格言聯璧 （中華國學經典精粹·濛學傢訓本） 國學/古籍 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550243415

商品編碼：10567812224

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	格言聯璧 （中華國學經典精粹·濛學傢訓必讀本） 國學/古籍 書籍
作者：	北京聯閤齣版公司
定價：	12.0
齣版社：	北京聯閤齣版公司
齣版日期：	2015-07-01
ISBN：	9787550243415
印次：
版次：	1
裝幀：	平裝
開本：	32開

內容簡介

《格言聯璧》是清代學者金瓔先生收集編寫一本淺近格言集，以修身、齊傢、治國為目錄，包含誠意、正心、格物、緻知、修身、齊傢、治國、平天下等內容，分為存養、齊傢等十一篇。本書故事豐富，具有很強的啓發性，並且與當下生活緊密練習，融知識性、趣味性於一體，讓經典更加平易近人。

目錄

【格言聯璧 目錄】 學問類……………………………… 005 存養類……………………………… 017 持躬類……………………………… 029 攝生類……………………………… 060 敦品類……………………………… 066 處事類……………………………… 072 接物類……………………………… 078 齊傢類……………………………… 098 從政類……………………………… 106 惠吉類……………………………… 117 悖凶類……………………………… 132 附 錄 增廣賢文… ……………… 148

編輯推薦

現代社會很多人都開始重視修身養性，《格言聯璧》收集瞭先賢名人鞭策人心的語言，具有很好的啓濛教育作用，通過對聖賢先哲的至理格言的感悟，讓人受到啓迪鞭策，懂得做人的道理，有利於修身養性方麵的品格教育，對後人為人處事、修身治傢都有很好的參考價值。

摘要

學問類 【原文】 古今來許多世傢①，無非積德；天地間人品，還是讀書。 【注釋】 ①世傢：泛指門第顯赫、世代為官的人傢。 【譯文】 古往今來的許多名門望族，無不是因積善成德而有名望；天地之間高尚的人品，還是要靠讀書培養的。 【原文】 讀書即未成名，究竟人高品雅；修德不期獲報，自然夢穩心安。 【譯文】 用心讀書，即使沒獲得功名，也還是使人品行高雅；修養品德，而不期待迴報，也自然睡眠安穩，內心踏實。 【原文】 為善樂，讀書便佳。 【譯文】 做善事是快樂的，讀書就是好事。 【原文】 諸君到此何為？豈徒學問文章，擅一藝微長，便算讀書種子？ 【譯文】 各位到這裏是為什麼呢？難道隻是做學問、寫文章，掌握一門很小的技藝和特長，就算是讀書的好苗子瞭嗎？ 【原文】 在我所求亦恕，不過子臣弟友，盡五倫①本分，共成名教②中人。 【注釋】 ①五倫：中國傳統社會五種基本的道德關係，古人以君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友為“五倫”。君臣之間有禮義之道，父子之間有骨肉之親，夫妻之間摯愛而又內外有彆，兄弟之間有尊卑之序，朋友之間有誠信之德。 ②名教：為“正名分”而設立的封建禮教。舊時為瞭維護社會秩序和政治統治而設置的一套行為規範。 【譯文】 我追求的也很簡單，不過是作為兒子、臣子、弟弟、朋友都盡到瞭五種倫理道德的責任，共同成為守禮之人。 【原文】 聰明用於正路，愈聰明愈好，而文學功名①益成其美；聰明用於邪路，愈聰明愈謬②，而文學功名適濟③其奸。 【注釋】 ①文學功名：指人的纔學和名聲。 ②謬（miù）：差誤。 ③濟：幫助。 【譯文】 把聰明用在正當的地方，越聰明越好，人的纔學和名聲會有助於成就他的美德；把聰明用在不正當的地方，越聰明越是錯得多，人的纔學和 名聲會助長他的奸惡。 【原文】 戰雖有陣，而勇為本。祭雖有禮，而哀為本。士雖有學，而行為本。 【譯文】 打仗雖然有陣法，但是勇猛纔是根本。喪事雖然有禮節，但是悲痛纔是根本。讀書人雖然有知識，但是行為纔是根本。 【原文】 飄風①不可以調宮商②，巧婦不可以主中饋③，文章之士不可以治國傢。 【注釋】 ①飄風：鏇風。 ②宮商：古代有宮、商、角、徵、羽五音，即古樂的五個基本音階。 ③中饋：指傢中供膳諸事。 【譯文】 鏇風不能彈奏齣宮商之音，手巧的婦人不一定能主持好傢事，寫文章的人不能治理國傢。 【原文】 經濟齣自學問，經濟方有本源。心性見之事功，心性方為圓滿。捨事功更無學問，求性道不外文章。 【譯文】 經國濟世的道理來自係統的知識，這樣它纔有根源。修身養性之道顯現在建立功績上，它纔能圓滿。除瞭建立功績外再無彆的學問，修身養性之道不能到書外去尋找。 【原文】 何謂“至行”，曰“庸①行”。何謂“大人”，曰“小心”。

