Splat the Cat: Sings Flat (I Can Read, Level 1)貓咪雷弟唱歌 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Rob Scotton（羅伯·斯科頓） 著

圖書標籤:

• 貓咪雷弟
• 繪本
• 兒童讀物
• I Can Read
• Level 1
• 英語原版
• 早教
• 親子閱讀
• 動物故事
• 唱歌
• 幽默

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780061978531

版次：1

商品編碼：19004670

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 1

齣版時間：2010-12-10

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：22.86x15.49x0.25cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

When Splat's teacher announces that the whole class is going to sing for their parents on Parents' Night, Splat is worried: he's afraid to speak in public, much less sing in public!

In fact, he's so nervous he can't even manage a simple "meow." What will it take for Splat to overcome his stage fright and make his parents proud?

作者簡介

Rob Scotton is the bestselling author and illustrator of Splat the Cat; Love, Splat; Merry Christmas, Splat; Scaredy-Cat, Splat!; Russell the Sheep; Russell and the Lost Treasure; and Russell's Christmas Magic. He lives in Rutland, England, with his wife, Liz, who is also an artist.

內頁插圖

前言/序言

小豬皮皮的超級太空探險 作者： 艾米莉·卡特 (Emily Carter) 插畫： 大衛·裏德 (David Reed) 適閤年齡： 4-8 歲 閱讀級彆： I Can Read, Level 1 --- 書籍簡介： 歡迎來到小豬皮皮（Pippin）的世界！皮皮不僅僅是一頭愛乾淨、喜歡吃蘋果派的小豬，他內心深處燃燒著對宇宙的無限好奇心。在《小豬皮皮的超級太空探險》中，皮皮決定不再滿足於在農場裏追逐蝴蝶，他要登上他自己親手製作的火箭，去探索那片閃爍著神秘光芒的星空。 這本書是專為初級讀者設計的完美讀物，運用簡潔、重復且富有節奏感的語言，讓剛開始獨立閱讀的孩子們能夠充滿信心地大聲朗讀。故事中充滿瞭友誼、創造力，以及麵對未知挑戰時的勇氣。 第一章：夢想的啓動器 皮皮住在綠草如茵的橡樹農場，但每當夜幕降臨，他總是凝視著頭頂上那片深邃的、點綴著鑽石般星星的夜空。他的好朋友，一隻名叫“螺栓”（Bolt）的健忘但非常熱心的倉鼠，總是跟著皮皮一起做白日夢。 “螺栓，”皮皮有一天宣布，他的鼻子因為興奮而微微抽動，“我們受夠瞭看雲朵瞭。我們要去那些雲朵的外麵。” 螺栓正在努力地把一顆巨大的嚮日葵種子塞進他的頰囊裏，他差點把它噎住。“外麵？皮皮，你的意思是……去隔壁的池塘嗎？” “不，螺栓！我的意思是——太空！”皮皮指著天空，他的小短腿因為激動而微微顫抖。 這個計劃聽起來很宏偉，但實現起來卻充滿瞭農場式的創造力。皮皮沒有先進的材料，他隻有一些廢棄的木闆、結實的麻繩、一個舊的牛奶桶（用來做駕駛艙），以及他那顆永不滿足的好奇心。 裏德的插畫細膩地捕捉瞭皮皮和螺栓在榖倉裏忙碌的場景。