书. 效思维【套装4册】学会提问+批判性思维+如何效阅读+如何效学习书籍 图书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 沐雨经霜图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111444008

商品编码：25423081076

 

书目:

1.学会提问

2.如何效学习

3.批判性思维 

4.如何效阅读         

     

内容简介

 《学会提问（原书第10版）》
如果在你的家乡投资建一座核电厂，你会支持还是反对？
如果学校出于考虑要对每一个学生进行检查，你会兴还是愤怒？
如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事，你会告诉父母还是隐瞒不说？
无数专家都说股市要跌、房价要涨，或者激烈地唱着反调，你相信谁？质疑谁？结论是的吗？
所有这些问题背后，你自己的观点是什么？你的理由是什么？有确凿的证据来证实吗？
在一个被泛滥信息包围的时代，每时每刻都会遇到问题，大到涉及经济发展趋势，小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”，你明明觉得有什么不对劲，可一时又很难找到突破口反驳，你是不加思索懒惰地全盘接收信息？还是提出关键问题，让众说纷纭的争论立见分晓，让道貌岸然的说谎者原形毕露吗？
面对立场和你完全相左的意见，你是只愿听价值观取向和自己相似的观点，党同而伐异？还是能够控制感情冲动，做出理性的判断？
面对提问和质疑，你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗？还是只把声当有理？一遇到别人提出相反的观点，就认为是没事找茬，有意和自己过不去，甚至为此恼火：他为什么横竖不肯接受我的观点？
过于感情投入，大危险就是可能没法识别谬误和操纵。将难回答的问题直接枪毙掉比仔细思考后再回答要容易得多，而且这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露，但也在无形中关闭了通往批判性思维的大门。
不草率、不盲从，不为感性和无事实根据的传闻所左右，尽力理解那些价值观和我们背道而驰的分析推理方式，克服偏见对判断的影响，这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
我们需要靠自己去问为什么！擦亮双眼看清！
《批判性思维（原书第10版）》
本书是美国为的大学教材，连续10次再版，语言通俗、生动，直观地阐述了批判性思维、正确推理和合理论证的基本问题、观点、方法和技巧。《批判性思维》（原书第10版）从批判性思维的重要性和必要性说起，就如何进行正确地思维和清晰地写作，到有效论证的规则、合理的演绎和归纳推理，再到道德、法律和美学的论证进行了详细阐述，同时还列举了以修辞手法来掩盖虚假论证的例子，对批判性思维进行了全面的论述，帮助读者全面了解和掌握合理而正确的思维基本原则、规则、要求、技巧和训练方法。
诉诸人身/生成谬误 ：通过批评其来源而反驳某立场或论证。脱口秀主持人乐于此道。
稻草人谬误：为了反驳对方立场以夸大、表达等方式曲解其立场，使对手陷于不利。
源自愤怒的“论证”：顾名思义，以愤怒替代理由和判断。如，政治论辩沦于对骂。
威吓手段：试图通过威吓对方来证明某观点。你不难想到例证。
仓促概括：过于相信由小样本得出的结论。
群体思维：任凭对某群体的忠诚来干扰对问题的判断。例如，裁判员吹哨警示我们队犯规太多。
转移注意力：所答非所问，避开问题的焦点。
一厢情愿的思维：任凭自己的喜好来判断，拒绝探讨真相。也可称之为逃避现实的谬误。
诉诸公众的“论证”：认为“大家”都相信的就一定是真的。
在此之后，因是之故：误认为先后相继发生的事情之间就有因果联系。
《如何效阅读》
毫无疑问，生活当中，你几乎每天都会面对来自四面八方的信息轰炸。回到家后，你可能想阅读图书、杂志以及学习资料，查看电子邮件，刷刷朋友圈、看看微博。你被浩如烟海的资讯和书籍压得透不过气。
本书提供了一种全新的自学模式，让你在简单易学的练习与训练中获得性阅读技巧。 你可以利用业余时间在家学习。资讯信息以及浩瀚书海都在你的指端，顷刻间就能吸收消化。
有了这些新方法，你将成为上阅读速度快的人之一。
这本书能为你带来什么？
以你不敢想象的速度阅读，并以更清晰的方式思考。
快速吸收微信朋友圈、微博、订阅号中的信息。
在别人费劲读完一则新闻报道的时间里轻松浏览整份报纸。
用闲暇时间速读更多喜爱的书籍，得到更多愉悦。
商务信件、资料、技术性与通信类图书不再堆积如山。
几个月后还能轻松回忆起阅读内容的大部分细节。
快速阅读几个小时后眼睛不疲劳、精神不疲倦。
节省参加正式速读课程所需的上千元费用。
《如何效学习》
一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者，你也将成为效学习的学霸。

