The Playbook: Suit Up. Score Chicks. Be Awesome. 英文原版 [平装] [NA--NA] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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Neil Patrick Harris（尼尔·帕特里克·哈里斯）著

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出版社： Simon & Schuster US

ISBN：9781439196830

商品编码：19029346

包装：平装

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：141

正文语种：英文

商品尺寸：20.57x13.97x1.27cm;0.16kg

具体描述

内容简介

Since the dawn of history man has searched for the answer to the most fundamental of questions: “Why am I here . . . not banging chicks?” The search is over. Now, with the help of The Playbook, you’ll be able to approach any beautiful woman, discover her innermost passion, and use that to trick her into sleeping with you. You’ll master more than 75 seduction techniques, developed by pickup guru and all-around good guy Barney Stinson, guaranteed to turn you into a bona fide ladies’ man.

作者简介

Barney Stinson works at a corporation, and regularly “suits up” to help his lovelorn and altogether pathetic bro Ted Mosby. Basically the coolest dude ever, Barney Stinson has been compared to the Fonz—but Barney is much, much more awesome. Stinson lives in New York, New York—and appears weekly on the hit CBS show “How I Met Your Mother” with his friends Ted, Robin, Lily and Marshall.

Matt Kuhn is a staff writer for the CBS hit show “How I Met Your Mother” and helps write Barney’s Blog on the show’s website. He lives in Los Angeles, California.

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

　　“啊……关……雪羽……你在这里？”麦小乔用力地眨了一下眼，再一次现出了笑靥，“我的眼睛……我看见了……我看见了……”

评分☆☆☆☆☆

喜欢剧中的各个桥段，所以就入了。看看很不错。

评分☆☆☆☆☆

　　麦小乔立刻领会了这番激情，一霎间，目光流露出万斛柔情。

评分☆☆☆☆☆

书的内容很满意，送货也很快！

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

评分☆☆☆☆☆

LENGEN---wait for it --- DARY!

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问