《怎么可能有这么多可能？》五花八门的想象力，社会教育，7-9岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

读库 编，郑立敏 译

图书标签:

• 想象力
• 儿童文学
• 社会教育
• 思维拓展
• 趣味科普
• 成长故事
• 启蒙教育
• 多元文化
• 问题解决
• 创意写作

店铺： 读库官方旗舰店

出版社： 新星出版社

ISBN：9787513327480

商品编码：25318009612

品牌：读库

丛书名： 9787513327480

开本：172315mm

内容简介：                这是一本充满可能性又别具教益的儿童社会教育读本。               见到恐龙，可能吗？ 变成隐形人，可能吗? 在彩虹上行走，可能吗? 身无分文活下去，可能吗？ ……                   提出问题比解决问题更有意义。本书收录了孩子提出的 72个问题，囊括了他们关心的各种主题：自然、人体、科学、技术革新、社会习俗、奇闻异事……呈现出五花八门的可能性，让孩子感受发现问题的乐趣。               孩子对这个世界的萌生了追问的冲动，大人们是否准备好带领他们感知并理解周遭的一切？           本书浅显易懂、充满想象力，独树一帜的解答以及诙谐幽默的漫画，为孩子们的探索之旅增添知识与欢乐。                 翻开这本书，看看你原以为不可能的究竟可不可能？                内文试读：                                  遇见独角兽，可能吗 ?   独角兽是英雄奇幻小说里出现的动物，一种诞生于中世纪的神兽。它有马的身体，山羊的胡子，脚趾分开的蹄子，奇特的是脑门正中央长着一支的螺旋角。   据说这支角是有魔力的，比如拿一盘有毒的食物靠近它，角就会冒烟；它还可以净化有毒的水，医治百病。这就是为什么历代国王都梦想拥有一只独角兽。   但他们买到的所谓独角兽的角，其实都是独角鲸的牙齿。独角鲸是一种海生哺乳动物，与鲸一样属于鲸类。雄性独角鲸的左上门牙有时可以达到三米长，很像传说中独角兽的角。   这种神奇的动物在中世纪的书里曾多次出现。但的传说，也是让它真正声名远扬的，就是“贵夫人与独角兽”系列的六张挂毯。这些挂毯制作于十五世纪，表现的是一位独居小岛的贵夫人以及陪伴她的一头狮子和一只独角兽。   前五幅挂毯是以五种感官（味觉、听觉、视觉、嗅觉和触觉）命名，第六幅挂毯至今没有确切的解读。在《哈利·波特》系列电影中，格兰芬多学院的墙上有时会出现独角兽的身影。还想了解更多吗？去问问威尔米娜·格拉普兰教授吧，她可是霍格沃茨的独角兽专家。                      内页欣赏：       与普通铅笔比一比大小。圆脊精装，开本是 172×315毫米，共 96页，厚约 20毫米。                                                           我们还出版了同系列的其他三本，点击书名了解每本书的详情， ， ， 可以解决不少小小孩的大问题。点击（ ）可以一次性买齐 4本套装。                  《怎么可能有这么多可能？》       适读： 7–9岁 作者：[法]阿兰·科科斯  绘者：[法]帕斯卡尔·勒迈特 译者：郑立敏  规格： 172×315毫米 装帧：精装 页数： 96页 定价： 58元 书号： ISBN 978-7-5133-2748-0 出品：读库 出版：新星出版社          本书属于读小库第六辑 7-9岁适读书单中的一种，点击（）了解完整书单，也可以点击（）了解我们出版的 7-9岁其他书目和书箱。

 

