You Read to Me I'll Read to You: Very Short Stories to Read Together （illustrated edition） [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Mary Ann Hoberman（玛丽·安·霍伯曼），Michael Emberley（迈克尔·艾伯力） 著

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出版社： Little Brown

ISBN：9780316013161

商品编码：19008739

包装：平装

出版时间：2007-01-18

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：16.76x0.51x27.94cm;0.13kg

内容简介

Here's a book With something new - You read to me! I'll read to you! We'll read each page To one another - You'll read one side, I the other. But who will read - Now guess this riddle - When the words are In the middle? The answer's easy! Plain as pie! We'll read together, You and I.

作者简介

Mary Ann Hoberman is the author of the classic A House is a House for Me, which won a National Book Award, as well as the bestselling Sing-Along Stories series.

Michael Emberley is the New York Times best-selling illustrator of It's Perfectly Normal by Robie Harris and has created several books of his own, including Ruby and Dinosaurs! A Drawing Book. He lives in San Diego, California.

内页插图

精彩书评

"In this treat for young readers (or adults learning to read), the two-page stories mix two voices: purple typeface on the left for one voice, red on the right for the other—and blue for the two voices together. Short words, energetic rhythms and carefully crafted rhymes bounce the stories along, with cartoonlike illustrations to add humor. This clever, attractive book promises to become a staple for beginning readers."
—Kristin Kloberdanz, Book Magazine

