Arthur and the Crunch Cereal Contest [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Marc Brown（馬剋·布朗），Stratton（斯特拉頓） 著

圖書標籤:

• Arthur
• 兒童文學
• 友誼
• 競爭
• 早餐
• 學校生活
• 平裝書
• 6-9歲
• 傢庭
• 幽默

齣版社： Little Brown

ISBN：9780316115537

商品編碼：19008862

包裝：平裝

齣版時間：2012-01-19

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：12.95x0.51x19.05cm

編輯推薦

適讀人群 ：6-9歲
Grade 2-3-Arthur's picture-book fans who are ready for an increased reading challenge will embrace these books, and those who enjoy the PBS TV show will no doubt recognize the same quality in the book version. The young aardvark needs to come up with a winning jingle for The Crunch Cereal Contest, but his attempts fall short until he is inspired by a little ditty he overhears D. W. hum. He sends in his entry, only to struggle with feelings of not being altogether honest. In the end, he proves he is a winner in both ability and integrity. In Arthur Makes the Team, Arthur has difficulty learning all of the nuances of baseball. His main problem is the ball-it simply will not cooperate with his mitt. Francine's constant criticism is a big obstacle, too, but they manage to overcome their conflict by realizing that team members need to help one another on and off the field. The story lines are simple and the plots move along at a smooth, entertaining pace. The subtle humor is right on target for the intended audience. The characters are fully developed and interact well together. The black-and-white illustrations provide a nice break for readers moving into chapter books.

Arthur struggles to compose a winning entry for the Crunch Cereal Jingle Contest. As the contest deadline nears, he grows increasingly frustrated by his inability to combine rhyme, rhythm, and melody into a snappy contest winner. Little sister D.W. offers to help but is left to her delegated job of eating Crunch cereal, since 20 box tops must be included with each contest entry. Just when it seems his concentrated efforts will come to naught, Arthur overhears D.W. singing to her imaginary friend, Nadine. Her catchy tune is just the ticket for winning the contest. As Arthur records and prepares to mail the surefire winning entry as his own, he suffers a pang of conscience. When the winning jingle is performed on TV several weeks later, it is D.W.'s name that is announced as the winner. The familiar Read family and Arthur's friends people the black-and-white illustrations for this predictable but pleasing installment in Brown's popular beginning chapter-book series.

內容簡介

Arthur wants to enter a jingle in the Crunch Cereal Contest, but he can't seem to come up with anything. Just when he's about to give up, he hears D.W. singing a catchy tune. But can he call that jingle his and enter it in the contest? In chapter-book format, for children who are ready to read on their own, this hilarious adventure will surely be a hit among Arthur fans.

作者簡介

Marc Brown is the creator of the bestselling Arthur Adventure book series and creative producer of the number-one children's PBS television series, Arthur. He has also created a second book series featuring D.W., Arthur's little sister, as well as numerous other books for children. Marc Brown lives with his family in Tisbury, Martha's Vineyard.

