陳寅恪集讀書劄記一集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳寅恪著 著

圖書標籤:

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齣版社： 生活.讀書.新知三聯書店

ISBN：9787108054074

商品編碼：1706424907

齣版時間：2015-07-01

作  者:陳寅恪 著 著作 定  價:120 齣 版 社:生活.讀書.新知三聯書店 齣版日期:2015年07月01日 頁  數:655 裝  幀:精裝 ISBN:9787108054074 ●陳寅恪先生讀書劄記弁言
●舊唐書之部
●目次
●捲一本紀高祖
●捲二本紀第二太宗上
●捲三本紀第三太宗下
●捲四本紀第四高宗上
●捲五本紀第五高宗下
●捲六本紀第六則天皇後
●捲七本紀第七中宗睿宗
●捲八本紀第八玄宗上
●捲九本紀第九玄宗下
●捲十本紀第十肅宗
●捲十一本紀第十一代宗
●捲十二本紀第十二德宗上
●捲十三本紀第十三德宗下
●捲十四本紀第十四順宗憲宗上
●捲十五本紀第十五憲宗下
●捲十六本紀第十六穆宗
●捲十七上本紀第十七上敬宗文宗上
●部分目錄

內容簡介

《讀書劄記一集》是陳寅恪集之一種，為作者研讀新舊唐書的眉批、劄記。讀者可藉此學習作者研習古典文獻的讀書方法與治學路徑。陳寅恪是一位對中國近現代學術文化發展作齣重大貢獻的很好學者。他在魏晉南北朝史、隋唐史、濛古史、西域民族史、宗教史、古典文學、敦煌學等諸多領域的精湛研究，均達到很高的境界，具有開拓和奠基的意義。他以終生的學術實踐標舉現代學術精神，産生瞭廣泛而深遠的影響。 陳寅恪 著 著作 陳寅恪（1890—1969），江西修水人。早年留學日本及歐美，就讀於德國柏林大學、瑞士蘇黎世大學、法國巴黎高等政治學校和美國哈佛大學。1925年受聘清華國學研究院導師，迴國任教，兼任中央研究院曆史語言研究所研究員。抗戰期間，先後任教於西南聯閤大學、香港大學、廣西大學和燕京大學。1946年迴清華大學任教。1949年南遷廣州，為中山大學教授。
陳寅恪是一位對*國近現代學術文化發展作齣重大貢獻的很好學者。他在魏晉南北朝史、隋唐史、濛古史、西域民族史、宗教史、古典文學、敦煌學等諸多領域的精湛研究，均達到很高的境界，具有開拓和奠基的意義。他對*國文化的獨特認識和深刻闡述，形成自成一體的“曆史文化等

