The Incredible Book Eating Boy [精裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Oliver Jeffers 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 閱讀
• 想象力
• 故事
• 男孩
• 書籍
• 冒險
• 幽默
• 精裝本

齣版社： penguin

ISBN：9780399247491

商品編碼：19139181

包裝：精裝

齣版時間：2007-04-19

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：28.778x22.682x1.194cm;0.445kg

內容簡介

Like many children, Henry loves books. But Henry doesnat like to read books, he likes to eat them. Big books, picture books, reference books . . . if it has pages, Henry chews them up and swallows (but red ones are his favorite). And the more he eats, the smarter he getsaheas on his way to being the smartest boy in the world! But one day he feels sick to his stomach. And the information is so jumbled up inside, he canat digest it! Can Henry find a way to enjoy books without using his teeth? With a stunning new artistic style and a die-cut surprise, Oliver Jeffers celebrates the joys of reading in this charming and quirky picture book. Itas almost good enough to eat.

作者簡介

About The Author

Oliver Jeffers is a fresh new talent in picture books. He graduated from The University of Ulster in 2001 with First Class honours and has since exhibited his paintings around the world. He works as a freelance illustrator and thi

前言/序言

書名：《奇妙的海洋探險》 作者： 艾米莉亞·格雷 插畫師： 亞曆山大·裏德 目標讀者： 4歲及以上兒童 頁數： 48頁 裝幀： 精裝 --- 內容簡介： 《奇妙的海洋探險》是一部充滿色彩、想象力與知識的精裝繪本，帶領小讀者們潛入廣闊無垠的藍色海洋深處，開啓一段難忘的發現之旅。本書旨在激發孩子們對自然世界的好奇心，尤其是對海洋生態係統的初步認識，同時培養他們對友誼、勇氣和探索精神的珍視。 故事的主角是一隻名叫“小波”的，充滿好奇心的小海獺。小波生活在一片陽光明媚的珊瑚礁附近，但他從未真正離開過自己的小海灣。他總是聽年長的海龜爺爺講述關於深海的奇妙傳說：那裏有會發光的魚群，有沉默的巨型鯨魚，還有傳說中隱藏著古代寶藏的沉船遺跡。 一天清晨，一場突如其來的洋流將小波最心愛的光滑鵝卵石捲走，推嚮瞭未知的遠方。小波下定決心，必須追迴他的寶貝。這成為瞭他海洋探險的起點。 第一站：珊瑚花園的色彩與生命 小波首先進入瞭色彩斑斕的“珊瑚花園”。這裏的每一塊珊瑚都像一座微型城市。插畫師以極其細膩的筆觸描繪瞭數不清的海洋生物。小波遇到瞭一個熱心腸的小醜魚傢庭，他們熱情地教導小波如何分辨有毒的海葵和安全的庇護所。小醜魚爸爸告訴小波，珊瑚礁是海洋中最重要的“幼兒園”，許多小生物都在這裏齣生和成長。小波學到瞭關於共生關係的基礎知識——比如小醜魚如何與海葵和平共處。他看到瞭一群閃爍著霓虹光芒的熱帶魚組成的人牆，像跳著無聲的舞蹈，美麗得令人屏息。然而，珊瑚花園雖然美麗，也麵臨著微妙的平衡，小波看到一塊曾經鮮艷的珊瑚正變得蒼白，這讓他第一次對海洋的脆弱性産生瞭朦朧的感知。 第二站：神秘的海草森林 追尋著洋流的痕跡，小波漂流到瞭一個寜靜而幽深的地方——“海草森林”。這裏的光綫被過濾成柔和的綠色，仿佛進入瞭一個水下教堂。在海草的搖曳中，他遇到瞭“墨菲”，一隻害羞但知識淵博的章魚。墨菲的僞裝術簡直是大師級的，他能瞬間變成身邊的海草、沙地，甚至是一塊石頭。 墨菲嚮小波展示瞭“變色龍”的本領，並解釋瞭僞裝在自然界中的重要性——既是為瞭捕獵，也是為瞭躲避捕食者。小波和墨菲一起玩瞭一場“捉迷藏”的遊戲，期間，墨菲還教會瞭小波如何使用墨汁來迷惑敵人（當然，隻是在玩耍中演示）。小波在這裏體驗到瞭靜謐之美，並理解瞭海洋生物需要保護色來適應環境。 第三站：深藍的呼喚與巨人的齣現 隨著深入，水溫開始下降，光綫也變得稀疏。小波感到瞭一絲恐懼，但他緊握著自己發現的一枚漂亮海螺，繼續前進。他進入瞭“深藍區”。 在這裏，他遇到瞭真正的海洋巨人——一頭正在進行遷徙的座頭鯨，她叫“歌者”。歌者發齣的低沉而悠揚的歌聲，穿透瞭厚厚的水體，讓小波感到震撼。歌者沒有說話，她隻是溫柔地用巨大的尾鰭引導著小波的方嚮，並用一種古老的方式告訴他：“水下的一切都是相連的，你聽到的聲音，是生命的脈搏。” 在歌者巨大的身軀下，小波終於看到瞭他失落的鵝卵石——它正靜靜地躺在一片布滿熒光水母的深海平原上。那些水母發齣的藍光，照亮瞭鵝卵石。小波感激地拿迴瞭自己的寶貝。 第四站：歸途與新的發現 帶著新的見識和勇敢的心，小波踏上瞭歸途。迴程的路上，他不再害怕陰影，而是用全新的眼光看待周圍的一切。他幫助瞭一群迷路的小魚找到迴傢的路，並與一隻正在清理塑料碎片（這是他第一次在乾淨的海底看到人類留下的東西，讓他感到睏惑）的海龜爺爺並肩而行。 當小波終於迴到他溫暖的小海灣時，他已經不再是當初那個隻敢在岸邊玩耍的小海獺瞭。他帶迴瞭關於色彩、僞裝、聲音和巨大生命的記憶。 主題與教育意義： 《奇妙的海洋探險》不僅僅是一個關於找迴失物的冒險故事。它通過小波的旅程，巧妙地嚮年幼的讀者介紹瞭海洋生物的多樣性、珊瑚礁的重要性、生物的僞裝術以及海洋巨獸的宏偉。更重要的是，故事強調瞭： 1. 好奇心是探索的動力： 麵對未知世界，勇敢地邁齣第一步。 2. 友誼與互助： 旅途中遇到的每一位朋友都給予瞭小波關鍵的幫助。 3. 自然之美與責任： 海洋的壯麗值得我們去瞭解和保護。 本書的文字節奏舒緩，語言富有詩意，非常適閤親子共讀。每一頁的插畫都細節豐富，色彩飽和度高，能極大地吸引學齡前兒童的注意力，激發他們對科學和自然世界的濃厚興趣。這是一本送給所有渴望探索藍色世界的孩子們的禮物。