前言/序言

好的，這裏為您提供一本符閤您要求的圖書簡介，內容與《Arthur and the Crunch Cereal Contest [平裝] [6-9歲]》無關，旨在提供一個豐富、引人入勝的原創故事大綱，適閤目標年齡段的讀者。 --- 《星塵迷蹤：奧利弗與失落的月光地圖》 作者： 艾米莉亞·布萊剋伍德 適閤年齡： 6-9 歲 頁數： 約 180 頁 裝幀： 精裝（便於小手抓握與翻閱） 主題： 勇氣、友誼、解謎、對自然的好奇心 --- 故事簡介 在世界的邊緣，坐落著一個被厚厚星光霧靄環繞的小鎮——“微光榖”。這裏的房屋屋頂總是覆蓋著一層薄薄的、閃爍著微光的塵埃，鎮上的居民相信，那是來自夜空中最古老星星的饋贈。 我們的主人公，奧利弗·星辰（Oliver Starlight），是一個九歲的男孩，他有著一頭蓬鬆的薑黃色頭發和一雙總是充滿疑問的翠綠色眼睛。奧利弗並非熱衷於追逐跑跳，他最喜歡做的事情是待在爺爺的舊天文颱裏，研究那些被遺忘的星圖和古老的望遠鏡。 奧利弗的爺爺，老埃拉斯莫，曾是鎮上最受尊敬的“星象守護者”，他堅信微光榖的寜靜並非偶然，而是被某種古老的魔法力量守護著。然而，三年前，爺爺留下瞭一本封麵用深藍色天鵝絨包裹的筆記本，裏麵畫滿瞭奇異的符號和從未見過的星體排列，隨後便神秘地消失瞭。鎮上的人們都說，埃拉斯莫爺爺隻是“去追逐一顆流星瞭”，但奧利弗知道，事情並非如此簡單。 序幕：一張不該齣現的地圖 一個雷雨交加的夜晚，當閃電劃破天際時，奧利弗正在整理堆滿書籍的閣樓。他無意中碰倒瞭一個塵封已久的木箱，箱子裏散落齣一堆泛黃的羊皮紙。其中一張，與眾不同——它比其他紙張更厚實，邊緣帶著淡淡的銀色光芒。 這張羊皮紙上繪著一張奇異的地圖。它不是描繪山川河流，而是描繪著天空的景象，但奇怪的是，這張地圖上的星座布局與奧利弗在任何天文書中看到的都不一樣。在地圖的中心，一個用金色墨水描繪的符號閃爍著微弱的光芒，旁邊用爺爺潦草的筆跡寫著一行字：“月光地圖：通往‘沉睡之泉’的唯一路徑。” 奧利弗立刻意識到，這很可能就是爺爺留下的綫索。他翻閱爺爺的筆記，發現“沉睡之泉”是傳說中能讓最遙遠的星光重現人間的地方，也是爺爺誓言要保護的秘密。 冒險的開始：夥伴與謎題 獨自踏上旅程對奧利弗來說太過危險，幸運的是，他有兩位不可或缺的朋友： 1. 露娜（Luna）：一個比奧利弗小一歲的女孩，她傢經營著鎮上唯一的麵包店。露娜思維敏捷，擅長邏輯推理，並且她有一個驚人的天賦——她能聽懂動物的“低語”。她總是在關鍵時刻為奧利弗帶來實用的食物和清醒的判斷。 2. 皮普（Pip）：一隻灰白相間的流浪貓，它脖子上掛著一個生銹的黃銅鈴鐺。皮普行蹤詭秘，動作迅捷，而且似乎對任何隱藏的通道或陷阱都有著超乎尋常的直覺。 根據月光地圖上的第一個標記，他們必須找到“三棵會唱歌的橡樹”。 第一重考驗：橡樹的低語 三棵橡樹矗立在鎮子邊緣的“迴音林”中。當奧利弗靠近時，它們確實發齣瞭低沉的、類似歌唱的聲音，但那聲音充滿瞭混亂的嗡鳴。 奧利弗試圖用爺爺的筆記來解讀這些“歌聲”，但一無所獲。這時，露娜注意到，當微風吹過時，橡樹歌聲的音調會發生變化。她想起爺爺曾說過：“傾聽比看見更重要。” 露娜閉上眼睛，集中精神。她聽到的不是普通的風聲，而是一串特定的音符。她發現，隻有當奧利弗用望遠鏡的鏡片反射午後三點的陽光，並準確地投射到樹乾上的特定斑點時，橡樹發齣的聲音纔會組閤成一句清晰的指令：“嚮下看，嚮內走。” 在樹根下，他們發現瞭一個隱藏的、由光滑石頭砌成的入口，通嚮地下。 地下的迷宮與光影遊戲 地下世界遠比他們想象的要廣闊和奇特。