《國學大師陳寅恪先生讀書劄記》 捲首語 本書搜集瞭陳寅恪先生在二十世紀中葉，於戰亂紛繁、世事動蕩之際，仍孜孜不倦，於海內外搜尋、研讀古籍的片段記錄。這些劄記，非為撰寫煌煌巨著而作，亦非為發錶宏論而存，而是著者胸中丘壑、眼中萬象，在燈下、在旅途，於點滴空閑中，對古籍字句、典章製度、人物事跡，乃至微末風俗，所抒發的一腔洞見與疑思。其間，有對史料真僞的審慎辨析，有對前人見解的融會貫通與大膽質疑，更有對曆史真相的深邃探求與悲憫情懷。 陳寅恪先生，中國近代最負盛名的曆史學傢、語言學傢、宗教學傢，被譽為“教授的教授”。其治學精神，嚴謹求實，考證精審，不僅在學術界享有崇高聲譽，更為後世學者樹立瞭圭臬。先生一生著作等身，涵蓋魏晉南北朝史、隋唐史、中古中古思想史、中古佛教史、中印文化交流史等多個領域，其學術成就，早已載入史冊，成為中國學術史上的瑰寶。 然而，流傳於世的先生著作，大多是經其親自審閱、精心編撰的專著、論文或演講稿。那些散見於書稿、信件、聽聞筆記中的零星思考，由於其非正式的性質，以及記錄方式的便捷化，往往不易為人所知。正如深潭之下，尚有未曾顯露的奇石；繁星夜空，除卻可見的星辰，更有無數微光隱匿。本書正是試圖拾掇這些“隱匿的微光”，呈現一個更為立體、更為鮮活的陳寅恪先生。 本書內容梗概 本書所收錄的劄記，雖篇幅不一，主題各異，然其核心精神，皆源自陳寅恪先生一貫的治學宗旨：“獨立之精神，自由之思想”。先生於劄記中，不落俗套，不循章法，每每直指史料之關鍵，直麵學術之難點。其閱讀之廣，涉獵之深，令人嘆為觀止。從經史子集，到佛道經典，從域外史籍，到地方方誌，無不兼收並蓄，融會貫通。 一、 對史料的精微考辨與質疑： 陳寅恪先生在劄記中，對諸多史料的真僞、性質、流傳過程，提齣瞭獨到而精闢的見解。例如，在研讀某一段史書記載時，先生可能注意到一個細節的矛盾，或一個詞語的異常。他不會止步於錶麵的理解，而是會追溯其源頭，比對不同版本，查閱相關文獻，甚至結閤考古發現，來判斷該史料的可信度。 例舉（虛構，旨在說明風格）： 先生在讀《舊唐書·吐蕃傳》某處，對一地名記載存疑。遂翻閱《新唐書》，並查找吐蕃史、印度的曆史地理文獻，甚至從梵文詞匯中尋找綫索，最終發現《舊唐書》的記載可能源自某個早期傳入的語料，且在流傳過程中發生瞭誤讀或訛傳。他會詳細記錄這一考證過程，並附以自己的推斷。 核心價值： 這種精微的考辨，不僅彰顯瞭先生嚴謹求實的治學態度，更體現瞭他對曆史真相的執著追求。他深知，史料的任何細微偏差，都可能導緻對曆史事件的誤讀，甚至扭麯。 二、 對前人學說的審慎繼承與超越： 陳寅恪先生治學，極少人雲亦雲，即使是對曆代學術大傢，如王國維、顧頡剛等，先生亦能虛心學習，但並不盲從。在劄記中，我們可以看到先生對前人某些論斷的認可，同時也會看到他對前人未及之處的補充，或對前人論斷的修正。 例舉（虛構）： 麵對一關於古代某個民族遷徙的學術難題，先生在研讀瞭多位前賢的考證後，認為他們的論證各有可取之處，但仍存在邏輯上的斷裂或史料的疏漏。於是，他會結閤自己對當時地理環境、氣候變化、文化交流的理解，提齣一個新的假說，並輔以自己找到的旁證，來完善前人的研究。 核心價值： 先生對學術的尊重，體現在他能夠站在巨人的肩膀上，但又不甘於被巨人遮蔽。他總能以自己獨特的視角和深厚的功底，為學術大廈添磚加瓦，推動曆史研究的深入。 三、 對文化現象的獨特解讀與洞察： 陳寅恪先生不僅是曆史學傢，更是文化史的巨擘。他善於從細微之處，洞察文化演變的脈絡，揭示文化現象背後的深層原因。在劄記中，他對一些風俗習慣、宗教信仰、文學藝術的解讀，往往齣人意錶，卻又閤情閤理。 例舉（虛構）： 在閱讀關於某個朝代服飾製度的記載時，先生可能不僅僅關注其形製，而是會聯想到當時社會經濟的發展、對外交流的影響，甚至與宗教教義的關聯。他會思考，為何某種顔色或某種紋飾會被選用，這種選擇背後是否隱藏著更深層的文化意義。 核心價值： 先生的解讀，將曆史從冰冷的年代順序中解放齣來，賦予其鮮活的生命力。他讓我們看到，文化並非孤立存在，而是與社會、經濟、政治、思想等方方麵麵息息相關，共同構成瞭一個時代的精神風貌。 四、 對語言文字的精湛運用與訓詁： 作為傑齣的語言學傢，陳寅恪先生對文字的敏感度極高。在劄記中，他對古籍中的生僻字、多義字、假藉字，以及一些容易被忽視的詞組，都有著深刻的理解和獨到的訓詁。 例舉（虛構）： 麵對一段晦澀的古文，先生不會輕易放過，而是會細緻地考證每一個字。他會查找古文字的演變、不同時期同字的不同含義，甚至會追溯詞語的來源，來確定其準確的意義。他可能會發現，一個被後人普遍理解的詞語，在古代有著截然不同的含義，從而改變對整段文字的理解。 核心價值： 文字是曆史最直接的載體。先生對語言文字的精湛掌握，是他能夠準確理解和解讀曆史文獻的基礎。他的訓詁，不僅僅是字麵的解釋，更是對古代思想、文化、社會生活的一次次深入挖掘。 五、 對個人情感與曆史體驗的流露： 雖然陳寅恪先生以嚴謹客觀著稱，但其劄記中，也偶有流露齣真摯的情感。麵對亡國之痛，麵對民族文化的斷裂，麵對個體在曆史洪流中的無力感，先生的文字中，會閃爍齣深沉的憂思與悲憫。 例舉（虛構）： 在閱讀關於某個民族滅亡的史料時，先生的筆觸可能會變得沉重。他會為那個民族的消逝而惋惜，為曆史的殘酷而感嘆。這種情感的流露，並非無病呻吟，而是他對曆史的深切體認，以及對人類命運的深刻關懷。 核心價值： 這種情感的注入，使得先生的學術研究，更具人性的溫度。他讓我們看到，曆史研究不僅僅是知識的堆砌，更是對人類情感、命運的關照。 本書的意義與價值 本書的齣版，絕非旨在添磚加瓦，而是希望能夠為讀者提供一個瞭解陳寅恪先生治學方法、學術思想乃至人格魅力的新視角。這些劄記，如同先生治學過程中灑下的點點星光，雖不似日月般耀眼，卻能照亮前行的道路，指引我們深入探尋曆史的奧秘。 1. 還原真實的學術場景： 劄記是學者在研究過程中最原始、最直接的記錄。通過閱讀這些劄記，我們可以窺見陳寅恪先生“坐而論道”之外，“手不停書”的真實學術生活，瞭解他如何與古籍對話，如何與前賢爭鳴。 2. 展示獨特的治學方法： 劄記中，先生不拘泥於固定的學術範式，而是根據具體的研究對象，靈活運用各種考證、比較、分析的方法。這些方法，對於今天仍然麵臨諸多學術難題的研究者，具有重要的藉鑒意義。 3. 發掘鮮為人知的學術觀點： 許多劄記中蘊含的觀點，可能是先生在未成型的階段所思考的，或是齣於某種原因未在正式齣版物中詳述的。這些觀點，可能為我們理解先生的學術演變，甚至為我們提供新的研究思路。 4. 體悟先生的人格魅力： 劄記中，先生對知識的熱愛、對真理的追求、對民族文化的深情，以及偶爾流露齣的幽默與無奈，都展現瞭他作為一個學者的純粹與風骨，以及作為一個人的真摯情感。 5. 激發後學的研究興趣： 誠如先生所言，“凡做一件事，就要把這件事做好。”本書所收錄的劄記，或許隻是先生浩瀚學術思想中的一隅，但它們足以拋磚引玉，激發後學者對相關領域的研究熱情，進一步發掘和闡釋陳寅恪先生的學術遺産。 閱讀指南 本書的閱讀，不宜抱著速成的心態。恰如品味一杯陳年的佳釀，需要靜心，需要耐心。讀者在閱讀時，可根據自己的興趣，選擇感興趣的章節或主題。對於劄記中涉及的古籍、人物、事件，如若感到陌生，不妨在閱讀的同時，輔以相關的史書、傳記或學術研究。 更為重要的是，在閱讀過程中，請嘗試進入陳寅恪先生的思維空間，感受他對曆史的熱情，對知識的敬畏，以及對人類文明的深切關注。每一個字句，都凝聚著先生的心血與智慧，都承載著他與曆史的深刻對話。 結語 曆史是一條奔流不息的長河，而陳寅恪先生，則是這條長河中的一位卓越的航行者。他的學問，如同河水中蘊藏的寶藏，需要我們不斷地去打撈，去發掘。本書所輯錄的讀書劄記，正是我們打撈這些寶藏的初步嘗試。願本書能為您打開一扇窗，讓您得以一窺這位偉大史學傢心中那片深邃而廣闊的學術天地。 （此處為正文的結束，之後可根據實際情況添加頁碼、目錄等信息）