前言/序言

翻开奇妙的冒险：一本关于友谊、勇气与探索的图画书 书名：《星辰之下的约定》 适读年龄：4-8岁 装帧：精装 页数：40页 尺寸：25cm x 25cm --- 内容简介 《星辰之下的约定》是一本充满温暖、想象力与哲思的图画书，它以细腻的笔触和富有张力的画面，讲述了一个关于跨越界限、建立深厚友谊的动人故事。这本书不仅仅是给孩子看的，它更是一封写给所有“守护者”和“被守护者”的情书，探讨了理解、信任以及在未知面前保持勇气的意义。 故事背景与核心主题 故事发生在一个被神秘的“迷雾森林”环绕的小村庄里。村庄的孩子们世代相传着一个古老的传说：森林的深处居住着一种被称为“影语者”的生物，它们不说话，只通过光影的变幻来交流。村里的大人们总是告诫孩子们，永远不要靠近森林的边缘，因为那里充满了未知和危险。 主角是一个名叫莉拉的七岁小女孩。莉拉和其他孩子不同，她拥有一双对世界充满好奇的眼睛，她总是在夜里望着森林，想象着迷雾后究竟隐藏着怎样的景象。她对“影语者”的恐惧，更多的是源于对不了解事物的未知感。 一天，村庄里最重要的一盏指引灯——“永恒之光”突然熄灭了。这盏灯不仅是村庄的标志，更是守护村庄不受严寒侵袭的屏障。恐慌蔓延开来，大人们束手无策，因为熄灯的原因，据说与森林深处的“影语者”有关。 莉拉的爷爷，一位睿智的老木匠，私下告诉莉拉一个秘密：要重新点燃“永恒之光”，需要的不是火种，而是“被理解的声音”。他交给莉拉一枚由千年橡木制成的徽章，告诉她：“真正的光芒，往往藏在最安静的地方。” 冒险的开始：跨越边界 怀揣着爷爷的嘱托和心中那份强烈的责任感，莉拉决定独自进入迷雾森林。她的旅程充满了视觉上的冲击。在那些茂密的树木和缭绕的白雾中，现实与想象的边界变得模糊。 起初的森林是阴森的，充满了尖锐的树枝和似乎在暗中观察的轮廓。莉拉感到害怕，她紧紧地抓着手中的徽章，努力回想爷爷教她的呼吸技巧。每一次脚步落下，都像是在敲打一个充满问号的鼓面。 在深入的过程中，莉拉遇到了第一个“影语者”。它不是传说中可怕的怪物，而是一个由半透明的蓝光和灰影交织而成的生物。它没有嘴巴，只是静静地站在那里，周围的光影不停地流动，形成复杂的几何图案。莉拉紧张得几乎说不出话。 理解的瞬间：语言的另一种形式 莉拉想起了爷爷的话：“被理解的声音。”她意识到，这里的“声音”可能不是用嘴巴发出的语言。她试着模仿光影的节奏，她举起手中的徽章，让它在月光下投射出摇曳的影子，用光影和“影语者”进行“对话”。 经过一番笨拙而真诚的尝试，蓝光“影语者”似乎“理解”了莉拉的意图。它引导莉拉穿过了一片布满晶石的空地。在那里，莉拉见到了更多的“影语者”。它们共同“编织”出了一幅壮阔的景象：熄灭的“永恒之光”并非被摧毁，而是因为它的能量核心——一块蕴含着古老记忆的“共鸣石”，被森林深处突如其来的“噪音”震动，暂时失去了与外界的连接。 解决之道：信任的建立 “噪音”的来源，是村庄里孩子们无意间玩耍时，抛向森林边缘的金属玩具碎片。这些碎片发出的刺耳回响，干扰了“共鸣石”的频率。 莉拉明白了，恐惧和误解往往是相互造成的。大人们的禁令源于对森林的恐惧，而这种恐惧又导致了对“影语者”的妖魔化，而孩子们不经意的“噪音”加剧了这种隔离。 莉拉向“影语者”们展示了她带来的，爷爷制作的木制风铃，它们的声响圆润、平和，是天然的“抚慰之音”。她请求“影语者”们的帮助。 在莉拉的引导下，“影语者”们合力施展它们独特的光影之力，它们的光芒像温和的电流一样，轻轻包裹住“共鸣石”。同时，莉拉将木制风铃挂在了森林边缘，让风铃的柔和旋律取代了刺耳的金属声。 回归与新的开始 光芒重现，“永恒之光”再次闪耀，比以往任何时候都更加稳定和温暖。莉拉带着“影语者”送给她的一小块微光石回到了村庄。 一开始，村民们对她独自进入森林感到愤怒和害怕。但当他们看到她手中那块散发着平和光芒的石头，以及她眼中坚定的眼神时，他们明白了，有些真理，必须亲身去经历和理解。 莉拉向大家讲述了“影语者”的善良、它们如何“聆听”光影，以及它们是森林的守护者而非威胁。她解释了“共鸣石”的原理，以及木制风铃带来的和平。 从那天起，村庄与森林之间的关系发生了根本性的变化。孩子们不再被禁止靠近森林，而是学会了如何带着尊重和倾听的心态，去观察和感受自然。莉拉和“影语者”成为了跨越物种的桥梁。 艺术特色 本书的插画风格是本书的一大亮点。艺术家运用了水彩和炭笔的混合技法，创造出一种介于梦境与现实之间的视觉体验。森林部分的色调以深蓝、墨绿和灰白为主，强调了迷雾和神秘感。而“影语者”出现时，则会加入高饱和度的荧光蓝和柔和的金色光晕，形成强烈的对比，凸显了“理解之光”的珍贵。 在人物面部表情的刻画上，作者极为细腻，从莉拉最初的紧张、到探索时的好奇、再到最终的释然与坚定，情绪的递进层次分明，极易引发小读者的共鸣。 给读者的启发 《星辰之下的约定》向小读者传递了几个重要的信息： 1. 倾听的力量： 真正的交流不仅仅依靠语言，更需要用心去观察、去感受他者表达方式的多样性（无论是光影、色彩还是沉默）。 2. 理解胜于恐惧： 许多我们害怕的事物，仅仅是因为我们不了解它们。勇敢地跨出一步去认识未知，往往能发现宝藏。 3. 友谊的边界： 真正的友谊和信任，可以建立在完全不同的个体之间，关键在于相互的尊重和真诚的意愿。 这本书，鼓励孩子们成为自己世界的“翻译家”，去解读那些沉默的信号，去拥抱那些与自己看似截然不同的存在。它是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的远足。

评分☆☆☆☆☆

这本精装书简直是为那些渴望在睡前拥抱亲子阅读时光的家庭量身打造的。我简直无法用言语表达我对我家那个小家伙阅读时的反应有多么满意。他以前对“阅读时间”总是有些不情愿，感觉像是在应付一项任务，但自从我们开始翻阅这本特别的书籍，一切都变了。书里的插图色彩鲜明，但又不会过度喧闹，那种恰到好处的平衡感，既能吸引孩子的注意力，又不会让故事本身被图画抢走风头。最让我惊喜的是，故事的长度把握得极为精准，那些篇幅适中的小故事，完美适配了孩子那越来越短的专注力曲线。我们不必为了一个故事而战，每个小小的章节都能带来一个完整的、令人满足的阅读体验。这不仅仅是一本书，它更像是一把钥匙，打开了我们之间更深层次的沟通和情感连接。我感觉我们不再是“我读给你听”的单向输出，而是在共同探索一个充满想象力的世界。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这套书的装帧质量。要知道，对于四到八岁这个阶段的孩子来说，书的物理耐用性是衡量其价值的重要标准之一。这本书的纸张厚实得让人安心，边缘处理得非常圆滑，即便孩子在兴奋地翻页时不小心，也不太容易撕坏。这对于我这种有“爱书强迫症”的家长来说，简直是福音。更不用说封面设计了，它散发着一种温暖、邀请人的气息，每次把它放在书架上，都像是一个友好的提醒：“来吧，今天的故事时间到了。”我们家的小书架上塞满了各种各样的读物，但拿起这本的时候，总有一种特别的仪式感。它不像那些花哨的玩具书那样华而不实，而是实实在在地在阅读体验的各个层面都做到了精益求精，从触感到视觉，都透着一股匠心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我以前买过很多号称“适合亲子共读”的书，但很多都名不副实，要么文字过于幼稚，要么主题过于复杂，完全没有达到那种“共鸣”的效果。然而，这本《你读给我听，我读给你听》彻底颠覆了我的看法。它的结构设计简直是天才之举，那种巧妙的对话式叙事，让孩子在参与感上获得了极大的满足。我观察到，我的孩子不仅仅是在听我朗读，他开始主动预测接下来的情节，甚至会模仿我的声调来“读”属于他的那部分。这种互动性是任何其他书都无法比拟的。而且，故事的主题选择非常贴近他们的日常生活，没有那些宏大到让人摸不着头脑的叙事，全是些关于友谊、小小的冒险和日常的奇思妙想。这让孩子的反馈特别真实，他会因为一个角色的小小失误而大笑，也会因为一个温暖的结局而依偎得更紧。