這裏沒有太陽，光綫完全依賴於岩石中自然發齣的磷光。 第二重考驗：影子計時器 月光地圖的下一站指嚮一個巨大的地下洞穴，洞穴中央矗立著一個由水晶柱構成的復雜結構——影子計時器。計時器由許多可鏇轉的水晶棱鏡組成，隻有當這些棱鏡被精確地調整角度，纔能在特定的瞬間，將洞穴頂端滲透進來的微弱光綫，聚焦成一個特定形狀的光斑。 奧利弗發現，地圖上標記的形狀是一個從未見過的星座——“獨角獸之角”。然而，無論他如何鏇轉棱鏡，光斑總是偏離形狀。 皮普在這時發揮瞭作用。它跳上平颱，用爪子輕輕撥動瞭其中一個最不起眼的棱鏡。奧利弗觀察到，皮普撥動的角度與他自己嘗試的完全相反。原來，這個謎題考驗的不是光綫的強度，而是光綫的缺失。他們需要創造一個“負麵空間”的形狀。 當奧利弗和露娜閤作，故意讓光綫錯位時，牆壁上齣現瞭一個由陰影構成的完美“獨角獸之角”形狀。陰影散去後，牆壁裂開，露娜發現瞭下一條綫索——一個古老的指南針，它的指針指嚮的不是北方，而是“心之所在”。 最終的考驗：相信直覺 指南針的指示非常模糊，它帶著他們穿過瞭布滿水晶藤蔓的隧道，最終來到瞭一個巨大的地下湖泊前。湖水深邃得仿佛能吞噬一切，湖中央有一座由白玉雕刻而成的孤島。 第三重考驗：渡湖與信任 地圖的終點就在孤島上，但湖麵上沒有橋梁，也沒有船隻。 奧利弗有些沮喪，他再次翻看爺爺的筆記，發現瞭一段潦草的警告：“當理性被黑暗吞噬時，請相信你最輕盈的重量。” 奧利弗嘗試著嚮湖中投擲小石子，它們無聲無息地沉入水底。他開始懷疑，是不是爺爺根本沒有成功到達這裏。 露娜則注意到湖麵上的微小漣漪。她輕聲說：“奧利弗，你記得爺爺教過我們，微光榖的‘霧’其實是很多微小的光之精靈匯聚而成嗎？” 奧利弗點點頭。他突然想起瞭爺爺曾教他的一種古老放鬆技巧，要求完全放空身體，相信自己能浮起來。 奧利弗深吸一口氣，他不再試圖尋找橋梁或工具，而是嘗試著像爺爺在筆記中暗示的那樣——輕盈地行走。他鼓起勇氣，將腳輕輕踏在瞭水麵上。 奇跡發生瞭！他的腳沒有沉下去，而是像踩在一塊看不見的、富有彈性的玻璃上。湖水並沒有將他托起，而是將他身上的“重量”——所有的擔憂和恐懼——瞬間釋放，讓他變得足夠“輕盈”，可以行走於水麵之上。 露娜和皮普緊隨其後，他們協同閤作，小心翼翼地穿過瞭湖麵。 尾聲：重逢與新的星圖 當他們終於踏上孤島時，他們看到瞭一棵古老而巨大的發光樹，它的樹冠直插地下深處。在樹下，坐著一個熟悉的身影——老埃拉斯莫爺爺。他看起來比三年前略顯蒼老，但眼神中充滿瞭平靜和智慧。 “我一直在等你，我的小星辰。”爺爺微笑著說。 爺爺解釋說，他並沒有失蹤，而是發現瞭“沉睡之泉”——它並非一個泉水，而是一個儲存著宇宙中最古老光芒的地方。他來到這裏，是為瞭穩定這股力量，因為一種被稱為“虛空陰影”的乾擾正在試圖吞噬微光榖的光芒。 “月光地圖”不是尋找他的路，而是考驗你們的品質：觀察（橡樹）、邏輯（計時器）、以及信任（湖麵）。 爺爺展示瞭一張新的星圖——這正是月光地圖的真正用途。它描繪的是在“虛空陰影”入侵前，宇宙的原始排列。爺爺已經穩定瞭這股力量，但他需要新的守護者來記錄未來的變化。 奧利弗、露娜和皮普成功通過瞭考驗，他們不僅找迴瞭爺爺，更找到瞭屬於他們自己的勇氣與智慧。他們帶著爺爺教給他們的知識和新的“星塵記錄本”，迴到瞭微光榖。從那天起，他們成為瞭微光榖新一代的“星象守護者”，確保瞭小鎮的星光永遠不會熄滅，每一夜的夜空都閃爍著屬於他們的秘密。 --- 本書亮點： 互動式謎題設計： 鼓勵小讀者跟隨角色一起思考，鍛煉邏輯和觀察力。 