正版包邮 共2册 庞中华小学生写字课课练 人教版 五年级上册下册钢笔字帖硬笔字帖跟课文同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 时代文艺出版社

ISBN：9787538745214

商品编码：19994980610

品牌：艾帛利（Abooly）

出版时间：2014-07-01

翰墨风华：中华经典书法入门与鉴赏 一、 笔墨丹青：书法艺术的千年传承 本书旨在为广大书法爱好者，特别是初学者，提供一套系统、深入、且富有文化底蕴的书法学习指南。我们聚焦于中国传统书法的核心精髓，而非特定年级或教材的辅助练习。 本书内容聚焦于： 第一部分：执笔与基础功的精微之境 本部分将带领读者回归书法的本源——对“笔”与“墨”的理解与掌控。 1. 执笔法的演变与正解： 详细解析了“永字八法”中对执笔姿态的古人论述，包括“撮管法”、“执笔要领”、“提、按、顿、挫”在不同书体中的细微差别。强调执笔的松紧度是控制笔锋、展现“力透纸背”的关键。内容涵盖了唐代颜真卿、宋代米芾等大家在执笔上的独特见解，并配以高清图示，剖析其对行笔速度和墨色的影响。 2. 笔法基础的深度解析： 深入探讨了“中锋”、“侧锋”的运用时机。我们不仅仅停留在概念层面，而是通过大量的范例，展示如何通过笔锋的旋转和运行，在笔画的起笔、行笔和收笔处形成清晰的“藏锋”、“露锋”、“回锋”的过渡。特别设立章节讲解“点画的筋骨”，即如何赋予横、竖、撇、捺以生命力，使其不再是简单的线条堆砌，而是具有内在张力的结构。 3. 墨的乾湿浓淡： 书法用墨的艺术是变化之源。本书详述了如何根据书写载体（如皮纸、毛边纸、宣纸）调整墨汁的浓度。讲解“飞白”、“宿墨”、“焦墨”等特殊墨法的操作技巧，以及这些技巧在不同书体（如狂草与楷书）中表达的情感差异。 第二部分：汉字结构的哲学与布局之道 掌握了笔法后，下一步是理解汉字作为符号的内在逻辑和布局的审美要求。 1. 结字的黄金比例与空间美学： 探讨古人对“疏密有致”、“欹侧取妍”的理解。通过对欧阳询“三十六法”的深入解读，分析横画的平行与倾斜、竖画的挺拔与弧度。重点分析了笔画之间的呼应关系，如“蚕头燕尾”的对仗与平衡。本书提供了大量字例，对比了“正方结构”、“长方结构”、“纵势结构”的适用场景。 2. 章法的宏观布局： 书法是“无声的音乐”。本章从整体上把握一幅作品的气韵。讲解了如何处理行与行之间的“气口”，如何把握字与字之间的连带关系，以及“通篇血脉”的贯通。对比了“对齐式”、“错位式”的行间布局，并阐述了传统装裱中“天头、地脚、护边”对整体视觉效果的影响。 第三部分：从篆隶到行草的艺术路径 本书将导引学习者按照汉字演变的历史脉络，循序渐进地接触主要书体。 1. 篆书：凝重的历史回响 (以小篆为主)： 讲解篆书笔画圆转、匀称的特点，重点分析“圆转如环，方折如矩”的线条处理，及其在印章文化中的应用。 2. 隶书：古朴的雄强之美 (以汉隶为主)： 深入剖析隶书的“蚕头燕尾”的形成原因和书写技巧。讲解如何通过波磔的提按变化，展现汉碑的古朴厚重之感。重点学习曹全碑、乙瑛碑的风格差异。 3. 楷书：规范与个性的统一 (兼顾唐楷与晋楷)： 楷书是学习的基础，本书侧重于“法度森严”的唐楷（如颜体、柳体）的结构稳定性和欧体（欧阳询）的险绝之美。同时，也引导学习者在遵循规范的基础上，体会魏晋时期楷书的灵动与自然。 4. 行书：实用与艺术的交融： 讲解行书笔断意连的精髓，如何通过连带和牵丝，使字与字之间产生气流。重点解析王羲之《兰亭集序》中“之”、“与其”等常用字的连笔处理，以及米芾行书的欹侧变化。 5. 草书：意在笔先的气势 (以今草为主)： 鉴于草书的难度，本部分聚焦于理解其“连带的逻辑”和“体势的连贯”。讲解如何通过笔画的简化与夸张，表达书写者的情感，并简要介绍张旭、怀素的狂草风格差异。 第四部分：经典碑帖的鉴赏与临摹方法 学习书法，离不开对历代名家的经典作品的研习。 1. 碑帖的分类与选择： 介绍了“碑学”与“帖学”的差异，指导初学者如何根据个人气质选择适合自己的入门碑帖（例如，选择晋人小楷的温润，还是唐人楷书的刚健）。 2. 科学的临摹技巧： 强调“对临”与“背临”的结合。详细说明“描红”、“搦（nuò）纸”等辅助学习方法的正确使用时机，避免过度依赖模仿而失去自我。倡导在临习过程中，要“学其形，悟其神”，培养对古人笔意的感悟能力。 3. 书法与文化语境： 书法是写作者心性的流露。本章探讨了特定历史时期（如魏晋风度、唐代气象）对书法风格形成的影响，帮助读者理解为何同一时代的书法家，作品风格迥异，从而深化对作品内涵的理解。 本书特点总结： 本书严格按照书法学习的内在逻辑，从微观的执笔用墨，到宏观的章法布局，再到不同书体的深入学习，构建了一个完整的知识体系。它不依赖于任何教学大纲的进度要求，而是立足于中华数千年积累的书法精髓，旨在培养读者扎实的硬笔（钢笔、铅笔）书写基础，并为向毛笔书法的深入学习打下坚实的理论和技法基础。本书对书法的审美判断和文化底蕴的培养具有长远的指导意义。