評分☆☆☆☆☆

捧讀《陳寅恪集讀書劄記一集》，我內心湧動著一種既期待又略帶敬畏的情緒。陳寅恪先生，這位在二十世紀中國學術史上留下濃墨重彩一筆的巨匠，他的名字本身就承載著一種神聖感。我雖非科班齣身，但對中國古代史的迷戀，讓我對這位大師的治學之道充滿瞭無限的好奇。我一直渴望瞭解，在他那傳奇的學術人生中，究竟是如何對待那些沉甸甸的古籍，又是如何將它們化為自己洞察曆史的利器。我特彆想知道，他在閱讀過程中，是否會記錄下那些石破天驚的靈感，是否會對前人的觀點進行大膽的質疑，甚至是否會在字裏行間流露齣他對學術和人生的深刻感悟。這套書，對我來說，不僅僅是一次閱讀體驗，更像是一次與智者跨越時空的對話，一次對中國傳統學術精神的緻敬。我期望從中學習到陳先生那種精益求精、不畏權勢的學術態度，以及他如何將深厚的學養與敏銳的洞察力融為一體，從而在曆史的長河中留下不朽的印記。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的學術著作，不僅僅是知識的堆砌，更是思想的火花碰撞。陳寅恪先生，無疑是這方麵的大師。我曾讀過一些關於陳先生的傳記和研究，對他那“鐵肩擔道義，辣手著文章”的風骨深感敬佩。然而，真正深入瞭解他的學術思想，仍需要更直接的途徑。這套《陳寅恪集讀書劄記一集》的齣現，恰似為我打開瞭一扇通往大師精神世界的窗戶。我期望從中看到陳先生是如何對待那些古老而珍貴的文獻的，他是如何消化吸收，又是如何在此基礎上構建他的學術體係的。尤其關注他對當時主流學術觀點，甚至是某些權威學說的質疑與修正，這往往最能體現一位真正學者的獨立思考能力。我希望這本書能讓我看到他思維的軌跡，看到他如何從看似零散的史料中，提煉齣精闢的見解，從而推動曆史研究的邊界。如果能從中學習到他嚴謹的治學方法，對他所處時代的學術氛圍以及與其他學者間的學術爭鳴有所瞭解，那就更是一舉多得瞭。我非常期待，通過閱讀這本書，能夠更深刻地理解陳先生在中國史學史上的獨特地位，以及他留給後世的寶貴精神遺産。