作者简介

 《学会提问（原书第10版）》
尼尔·布朗（Neil Browne）
博林格林州立大学（Bowling Green State University）的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书，并在期刊发表一百余篇研究论文。威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学曾经聘请布朗教授，协助培养教职员批判性思维技巧。他也任职于《韩国批判性思维期刊》的编辑委员会、“批判性思维大会”的主要发言人。2002年获博林格林大学“杰出教学能力奖”，2001年获“终生成就奖”，以及美国教育促进支持协调会的“年度杰出教授”银牌奖章、“俄亥俄州年度杰出教授”等无数地方性和性的荣衔。近期为美国国家部、俄罗斯国家秘密服务部门、IBM亚太公司、乐公司、新加坡K2B公司、美国商学院联盟、美国空军研究院等众多机构及公司提供批判性思维的训练及咨询服务。

斯图尔特·基利
美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国博林格林州立大学心理学教授。

《批判性思维（原书第10版）》
布鲁克·诺埃尔·摩尔（Brooke Noel Moore）
多年以来，摩尔和帕克一直在加利福尼亚州立大学奇科分校从事哲学教学。他们一直讲授逻辑和批判性思维课程。摩尔另外还讲授认识论和分析哲学，他曾任哲学系主任，也曾被评为学校的杰出教授。
摩尔本科于安提俄克学院学音乐，他于辛辛那提大学获得哲学博士学位。他的排球水平是业余的手。他和玛丽安妮与三只狗一起生活。

理查德·帕克（Richard Parker）
帕克本科就读于阿肯色大学 ，他于华盛顿大学获得博士学位 。帕克另外教授的课程为现代哲学史和法哲学，他是学校学术评委会主席，曾任本科教育部的主任。他开名爵汽车、骑摩托车，喜欢打尔夫、打台球，爱好西班牙吉他。他和艾丽西亚每年在西班牙南部生活一段时光。
摩尔和帕克一直都是挚友。

《如何效阅读》
彼得·孔普（Peter Kump）
职业生涯始于担任宾夕法尼亚州视力研究院阅读工作室总监一职，后来担任彼得·孔普阅读顾问公司总监，之后成为快速阅读领域的专家，一时声名鹊起。彼得·孔普担任伊芙琳·伍德动态阅读教育机构的总裁。在该机构工作时，他曾为尼克松总统时期的白宫官员讲授快速阅读课程。

《如何效学习》
斯科特·扬（Scott Young）
加拿大马尼托巴大学商科毕业，如今经营着上学习博客之一。从中开始斯科特几乎课下不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，大考之前一般每天学习不过两个小时。不过，4年来，他的平均成绩总在A和A+之间。毕业后他又以的速度，成为麻省理工大学历史上快毕业的人，并登上TEDx的演讲台，向全宣讲自己的学习经验，是不折不扣的学霸。

精彩书评

 1977年底到1978年初，中国科技大学创办少年班时，我在校长办公室担任秘书，有机会直接参与了少年班的创建过程。35年来，我一直致力于少年班研究。我曾经用“自觉、自学”这四个字来表述少年大学生超常发展的原因。也就是说，少年班学生都具有的自学能力。无偶，《如何效学习》这本书所介绍的“整体性学习策略”正与少年大学生的自学能力相吻合。显然，这不是偶然的巧合，而是一种内在规律的反映。我想，本书介绍的学习方法，如果你去尝试，一定会带给你意外的。
——司有和
中国科技大学少年班研究者

本书介绍的整体性学习法很具有操作性，可以避免学生在学习中陷入“只见树木，不见森林”的误区，建议同学们尽早掌握这种学习方法，有效地提学习效率。
——孙鹤娟
吉林省总督学
前东北师大附中校长

学习是需要方法的，特别是在当今信息爆炸的时代，如何效的处理信息、有机的整合知识、充分的运用所学，已经成为学习的关键。本书从一位“学习大师”的身体验出发，总结出“整体性学习”的策略及方法，同时，配合作者实际运用的各类学习工具，切实帮助读者逐步练就效的“学习方法与学习习惯”。方法决定，你一定可以从中有所受益。
——汤震宇
美国特许金融分析师（CFA）培训一人

中国大学生读书特点是上课随便听，考前疯狂记，半年忘光光。这是一种碎片化知识点学习，我同意这本书的整体性学习方法，掌握思考的模式你可以花费更少时间学到更多，但是你得先花点时间掌握整体性学习思维。
——秋叶
PPT学习达人