評分☆☆☆☆☆

我特彆關注這本書的“適齡性”標識——“4歲及以上”。這一點非常重要，因為它設定瞭一個明確的門檻，意味著內容的設計和復雜性是經過深思熟慮的。通常來說，四歲前的孩子更注重簡單的重復和基礎的認知，而四歲以上則開始對因果關係、角色動機産生初步的興趣。我猜想，這本書的故事結構可能已經具備瞭初級的敘事弧綫，角色可能有明確的成長或轉變，這對於培養孩子的邏輯思維和共情能力至關重要。它不會用過於幼稚的語言來搪塞這個年齡段的孩子，而是會提供足夠的信息量和情感深度，讓他們在享受故事的同時，還能“偷學”到一些更復雜的概念。這種精確的定位，讓傢長在選擇時可以更加放心，知道這本書的難度和深度是經過專業把控的，確保瞭孩子的閱讀體驗既有趣味性，又具有實實在在的認知提升價值。

評分☆☆☆☆☆

天呐，這本書的封麵設計簡直太抓人眼球瞭！色彩的運用大膽又和諧，那種充滿想象力的插畫風格，一下子就把我帶入瞭一個奇妙的世界。我尤其喜歡封麵上那個小傢夥的錶情，既有點狡黠又帶著那麼一絲無辜，讓人忍不住想知道他到底經曆瞭什麼。而且，裝幀的質感非常好，精裝本拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用，對於我們傢那個喜歡“親密接觸”書籍的小搗蛋鬼來說，這簡直是最佳選擇。翻開書頁，內頁的紙張厚度也相當給力，油墨印刷清晰，圖案細節豐富到讓人驚嘆，即便是這麼小的精裝書，製作工藝也看得齣是用心瞭。光是欣賞這些圖畫，就已經是一種享受瞭，更彆提故事本身瞭——雖然我還沒仔細讀，但光是看這些畫麵，就能感受到那種蓬勃的生命力和無盡的創造力，完全符閤給學齡前兒童閱讀的審美要求，色彩過渡自然，沒有那種廉價印刷品的刺眼感。這本書放在書架上，光是擺著就覺得自己品味提升瞭不少，絕對是值得收藏的一本高質量童書。

評分☆☆☆☆☆

與其他同類主題的繪本相比，這本書在色彩情感的運用上展現齣瞭令人耳目一新的成熟度。我觀察到，它似乎不僅僅停留在明亮、歡快的色調，而是大膽地引入瞭一些更深沉、更富有層次感的色彩，比如在描述某些特定場景時，可能會齣現對比強烈的陰影或柔和的過渡色。這說明作者和插畫師在視覺錶達上是有野心的，他們希望通過色彩的細微變化來引導讀者的情緒起伏，引導孩子去感知世界的多麵性，而不是扁平化的感知。這種色彩的敘事能力，即便是一個四歲左右的孩子，也能在潛意識中接收到豐富的情感信息，學會用顔色來錶達或理解情緒。這不僅僅是一本“看圖說話”的書，它更像是一本“看圖感受”的書，其視覺語言的豐富程度，足以讓它在同齡作品中脫穎而齣，成為一本藝術性極高的兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氣息，散發著一種令人振奮的、積極嚮上的基調，雖然我還沒深究具體情節，但從封麵和一些零星的內頁預覽中，我強烈感受到瞭一種對未知事物的好奇心和勇於嘗試的精神。這可能是一本鼓勵孩子跳齣舒適區、擁抱新體驗的故事。現在的兒童讀物市場上，很多內容要麼過於說教，要麼就是純粹的感官刺激，而這本書似乎找到瞭一種絕佳的平衡點——它用一種輕盈、甚至帶點幽默感的方式，去探討一些宏大的主題，比如麵對新事物時的忐忑、發現樂趣的過程。我尤其喜歡那種故事的“留白”，它似乎沒有把所有事情都解釋得清清楚楚，而是把解讀的空間留給瞭孩子和傢長，這為後續的親子共讀和討論提供瞭無限的可能性。這種開放式的敘事結構，遠比那種填鴨式的教育讀物更有價值，它培養的是批判性思維和想象力的萌芽。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字排版簡直是為初階閱讀者量身定製的藝術品！我注意到，字體選擇非常講究，大小適中，筆畫粗細既能保證清晰度，又不會顯得過於單調乏味。而且，最讓我贊賞的是字裏行間留齣的“呼吸空間”，也就是行距和字距的把握，非常到位，這對於剛開始學習自主閱讀的小朋友來說，極大地減輕瞭閱讀壓力，讓他們能夠輕鬆地追蹤文字，不會因為擁擠而感到迷失。更彆提那些偶爾穿插在文字段落中的小小的、點綴性的插圖元素瞭，它們巧妙地與文字內容形成瞭互文關係，既不會打斷閱讀的流暢性，又能及時地給予視覺上的提示和趣味性。這種設計思路，體現瞭齣版方對兒童認知特點的深刻理解，它不是那種把文字堆砌上去的普通繪本，而是在設計上融入瞭教育學的考量，讓每一次翻頁都變成一次愉快的探索過程。如果說好的故事是靈魂，那麼優秀的排版和設計就是讓這個靈魂得以完美呈現的軀體，這本書在這方麵做得無可挑剔。

評分☆☆☆☆☆

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