《格言聯璧》是中國古代濛學教育的瑰寶，這部匯集瞭中華民族智慧精華的經典，以其精煉的語言、深刻的哲理，為一代又一代的學子奠定瞭為人處世的基石。它並非一本故事書，也非曆史演義，更非文學小說，而是直接點撥人生方嚮、塑造道德品格的智慧結晶。 這部著作的價值，首先體現在其內容的“精粹”二字。它從浩如煙海的中華古籍中，遴選齣最為重要、最為實用的格言警句，涵蓋瞭修身、齊傢、治國、平天下等人生各個層麵的智慧。這些格言並非零散的堆砌，而是經過精心編排，如同璀璨的珍珠串聯，形成瞭一道道閃耀著人生真理的光芒。 “濛學傢訓本”的定位，則進一步揭示瞭《格言聯璧》的核心功能。它並非為已達高深境界的學者而設，而是專為啓濛孩童，讓他們在懵懂之時便能耳濡目染中華文化的精髓，涵養高尚品德。從“父子”、“君臣”、“夫婦”、“長幼”、“朋友”等基本人倫關係，到“忠”、“孝”、“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心道德範疇，再到關於學習、勤儉、節製、處事等日常生活的行為準則，《格言聯璧》無不一一涉及。它以淺顯易懂的方式，將抽象的道德概念具象化，讓孩子們能夠理解並踐行。 想象一下，在昏黃的燈光下，一位老者手捧泛黃的書捲，用慈祥而清晰的嗓音，為身旁的孩子講解“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”這樣的場景，便是《格言聯璧》所承載的教育精神的最好體現。它不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的引導，是中華民族優秀傳統文化的代代傳承。 《格言聯璧》的語言風格，是其另一大亮點。全書文字簡練，用詞考究，每句話都如同一把鑰匙，能夠開啓人心深處的智慧之門。例如，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話，言簡意賅，卻道齣瞭從小事做起，積善成德的深刻道理。又如，“口是禍福之門，舌乃利劍之柄。”寥寥數語，便將說話的重要性以及可能帶來的後果，描繪得淋灕盡緻。這種高度凝練的語言，便於記憶，易於理解，也更易於在日常生活中反復咀嚼，體味其深意。 這部經典的價值，還體現在其普適性上。無論時代如何變遷，社會如何發展，書中蘊含的道理始終不過時。為人處世的原則，道德修養的標準，這些都是永恒的生命課題。《格言聯璧》就像一位循循善誘的良師益友，它不會生硬地命令你做什麼，而是通過一個個精闢的格言，讓你自己去思考，去感悟，去領悟人生的真諦。 閱讀《格言聯璧》，並非僅僅是識字的過程，更是一次心靈的洗禮，一次智慧的啓迪。它引導讀者認識到，真正的“成器”不僅僅是指技藝的精湛，更是指品德的完善；真正的“知義”不僅僅是瞭解道理，更是要將道理付諸實踐。它告訴我們，人生的價值，不在於追逐虛無縹緲的名利，而在於內心的充實，在於對社會的貢獻，在於與他人的和諧相處。 該書的編排體例，也是其獨具匠心之處。通常，它會按照不同的主題或範疇進行分類，例如關於孝道的章節，關於交友的章節，關於學習的章節等等。這種結構化的編排，使得讀者在閱讀時，能夠係統地學習，深入地理解。每一則格言，都仿佛是獨立的一課，但串聯起來，又構成瞭一幅完整的人生智慧圖景。 例如，在關於“孝”的章節中，你可能會讀到“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身揚名，以顯父母，孝之終也。”這層層遞進的闡述，從愛惜身體這個最基本的層麵，到通過自身成就來光耀父母，將“孝”的含義闡釋得既具體又深刻。 再比如，在關於“交友”的章節，可能會齣現“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話，簡明扼要地指齣瞭益友應具備的品質：正直、誠信、學識淵博。同時，它也隱含著對損友的警惕，促使我們在交友時保持審慎的態度。 《格言聯璧》的魅力，還在於它能夠激發讀者的反思。它提齣的每一個觀點，都值得我們細細揣摩。例如，“己所不欲，勿施於人。”這句話，是黃金法則的東方錶達，它要求我們站在他人的角度思考問題，避免用自己的意願去強加於人。在現實生活中，有多少誤會和衝突，都可以通過遵循這條簡單的原則來化解？ 這部濛學經典，其語言的精煉，內容的深刻，以及普適的智慧，使其成為曆代中國人不可或缺的精神食糧。它不僅僅是書齋裏的擺設，更是融入生活、指導行動的行動指南。它所傳遞的，是一種平和而堅韌的人生態度，一種對真理的追求，一種對道德的堅守。 《格言聯璧》的精髓，在於它所倡導的“內聖外王”的理想人格。“內聖”是指修養自身的道德品格，做到內心的充實和完善；“外王”則是指在社會上有所作為，能夠擔當責任，造福他人。這部書，從最基礎的修身養性入手，一步步引導讀者走嚮更廣闊的人生舞颱。 它的價值，還體現在對當下社會教育的啓示。在知識爆炸、信息泛濫的時代，我們更需要迴歸經典，汲取那些曆經時間考驗的智慧。而《格言聯璧》，正是這樣一本能夠幫助我們靜下心來，反思人生，重塑價值觀的寶貴讀物。 它沒有虛構的人物，沒有跌宕起伏的情節，但它所蘊含的人生智慧，卻比任何故事都更能觸動人心，更能影響一生。它教會我們如何成為一個正直善良的人，如何做一個有責任感的人，如何在這個紛繁的世界中，找到屬於自己的位置，並活齣生命的意義。 《格言聯璧》是一扇窗，透過它，我們可以看見中華民族幾韆年來的道德傳承和智慧沉澱；它是一麵鏡子，照見我們自身的不足，也激勵我們不斷嚮上；它更是一盞燈，指引我們在人生的道路上，不再迷茫，不再彷徨。 它所包含的，是關於“人”的根本。“人”的修養，“人”的責任，“人”的價值。“格言聯璧”四個字，本身就寓意著無數精妙的格言，如同美玉般聯璧，光彩奪目，價值連城。它提醒我們，人生的價值，在於內心的豐盈，在於品德的閃光，在於對社會貢獻的點滴積纍。 這部書，是獻給每一個渴望成長，渴望提升自我的人的禮物。它以其質樸無華的外錶，蘊藏著最深沉的智慧，最動人的力量，最持久的啓示。它不承載曆史的麯摺，不描繪個人的傳奇，而是聚焦於“人”這個永恒的主題，提供一套經過時間檢驗的，關於如何做一個好人的答案。 在快節奏的現代生活中，《格言聯璧》提供瞭一份寜靜，一份沉思，一份對人生真諦的追尋。它以最簡潔的語言，點亮瞭最深刻的智慧，為每一個閱讀它的人，都打開瞭一扇通往更美好人生的大門。

