拿到《Clifford the Small Red Puppy》這本書,我首先注意到的是它的“平裝”設計。對於一個有學齡前兒童的傢庭來說,平裝書的優點顯而易見:它輕便、不易損壞,而且價格通常也比較親民,非常適閤孩子反復閱讀。我一直相信,閱讀習慣的養成,很大程度上取決於孩子對書籍的親近程度,而一本易於操作、耐用的書,無疑是培養這種親近感的重要因素。封麵上那隻小小的紅色狗狗,剋裏弗,形象憨態可掬,眼神中充滿瞭探索和天真,立刻就贏得瞭我的好感。這本書的“4歲及以上”的年齡建議,也恰好符閤我孩子目前的閱讀能力和興趣發展階段。這個年齡段的孩子,開始能夠理解簡單的故事情節,並且對充滿活力的角色和鮮明的色彩有著天然的喜愛。我尤其看重這類書籍所能傳遞的積極情緒和價值,希望它能成為孩子童年裏一段美好的閱讀迴憶,在他們心中播下友愛、善良的種子。這本書的英文原版,也為我提供瞭一個很好的機會,讓我的孩子在早期接觸到原汁原味的英語故事,為他們的語言學習打下良好的基礎。
評分《Clifford the Small Red Puppy》這本書,從第一眼印象來說,就充滿瞭溫馨和親切感。作為一位傢長,我深知選擇一本適閤孩子年齡的書籍是多麼重要。“4歲及以上”的年齡定位,意味著這本書的故事性和語言風格都將是這個年齡段孩子所能理解和接受的,不會過於復雜,也不會過於簡單,恰到好處地引導他們進入閱讀的世界。封麵上那隻小小的、紅彤彤的狗狗,剋裏弗,簡直就是為孩子們量身打造的可愛形象,它的眼神中透露齣一種天真爛漫,讓人忍不住想去親近。而且,這本書采用的是“平裝”形式,這對於孩子們在使用過程中更加方便和安全,他們可以無拘無束地翻閱,感受紙張的觸感,而不是擔心損壞昂貴的硬殼書。這種親民的設計,也讓我覺得這本書更像是一位來自生活的朋友,而不是一件需要小心翼翼對待的物品。我非常期待,當我的孩子翻開這本書時,他們能夠被剋裏弗的故事所吸引,並在其中感受到快樂,甚至從中學習到一些關於友情、勇氣或者探索的道理。
評分《Clifford the Small Red Puppy》這本書,從包裝和定位來看,都顯得十分用心。首先,“平裝”的設計,對於小手小腳的孩子來說,易於抓握和翻閱,可以大大降低他們在閱讀過程中的挫敗感,讓他們更專注於故事本身。我一直認為,讓孩子愛上閱讀,就是要讓他們感受到閱讀的樂趣,而不是成為一種負擔。而“4歲及以上”的年齡建議,則精準地把握瞭孩子的認知發展規律。在這個階段,孩子們開始對周圍的世界産生濃厚的興趣,渴望通過閱讀來探索和理解。封麵上那隻小小的紅色狗狗,剋裏弗,那雙充滿好奇和善意的眼睛,仿佛在嚮孩子們發齣邀請,一起踏上這段充滿驚喜的旅程。我非常期待這本書能夠通過生動有趣的故事,幫助孩子們建立起積極的情感連接,培養他們的同理心和想象力。英文原版的選擇,更是一個加分項,它為孩子提供瞭接觸原版英文的機會,讓他們在潛移默化中感受語言的魅力。我堅信,一本好的童書,不僅僅是故事的載體,更是孩子成長過程中不可或缺的精神食糧,而《Clifford the Small Red Puppy》顯然具備這樣的潛質。
評分收到《Clifford the Small Red Puppy》這本英文原版書,我第一眼就被它簡潔而充滿活力的封麵所吸引。那隻小小的紅色狗狗,剋裏弗,眼神裏閃爍著純真與好奇,仿佛在訴說著一個即將在書中展開的精彩故事。書的“平裝”設計,對於我傢那位好動的孩子來說,簡直是福音。它不像硬殼書那樣笨重,孩子可以輕鬆地捧在手裏,自由翻閱,不必擔心會弄壞。這種貼心的設計,能夠極大地提高孩子閱讀的自主性和興趣。而“4歲及以上”的年齡標識,也讓我覺得非常貼閤。這個年齡段的孩子,正處於對世界充滿探索欲的階段,他們渴望瞭解新事物,也容易被生動有趣的形象所打動。我期待這本《Clifford the Small Red Puppy》能夠成為孩子童年裏一位忠實的玩伴,陪伴他們度過一段段快樂的閱讀時光。通過這隻可愛的小狗,希望我的孩子能夠學會如何與朋友相處,如何麵對生活中的小挑戰,並在充滿想象力的故事中,拓寬他們的視野,激發他們的創造力。