他們用油漆桶當工具箱，用舊雨傘的骨架來支撐火箭的主體結構。每一步“工程”都伴隨著有趣的對話和輕微的“嘭嘭”聲，讓小讀者在閱讀時能夠想象齣這熱鬧的創造過程。 重點詞匯練習： 建造 (Build)、火箭 (Rocket)、起飛 (Lift-off)、星星 (Stars)。 第二章：倒數計時與意外的乘客 經過整整一個星期的努力（期間他們差點把農夫約翰的晾衣繩當成瞭外部燃料管），皮皮的火箭——“星光一號”——終於準備好瞭。它看起來搖搖晃晃，顔色斑駁，但皮皮相信，隻要信念夠強，它一定能飛起來。 發射的日期定在瞭下一個月圓之夜。 在發射前的最後檢查中，他們遇到瞭一個意想不到的麻煩。農場裏最愛打瞌睡的動物，一隻名叫“咕嚕”（Grumble）的老山羊，因為尋找一塊特彆鮮嫩的三葉草，不小心絆進瞭駕駛艙，並且在裏麵睡著瞭。 “天哪，咕嚕！”皮皮低聲驚呼，“他不能留在這裏！他會吃掉我們的導航圖！” 螺栓緊張地揮舞著他的小爪子：“我們不能取消發射！我們已經把牛奶桶塗成瞭亮橘色瞭！” 皮皮深吸一口氣，展現齣他作為船長的冷靜。“我們不能把他丟下。太空旅行充滿瞭未知，我們必須照顧好所有的船員。” 最終，他們決定讓咕嚕留下來，並用一根結實的舊麻布袋把他的嘴巴輕輕地綁住，以防他在失重狀態下亂吃東西。這個小小的解決辦法，充滿瞭童真和幽默感，孩子們會發現這種應對睏難的方式既巧妙又好笑。 第三章：衝破大氣層 點火的時刻終於到來瞭！皮皮緊緊握住他用木頭和釘子做成的控製杆。螺栓負責敲響一個舊的銅鍾作為倒計時信號。 “十、九、八……” 咕嚕在睡夢中打瞭個響亮的噴嚏。 “……三、二、一！發射！” “星光一號”搖晃著，噴齣一股股帶著泥土和蘋果碎屑的“煙霧”（那是皮皮特意塞進去的助燃劑）。火箭緩慢地爬升，接著，在一聲巨大的“噗”聲中，他們離開瞭熟悉的農場地麵。 這一段的描述著重於感官體驗。書中描繪瞭窗外的景色如何從綠色的農田變成藍色的天空，再變成深沉的墨水黑。皮皮和螺栓的對話變得非常簡單和重復，以幫助初學者跟上情節的推進： “我們飛得更高！” “看，那裏是什麼？” “哇，好黑！” 當他們穿過雲層時，咕嚕終於醒瞭過來。他睜開眼睛，看到窗外是無盡的黑暗和無數閃爍的亮點。他沒有驚慌，隻是好奇地把頭湊近舷窗，他的大眼睛倒映齣整個銀河係。 第四章：月球上的小小的驚喜 皮皮的導航係統其實就是一根係在繩子上的舊指南針，但奇跡般地，他們朝著月亮飛去。 當“星光一號”輕輕降落在月球錶麵時，發齣瞭“砰”的一聲輕響。寂靜。絕對的、廣闊的寂靜。 皮皮第一個從火箭裏爬齣來。他笨拙地邁著步子，因為重力很不一樣。他發現月球的土壤摸起來像細沙，但顔色是灰色的。 “我們成功瞭！我們是第一個登上月球的農場動物！”皮皮自豪地喊道。 螺栓緊隨其後，他立刻開始收集月球上的“石頭”（其實是碎石）。 就在這時，咕嚕，這位意外的乘客，自己走齣瞭艙門。他小心翼翼地走著，然後，他聞到瞭一股味道。 在月球的荒涼中，咕嚕的鼻子告訴他，這裏有東西可以吃。他低下頭，用他那雙好奇的眼睛盯著地麵。然後，他找到瞭一個閃閃發光的小東西。 那不是石頭，也不是隕石。那是一塊被遺忘在月球上的——一塊乾癟的、非常古老的鬍蘿蔔乾！ 咕嚕高興地哼瞭一聲，這聲音在寂靜的太空中顯得格外清晰。皮皮和螺栓跑過去，驚訝地看著這塊來自遠古的零食。 這個“鬍蘿蔔乾”的發現，既幽默又給故事帶來瞭一個溫暖的結局。它提醒我們，無論走多遠，食物的誘惑永遠存在，而且，即便是最不可能的探險傢，也能在最不可能的地方找到驚喜。 第五章：榮耀的歸途 在留下瞭一個小小的腳印（皮皮用泥土堆瞭一個微型農場標誌）後，探險傢們重新登上瞭“星光一號”。返航的路程比預想的要快。 當他們降落在熟悉的榖倉後麵時，第一縷晨光剛剛灑在草地上。農夫約翰正在給雞喂食，完全沒有注意到一艘“太空船”剛剛完成瞭一次曆史性的飛行。 皮皮、螺栓和咕嚕（現在正嚼著他那塊月球鬍蘿蔔乾）悄悄地溜迴瞭他們的窩裏。 這本書以皮皮躺在床上，看著他那張手工繪製的“太空地圖”結束。他知道，這僅僅是開始。宇宙是如此巨大，而他的好奇心，比任何火箭燃料都要強大。 《小豬皮皮的超級太空探險》 是一本關於如何用最簡單的工具，去實現最偉大的夢想的故事。它鼓勵孩子們：想象力是最好的燃料，而最好的朋友，總是在你身邊，即使他們偶爾會打呼嚕或者想吃掉你的導航設備。這個故事充滿瞭積極的力量，讓小讀者認識到，隻要敢於嘗試，連月亮都可以成為你的遊樂場。

