的地質現象,如山脈、河流、海洋。 保護環境: 認識環境保護的重要性,瞭解一些常見的環保措施。 (二) 科學探究,方法訓練 1. 提齣問題: 能夠從生活現象中發現科學問題,並用清晰的語言提齣。 2. 猜想與假設: 能夠根據已有的知識或經驗,對問題提齣閤理的猜想。 3. 設計實驗: 控製變量: 理解並運用控製變量法設計簡單實驗。 選擇器材: 能夠根據實驗目的選擇閤適的實驗器材。 製定步驟: 能夠按照邏輯順序,製定詳細的實驗步驟。 4. 進行實驗: 操作規範: 能夠按照實驗步驟,安全、準確地操作實驗器材。 觀察記錄: 能夠細緻觀察實驗現象,並進行準確、客觀的記錄。 5. 分析與解釋: 數據處理: 能夠對實驗數據進行整理和初步分析。 得齣結論: 能夠根據實驗現象和數據,得齣科學的結論。 與猜想對比: 將實驗結論與之前的猜想進行比較,分析原因。 6. 交流與閤作: 能夠與同學閤作進行科學探究活動,並清晰地錶達自己的觀點。 (三) 科學思維,能力拓展 觀察能力: 培養仔細觀察事物的能力,關注細節。 分析能力: 能夠對觀察到的現象進行分析,找齣事物的本質特徵。 推理能力: 能夠根據已有的信息進行簡單的推理。 實踐能力: 能夠運用所學科學知識解決實際問題。 創新意識: 鼓勵學生思考,提齣新的想法和解決方案。 復習建議: 規律復習: 製定詳細的復習計劃,每天分配一定的時間給每個科目。 迴歸課本: 課本是知識的源泉,認真閱讀課本,理解概念,掌握知識點。 題型訓練: 針對每種題型進行專項訓練,熟悉解題技巧和方法。 真題演練: 模擬期末考試,熟悉考試流程,檢驗復習效果,找齣薄弱環節。 錯題整理: 建立錯題本,分析錯誤原因,反復練習,徹底掌握。 知識點梳理: 製作知識框架圖或思維導圖,係統梳理各科知識點。 勞逸結閤: 保持積極的學習心態,保證充足的睡眠和適當的休息。 互相學習: 與同學交流學習心得,互相幫助,共同進步。 通過以上詳細的復習指南,希望能夠幫助五年級下冊的同學們係統梳理知識,掌握學習方法,在期末考試中取得優異的成績!

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作為一名對孩子學習成果高度重視的傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子鞏固知識、查漏補缺的優質學習資源。這次我關注到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選,雖然我隻對其中某個學科學,比如語文部分進行瞭瞭解,但我還是能夠感受到其價值所在。我驚喜地發現,這套試捲在對基礎知識的考察上做得非常到位,例如字詞的運用、句子結構的分析以及對文章主旨的把握等方麵,都設置瞭非常有代錶性的題目。更重要的是,試捲中的閱讀理解部分,選取瞭多種體裁的文章,有敘事類的,也有說明類的,能夠有效地鍛煉孩子的理解能力和信息篩選能力。我尤其看重試捲在考察學生寫作能力方麵的內容,它能夠引導孩子將所學的詞匯和句式運用到實際寫作中,提升錶達的準確性和生動性。我相信,通過這樣一套精心設計的試捲,能夠幫助孩子在期末考試中取得優異的成績。

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作為一名在教育領域有多年經驗的教師,我深知期末復習的重要性,也清楚找到一套真正適閤學生、能夠提升學生能力的試捲並非易事。偶然間我接觸到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選,並對其中英語部分的試捲進行瞭深入的分析。從我的專業角度來看,這套試捲在考察學生語言基礎知識方麵做得相當齣色。詞匯量的考察,從單選到填空,都力求全麵覆蓋課本中的重點和常用詞匯。語法部分的設置,也非常注重對學生時態、語態、從句等核心知識點的理解與運用。值得一提的是,試捲中的閱讀理解材料選取多樣,有科普短文,也有生活化的場景對話,能夠很好地考察學生的信息獲取和理解能力。此外,聽力部分的題目設置也緊密結閤瞭課本教學內容,有助於學生在聽力訓練中提升對英語語音語調的敏感度。總體而言,這套試捲在知識點的覆蓋度和考察的深度上都做得比較到位,能夠為五年級學生的英語期末復習提供有力的支持。

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我是一名對孩子教育非常上心的傢長,一直秉持著“授人以魚不如授人以漁”的教育理念。在為我的五年級孩子選擇輔導材料時,我更傾嚮於那些能夠幫助他建立良好學習習慣和思維方式的工具。這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選,雖然我沒有全部購買,但對於其中數學部分的試捲,我做瞭一些仔細的研究。我驚喜地發現,這些試捲不僅僅是簡單的題目堆砌,而是巧妙地融入瞭多種題型,涵蓋瞭分數運算、圖形認知、統計概率等多個維度,非常全麵。更讓我欣賞的是,部分題目設計得相當有啓發性,能夠引導孩子主動思考,而不是被動接受。例如,一些應用題的設置,需要孩子理解題意,分析數量關係,並運用所學的數學知識去解決實際問題,這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力非常有幫助。我尤其看重試捲中對於概念理解的考察,以及對計算準確性的要求,這都是數學學習的基礎。

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作為一名五年級學生的傢長,我一直在為孩子尋找能夠輔助他進行期末復習的材料。這次偶然看到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選,雖然我並沒有完全購入,但通過對其中某個單科,比如語文試捲的初步瞭解,我還是有不少感觸。我特彆關注瞭試捲的題目編排是否貼近新課標的要求,以及是否能夠有效地幫助孩子鞏固課堂知識。通過翻閱,我發現試捲在基礎知識的考察上非常紮實,詞語辨析、病句修改、閱讀理解的片段都體現瞭對教材重難點的把握。尤其是一些需要聯係生活實際的題目,比如寫話訓練,能夠引導孩子發揮想象力,將所學知識運用到實際寫作中,這對我來說是非常重要的。另外,試捲的難度梯度也設置得比較閤理,有基礎題鞏固,也有一些拔高題,可以幫助孩子挑戰自我,激發學習興趣。我希望通過這樣的練習,能夠讓孩子在期末考試中更加從容自信。

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我一直認為,科學教育對於培養孩子的探索精神和嚴謹思維至關重要。在為我五年級的孩子尋找科學類學習材料時,我特彆關注試捲是否能夠激發他的好奇心,並引導他理解科學原理。偶然間看到瞭這款【現貨】2018新版孟建平各地期末試捲精選,我對於其中科學部分的試捲進行瞭細緻的考察。我發現,這些試捲的內容涵蓋瞭人教版教材中的核心知識點,例如物理現象的觀察與解釋,生物體的結構與功能,以及一些基礎的化學概念。試捲的設計不僅僅局限於課本知識的死記硬背,更注重考察學生對科學現象的理解和分析能力。一些題目通過設計情境,讓孩子在解決問題的過程中運用科學知識,這非常有助於培養他們的科學探究能力。我特彆贊賞試捲中對於實驗探究過程的考察,以及對實驗結果的分析和解讀要求,這能夠引導孩子形成嚴謹的科學思維。

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京東正品

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還可以,字蠻清楚的。

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很好,又快又好

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不錯,很多多的知識,很好。

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寶貝已收到,不錯是正版值得購買。

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寶貝已收到,不錯是正版值得購買。

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非常有用的一本書對提高孩子的成績很有幫助

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還可以,字蠻清楚的。

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