目录

 《学会提问（原书第10版）》
第1章 学会提出好问题 / / 001
好多影评家迫不及待的告诉我们，哪些电影不容错过，哪些电影不看为妙。可是他们的看法到底有哪些我们可以笃信不疑呢？你需要发展相关技能，树立正确态度，这样才能自行判断出哪些观点能为我所用，从而形成你自己的观点。
引言：从批判性思维开始 / / 001
激发你的批判性思维 / / 002
两种思维方式：海绵式思维和淘金式思维 / / 004
淘金式思维举例：美国该禁枪吗 / / 006
争议的正确答案莫非只是神话 / / 008
好先问一问“关我什么事” / / 010
弱势批判性思维和强势批判性思维 / / 010
自动手才更有乐趣 / / 012
也许我们根本就问错了问题 / / 013
价值观决定人与人之间的互动 / / 014
理智思考和感情用事 / / 018
让对话一直进行下去 / / 020
一厢情愿是批判性思维的大劲敌 / / 024
第2章 论题和结论是什么 / / 027
如果找不准博客作者、演讲者的结论，你就会曲解别人的意图，这样做出的回应也就显得驴唇不对马嘴。
“是什么”问题和“应不应该”问题 / / 028
他到底在说什么啊 / / 030
他想让我相信什么结论 / / 032
找到结论有线索可循 / / 033
轮到你自己写时，可得吸取教训 / / 036
......
《批判性思维（原书第10版）》
前　言
作者简介
第1章　究竟什么是批判性思维 // 1
1.1　信念和断言 // 5
1.1.1　客观断言和主观断言 // 5
1.1.2　事实与观点 // 7
1.1.3　道德主观主义 // 7
1.2　论题 // 9
1.3　论证 // 10
1.4　认知偏差 // 13
1.5　“真”和“知识” // 20
1.6　批判性思维所能做的和不能做的 // 22
第2章　两类推理 // 25
2.1　论证：基本特征 // 25
2.1.1　“结论”作为“前提” // 26
2.1.2　未表达的前提和结论 // 27
......
《如何效阅读》
前言　效阅读意味着什么
第1章
节省时间从开始
效阅读是一项技能；成功的技能学习；大龄学员都做到了；好的读者是灵活的读者；你将学到什么；如何开始效阅读；练习1
第2章
测试阅读速度，找到自己的位置
计时阅读；自测；计算你的阅读速度；评估你的记忆力；不断更新你的进步文件；评估你目前的阅读技能；确保你做好开始的准备；如何控制眼睛运动
......
《如何效学习》
中文版序
译者序
导读
前言
我的故事　1
如何使用本书　5
部分
整体性学习策略
什么是整体性学习　8
结构　13
模型　17
速公路　21
熟悉的结构（成熟结构）　23
整体性学习的顺序　27
获取阶段　30
......

