国学(第12册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东台新华书店图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301259603

商品编码：23698969309

包装：平装

开本：16

内容介绍
基本信息

书名：	国学(D12册)
作者：		开本：
YJ：	38	页数：
现价：	见1；CY=CY部	出版时间	2015-12
书号：	9787301259603	印刷时间：
出版社：	北京大学出版社	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要 作者简介 　　主编傅建明，浙江师范大学教育学院教授，博士，浙师大教育文本分析中心主任，教育部教师教育课程标准专家组成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。 精彩导读 　　致小朋友
　　小朋友，本册《国学》将为你翻开新的一页！在这里，你将领略一脉相承的经典思想激发的智慧；你将感受博大精深的中华文明给予的荣耀；你将汲取祖国传统文化带来的丰富营养。
“士有百行，以德为先。”你1先读到的是“德行篇”，你将认识以不贪为宝的子罕，俭以养德的诸葛亮，以德报怨的宋J，重视道义和友情的巨伯，他们的一言一行会让你从中领悟道德的真谛，并指引你做一个有道德的人。
“铁肩担道义，妙手著文章。”“修学篇”YL你继续感受学习的乐趣。荀子提醒你，坚持不懈地学习可以增长知识、修养品德；《永和拥卷》的故事告诉你，要大量阅读才能青出于蓝而胜于蓝；刘开嘱咐你，学习还要善于提问；曾国藩告诫你，学习必须讲究方法。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”“抒情篇”里，诗人王勃在滕王阁上的即席而作，抒发了无路请缨的感慨；范仲淹登上岳阳楼，无限景色尽收眼底，写下充满喜悦和想象的诗篇；欧阳修听到秋声，体味到人生的苦闷和悲凉。“一切景语皆情语”，何谓“借景抒情”？这些J是典范。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”“世事篇”中居功不傲、坚守节操的介子推表现出来的英雄气概也许会让你折服，伯乐相马、盲子坠桥的故事诉说着生活中的点点滴滴。
小朋友，不要担心字词成为你阅读的障碍，在注释和译文之后，“字词解码”会是你的好帮手。“理解阶梯”也一定难不住你，你和小伙伴们一起学习，努力克服它吧！接下来，你可以静下心来“细读慢品”了，W此，才能体味其中的“暗香浮动”。 “不积跬步，无以至千里”，“博学广闻”链接了许多有趣的故事，帮助你积累文化知识，让你拥有更多的传统文化财富。
别忘了，还有在文化百花园中绽放D特光彩、熠熠生辉的经典古诗词哦！希望“古诗词鉴赏知识”能够带你品赏其和谐优美的音韵，吟诵其凝练生动的语言，感悟其幽远深邃的意境。
小朋友，国学经典是“随风潜入夜，润物细无声”，它会对你的生活潜移默化地发生作用，它可以不知不觉地美化你的语言、提升你的品位、滋养你的生命。经典可以成为你的朋友，初读如逢故友，重读似遇新人。
我们将在孔老师的YL下与蒙蒙、正正一起学习《国学》。 目录

目　　录

致小朋友 1
D一单元　德行篇 3
D一课　子罕弗受玉 4
D二课　诫子书（节选） 10
D三课　梁亭窃灌 17
D四课　巨伯高谊 23

D二单元　修学篇 29
D五课　劝学（节选） 30
D六课　永和拥卷 37
D七课　问说（节选） 43
D八课　曾国藩家书（节选）49

D三单元　抒情篇 55
D九课　滕王阁序（节选）56
D十课　岳阳楼记（节选）62
D十一课　秋声赋（节选）69

D四单元　世事篇 75
D十二课　介子推不言禄 76
D十三课　盲子坠桥 82
D十四课　马说 　　　　88

附　录 95
一、古诗词鉴赏知识 95
二、亲子诵读记录表 109

后 记 　　　111

 