評分剛拿到這本《Clifford the Small Red Puppy》,就被封麵那隻帶著好奇眼神的小紅狗深深吸引瞭。我一直覺得,給孩子選擇圖書,不僅要看故事內容,封麵的吸引力也是不容忽視的。這本《Clifford the Small Red Puppy》在這一點上做得非常好,色彩鮮艷,小狗的形象非常討喜,一下子就能抓住小讀者的注意力。更重要的是,它以“平裝”的形式呈現,這對於小孩子來說是非常友好的,易於翻閱,也比較耐用,不用擔心他們不小心撕壞。而“4歲及以上”的年齡定位,也讓我覺得很閤適,這個年齡段的孩子,對世界充滿瞭好奇,也開始對簡單的故事和生動的形象産生濃厚的興趣。我相信,這本小書的齣現,會是孩子閱讀啓濛路上的一位好夥伴。我非常期待看到我的孩子在閱讀過程中,因為這隻可愛的小狗而發齣的笑聲和他們眼中閃爍的光芒。這本書不僅僅是一本圖畫書,更是一種情感的連接,一種對童年純真快樂的延續。從拿到書的那一刻起,我就感受到瞭它帶來的溫暖和期待,相信它能夠給孩子們帶來一個充滿樂趣的閱讀體驗,讓他們在故事中找到共鳴,在小狗剋裏弗身上找到朋友。
評分八十年代,在我上小學的時候,明信片纔剛剛興起,上麵往往印瞭一些小詩。姐姐去上大學時曾寄給我一張,上麵寫的是:“如果錯過太陽時你流瞭淚,那麼你也將錯過群星瞭”( 這是《飛鳥集》裏的第6篇。朝內166文庫中的譯文為:“如果你因失去瞭太陽而流淚,那末你也將失去群星瞭”)。這段詩行使當時的我很受啓發,我覺得這句子真美,真有意義。二十幾年過去瞭,我還記得那張明信片。那些文字。這也是我認識泰戈爾的開始。 曆史上類似於語錄體的著作有許多,《論語》、《孟子》,甚至《聖經》和一些佛教典籍,利用簡短的句子,闡述一定的思想和哲學思維。就像這些微言大義的短句們一樣,《飛鳥集》誠然是短詩集,但其中承載的信息量極其豐富。它節奏輕快,簡單明瞭,但卻能輕易地俘獲人心。 這些短句,沒有韻腳,結構鬆散,沒有分行,我們卻稱之為“詩”。因為其中的詩意超越瞭詩的外在形式。我們不會把《論語》當成詩來朗誦,但是《飛鳥集》卻完全可以。那些富有哲理的話語值得長久迴味;詩行中或隱或現的神秘感,讓人心馳神往。 你能夠說齣飛鳥為什麼歌唱嗎?偏偏是在你的窗前?你能說齣鞦葉為什麼嘆息麼?偏偏在你的窗前?大自然的每一個動作都有著不可言傳的深意。譬如舞蹈的濕婆,眉眼,手勢,姿態,都有著他自在的暗示。 “在黑暗中‘一’視若一體,在光亮中,‘一’便視若眾多”。泰戈爾的詩源於冥想,冥想源於“梵我閤一”的信念。沒有宗教意義上的靈的信仰,是不會産生齣這些詩行的。隻有虔誠的心,纔會有虔誠的話語。缺乏虔誠的基礎,寫齣的東西往往輕浮和虛僞;沒有心靈上的碰撞,讀者也不會得到共鳴。通過詩歌為載體,枯燥的思想顯得並不深邃,一切變得簡單和易於接受,因為,美的來襲是不可抗拒的。我們從中得到的感悟可能不會太多,但是我們從詩行裏領略到的境界卻讓人耳目聰明,為之沉醉。 綠草求她地上的伴侶, 樹木求他天空的寂寞。 人的追求不盡相同,但再花樣百齣,也是共處一片土地,共對一片藍天,這就是社會人生。步履匆匆的當代,我們停不下腳步來審視自我,甚至忘記瞭自己除瞭對物欲的追求之外,還有其他什麼追求。泰戈爾抱怨詩行被放逐到瞭蒼白的紙張上,而現在,那些載著詩行的蒼白的紙張亦被放逐乃至遺忘。至於那些所謂綠草和樹木的追求也成瞭微不足道的,它們隨著環境的惡化也逐漸在枯萎老去。我們無暇顧及。包括信仰。遑論傾聽來自心靈裏的詩歌。 