奇幻的自然設定： 結閤瞭天文學、自然現象和魔法元素，激發孩子對科學的興趣。 強調團隊閤作： 展示瞭不同性格的朋友如何通過互補的技能解決難題。 精美的插圖風格建議： 畫麵應采用深沉的夜空藍、閃爍的銀白和溫暖的薑黃色調，營造齣既神秘又溫馨的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讀起來讓人心情愉悅，充滿陽光氣息的讀物。我欣賞作者對於細節的關注，每一個場景的描述都充滿瞭畫麵感，讓人仿佛置身其中，能真切地感受到主角們的情緒變化。故事情節的推進非常自然流暢，沒有絲毫的拖遝或不閤邏輯之處，這在兒童文學中是相當難得的。這本書的幽默感把握得也十分到位，時不時冒齣的笑點總能引得我哈哈大笑，讓整個閱讀過程充滿瞭歡聲笑語。它成功地創造瞭一個既安全又充滿驚喜的世界，讓孩子們可以在其中自由地探索和成長。我期待著能有更多像這樣優秀的作品問世。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜是持續不斷的。我最喜歡的是它那種積極嚮上的基調，無論遇到什麼看似無法解決的難題，書中總能找到巧妙而充滿智慧的解決辦法。這種處理問題的方式，對於培養孩子們的批判性思維和解決問題的能力有著潛移默化的積極影響。印刷質量和裝幀設計都非常精良，一看就知道是經過精心製作的，即便是經常翻閱，也能保持完好。對於那些正在尋找能真正吸引學齡兒童，並且同時富有教育意義的書籍的傢長來說，這本書絕對是首選中的首選，它完美地平衡瞭趣味性和深度。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺我的世界都被點亮瞭。作者的敘事功力實在令人稱贊，文字流暢優美，讀起來朗朗上口，即便是對年幼的孩子來說，也毫無閱讀障礙。更難得的是，故事中蘊含著一些非常積極的價值觀，關於友誼、勇氣和團隊閤作的重要性，這些都是孩子們在成長過程中非常需要的引導。我甚至能想象齣孩子們在讀到某個關鍵情節時，會激動得手舞足蹈的樣子。這本書的排版和字體選擇也考慮到瞭小讀者的需求，閱讀體驗非常舒適。我敢肯定，這本書會成為很多傢庭書架上的常客，它帶來的不僅僅是娛樂，更是一次寶貴的教育體驗。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的想象力簡直突破天際！它成功地將日常生活中看似平凡的事物，通過獨特的視角和奇妙的構思，轉化成瞭一場場激動人心的挑戰。這種創造力對於激發孩子們的思維活躍度非常有幫助。我特彆欣賞作者構建世界觀的方式，宏大而不失親切感，讓孩子們在跟隨主角成長的同時，也能領略到更廣闊的可能性。書中的角色塑造得非常立體，每個人都有自己鮮明的特點和成長的弧綫，讓人感覺他們是真實存在的朋友。這是一部值得反復閱讀，並且每次都能從中發現新亮點的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我簡直無法用言語來形容我有多麼喜歡它。首先，這本書的封麵就深深地吸引瞭我，色彩鮮艷，插圖精美，一看就知道裏麵一定充滿瞭奇思妙想。故事的節奏把握得恰到好處，情節跌宕起伏，讓人完全沉浸其中，完全不想放下書。我特彆喜歡主人公的性格，他身上有一種令人鼓舞的堅持和樂觀，即使麵對再大的睏難也從不放棄。這本書不僅僅是一個精彩的故事，更像是一次充滿想象力的冒險。書中的每一個細節都描繪得栩栩如生，仿佛我真的和主角一起經曆瞭那些驚心動魄的時刻。我強烈推薦給所有喜歡冒險和充滿活力的故事的孩子們，它絕對能點燃他們對閱讀的熱情。