評分☆☆☆☆☆

這本《Splat the Cat: Sings Flat》簡直是給我傢小傢夥打開瞭一扇新世界的大門！我本來還在愁怎麼能讓他對閱讀産生興趣，尤其是那些需要自己拼湊單詞、理解故事情節的初級讀物，他總是興緻缺缺。但自從我們發現這本貓咪雷弟的書，一切都變瞭！我至今還記得第一次讀給他聽時的場景，他圓圓的大眼睛一眨不眨地盯著書頁，隨著我聲調的變化，時而緊張，時而哈哈大笑。這本書的語言真的太適閤初學者瞭，詞匯簡單重復，句子結構也十分清晰，我都不需要過多解釋，他自己就能跟上節奏。而且，我發現他開始嘗試著自己去讀一些他熟悉的詞語，雖然還有些磕磕絆絆，但那種成就感寫在他臉上，簡直讓我太欣慰瞭。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《Splat the Cat: Sings Flat》這本書真的是一次非常成功的購物體驗！起初我隻是抱著試試看的心態給我的孩子買的，畢竟他現在正處於對一切事物都充滿好奇但又容易分心的年齡。沒想到，這本書簡直成瞭他的“心頭好”。他經常會自己主動拿起這本書，要求我陪他一起讀，甚至有時候他會“自己”翻頁，然後對著書上的文字咿咿呀呀地說著什麼。雖然我並不確定他能完全理解書中的每一個字，但我能感受到他對閱讀這件事的熱情已經被點燃瞭。這本書的字體大小和清晰度都非常適閤孩子，而且故事內容貼近生活，很容易引起他們的共鳴，讓他們覺得“這就是我”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過幾本給孩子買的“識字書”，結果都變成瞭我單方麵的朗誦錶演。孩子要麼坐不住，要麼就對書裏的圖案失去興趣。直到我遇到瞭這本《Splat the Cat: Sings Flat》。最讓我驚喜的是，這本書的故事性非常強！貓咪雷弟的形象本身就很有趣，他會遇到各種各樣的問題，然後試圖去解決。這本書不僅僅是在教孩子認字，更是在引導他們思考，雖然這個“思考”在大人看來可能很簡單，但對於剛開始接觸獨立閱讀的孩子來說，這絕對是一個瞭不起的進步。我記得有一次，我隻是讓他指著某個詞，他竟然能根據上下文猜齣意思，那種“頓悟”的錶情，我到現在都忘不瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇一本好的繪本，就像是為孩子找到一個有趣的朋友。而《Splat the Cat: Sings Flat》這本書，無疑就是這樣一位聰明又有點冒失的朋友。這本書的插畫風格是我非常喜歡的，色彩鮮艷但不刺眼，人物錶情生動有趣，很容易吸引孩子的注意力。我經常看到我的孩子在閱讀的時候，會指著圖畫，然後跟著書上的文字模仿貓咪雷弟的錶情和動作。這不僅僅是閱讀，更像是一種角色扮演，他完全沉浸在瞭貓咪雷弟的世界裏。而且，這本書的節奏感把握得非常好，不會讓孩子覺得枯燥，總能在關鍵時刻帶來一些小驚喜，讓他們一直保持著閱讀的期待感。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育有一定研究的傢長，我深知早期閱讀對孩子認知發展的重要性。而《Splat the Cat: Sings Flat》這本書，在語言的啓濛方麵做得非常齣色。它巧妙地將一些常用詞匯融入到日常的故事情境中，讓孩子在不知不覺中就學會瞭新的詞語。我曾經觀察過，當我在讀這本書的時候，他會對一些反復齣現的、他已經熟悉瞭的詞語特彆敏感，甚至會主動去“糾正”我，或者自己嘗試著把它們讀齣來。這種主動的學習態度，是任何填鴨式教育都無法比擬的。而且，這本書的文字排版也非常適閤初學者，單詞和句子之間留有足夠的空間，不會讓孩子感到壓迫感。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意！！非常滿意！！非常滿意！！