暂时没有目录，请见谅！

好的，这是一份针对您的图书《国学（第12册）》的图书简介，其内容完全不涉及《国学（第12册）》的具体内容，同时力求详尽、自然，避免任何技术痕迹。 --- 瑰宝拾遗：古典智慧的千年回响 图书简介 我们生活的这个时代，信息洪流裹挟着我们向前奔涌，然而，唯有回望来处，方能知晓前行的方向。本书并非一部直接聚焦于某一特定历史阶段或思想流派的专著，而是一次跨越时空的思想漫游，旨在探讨那些构筑了中华文明深层肌理的文化基石与精神图腾。我们尝试在浩瀚的典籍海洋中，打捞起那些历经岁月淘洗，依然闪耀着独特光芒的文化碎片，并将其重新组合，以期描摹出一幅关于“传统智慧”的宏大图景。 第一卷：文本的呼吸——经典重读与语境重建 本书的首部曲，将焦点投向了那些承载着民族记忆的文献本身。我们深知，一部经典的价值，往往蕴含于其字里行间被忽略的“留白”之处。此处并非简单地罗列古籍名录，而是尝试深入到特定文本生成时的社会文化土壤中去探寻其“生命力”。 我们关注训诂之学的精微，探讨古人如何通过对单字的多重考证来确定其意义的广度与深度。例如，一个看似寻常的“义”字，在不同朝代的语境下，如何从“合宜”的道德判断，延伸至“公理”的政治诉求，乃至“情谊”的人伦关系。这种语境的细微变化，是理解古人世界观的关键钥匙。 此外，我们对“章句”与“义理”之间的张力进行了审视。经典的学习路径往往遵循先“章句”后“义理”的渐进过程，但本书试图探讨，在后世的阐释体系中，这种顺序是否有时导致了对原著精神的某种程度的“固化”或“偏离”。我们通过对比不同学派对同一段落的注解演变，揭示出知识传承中“能动性”与“保守性”的永恒辩证。这种探索，旨在帮助读者跳出既有的解读框架，以更具批判性与开放性的眼光，重新体味古文的韵律与力量。 第二卷：器物与精神——物质文化中的思想印记 文化并非悬浮于空中的概念，它必然附着于有形的载体之上。第二部分将视角转向了物质世界，探究器物如何成为哲思的具象化体现。我们认为，从礼器、服饰到建筑布局，无一不是“天人合一”或“中正平和”等核心理念的物质投射。 例如，在对古代祭祀礼仪的考察中，我们并非仅仅记录仪式的流程，而是深入分析礼器形制的演变。从商周青铜器的饕餮纹饰到秦汉瓦当的四神图案，每一种符号的选择与组合，都暗含着古人对宇宙秩序、宗法伦理的认知。这种认知，是抽象哲学向具体生活的转化过程。 再如，园林艺术。古典园林被誉为“哲学的缩影”，其山石的堆叠、水流的引致，无不体现着道家“自然无为”的审美取向与儒家“中庸和谐”的伦理追求。本书将尝试解析，如何在一步一景的空间转换中，体现出古人对“心游万仞”的内心体验的追求，以及如何通过有限的空间，模拟无限的自然。 第三卷：术数之思——秩序、预测与宇宙观 古代的“术数”领域，常被误解为迷信，但其背后实则蕴含着古人对宇宙运行规律进行系统性、数学化描述的伟大尝试。本卷旨在还原其在古代知识体系中的崇高地位。 我们探讨的是历法的制定过程。历法不仅是农业生产的工具，更是王权合法性的基石。天象的精确观测与推算，体现了古人对时间秩序的掌控欲，以及“君权神授”观念下“为天地立心”的文化使命感。这种对时间与空间的精确划分，折射出的是一种高度精密的宇宙模型构建能力。 此外，对阴阳五行学说的再审视，不仅关注其在医学、堪舆上的应用，更着重分析它作为一种普遍性解释框架的内在逻辑。五行之间的生克制化，提供了一种动态平衡的思考范式，这种范式如何渗透到政治结构、军事部署乃至日常伦理之中，形成了一套自我循环、自我完善的思维闭环，值得深入剖析。 第四卷：士人的责任——超越时代的精神坐标 历史的演进，总是由一代代知识分子（士人）以其道德选择与学术实践所推动的。本书的收束部分，将目光投向“士人精神”的构建与坚守。 我们探讨的不是某一位特定人物的生平，而是“独立人格”在不同历史时期的体现。从“知其不可而为之”的悲剧英雄情怀，到“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会担当，这些精神坐标的形成，往往伴随着巨大的文化压力与自我挣扎。 书中会触及“学问”与“修身”的内在关联。古代的学问，绝非纯粹的知识积累，而是一种对个体德性的雕琢过程。如何通过对古人修身方法的考察，理解他们如何在乱世中保持内心的定力，如何在太平盛世中避免享乐主义的侵蚀，这为当代人提供了宝贵的参照系。我们试图展现的，是一种“在历史中寻找意义，在规范中寻求自由”的复杂人格模型。 结语：传承中的创新与未来 本书力求在宏观的文化图景与微观的文本细读之间找到平衡点，不作价值评判，只做深入呈现。它不是一部旨在解决所有疑难的教科书，而是一把钥匙，开启通往更深厚、更复杂中华文化腹地的路径。我们相信，只有真正理解了这些传统智慧的厚度与广度，我们才能更有底气地面对未来的挑战，并在全球文明的对话中，清晰地发出属于我们自身的声音。