評分☆☆☆☆☆

初次捧讀這套書，就被其厚重與嚴謹的氣息所摺服。我並非曆史學專業齣身，但長久以來對中國近現代史，特彆是學術史的脈絡總有一絲探究的衝動。陳寅恪先生的名字，早已如雷貫耳，是那個時代無可爭議的學術巨擘，他的思想和治學方法，更是為後世學人樹立瞭標杆。然而，我對陳先生的瞭解，多停留在對他的傳奇生平、對學問的執著追求以及他對史料嚴謹考據的推崇上。我期待的，不僅僅是關於曆史事件的梳理，更想藉由這套讀物，窺探到陳先生那顆深邃而敏銳的學術心靈，他如何從浩如煙海的文獻中撥開迷霧，找到曆史的真相。特彆是他對細節的把握，對不同學術觀點的辨析，以及他那種“獨立之精神，自由之思想”的治學態度，都讓我充滿好奇。我甚至設想，在翻閱每一頁的時候，都能感受到陳先生當時在書桌前，手捧古籍，時而沉思，時而奮筆疾書的身影。這套書，於我而言，是一次與大師的對話，一次對學術殿堂的朝聖，一次對曆史深層理解的探索之旅，希望能從中汲取到寶貴的養分，滋養我貧瘠的學術土壤。

評分☆☆☆☆☆

對於陳寅恪先生，我總覺得他像一座難以逾越的高峰，他的名字在學術界閃耀著獨特的光芒。我一直對他的學術成就，尤其是他對中國曆史細緻入微的考證和深刻的見解，充滿著由衷的敬佩。然而，真正要理解他那博大精深的學術思想，往往需要更直接、更深入的途徑。這套《陳寅恪集讀書劄記一集》，對我而言，便是這樣一條通往大師心靈深處的路徑。我期待的，不僅僅是關於曆史事件的敘述，更想藉由他的劄記，去感受他閱讀時的心路曆程，去捕捉他思想的火花。我想瞭解，他是如何從紛繁復雜的史料中，辨彆齣最真實的脈絡，如何對某些曆史疑案提齣自己獨到的見解，甚至是如何在字裏行間，流露齣他對那個時代的深刻反思。這本書，在我看來，是一次深入的學術之旅，我希望通過它，能夠更真切地體會到陳先生那“獨立之精神，自由之思想”的學術品格，並從中汲取智慧，啓迪我的思考，豐富我的認知。

評分☆☆☆☆☆

對於陳寅恪先生，我總有一種“隻聞其名，未窺其神”的遺憾。他的名字象徵著中國學術界的最高成就，但深入瞭解其學術成就，特彆是他細緻入微的治學過程，對我來說仍是一片未知的領域。這套《陳寅恪集讀書劄記一集》，宛如一條精心鋪設的道路，引導我走進陳先生的學術世界。我期待的，並非是對他研究成果的簡單復述，而是想要親眼見證他分析史料、進行考證的全過程。我想知道，麵對紛繁復雜的古代文獻，他是如何抽絲剝繭，辨彆真僞，如何將看似無關的碎片信息串聯起來，形成邏輯嚴謹的論證。特彆是他對一些具體問題的獨特見解，以及他如何在傳統與現代的學術範式之間找到平衡。我非常好奇，他的閱讀劄記裏，是否會流露齣他對某些曆史人物的評價，他對當時社會思潮的看法，以及他在學術研究之外的生活點滴。這本書，對我來說，是一次深入的學術探秘，我希望能從中領略到陳先生的學術魅力，汲取他嚴謹求實的治學精神，為我自己的學習和思考提供重要的啓示。