精彩书摘

 《如何效学习》
◆ 中文版序 ◆
本书是从我写的一篇随笔开始的，随笔的内容是我对偶然观察到的一个学习现象的细致阐述，那就是学得好的同学总在试图找寻知识间的关联，而学得慢的同学却往往只会死记硬背。
当我次发布这篇随笔时，引起了强烈的反响。回复中有一半的同学认同这一观点——?你当然要找到知识间的关联，并把它们变成自己的观点。而另外一半的回复则表示困惑，让他们觉得不可思议的是，居然从来没有人告诉过他们这种学习方法。
这件事让我觉得非常有趣，也非常困惑。为何对一部分同学显而易见的事，对另一部分同学而言却是不可思议的？如果半数的学生都不知道还有这样的学习方法，我们应该怎么帮助他们改进呢？
从那时起，我就开始研究如何效学习。这本书是对我自己学习经历和他人学习案例研究的总结概述，主旨还是相同的：我认为学会把知识联系起来会让你记得更多，学得更好。当然，在如何建立联系上，你一定会有非常个性化的方法。
在我完成这本书的几年之后，它将要和中国的读者见面了。这件事让我觉得新奇，因为我完全不了解中国的教育体系，我的理解是中国教育比西方教育更强调死记硬背。如果我的理解是对的，那么我的整体性学习法会对中国学生的学习产生深刻的影响。
我希望你能因为这本书而不再死记硬背，读完它不是结束，而是你应用新方法指导学习的开始。可能你会觉得这本书里不是每个方法都那么有效，这是很正常的，学习本来就必须因材施教，因“课程”施教。但是如果你肯实践，我担保至少会有一种技巧能帮你学得更快，学得更好。
◆ 译者序 ◆
说一个人“学得少”，是说这个人学习时间花得少；“会得多”是指学习的效果好；综合起来就是花少的学习时间，得到大的学习效果，这是任何一种学习方法都追求的境界，也是每一个学习者的梦想。
整体性学习是加拿大大学生斯科特·扬总结的一套学习理论，它没有学习心理学中流派传承的影子，但是这并不妨碍理论的效性，它来自作者及一批追随者的身学习实践。斯科特·扬算是一个学习达人，他在大学的是商业学，业余时间又自学了编程，参加演讲，开设自己的博客，写了几本颇有影响的电子书。这还没完，近，他又完成了一项学习壮举，10天拿下线性代数，12个月内自学完成4年麻省理工学院计算机科学的33门课程，网友纷纷惊呼，斯科特·扬到底有什么学习诀窍？斯科特·扬并不保守，他的学习方法就是整体性学习理论，早已经写在这本书中了。
整体性学习到底要怎样学习？简单地说，整体性学习就是看待知识的角度是多方面的。任何一门知识都不会单独存在，它总是与方方面面的知识联系在一起，这个观点并不新鲜，很多学习方法都是这么说的。不过，整体性学习在这方面走得更远，它让你在学习导数时，想到的不是公式，而是汽车的速度表和里程表；在学习公司管理时，想到的是达尔文的生物进化论。
要想走得更远，你就需要从学科内部跳出来，站在外面看学科。有人问爱因斯坦：“相对论到底是什么？”爱因斯坦回答：“你坐在美女身边一小时，感觉就像一分钟，而夏天你在火炉旁坐上一分钟，感觉就像一小时，这就是相对论！”数学家华罗庚讲统筹方法时，没有说一堆数学符号，而是用了一个“怎样泡茶省时间”的例子，工人一听就明白了。
大家觉得如何？站在外面看，知识是不是变得容易理解和学习了！其实我们每个人早就掌握了站在外面看知识的本领，这就是比喻。过去，我们轻视比喻，仅仅把它当作文学中的修辞手段，是文学家用来增强表达效果的点缀和修饰。1980年，认知语言学家乔治·莱考夫（George Lakoff）与马克·约翰逊（Mark Johnson）合著的《我们赖以生存的隐喻》（Metaphors We Live By）一书吹响了隐喻（比喻）的号角，掀起了一场“隐喻”或“隐喻狂热”。比喻从此走向了逻辑学、语言学、心理学和哲学的舞台，比喻不再局限于文学领域，它是我们的思维方式，更是我们的认知工具。莱考夫把隐喻定义为“以一种事物认知另一种事物”，而这恰恰就是学习的本质！
比喻作为帮助人们理解的工具，由来已久。
耶稣解释“天国”：天国就像酵母，妇人拿了它放入玉米粉，直到全部发酵完毕……天国就像寻求珍珠的商人……天国就像抛入大海中的网……
佛要说六相，就先在大众前把华巾次第绾叠，一共打了六个死结。佛告诉阿难：这个华巾本来只有一条，因为我绾了六次，就说他是六个结。六结虽然不同，回顾它的本因，却是一条华巾所造。现在你的六根也是这样的，没有打结之前，一相都不可得，哪里会有六处呢？等到从真起妄产生根结后，六相开始分明，并且次序严谨。
比喻就像金·凯瑞拥有了上帝的力量，将月亮（陌生）拉得靠近自己（熟悉），使学习者能更清楚地观察陌生的知识。科学家哈定曾说：“如果科学家一生注意细微的观察，训练自己注意寻求类比，使自己具备有关的知识，那么这个‘感觉工具’就将成为神通广大的仙杖。”开普勒说：“我重视类比胜于任何别的东西，它是我可信赖的老师，它能揭示自然界的秘密。”康德曾说：“每当理智缺乏可靠的论证思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”苏联学者瓦赫罗夫说：“类比像闪电一样，可以照亮学生所学学科的黑暗角落。”
斯科特·扬不仅是比喻和类比的手，而且善于吸收其他学习方法的可取之处，他创造性地将信息分为五种类型，针对不同的信息类型，采取不同的学习策略。整体性学习理论更是站在学习之外看待学习，在第三部分，作者以“整体性学习”为题，介绍了每一位学习者都不可忽视的几个关键之处，即“能量管理”、“时间控制”、“习惯养成”、“批处理”和“自我教育”，让读者耳目一新，真正做到站在学习之外审视学习。读完这本书，学习者应该由学习战术家转变为学习战略家。
本书得以出版，离不开机械工业出版社华章分社的慧眼。感谢赵艳君编辑及其他工作人员的精心策划和反复审校，为本书顺利出版付出了宝贵的时间和精力。感谢我的妻子和女儿，没有你们的支持和鼓励，我大概早就半途而废，难以实现医者到译者的转变。后，由于译者水平有限，翻译经验欠缺，虽经多次修改，仍然存在很多疏漏甚至误译之处，恳请读者不吝批评指正。
程冕