评分☆☆☆☆☆

我试着拿起这本字帖，用孩子常用的中性笔在上面写了几个字，首先感受到的就是墨水渗透的控制力极佳，字迹清晰锐利，没有扩散的毛边，这能给练习者带来极大的视觉满足感，从而产生继续书写的内在驱动力。这套字帖不仅仅是“教你写”，更重要的是“引导你欣赏自己的书写成果”。它的排版布局非常大气舒展，不会让人觉得拥挤压抑。很多字帖为了塞进更多的练习内容，会把田字格做得很小，这反而限制了孩子手臂和手指的发挥。但本字帖的留白恰到好处，给孩子留出了足够的空间去感受笔锋的运行轨迹。此外，它对汉字的美学基础也有所涉猎，比如在一些例句中，会巧妙地穿插一些富有文化底蕴的短语，这不仅锻炼了书写，也在无形中提升了孩子的语文素养和审美情趣。可以说，这套字帖的价值已经超越了单纯的技能训练范畴，它更像是一本结合了语文学习和书法启蒙的综合性教材，对于希望孩子从“写字”跨越到“书法”的家长来说，是不可多得的优秀范本。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“包邮”和“正版”的宣传语持保留态度，总觉得可能在内容质量上会有妥协，但实际体验完全打破了我的固有印象。这套字帖的装订质量非常结实，即使孩子频繁翻阅、用力书写，书页也不会轻易脱落，体现了正版出版物的专业水准。从内容结构上看，它非常注重细节的雕琢。比如，对于那些容易写错的、结构相似的易混淆字，字帖会特意设置对比练习区，清晰地指出两者在关键笔画上的区别，这一点对于五年级这个正处于书写定型期的孩子来说，是极其精准的“靶向治疗”。我个人认为，硬笔书写，尤其是钢笔书写，不仅仅是手的动作，更是眼和脑的协调过程。这套字帖在“眼看、脑记、手写”的闭环训练上做得非常到位。它没有冗长晦涩的理论，而是将书写规则“藏”在了每一个清晰的范例和细微的指导语中，让孩子在潜移默化中领悟书写的精髓。买了两册（上册和下册），发现内容安排既有延续性又不失创新性，确保了整个学期的学习节奏都能保持在高效率状态，物超所值。