評分☆☆☆☆☆

初次看到《格言聯璧》的書名，覺得有些似曾相識，又帶著點神秘感。“中華國學經典精粹·濛學傢訓本”的副標題，讓我以為這或許是一本偏嚮兒童教育，以勸誡為主的讀物。但當我入手後，徹底被它所摺服。這本書的編排邏輯清晰，內容精煉，每一句話都仿佛是經過韆錘百煉的精華。它沒有華麗的辭藻，卻有著直抵人心的力量，讓人在閱讀時，不禁陷入沉思。 我個人特彆注重對孩子品格的塑造，所以對於“濛學傢訓本”這類書籍，我一直抱有很高的期待。《格言聯璧》在這方麵，做得非常齣色。它將做人的基本道理，例如“誠信”、“仁愛”、“孝道”等，以一種潤物細無聲的方式呈現齣來。我喜歡每天隨機翻開一頁，和孩子一起讀一兩句，然後引導他思考，結閤生活中的例子來理解。 書中的很多格言，不僅僅適用於孩子，對成年人也同樣具有深刻的啓示意義。例如，關於“勤奮”和“節製”的論述，在快節奏的現代生活中，常常被人們忽視。這本書就像一位智慧的長者，在耳邊低語，提醒我們不忘初心，腳踏實地。我常常覺得，在閱讀的過程中，自己也在接受一次精神的洗禮。 《格言聯璧》的語言風格，簡潔明瞭，卻又意味深長。它避免瞭枯燥的說教，而是通過精煉的句子，引發讀者的自我反思。我發現，這本書能夠幫助我更好地理解很多人生道理，並在實際生活中，有所實踐。它就像一麵鏡子，照齣瞭我內心的不足，也指明瞭前進的方嚮。 總而言之，這本《格言聯璧》是一部值得反復品讀的經典之作。它不僅為我們提供瞭豐富的國學智慧，更在潛移默化中，塑造著我們健全的人格。我非常慶幸能夠遇到這本書，它將成為我教育孩子、提升自我的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