前言/序言

 《批判性思维（原书第10版）》
相较前些版本，第10版总体及章节发生了诸多变化。
总体变化为：
许多章节中都补充了论证图解的实例。
章节变化为：
□　　 面貌一新的第1章，更直接、清晰地介绍了什么是批判性思维。这章也写入了重要的新内容：认知偏差、事实与观点、为什么要进行批判性思维、批判性思维所能做的和不能做的。
□　　 第2章，两类推理中有了新的内容：道德、情感和逻辑；并非前提的表达；衡平推理和佳解释推理。
□　　 第4章，进行了更准确、更合逻辑的调整。
□　　 第5章，通过修辞进行说服，把修辞技巧划分了几大类。
□　　 第9章，加入了全新的内容：关于演绎论证的简明介绍。
□　　 重新撰写的第10章，关于非演绎推理的批判性思维，包含了模糊概述、从一般到一般的推理、自荐样本的谬误、全体证据原则等全新的内容。另外，这章也改进了关于类比推理、基于样本的科学概括以及日常生活中的概括等内容的讨论，并添加了有关评价非演绎推理的解说。
□　　 第11章，因果解释中改进了关于体检中条件的可能性的讨论。
《如何效阅读》
效阅读意味着什么
在家学习短短的6周时间，不仅你的阅读速度能提3倍，同时还能实现更好的理解能力、更深刻的记忆与回忆能力。
8分钟跑1英里并不难，因为上快的运动员用不了4分钟就能跑完。
要是你擅长游泳的话，看100米游泳比赛时就会轻易发现，比你快不了一倍。
有些人的阅读速度可以比你快3倍、5倍甚至10倍。事实上，只要有图书刊印，总会有那么一部分人能以难以想象的速度翻阅图书。
你可能听说过约翰·肯尼迪就是这样一位速读者。西奥多·罗斯福在白宫时习惯每天早餐前读一本书；奥利弗·温德尔·霍姆斯能一边向法院走一边读书，而且随后还能极为详细地说出书中的内容。上面说的只是几位“名人”速读者。当然，还有许多普通人能轻松地速读图书与杂志。
效阅读突破
20世纪40年代效阅读经历了次重大突破。盐湖城的一名老师发现了如何把普通读者培养成超速读者的方法。自此，成千上万人通过学习成功地把阅读速度提了3倍，并提了理解技能。可如果要在教室内学习如何效阅读，学生还要缴纳成百上千美元的学费。
现在，本书提供了一种全新的自学模式，让你在简单易学的练习与训练中获得性的阅读技巧。这些自学方法的背后是长达4年的精心研发与测试。
你可以利用业余时间在家学习。想想都知道这意味着什么，能设想到的写作题材以及浩瀚的图书都在你的指端，而且短短几周就能完成。
毫无疑问，生活当中，你几乎每天都会面对成百上千万字的书籍。回到家后，你可能想阅读报纸期刊、学习资料、商业通信、报告以及图书，但却无奈地被掩埋在浩如烟海的出版物之中。要知道，过去10年刊印的出版物要比之前所有印刷时代的出版物都多，而且每天都在增加。有了这些新方法，你将找到成为上阅读快的读者之一的秘诀。
你将学习一些效阅读技巧
你会发现如何才能巧妙地阅读。巧妙地阅读能让你的阅读速度快得超乎想象。你将学会什么时候加快或放慢速度。你还将学习到所有“会读书”的读者掌握的阅读技巧，以一种不敢想象的速度获取信息。
你会学习如何记住阅读的内容。你可以在数秒之内集中注意力，并开始清晰地思考和组织你的日常阅读。这能为你的业余爱好提供相当多的空闲时间。随着阅读材料的增加，你的朋友、家人甚至你本人都会对你刮目相看。
遵照本书中经过实践验证的方法，你将发现自己大脑的潜力会得到大限度的发挥。更重要的是，书中有阅读文章让你马上应用学到的阅读技巧。
就开始吧！本周结束时，你的阅读速度就能提至少30%。这意味着你用过去阅读30页内容的时间能阅读40页。不用借助任何设备或花招，你就可以学会控制自己内在的阅读节奏，然后开始使用突破性的实践训练。实践训练让数十万人在短短几天内双倍或三倍地提了阅读速度。
你将揭开作者写作模式的秘密。毫无疑问，这有助于你更快地阅读。你开始咀嚼有难度的抽象材料，你还会探索许多不同的阅读方法。
你的态度也能影响你的阅读速度。此外，你还将发现你能采取什么应对办法。本书有4章内容专门讲解阅读学习、如何利用新的方法更快更好地学习。新方法让许多学生利用别人学习的一半时间就取得了好的成绩。学习瞬时阅读报纸能让你不止阅读一本、一周不止阅读两本杂志。此外，更令人不可思议的是，还能读一本书，甚至更多……
我如何成为速读者
让我告诉你我是怎样开始快速阅读的。1966年，我还在为自己大学的阅读课程犯愁。后来，我看到一期电视节目，一个年轻人手指掠过页面，每分钟竟然能阅读成千上万个单词。我马上打电话预订了一个座位，事后才知道那是后一个名额。那是周六早上开讲的伊芙琳·伍德动态阅读课程。短