《小侦探的城市寻宝记》 适合年龄： 7-9岁 主题关键词： 观察力、逻辑推理、城市探索、合作精神、小小发明家 内容简介： 欢迎来到奇妙的“小小侦探社”！我们的主角，名叫李小鱼，一个戴着一副大大的圆眼镜、对世界充满好奇心的七岁小男孩。他最喜欢的不是电子游戏，而是他那本厚厚的《城市探秘手册》和他的“万能工具箱”。李小鱼坚信，我们生活的这座城市里，藏着无数未解的谜题和等待发现的秘密。 《小侦探的城市寻宝记》不是一本讲述神奇魔法或科幻冒险的故事书，它完全扎根于我们熟悉的现代都市生活，用一种充满趣味和挑战性的方式，引导小读者们用全新的视角观察身边的世界。 第一章：失踪的“蓝宝石”与奇怪的脚印 故事的开端，是城西老城区里一位著名的钟表匠老爷爷的“蓝宝石”——一块据说能精确到秒的古董怀表——不翼而飞了。警察叔叔们正在焦急地寻找线索，但一筹莫展。李小鱼和他的好朋友，擅长绘画和记忆的赵小墨，决定利用周末时间，介入这次“小小破案”。 他们的第一个任务，就是在钟表店门口寻找线索。李小鱼没有急着询问证人，而是趴在地上，用他自制的“微型放大镜”（其实是用废弃镜头改造的）仔细检查地面。他发现了一串很不寻常的脚印——它们不是普通皮鞋的形状，而是带着细密菱形纹路的痕迹，并且脚印的深度显示出这个人步伐不稳，似乎在奔跑。 小读者将跟随李小鱼的视角，学习如何区分普通痕迹和“有意义的线索”。这不仅仅是看，更是“读懂”地面留下的信息。 第二章：破解“数字密码”与公交路线的秘密 根据脚印的方向，小侦探们追踪到了附近的公交站台。然而，偷走怀表的“可疑人物”留下了一张被撕碎的纸条，上面只剩下几个模糊不清的数字：“3路，4站，右转”。 这对于小侦探们来说，是一个关于城市交通系统的小挑战。他们需要运用基础的算术和逻辑判断能力。 逻辑挑战： “3路”是哪条线？“4站”从哪里算起？为什么会是“右转”？ 城市认知： 通过查阅公交站牌（书中会详细展示真实公交站牌的结构），他们发现，如果从钟表店附近的那一站上车，坐到第四站，会经过一个著名的、有着特殊标记的建筑——老城区图书馆。 在这个过程中，孩子们无需死记硬背复杂的地图，而是学习如何利用已有的信息，结合生活常识，推导出下一步的方向。 第三章：图书馆里的“符号学” 到达老城区图书馆后，线索似乎中断了。然而，小墨（赵小墨）突然发现，在图书分类区的一排旧书的书脊上，有人用铅笔轻轻画了一个小小的、奇特的符号——一个三角形套着一个圆圈。 李小鱼立刻翻开了他的《城市探秘手册》。这不是一个乱涂乱画的符号，而是一个非常罕见的“城市信使标记”——在几十年前，一些爱好收藏和知识分享的市民，会用这种暗号来标记他们认为“值得关注的书籍位置”。 本书将在这里插入一个关于“符号与沟通”的小知识板块，介绍历史上简单的密码和标志的意义。小侦探们通过比对手册，确定了正确的书目：《城市建筑构造简史》。当他们找到这本书时，发现书页间夹着一张老照片，照片上是一个正在修理风车的少年，而那个少年，与钟表匠老爷爷年轻时有几分相似。 第四章：发明家的工作室与“机械指纹” 照片上的地点指向了城市边缘一个废弃的工厂区。李小鱼和赵小墨租借了一辆共享单车，向那里进发。他们发现，那个修理风车的少年，原来是钟表匠老爷爷的远房表弟，一位现在经营着一家“创意机械工作室”的民间发明家。 在工作室里，没有小偷，只有满屋子的齿轮、弹簧和半成品的小发明。真正的“蓝宝石”怀表正静静地躺在一个工作台上，旁边还有一堆零件。 原来，老爷爷的怀表因为年久失修，走时出现了微小的偏差。他偷偷拿给这位更擅长“机械改造”的表弟进行精密调校。调校完成后，为了确保调校的精度，表弟制作了一个临时的“机械校准器”，这个校准器在运行过程中，会在怀表上留下微小的、肉眼不易察觉的磨损痕迹——这就是李小鱼所说的“机械指纹”。 第五章：合作与理解——最完美的“解谜” 当李小鱼展示了他们的推理过程——从脚印、公交路线到符号标记，最后指向了“机械指纹”——钟表匠老爷爷和他的表弟才恍然大悟。他们以为自己只是“秘密转移”，却没想到在城市里留下了如此多的“线索”。 这次寻宝行动的圆满结束，不是因为逮捕了坏人，而是因为侦探们学会了： 1. 观察力： 留意那些被我们忽略的细节（脚印的纹路、书脊上的小记号）。 2. 逻辑应用： 将生活中的工具（公交系统、书籍分类）转化为解谜工具。 3. 合作： 李小鱼的“发现”与赵小墨的“记忆与绘画”结合，才能完整还原真相。 本书特色： 《小侦探的城市寻宝记》旨在培养孩子的“情境推理能力”。书中穿插了许多“侦探工具箱”小贴士，教孩子如何使用尺子测量、如何区分自然痕迹与人为痕迹、以及如何安全地利用公共交通系统。它鼓励孩子们走出家门，用好奇心去“阅读”他们脚下的每一寸土地，明白真正的冒险，就藏在日常生活的结构与规律之中。这不是一本充满幻想的奇遇记，而是一本教会孩子如何成为自己生活中的“城市问题解决者”的实用指南。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的语言风格简直是为我们这个年纪的孩子量身定做的，读起来太顺口了！作者好像特别懂我们小朋友的“梗”，那种跳跃的思维和偶尔冒出来的“小怪癖”都写得活灵活现。里面的对话部分尤其精彩，有时候角色们会用一些我们私下里才会说的、有点“小鬼马”的词语，让我有一种强烈的代入感，仿佛故事里的角色就是我的好朋友一样。节奏感掌握得非常好，一会儿是像赛车一样紧张刺激的探险，一会儿又变成像晒太阳一样慵懒舒适的午后絮语。我特别喜欢那些拟声词和叠词的运用，比如“咚咚咚”的敲门声，“叽叽喳喳”的鸟叫，读起来朗朗上口，我都忍不住要跟着配音表演了。有一次我妈妈让我大声朗读一段，结果她听了都忍不住笑了，说我读得特别有画面感。这本书简直就是一本“声音的交响乐”，让我的阅读体验丰富到了极致，完全不会觉得枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