评分☆☆☆☆☆

作为一位关注孩子全面发展的家长，我深知“字如其人”的道理，尤其是在现在这个电子产品普及的时代，能静下心来练一手好字更显难得。这套字帖的精妙之处，在于它对“庞中华”书写理念的巧妙融入。这不是那种枯燥的机械模仿，而是渗透着科学的书写方法论。例如，在讲解某个笔画的起笔和收笔时，它会用非常直观的图示来辅助说明运笔的轻重缓急，这对初学钢笔字的孩子来说，是至关重要的启蒙。我喜欢它那种循序渐进的难度递增设计，从基础的笔画练习，到偏旁部首的组合，再到完整词语和句子的书写，每一步都稳扎稳打，不留死角。更值得称赞的是，这套字帖的“跟课文同步”设计，使得学习过程充满了即时反馈。孩子今天在语文课上学了新词，明天就能在字帖上规范地练习，这种学练结合的模式，极大地巩固了记忆，将“知道”转变成了“做到”。我甚至发现，孩子现在做语文作业时，也会不自觉地运用字帖中学到的技巧，比如注意字的重心和平衡感，这才是真正意义上的内化吸收，远非市面上那些零散的字帖可比。

评分☆☆☆☆☆

不得不提一下配套服务带来的良好体验，虽然是包邮，但物流速度出乎意料地快，书本包装得非常严实，确保了崭新的状态送达。真正使用起来，我发现这套字帖对于不同书写基础的孩子都有极好的包容性和提升空间。对于基础薄弱的孩子，它可以提供最扎实的基础支撑；对于已经有一定基础的孩子，它提供的精细化训练（比如对提、按、顿、挫的精准提示）则能帮助他们突破瓶颈，达到更高的层次。我最欣赏的一点是，它在设计上似乎非常理解五年级学生的心理特点——他们渴望独立，但又需要清晰的指引。字帖没有采用过于幼稚的卡通元素，而是以一种沉稳、专业的姿态出现，这种设计风格更容易被处于“半大孩子”心智阶段的学生所接受和尊重。这种尊重感，间接提升了他们主动学习的积极性。总而言之，这是一次非常成功的购买，它提供的不仅仅是钢笔字帖，更是一套系统、科学、高效的书写提升方案，完全值得推荐给所有关注孩子书写质量的五年级学生家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩搭配协调，字体清晰易读，让人一眼就能感受到它对于小学五年级学生学习书写的重要性和严肃性。收到货后，首先映入眼帘的就是纸张的质感，摸上去细腻光滑，完全不用担心钢笔或中性笔书写时会洇墨或者刮纸，这对正在练习硬笔书写的孩子来说太友好了。我特别留意了它和人教版教材的对应情况，发现编排的用心之处。每一课的字帖内容都紧密贴合课文的生字和重点词汇，这种同步性极大地提高了练习的针对性和效率，孩子不需要额外花时间去分辨哪些字是当前应该重点练习的，直接跟着字帖走就能事半功倍。而且，它不像有些字帖只是简单地提供范字，而是加入了大量的田字格和米字格，辅助孩子掌握正确的间架结构和比例，这对于打好扎实的书写基础至关重要。我观察了孩子使用一段时间后的变化，最明显的就是他写字时更加自信了，不再畏首畏尾，愿意花心思去观察范字并模仿，这本字帖无疑点燃了他对“写好字”的兴趣之火。它的实用性远超预期，是五年级学生迈向规范书写的绝佳伙伴。