用桥梁书合适的级别连接(根据孩子的情况定)
评分Lowly Worm's Birthday
评分好好很好
评分好好很好
评分理查德·斯凯瑞,1919年出生于波士顿,美国最负盛名的儿童畅销书作家。一生创作儿童图书三百余部,全球销量超过3亿册,是世界童书界的幽默大师。他的“金色童书”系列风靡世界四十余年,陪伴了一代又一代人的成长,是美国家庭书架和美国国家图书馆的必藏书。以善良可爱的动物形象来模拟人类的行为,向孩子揭示日常生活的秘密,是斯凯瑞童书的最大特色。图书中丰富的信息量,精心设计的微小细节,以及故事中的游戏性和天马行空般的想象,会引导孩子长时间地投入观察和阅读,培养他们的观察力和想像力。斯凯瑞的童书对于幼儿学习语言,了解自然界和社会生活有着很大的帮助,非常适合亲子阅读。斯凯瑞的童书中充满了快乐和温情,在世界范围内受到了广泛欢迎。他曾说:“我不希望我写出的书是那种读过一遍以后就放在书架上,从此被遗忘的书。如果人们将我的书读旧了,甚至破到需要用透明胶带粘起来,是对我最大的褒奖。”1976年,斯凯瑞荣获美国爱伦·坡特别奖。
评分挑选资源和书籍只要把握两点, 第一就是孩子的兴趣,第二就是孩子的英语程度(孩子的英语程度父母试一下就知道了)按照亲子英语听说读写各个不同的阶段, 挑选适用的原版资源。
评分用分级读物训练拼读, 从开始的级别慢慢读上去
评分不少家长便弃绘本而用分级读物。 前面已经说了, 分级读物的编写目的是训练培养孩子的自主阅读能力,分级读物一般都有
评分在孩子一上来刚接触英语的时候, 让孩子听英语是相当困难的。 但是如果能通过前面三种方法的准备, 和孩子说英语, 陪孩子看动画,听动画音频, 给孩子读绘本故事。。。都可以很有效的提高孩子的听力水平。 由于这三种方法都是同时接触英语的声音和实物的具象, 画面,情景和动作, 很容易在孩子的大脑里培养起孩子的英语思维(关于英语思维, 请参考英语思维 的相关论述)。 有了这些基础, 再来听英语的故事音频, 孩子就会容易接受。 从听力水平上说, 英语故事音频可以先听和桥梁书对应的音频,然后再慢慢上升到听章节书的故事音频。
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