这本书的教育意义真是润物细无声，完全没有那种说教的味道，这点我超喜欢。它不是直接告诉我“你应该怎么做”，而是通过那些小主人公的经历，让我自己去体会和思考。比如，里面有一篇讲“分享”的故事，主角一开始很宝贝自己的玩具，谁都不给碰，结果把自己弄得很孤单。后来他把一个特别酷的积木送给朋友玩，结果大家一起搭出了一个比他一个人玩时酷一百倍的城堡。这个过程写得特别真实，我都能感受到主角那种从不舍到开心的转变。这种潜移默化的引导，比大人一遍遍唠叨“要合作、要善良”管用多了。而且，它还涉及到很多社会常识，比如排队、礼貌用语等等，都是在日常的小冲突和解决中自然展现的。我发现自己最近和幼儿园的小伙伴们玩的时候，好像也更懂得体谅别人了，这可真没想到，只是一本“看起来很好玩”的书竟然有这么大的魔力！感觉这本书简直就是一本装着智慧的小宝箱，每次翻开都能淘到点不一样的好东西。

评分☆☆☆☆☆

哇塞，这本书真是太奇妙了！我一翻开就忍不住被那些天马行空的画面吸引住了，感觉自己一下子掉进了一个五彩斑斓的想象力游乐园。里面的故事就像一个巨大的万花筒，每一个角度都能看到不一样的惊喜。有一次，我看到书里描述了一个会说话的云朵，它能根据我的心情变颜色，心情好的时候是亮晶晶的金色，有点不开心的时候就变成温柔的淡蓝色，这种细腻的观察和大胆的创意，让我觉得作者简直就是个魔法师！而且，书里把那些看起来很复杂的事情，用非常简单又有趣的方式表达出来，比如解释重力的时候，不是枯燥的科学公式，而是讲了一个小球滚下山坡和月亮被地球“拉住”的可爱故事。这让我这个平时觉得科学有点难懂的小脑袋瓜，一下子就抓住了重点。每次读完一个故事，我都会忍不住自己也开始胡思乱想，试着去创造一些书里没有的新奇事物。这本书真的激发了我身体里那种“什么都可能”的小火花，让我觉得生活处处都是未知的冒险，太赞了！

评分☆☆☆☆☆

这本书在处理那些“为什么会这样”的哲学小问题时，处理得非常巧妙和高级。它没有回避那些有点深奥的话题，比如时间到底是什么、梦境和现实的界限在哪里，但它不是用教科书的方式来解释，而是通过一些充满童趣的寓言故事来包装。比如，关于“变化”的主题，它没有直接讲“万物皆变”，而是讲述了一颗种子如何变成参天大树，中间经历了多少次蜕变和等待，那种对生命过程的敬畏感油然而生。我记得有一篇故事讲到“规则”的产生，为什么大人要有规定，为什么我们不能为所欲为，作者通过一个“没有红绿灯的十字路口”的混乱场面，让我深刻理解了秩序的必要性，但同时又探讨了打破旧规则、创造新规则的可能性。这种亦庄亦谐的叙事方式，让我在享受阅读乐趣的同时，也在悄悄地构建自己对世界的底层认知框架，感觉自己好像一下子长大了一点点，明白了许多以前模糊不清的大道理。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这本书那种蓬勃向上、永不设限的精神面貌。它不断地在告诉我，我们的大脑就像一块广阔无垠的画布，你可以随心所欲地在上面涂抹任何颜色，画上任何形状的怪兽或者飞船。它鼓励孩子去质疑那些“理所当然”的事情，比如“天空为什么是蓝色的？”、“月亮晚上才出来是不是因为它害羞了？”。这种鼓励探索、挑战既有观念的态度，对我来说太重要了。我感觉读完这本书之后，我做事情的胆子都变大了，以前遇到难题可能会马上放弃，现在会想：“嗯，也许换个角度看，就能找到一个全新的、别人都没想到的解决方案！”这种自信心和创造力的激发，是任何技能培训都比不上的宝贵财富。这本书就像一位永远充满热情的向导，领着我们这些小小的探险家，去发现隐藏在日常生活褶皱里的无限可能，我真的非常非常喜欢这种感觉！

评分☆☆☆☆☆

我就想问，为什么买一套，四本书，要给我一本拆封的？我已经再三再四强调我送人，为什么给我一个二手的？给个解释！

评分☆☆☆☆☆

很棒的书

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

还没看，是搞活动时买的，希望孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺好的，家人很喜欢，都说好

评分☆☆☆☆☆

还不错，送货快

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错的书，品相不错，就是有点贵?

评分☆☆☆☆☆

这个系列都很棒，值得推荐学习。不错