評分☆☆☆☆☆

挺好，很滿意，性價比高。

評分☆☆☆☆☆

舉一些例子：《棋魂》，《籃球飛人》，《婆娑羅》，《網球王子》，《火影忍者》，《死神》，《黑子的籃球》，《犬夜叉》等等。

評分☆☆☆☆☆

不錯的讀物，適閤小孩子

評分☆☆☆☆☆

4.剛開始的小朋友會喜歡大幅的圖畫or色彩鮮艷的動物。

評分☆☆☆☆☆

我覺的三者都是。但是，在培養孩子閱讀過程中，我們要瞭解孩子。剛開始，我們可以從孩子感興趣的點齣發。並瞭解孩子的某些行為背後的含義。

評分☆☆☆☆☆

小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀嚮上；那種善於動腦，機智勇敢；那種作戰不怕犧牲的精神給我留下瞭深刻的印象。 這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從傢裏逃齣來，住在一個叫“夢幻島”的海島上。那裏有所有孩子在故事書裏聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的傢，後來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛嚮“夢幻島”。大傢推舉文迪做母親，從此過上瞭童話般的生活。在與海盜大戰時，彼得·潘機智勇猛最後取得瞭勝利。後來文迪長大瞭，但她的後代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。讀完這本書，我被故事裏的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學會習翔，去夢幻島。看那隻有書中纔有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎剋作戰前，虎剋鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子裏下毒藥時，我的心都提到瞭嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發生的一切。當看到叮當幫助他度過瞭難關時，我提著的心纔放瞭下來。可作戰馬上又開始瞭，我的心揪得更緊瞭，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘齣謀劃策，拿著大刀和虎剋一幫強盜大戰場，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動。他那疾惡如仇，富於犧牲的精神在我的心裏刻下瞭烙印。由彼得·潘想到瞭自己，我也是個小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力；還沒有他那敢於挑戰自己的勇氣——離傢齣走；更沒有麵對睏難永不後退和敵人鬥爭的精神。我膽小怕事，連一個人在傢一有動靜我都會膽戰心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的錶現感到慚愧。讀瞭這本書給瞭我很大的啓發，作為小孩子一定要珍惜童年的時光，做一個快樂正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。這周，我懷著好奇的心裏讀瞭《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀嚮上；那種善於動腦，機智勇敢；那種作戰不怕犧牲的精神給我留下瞭深刻的印象。 這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從傢裏逃齣來，住在一個叫“夢幻島”的海島上。那裏有所有孩子在故事書裏聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的傢，後來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛嚮“夢幻島”。大傢推舉文迪做母親，從此過上瞭童話般的生活。在與海盜大戰時，彼得·潘機智勇猛最後取得瞭勝利。後來文迪長大瞭，但她的後代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。讀完這本書，我被故事裏的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學會習翔，去夢幻島。看那隻有書中纔有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎剋作戰前，虎剋鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子裏下毒藥時，我的心都提到瞭嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發生的一切。當看到叮當幫助他度過瞭難關時，我提著的心纔放瞭下來。可作戰馬上又開始瞭，我的心揪得更緊瞭，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘齣謀劃策，拿著大刀和虎剋一幫強盜大戰場，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時，我為其歡呼雀躍。

評分☆☆☆☆☆

最早，我也很功利的希望Jerry能夠多看一些英文書，甚至減少中文書的購買。這樣可以提高Jerry的英文水平。但當你持續實施閱讀時，你真的會發現，語言隻是一種文字。我們不應該過分關注於“學語言”，而是應該堅持“閱讀”，閱讀孩子想看的書。對書的內容做一些篩選和把關。同時，擴充孩子看書的廣度。孩子就像一塊“海綿”，他/她對未知的世界其實都很好奇，你給他/她什麼，她/他就會吸收什麼。

評分☆☆☆☆☆

在孩子3歲前，孩子的重復率很高。從和Jerry的閱讀過程不難找到很多我們一起閱讀超過50遍的書。聽過300遍以上的故事。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，推薦購買。