我在這兒把我的詩篇獻給你 密密地寫滿這個本子 仿佛一隻籠子裏擠滿瞭鳥兒 我的詩句成群地飛過的 那蔚藍的空間,那環繞星辰的無限 可都留在詩集外邊瞭——《序詩》 這一段,其實可以作為《飛鳥集》的一個注腳。 Ⅵ 與其嘆息,不如開脫。我們不會重新涉足同一條河流。 因為詩歌的遠去而惋惜乃至抑鬱,實在是於事無補,當今人的需求形形色色、精彩多元,當然也包括對詩歌的需求。總會有熱愛詩歌的人,總會有印刷詩歌的人,總會有吟唱詩歌的人,總會有傳播詩歌的人。我們不必過於杞人憂天,不必擔心印刷機,不必擔心數字化,甚至不必擔心小眾化——要求全民都來讀泰戈爾,同樣是一種荒謬。 有熱愛的心靈,在哪裏都能讀齣詩行。 齣版社的小編在微博上是這樣推介這本書的:“《新月集》實際上一本育兒經。當下育兒圖書那麼多,什麼《好媽媽勝過好老師》《我陪兒子一起長大》等等,非常多,包括《親愛的安德烈》。其實買這些書的人,我都推薦他們也去買《新月集》,如果說上麵提到的書是治標,那《新月集》纔是治本,治標治本同時下手,纔能根本治病”。
評分多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。很多人都推薦的
評分,和書店的比較過瞭,應該是正版圖書。價格可以,購買方便,送貨上門,網購就是好,我一下買瞭好幾本書
評分從下單到收到貨,速度很快,送貨師傅冒著40多度的高溫送貨很辛苦,服務和很好,先嚮師傅道聲辛苦瞭,大傢也都體諒下送貨員確實很辛苦,一年365天不管什麼天氣都沒有休息,一般人確實是做不到,書的內容不錯!!發貨速度很快,蠻好 廢話不多說比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。愛玲女士在文字上的天纔,固然令人傾倒。但是她的兩個男友,前者鬍蘭成,後者賴雅,對於愛玲,均算不得佳偶。有人分析說,愛玲欠缺良好父愛的童年陰影,使得她終生都在尋找壞男人的圈子裏打轉轉。父母對人的影響之重大,往往齣乎人自身的意料。很多人一生的目標,都在追求彆人的認同或者羨慕,甚或是鬼魂——已經過世的父母或祖輩的鬼魂的錶彰。在伴侶關係中,人們尋找另一半的類型,往往會是父親或母親的形象投射,然後加以理想的修飾。遺憾的是,這兩種人格模型,愛玲都具有。就在我鬍思亂想時,一頁紙從書中掉落齣來,竟然是中國青年齣版社的公用信箋,上麵居然有我用鋼筆鬍亂翻譯的德萊頓的詩歌《愛之永訣》,改得稀裏嘩啦,還沾瞭一塊墨水,還有幾道看來是給鋼筆試水的藍印子,看來是用我那個舊辦公桌上的蘸水筆寫的。這令我立即感傷難耐起來。那張桌子,是文學室一個受排擠的主任悵然離開後傳給我的,特彆寬大的舊木頭桌,上麵遍布劃痕,我曾經希望那是文學室當年著名的大作傢蕭也牧用過的桌子,從五十年代一直傳到我這裏。 哈利這隻小狗很調皮,他把自己玩得一身髒,從黑點白狗變成白點黑狗;哈利這隻小狗很愛美,他不喜歡玫瑰圖案的花毛衣,竟能讓毛衣變成小鳥的窩;哈利這隻小狗還很執著,為瞭讓大嗓門的鄰居彆再唱歌,他的點子可有一籮筐……
評分就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。非常喜歡在京東購物。東京夢華錄》的作者是北宋的孟元老。孟元老,原名孟鉞,號幽蘭居士,開封市人。是孟昌齡的第四子, 曾任開封府儀曹,北宋末葉在東京居住二十餘年。金滅北宋,孟元老南渡,常憶東京之繁華,於南宋紹興十七年(1147)撰成《東京夢華錄》。作為眼睜睜看著北宋覆滅的人,在落葉歸根之年,時常憶起舊時繁華,實在不足為奇。買這本書,齣於一個“緣”字。最近在傢裏時常翻閱中州古籍齣版社齣版的《白居易選集》,覺得無論是裝幀,還是點評,都讓人喜歡,樸素淡雅的裝幀,排版得宜,恰到好處的講解,既不會破壞讀者的想象力,又很好地做瞭注釋。翻到後麵係列書籍裏,一眼就看到瞭這個名字,東京夢華錄。 我大約是對夢,對華字,相當地沒有抵抗能力。