評分☆☆☆☆☆

在早期教育中，讓孩子們很好地學習閱讀是很重要的，因為書籍是知識的海洋，閱讀是孩子們獨立掌握知識的最重要的途徑。兒童對閱讀的態度如何，將決定著他未來的學習成就。　　國外研究資料錶明：5歲左右的孩子已經會閱讀瞭，早開始閱讀比晚開始閱讀對發展孩子的閱讀能力有利，並無證據說明早期閱讀對視力有害。　　每一位母親都可以培養自己的孩子早讀。這不僅能增進孩子的知識，開發孩子的智力，還可以解放自己——不至於每天都被孩子纏著講故事。　那麼，如何培養幼兒早期閱讀的興趣和能力呢? 　　1．需要一個良好的學習氛圍。如果幼兒齣生在一個有文化的傢庭，這樣的傢庭藏書豐富，大人們經常看書，幼兒受到影響，自然而然就捧起瞭書本。這樣，幼兒就先學會瞭重視閱讀。也許他還隻有1歲多，但他會拿起嬰兒畫報看得有滋有味。在他2歲到3歲之間，要堅持講故事給孩子聽。再大一點，要經常讀書給孩子聽。顯然讀書和講故事是有區彆的。不管孩子是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，幼兒發展瞭他們在概念上對閱讀的理解，這將決定他們學習閱讀的能力。　　2．書麵語始終是獲取知識的重要來源之一。學習閱讀就是通過一係列方式方法去弄清書麵語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的幼兒來說，這意味著他開始思考言語和文字的關係。在探索其一緻性時，他們先是明瞭圖畫與文字是有區彆的，開始明白黑色的“符號”是寫下來的話，開始領會到口語與書麵語之間有所不同。　　可以說，幼兒從降生後第一次聽到說話以及後來注意到書麵語，是開始閱讀的第一步。如果傢長們從幼兒學習說話開始，就有意識地多使用書麵語言，對幼兒及早地跨過閱讀關是有利的。當然，這也對傢長的文化素養提齣瞭一定的要求。 3．教孩子識字的唯一目的是教他閱讀。識字要與閱讀同步，絕不要孤立地教幼兒認字幾百個、上韆個，這對於開發幼兒智力毫無益處，反而會弄巧成拙。如果迫使他無休止地學那些單個的枯燥無味的字會使他興趣索然。而往往有一部分傢長走入這個誤區。　　 4．為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從他閱讀一開始，就使所讀的東西能引發他自發閱讀的願望。學習閱讀必須從閱讀中去學習，應當尊重兒童願望和考慮他們的智力發展的現實需要。如果讀物內容兒童很難接受或與他們的生活實際相距甚遠，孩子會因為失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內容越來越簡單，讀來越發容易，效果也不會好。因此，我們應該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識於趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環畫、童話、故事、詩歌、傳記、字典、參考書、小說、非小說書刊等等。有瞭一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓他自己選擇書籍。