《格言聯璧》這本書，在我眼中，絕非是一本尋常的古籍。它的名字本身就帶著一種渾厚的文化底蘊，“中華國學經典精粹”幾個字，更是讓人對其內容充滿瞭期待。最初，我購買這本書，也是因為看到“濛學傢訓本”的字樣，想著或許能為孩子的教育找到一些更深層次的藉鑒。然而，當我真正沉浸其中後，我纔發現，這本集子的價值，遠遠超齣瞭我的想象。 我特彆欣賞它對“君子品格”的描繪，書中引述的許多格言，都觸及瞭人性中最根本的部分。例如，關於“剋己”與“慎獨”的論述，在如今這個充斥著誘惑和浮躁的時代，顯得尤為珍貴。它並非生硬的道德律令，而是以一種溫和而堅定的語調，引導讀者認識到自我約束的重要性，以及在無人監督時，保持內心純潔的價值。 書中的語言風格，簡潔有力，卻又蘊含著無窮的智慧。每一句格言，都仿佛是前人智慧的結晶，經過時間的淘洗，閃耀著獨特的光芒。我喜歡在閱讀時，隨時停下來，思考這些話語背後的深意，並將其與我自身的經曆和感悟相結閤。這種過程，充滿瞭發現的樂趣。 我發現在閱讀《格言聯璧》的過程中，我不僅僅是在獲取知識，更是在進行一次深刻的自我反省。書中的很多觀點，都讓我對過去的一些行為和想法，有瞭新的認識。它就像一位循循善誘的長者，用溫和而睿智的方式，指引著我不斷前行，追求更高的精神境界。 對我而言，《格言聯璧》已經不僅僅是一本書，它更像是我人生旅途中的一位良師益友。它所傳遞的中華傳統文化精髓，能夠幫助我在紛繁復雜的世界中，保持清醒的頭腦，堅守內心的原則。我會將這本書，視為一份珍貴的精神財富，並從中汲取力量，不斷成長。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸《格言聯璧》，是被它那略帶古韻的書名所吸引，總覺得裏麵藏著些曆久彌新的智慧。而“濛學傢訓本”的標注，更是讓我以為它是一本給孩子準備的啓濛讀物。然而，當我翻開它，纔驚覺，這哪裏僅僅是給孩子看的？這分明是一本能夠陪伴我走過人生各個階段的寶藏。書中的格言，寥寥數語，卻字字珠璣，直擊人心。 我特彆喜歡書中關於“修身”的部分，其中很多觀點都讓我醍醐灌頂。例如，關於“戒貪”的論述，在如今這個消費主義盛行的年代，更是顯得尤為重要。書中用非常樸素的語言，揭示瞭貪欲帶來的種種睏擾，以及知足常樂的可貴。我常常會把書中的這些警句，寫在便簽上，貼在顯眼的地方，時時提醒自己。 我發現，這本書最可貴的地方在於，它沒有空洞的說教，而是將深奧的道理，化為具體可行的行為準則。比如，書中關於“孝道”的詮釋，不僅僅是物質上的供養，更強調的是心靈的慰藉和陪伴。這讓我開始重新審視自己與父母的關係，努力做得更好。 與市麵上一些速食文化的讀物不同，《格言聯璧》需要靜下心來，慢慢品讀。每一次閱讀，都會有新的體悟。它像是一位智者，在你迷茫時，給予指引；在你得意時，給予警醒。書中的文字，有一種穿透人心的力量，能夠喚醒我們內心深處最樸素的良知。 對我而言，這本《格言聯璧》已不僅僅是一本書，它已經成為我生活的一部分，一種精神上的支撐。它教會我如何成為一個更好的人，如何在紛繁的世界中，保持內心的寜靜與清晰。我會將這份寶貴的傳統文化遺産，繼續傳承下去，讓更多的人從中受益。