提升认知，点燃智慧——思维训练经典读本 在这个信息爆炸、瞬息万变的时代，拥有清晰的头脑和高效的思维模式，是应对挑战、抓住机遇的关键。我们常常被海量的信息淹没，被复杂的概念所困扰，面对各种观点和决策时，容易迷失方向，甚至做出错误的判断。然而，这并非不可逾越的鸿沟。一系列经典之作，如同璀璨的灯塔，指引我们穿越迷雾，抵达智慧的彼岸。它们深入浅出地剖析思维的本质，提供行之有效的方法，帮助我们构建坚实的认知基础，提升分析、判断、解决问题的能力，从而在生活的各个领域都游刃有余。 一、洞察真相，学会提问：开启深度思考的大门 在信息洪流中，我们很容易接受表面现象，而忽略其背后的真相。很多时候，问题的根源并非显而易见，错误的结论往往源于不恰当的提问方式。本书将带领读者踏上一段探索提问艺术的旅程。它不仅仅是教你如何问问题，更是引导你如何“正确地”问问题，如何通过精妙的提问，层层剥离信息的表象，直击事物的本质。 本书会详细阐述提问在认知过程中的核心作用，并系统性地介绍各种有效的提问技巧。例如，它会讲解如何识别问题中的假设，如何区分事实与观点，如何找出信息中的逻辑漏洞。我们会学习到，一个好的问题，能够激活我们的批判性思维，促使我们主动去探究、去质疑，而不是被动地接受。书中会通过大量生动的案例，展示在不同场景下，如何运用提问来解决冲突、改进工作、做出更明智的决策。无论是课堂讨论、商务谈判，还是日常交流，掌握提问的艺术，都能让我们事半功倍，成为沟通的驾驭者，而非被动的倾听者。 本书还会探讨不同类型的问题，以及它们在引导思考方向上的差异。我们会学习如何提出开放式问题以激发创意，如何提出封闭式问题以获取明确信息，如何提出引导性问题以审慎地验证观点。更重要的是，本书会强调提问背后的心态——保持好奇心，不畏权威，勇于挑战既有认知。通过本书的学习，你将不再满足于“是什么”，而是更渴望知道“为什么”和“如何”。你会发现，学会提问，就是掌握了主动探索世界、深刻理解事物的钥匙，是构建独立思考能力的第一步。 二、理辨真伪，批判性思维：锻造独立判断的利剑 在这个信息爆炸的时代，辨别信息的真伪、观点的好坏，变得前所未有的重要。我们每天接触到的信息，充斥着各种观点、论证和结论，其中不乏片面、偏激、甚至是虚假的信息。如果没有批判性思维的过滤，我们就容易被误导，陷入思维的误区。本书将是您锻造独立判断能力，抵御信息洪流的有力武器。 本书将深入浅出地解析批判性思维的内涵，将其定义为一种能够独立、理性地分析信息、评估论证、形成合理判断的能力。它并非简单的“挑毛病”，而是一种积极主动、审慎客观的思维方式。书中会详细介绍批判性思维的核心要素，包括： 清晰度（Clarity）： 确保概念和论述清晰无误。 准确性（Accuracy）： 验证信息的真实性和精确性。 相关性（Relevance）： 评估信息与议题的相关程度。 逻辑性（Logic）： 检查论证是否存在逻辑谬误。 深度（Depth）： 探究问题背后的复杂性和多层次性。 广度（Breadth）： 从不同的角度和观点审视问题。 公正性（Fairness）： 避免偏见，公正客观地评估论点。 通过本书的学习，你将学会如何识别常见的逻辑谬误，例如人身攻击、滑坡谬误、稻草人谬误等，从而避免被无效的论证所迷惑。你还将掌握如何评估论据的可靠性，区分事实、推论和判断，并能基于充分的证据形成自己的结论。本书还会强调，批判性思维需要实践，它贯穿于我们日常生活中的方方面面。无论是阅读新闻、观看广告，还是与他人交流，掌握批判性思维，都能帮助我们做出更明智的决定，避免被动接受，成为真正的主导者。 本书的价值在于，它不仅仅提供了理论知识，更重要的是，它指导我们如何将批判性思维融入实践。它鼓励我们对权威保持审慎，对信息保持质疑，对自己的观点保持反思。通过一次次的练习，我们能逐渐培养起一种内在的思维习惯，使我们能够更敏锐地察觉到潜在的问题，更有效地分析复杂的情况，更坚定地做出符合自身利益和逻辑的判断。 三、高效吸收，如何有效阅读：驾驭知识的指南 在知识爆炸的时代，阅读是获取信息、提升自我的重要途径。然而，很多人在阅读时感到效率低下，读完后脑海中一片模糊，难以吸收和记忆。本书将为你揭示高效阅读的秘密，让你从“读了等于没读”的困境中解脱出来，真正实现知识的内化和升华。 本书将系统性地讲解一系列行之有效的阅读策略，帮助你摆脱“照本宣科”式的阅读，进入一种主动、有目的、有反馈的阅读模式。我们将学习到： 阅读前的准备： 如何明确阅读目的，选择合适的阅读材料，以及在阅读前进行预习和扫描，快速掌握文章的框架和核心内容。 阅读中的技巧： 如何运用主动阅读法，例如划线、做笔记、提问、总结等，来加深理解和记忆。我们会学习如何识别文章的主题句、论点和论据，如何抓住作者的写作思路。 