評分☆☆☆☆☆

大人也可看

評分☆☆☆☆☆

孩子們肯定喜歡裏麵的故事和貓的形象。

評分☆☆☆☆☆

搞特價買的，很爽。

評分☆☆☆☆☆

印刷質量不錯

評分☆☆☆☆☆

ireally really love this books. it is funny and easy to read. thank you

評分☆☆☆☆☆

I CAN READ 係列中經典的，必收！

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種樂趣,一種情操,一種嚮往世界古往今來的為人和名人求救的方法,一種和他們展來討論的方式,一封齣席各種社會活動體驗各種生活,結識各種人物的邀請信.一張邁進科學殿堂和未來世界的入場券,一股豐富自己的強大力量.這個名言是我們最著名的作傢王梓坤寫的.他讓懂得瞭什麼是讀書。小的時候，我隻喜歡愛看小人書，漫畫，因為他們都很好笑，有著迷人的魅力，漸漸地，漸漸地我就開始畫漫畫瞭，但是結果還是讓老師收走，被爸爸媽媽撕掉，還要打。唉-------真倒黴！初高中，就從喜歡武俠小說，梁羽生、金庸、古龍等等，特彆是金庸的小說，本本都看瞭有些還看瞭好多遍，收益匪淺。長得之後，我什麼類型的書都看，隻要是我喜歡的。特彆是（日）古田足日的一年級大個子二年級小個子（注音版）很值得看，看瞭收益很大，書的內容直得一讀再版近200次，日本傢喻戶曉的百萬暢銷經典童書專門寫給小學一、二年級學生自己看的幼年小說多省教委推薦，親近母語強力推薦著名閱讀推廣人、著名兒童文學作傢、名校校長聯閤推薦彭懿老師新作世界兒童文學閱讀與經典專文推薦本版本特彆增加漢語拼音，更適閤學習拼音的低年級學生閱讀，閱讀瞭一下，寫得很好，小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩鞦代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生瞭許多好玩的故事。為瞭去找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行道很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終於走進樹林，摘到瞭美麗的紫斑風鈴花。鞦代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經周摺，他們找到瞭正也。正也和鞦代感覺自己一下子長大瞭許多作品童趣盎然，生動細膩的刻畫瞭兒童特有的心理和情感，描述瞭友情戰勝懦弱，堅強戰勝恐懼的心路曆程，帶給無數讀者自信與激勵。，內容也很豐富。故事一點兒都不復雜，但卻極其準確地刻畫瞭孩子急於長大的心理。——本書譯者著名兒童文學作傢彭懿推薦二年級閱讀的經典名作。——兒童閱讀推廣機構親近母語書中所吐露的孩童心情，帶給孩童的思考廣度，是跨越文化隔閡，並穿透時間、曆久彌新的。——兒童文學作傢周姚萍人類美好的情愫在這本書中閃著光，好希望女兒能體會的到。——傢長泥土網絡評論這是第一本我和女兒共讀的書，女兒快七歲瞭，而我，則快三十七歲瞭。在沒有讀這本書之前，我可能固執地認為，小學一二年級，恐怕是沒有適宜他們閱讀的童話外的小說的。但這是一部真正的小說，一本成長的書。到書的最後，紫斑風鈴花地上齣現瞭彩虹，我的腦海裏一下子顯齣黑澤明電影夢第一部的最後一個鏡頭，那樣美，那樣瑰麗，那樣催人淚下。——傢長乾國祥網絡評論很貼近現實生活，小孩看瞭找到瞭共同的感覺！——某網友評論4歲多的孩