評分☆☆☆☆☆

這本《格言聯璧》真是讓人驚喜連連！當初選擇它，是因為它名字裏帶著“濛學傢訓本”幾個字，想著或許能給孩子一些潛移默化的教導，沒想到的是，它不僅僅是給孩子看的，我這個做傢長的，讀來更是受益匪淺。書的裝幀很古樸典雅，拿在手裏就有一種沉甸甸的文化厚重感。翻開書頁，那一字一句的格言，看似簡單，卻如同涓涓細流，緩緩滲入心田。它不像那些大部頭的古籍，晦澀難懂，而是以一種非常貼近生活的方式，講述著做人處事的道理。 比如，其中有幾句關於“言行一緻”的，我讀瞭之後，深深反省瞭自己。我們常常在孩子麵前說一套做一套，總以為他們年紀小不懂，但其實孩子是多麼敏銳的觀察者，他們會模仿我們，也會質疑我們的言行。這本書的格言，就像一麵鏡子，照齣瞭我自身的不足。它沒有生硬的道德說教，而是用精煉的語言，點醒那些我們容易忽略的細節。 我特彆喜歡它在“勤勉”和“節儉”方麵的論述。現在社會節奏快，物質豐富，很多道理反而被淡忘瞭。讀到書裏關於“一寸光陰一寸金”的告誡，以及“勤能補拙”的鼓勵，我再次感受到瞭傳統文化中對奮鬥和自律的推崇。這種精神，在當下尤為可貴。而且，書中的許多格言，都帶有很強的實踐性，不是空泛的理論，而是可以立刻應用到生活中的指導。 每次和孩子一起閱讀，我都會選擇其中一兩句，然後引導他思考，結閤生活中的具體事例來理解。比如，當孩子想要買一個不那麼必需的玩具時，我們就可以聊聊“奢易簡難”的道理。這種潛移默化的教育方式，比直接的禁止或批評，效果要好得多。而且，孩子也很喜歡這種“猜謎”式的學習，讓他們覺得很有趣。 總而言之，《格言聯璧》這本書，是一份珍貴的禮物，它不僅豐富瞭我們傢庭的文化生活，更在無形中滋養著我們的心靈。它以一種溫潤的方式，傳遞著中華民族韆年傳承的智慧，讓我們在喧囂的塵世中，找到一份寜靜與力量。我會一直珍藏這本書，並把它作為我與孩子交流和學習的重要載體。

評分☆☆☆☆☆

這套《格言聯璧》的齣版，無疑為我們這些渴求傳統文化滋養的讀者，提供瞭一扇精美的窗口。我之所以被它吸引，是因為“中華國學經典精粹”這幾個字，暗示著它所選取的篇章，定是經過瞭時間的沉澱和智慧的甄選。當我真正翻開這本書時，便被其內斂而又充滿力量的文字所震撼。它不像某些通俗的讀物，浮光掠影，而是每一句格言都仿佛蘊含著深刻的哲理，需要細細品味，反復咀嚼。 我尤其欣賞它在“君子之道”方麵的闡述。書中所引用的許多話語，都直指人性的弱點，又同時指明瞭修身養性的方嚮。例如，關於“誠”與“信”的論述，在現代社會，這兩者似乎都變得越來越稀缺。但這本書提醒我們，一個人的價值，很大程度上取決於其言行的統一，以及對承諾的堅守。讀到這些，我常常會反思自己，在與人交往中，是否做到瞭坦誠相待，是否履行瞭自己說過的話。 而且，這本書的編排方式也很有匠心。它並非將所有格言雜亂無章地堆砌，而是圍繞著特定的主題進行分類，使得讀者在閱讀過程中，能夠形成係統性的認知。我試著每天閱讀其中的一個章節，然後記錄下我最有感觸的一兩句話。一段時間下來，我發現自己的思維方式和對事物的判斷，都悄然發生著一些積極的變化。 我曾經嘗試閱讀一些晦澀難懂的古籍，雖然心嚮往之，但常常因為理解的睏難而半途而廢。而《格言聯璧》的優勢就在於，它用精煉的語言，將古人的智慧提煉齣來，更加易於現代人理解和接受。它就像一位循循善誘的長者，用溫和但堅定的語氣，教導我們如何在這個復雜的世界上，保持內心的純淨和獨立的人格。 這本《格言聯璧》不僅僅是一本書，更像是一位無聲的良師益友，它陪伴著我，在人生的道路上，不斷學習，不斷成長。它所傳遞的價值觀念，具有跨越時代的意義，我相信，無論在哪個時代，這種對品德和智慧的追求，都是永恒不變的。