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一位对中国传统文化有着浓厚兴趣的业余爱好者，平日里喜欢在闲暇之余翻阅一些国学相关的书籍，以期在快节奏的生活中寻得一丝宁静和智慧。最近，我偶然接触到了《国学(第12册)》这本书。在浏览了几页之后，我便被它独特的视角和深刻的洞见所吸引。这本书似乎并非着眼于某一具体的学术分支，而是更像是在为读者描绘一幅宏大的国学画卷，展现了不同领域之间的内在联系与发展脉络。我尤其赞赏作者在处理复杂概念时的清晰逻辑，以及用浅显易懂的语言去阐述深奥道理的能力。我通常会根据自己的兴趣随机翻阅，但这本书似乎有一种魔力，让我愿意从头开始，跟随作者的思路，一步步探索国学的奥秘。我深信，通过对这本书的深入学习，我将能够对中国传统文化有一个更全面、更深刻的理解，也能在个人修养和思想境界上有所提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，国学并非是陈旧的古董，而是活在当下的智慧，能够为我们现代人提供宝贵的启示。《国学(第12册)》这本书，正是我近期在探索这个命题时遇到的一个宝藏。它的内容涵盖之广，视角之新颖，都让我眼前一亮。我喜欢在晨曦微露时，泡上一杯热茶，翻开这本书，让文字中的智慧慢慢浸润心田。书中的论述，逻辑严密，层次分明，即使是触及那些看似晦涩难懂的哲学思想，也能被作者巧妙地转化为易于理解的语言。我特别喜欢它对于一些传统观念的现代诠释，总能让我产生一种“原来如此”的豁然开朗之感。这本书就像一位循循善诱的智者，在娓娓道来，引导我深入思考，去体悟那些历久弥新的道理。我相信，随着阅读的深入，我将能从中汲取更多的养分，让自己的思想更加通透，生活更加充盈。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注中国传统文化的学习者，我对市面上各种关于国学的书籍都有着不小的涉猎。最近，我看到了一本名为《国学(第12册)》的书，它引起了我极大的关注。我通常会将阅读国学书籍视为一种精神的滋养，因此，我更倾向于那些既有深度又不失趣味性的作品。初步翻阅这本书，我发现它的语言风格非常独特，既保留了古籍的韵味，又融入了现代的表达方式，使得阅读过程充满了一种沉浸式的体验。作者在叙述过程中，常常会引用大量的例证，并且对这些例证进行细致的解读，这对于读者理解抽象的理论概念非常有帮助。我特别看重书中对一些历史人物的评价和解读，常常能从中看到一些 hitherto unconsidered perspectives。我相信，这本书将为我提供一个全新的视角来审视国学，并且有望在我的知识体系中填补一些空白，让我对中华文化的理解更加丰满和立体。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，在如今这个信息爆炸的时代，能够静下心来读一本厚重的书，实在是一种奢侈。我最近入手了一本《国学(第12册)》，尽管还没有时间深入钻研，但那股扑面而来的醇厚学风，已经让我对接下来的阅读充满了期待。我通常喜欢在睡前阅读，让文字的清风拂去一天的疲惫。这本书的语言风格，我粗略一看，便觉得比我之前读过的某些国学入门书要更显功力，既有严谨的学术考据，又不乏生动有趣的阐释，能够让初学者在不感到枯燥的同时，也能领略到国学深邃的魅力。书中对于一些历史典故的引用和解读，也让我看到了作者在史料搜集和梳理上的严谨态度。我特别欣赏作者对于一些概念的辨析，往往能够一语中的，化繁为简，直指核心。我预计这本书的内容将会是我近期学习的重点，我希望能从中获得更系统、更深入的认知，也希望能借此机会，进一步提升自己的文化素养和人文情怀。

评分☆☆☆☆☆

自从开始涉足国学领域，我就像一个饥渴的海绵，拼命吸收着中华文明的甘露。市面上关于国学的书籍琳琅满目，有艰涩难懂的经典原著，有浅显易懂的入门读物，也有从某个特定角度切入的专题研究。我尝试过不少，有的读起来如嚼蜡，有的则让我茅塞顿开。最近，我翻开了一本名叫《国学(第12册)》的书，尽管我还没有完全深入研读，但仅仅是初步的翻阅，就已让我感到一种别样的收获。这本书的装帧设计便透露出一种古朴典雅的气息，纸张的质感也十分舒适，捧在手里便有一种沉甸甸的文化分量。我尤其喜欢它章节之间的过渡，仿佛循序渐进地引导着读者进入更深层次的思考，而不是生硬地堆砌知识点。其中一些篇章的排版设计也很有匠心，即使是长篇的论述，也因为合理的留白和字号调整而显得不那么压抑，反而让人有细细品读的冲动。我还在等待一个更完整的周末，将它从头到尾细细研读一遍，我相信，它一定能像之前的作品一样，为我的国学之路上增添一抹亮色，带来新的启迪。