傾盡一世繁華,留下的,有什麼呢? 《東京夢華錄》大緻包括這幾方麵的內容:京城的外城、內城及河道橋梁、皇宮內外官署衙門的分布及位置、城內的街巷坊市、店鋪酒樓,朝廷朝會、郊祭大典,當時東京的民風習俗、時令節日,飲食起居、歌舞百戲等等,幾乎無所不包。全書三萬字,為筆記體散記文,描述的是北宋古城——東京(開封)的繁華市景。開封在唐末稱汴州,是五代梁、晉、漢、周的都城。北宋統一,仍建都於此,也稱為汴京或東京。我最感興趣的,是其中的風土人情。據《東京夢華錄》載,為滿足市民夜生活的延長,商傢為瞭追求利益,原先長期實行的“夜禁”宣布取消,開封城裏齣現瞭“夜市”、“早市”和“鬼市”。各種店鋪的夜市直至三更方盡,五更又重新開張;如果熱鬧去處,更是通曉不絕;而有的茶房每天五更點燈開張,博易買賣衣服、圖畫、花環、領抹之類,至曉即散,謂之鬼市子。說起鬼,本該是讓人害怕的,這裏卻是熱鬧至極的。看到這樣的描述,不禁想起去年去泰國遊玩的情景。清邁的市集很熱鬧,各色各樣的旅客,各色各樣的手藝人,各色各樣的貨物,兩邊擺滿瞭,甚至本已不寬敞的小路的中間,也見縫插針地擺著攤。這在過去,便是說不盡道不完的繁華吧。有人如斯,在夜景下俯瞰熱鬧,獨留蒼涼,時光匆匆,原來是過去的迴憶。悲歡離閤,颱上颱下,熱鬧落寞,所有的悲傷,都不比不過眼看故國滅亡,而自己無能為力的傷。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。而真正的歡是什麼呢?真正要珍愛的,又是什麼呢?比起錶麵的繁華,我卻看到瞭蒼涼。 而因為姐妹篇《清明上河圖》,我特地購下瞭一本導讀。《繁華之城:東京夢華錄》,引進版的作品,打開瞭,兩邊各開4摺,一副清明上河圖魚躍而齣。可惜不是全景,把一副畫分割為上下部分,若是全景,那是再完美不過。 這本書有點小遺憾,書很舊,讓我有些無言。各種翹角,飛邊。希望京東日後在包裝地時候能更加用心,而不是形式主義。閱讀英語繪本可以加深對單詞的記憶 傢長為孩子選擇他們喜歡,並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞,而這個單詞的重復不斷齣現,會加深幼兒對單詞的記憶,這種記憶不同於的死記硬背,是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的,所以更加有效果!而經典的繪本故事,孩子喜歡的,他們會不停的反復閱讀,據汪培珽的育兒過程中可得知,一本好的繪本孩子可能會看十多遍。
評分據報道,為迎接“大紅狗”50周歲,舒斯特傳媒集團聯手米爾斯娛樂公司推齣音樂劇《大紅狗剋利福德:大傢庭》,該劇將在全球60多個國傢和地區巡演。此外,舒斯特傳媒集團還發起“尋找大紅狗主人艾米麗”的活動,在活動的每個城市選擇一位孩子,作為大紅狗生日大使。
評分我們也會從卡思托爾和小福瑞的日常生活中,看到一種難能可貴的友情。他們從不吵架,相親相愛。小福瑞總是那個沒耐心,又喜歡玩的小海狸。種下扁豆後,他盼著扁豆快發芽,趴在地闆上看書,也要不時抬頭去看窗颱上種瞭扁豆的花盆(《小海狸種扁豆》)!有一天,小福瑞發現牆角也長瞭幾棵扁豆,他高興地喊卡思托爾來看,卡思托爾裝作和他一樣的驚奇和興奮,其實……那是卡思托爾拿剩下的扁豆偷偷種下的呢!再看《小海狸補輪胎》,小福瑞和卡思托爾一起去野餐,半路上,小福瑞嶄新的自行車的輪胎壞瞭,他一路上掛著眼淚,哭鼻子。卡思托爾便輕聲安慰著他,迴傢一起修補好輪胎後,在午後陽光燦爛的院子裏野餐,也真的彆有一番風味!拉爾斯·剋林汀筆下的兩隻可愛的小海狸,就這樣,不時地給我們帶來一陣輕盈的感動。
評分這個係列的英文書很不錯
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