阅读后的巩固： 如何通过复述、讨论、应用等方式，将阅读内容转化为自己的知识体系。本书会强调，阅读不仅仅是获取信息，更是构建理解的过程。 不同类型书籍的阅读方法： 针对小说、学术著作、技术手册等不同类型的书籍，本书会提供定制化的阅读建议，帮助读者根据书籍的特点采取最合适的阅读策略。 本书还会探讨影响阅读效率的常见误区，并提供相应的解决方案。例如，它会分析在阅读时分心、疲劳等问题，并提出改善的方法。它还会引导读者认识到，有效的阅读不仅仅是速度，更是深度和理解。通过掌握本书介绍的方法，你将能够显著提高阅读速度，更重要的是，能够更深入地理解和记忆阅读内容，从而真正地从阅读中获益，不断充实自己的知识储备，提升思维的广度和深度。 四、学有所成，如何有效学习：打造终身学习的能力 学习是人类进步的永恒主题，然而，很多人在学习过程中常常感到力不从心，投入了大量时间和精力，却收效甚微。究其原因，往往在于缺乏科学的学习方法。本书将为你揭示高效学习的内在规律，帮助你掌握一套能够长期受益的学习体系，让你在知识的海洋中乘风破浪，不断成长。 本书将深入剖析学习的本质，从认知科学的角度出发，解释大脑如何记忆、理解和应用新知识。在此基础上，它会提供一系列经过实践检验的学习策略，帮助你优化学习过程： 目标设定与规划： 如何设定清晰、可衡量的学习目标，并制定可行的学习计划，确保学习的系统性和连贯性。 主动学习与深度理解： 强调主动参与学习过程的重要性，例如通过提问、讨论、实践等方式，将知识内化，形成深刻的理解，而非死记硬背。 记忆与巩固技巧： 介绍有效的记忆方法，例如间隔重复、联想记忆、费曼技巧等，以及如何通过复习和应用来巩固所学知识，防止遗忘。 反馈与调整： 强调在学习过程中及时获取反馈，并根据反馈调整学习策略，不断优化学习效果。 应对学习中的挑战： 探讨学习倦怠、注意力不集中等常见问题，并提供有效的应对策略。 本书还会强调，学习是一个终身的过程，掌握了科学的学习方法，就等于拥有了持续进步的能力。它会引导读者培养对知识的好奇心和探索欲，鼓励读者将学习融入日常生活，使其成为一种习惯和乐趣。通过本书的学习，你将能够更高效地掌握新技能，更深入地理解新概念，更自信地应对学习中的各种挑战，从而在不断变化的世界中，保持领先，实现个人价值的最大化。 总而言之，这套汇集了关于思维训练的经典读本，将为你提供一套系统性的认知工具和方法论。它们将帮助你： 打破思维定势，学会独立思考。 洞察信息本质，辨别真伪。 高效吸收知识，拓展认知边界。 持续提升自我，实现人生价值。 无论你是学生、职场人士，还是希望不断提升自我认知和解决问题能力的任何人，这套书籍都将是你不可或缺的智慧宝藏。它们将点燃你的思维火花，让你在知识的海洋中，成为一名自信而有力的探索者。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失现代感的配色，一下子就抓住了我的眼球。我之前一直在寻找那种能真正帮助我提升思维深度的读物，市面上的书很多都流于表面，讲的都是些大道理，听起来振聋发聩，但真要用到实践中就发现抓不住重点。这套书的结构看起来很系统，从基础的提问技巧到更高阶的批判性思维训练，再到如何高效地吸收和应用知识，形成了一个完整的闭环。我尤其期待“如何效阅读”和“如何效学习”这两本，因为我常常感觉自己花了很多时间在阅读上，但书合上后没多久就忘了大半，效率太低了。我希望这套书能给我提供一套切实可行的工具箱，而不是空洞的理论。最近工作上的项目需要大量的资料分析和快速学习新领域的知识，时间紧任务重，我迫切需要这种能“武装大脑”的方法论。拿到手后，纸张的质感也挺好，拿在手里沉甸甸的，感觉内容一定很扎实。迫不及待想开始翻阅，看看它是否真如宣传的那样，能成为我思维升级的利器。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计透露出一种严谨的学术气息，这让我对内容的专业性有了更高的期待。我过去在学习一些逻辑学和哲学入门书籍时，经常会因为概念的抽象性而感到枯燥，读了几页就很难坚持下去。我这次选择这套书，很大程度上是冲着它“工具书”的定位去的，期待它能提供一套可操作的、可以嵌入日常工作流程的方法论。比如，在团队内部进行头脑风暴时，如何引导大家提出更有建设性的意见，而不是陷入无休止的争论？这需要高效的提问技巧和良好的思维习惯来支撑。如果这套书能提供一些实用的“思维清单”或者“检查表”，那对我的帮助将是立竿见影的。我希望它能帮助我从那种“想到哪就做到哪”的线性思维中跳脱出来，建立起一个多维度的思考模型。总而言之，我需要的不是一碗心灵鸡汤，而是一套能帮我打磨工具的扳手和螺丝刀。