评分☆☆☆☆☆

作为一位经常需要寻找“完美礼物”的亲友，我强烈推荐这款书给任何有年幼孩子的家庭。它的价值远远超出了书本本身的标价。我送给一位刚满五岁的侄女，收到的反馈是她迫不及待地拉着她爸爸一起“合作”阅读。这种“合作”的概念，正是这本书最迷人的地方——它模糊了“阅读者”和“听众”的界限。它鼓励成年人放下身段，以一种更平等、更亲昵的方式与孩子互动。它的文字简洁却富有画面感，即使是大人读起来也不会感到枯燥乏味。我个人最欣赏的是它没有过度说教，它只是安静地讲述着那些充满小小哲理和温情的小片段，让孩子自己去体会和吸收。它真正做到了让阅读成为一场轻松愉快的双人舞。

评分☆☆☆☆☆

我们家的小家伙对重复性的东西有一种近乎偏执的喜爱，一旦他喜欢上某个故事，就会要求我连着读上好几遍，直到我嗓子都快冒烟了。这本选集的好处在于，它提供了足够多的“新奇感”来维持兴趣，但又保持了整体风格的连贯性，所以不会让人感到突兀或失焦。我发现，即使是那些我们已经读过好几次的故事，每次重新拿起它，都会有新的发现。可能是因为孩子的心智在不断成长，他开始注意到之前忽略掉的细节，或者对我朗读时的某个语气变化产生了新的解读。这让我体会到，好的儿童文学作品，其深度是随着读者的成长而递进的。它不是一次性消费品，而是一个可以陪伴孩子走过好几个成长阶段的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

薄薄的书，但内容很丰富。

评分☆☆☆☆☆

艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量达到30本书左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子；24个月时，艾琳已经知道1000个词。

评分☆☆☆☆☆

Cobbler, Cobbler, Mend my Shoe

评分☆☆☆☆☆

目录

评分☆☆☆☆☆

小子以及 宋江，卢俊义，吴用，公孙胜，关胜，林冲，秦明，呼延灼，花荣，柴进，李应，朱仝，鲁智深，武松，董平，张清，杨志，徐宁，索超，戴宗，刘唐，李逵，史进，穆弘，雷横，李俊，阮小二，张横，阮小五，张顺，阮小七，杨雄，石秀，解珍，解宝，燕青，朱武，黄信，孙立，宣赞，郝思文，韩滔，彭玘，单廷珪，魏定国，萧让，裴宣，欧鹏，邓飞，燕顺，杨林，凌振，蒋敬，吕方，郭 盛，安道全，皇甫端，王英， 扈三娘，鲍旭，樊瑞，孔明，孔亮，项充，李衮，金大坚，马麟，童威，童猛，孟康，侯健，陈达，杨 春，郑天寿，陶宗旺，宋清，乐和，龚旺，丁得孙，穆春，曹正，宋万，杜迁，薛永，施恩，周通，李忠，杜兴，汤隆，邹渊，邹润，朱富，朱贵，蔡福，蔡庆，李立，李云，焦挺，石勇，孙新，顾大嫂，张青，孙二娘，王定六，郁保四，白胜，时迁，段景柱等108人感觉很赞！

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这个质量也不错

评分☆☆☆☆☆

See-Saw, Marfery Daw

评分☆☆☆☆☆

200-100很爽，如果再来，还买。

评分☆☆☆☆☆

The Grand Old Duke of York