评分☆☆☆☆☆

最近我的职业发展遇到了一些瓶颈，感觉自己的知识更新速度跟不上时代的变化，更别提什么创新和突破了。很多时候是信息爆炸导致的焦虑，不知道该关注什么，更不知道如何把海量信息转化为自己的核心竞争力。所以，这套书对我来说更像是一个救命稻草。我尤其看重“批判性思维”这部分，因为在信息茧房越来越严重的今天，保持独立思考的能力比以往任何时候都重要。我希望它能帮我识别出逻辑谬误，区分事实和观点，并且在面对复杂问题时，能够拆解出最核心的矛盾。我对于阅读速度的提升倒不是最主要的诉求，更重要的是阅读的“质量”。如果我能用更少的时间读懂一篇复杂的深度报道，并且能立刻抓住作者的论点、论据和潜在的立场，那才是真正的效率提升。这套书如果能把这些复杂的概念用生动的例子和练习题串联起来，那就太棒了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我抱着一种“试一试”的心态买的这套书，因为我对“思维训练”这类书籍一直比较谨慎。很多作者好像把“思维”这个词用得太泛了，听起来很厉害，但实际操作起来却让人摸不着头脑。不过，这套书的目录结构给我留下了不错的印象，它不是那种只讲“是什么”的书，更偏向于“怎么做”。特别是关于“学会提问”的部分，我感觉这是所有深度思考的起点。我们常常陷入一个误区，就是不加分辨地接受信息，或者提出的问题本身就带有强烈的偏见，导致后续的分析和决策完全跑偏。我希望这套书能教会我如何构建一个更严谨、更开放的问题框架，能主动去挑战那些潜藏的假设。如果这本书能让我写报告或者做决策时，多出几个别人没想到的角度，那它就值回票价了。阅读体验上，我希望它的语言是清晰且富有启发性的，而不是那种晦涩难懂的学术腔调，毕竟我们是来学习实用技巧的，而不是写论文的。

评分☆☆☆☆☆

说真的，现代人获取知识的渠道太多了，从短视频到深度报告，信息流永不停止。但这种便捷性也带来了严重的副作用——浅尝辄止，深度不足。我买下这套书，是想彻底改变我对待知识的态度。我不仅仅想“读完”一本书，我更想“消化”它，让书里的精华真正成为我思维的一部分。对我个人而言，“如何效学习”是重中之重。我总觉得自己的记忆力在退化，或者说，信息太多导致大脑负荷过重，无法有效编码新的知识。我希望这本书能揭示出人类大脑处理信息和构建长期记忆的底层规律，然后指导我们如何设计更符合生物学原理的学习路径。我不需要那种速成的谎言，我需要的是科学且可持续的方法。如果看完这套书，我能感觉到自己对复杂概念的理解速度和记忆的持久性都有质的飞跃，那这笔投资就太值了。