高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐廷强，王华斌 著

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• 室内设计
• 高等教育
• 十二五规划教材
• 高职高专
• 艺术设计
• 专业教材
• 设计原理
• 空间设计
• 装饰工程
• 建筑设计

店铺： 润轩泽辕图书专营店

出版社： 人民美术出版社

ISBN：9787102058580

商品编码：25660762879

包装：平装

出版时间：2012-06-01

基本信息

书名：高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计

定价：36.00元

作者：唐廷强,王华斌

出版社：人民美术出版社

出版日期：2012-06-01

ISBN：9787102058580

字数：

页码：96

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

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内容提要

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《高等教育“十二五”全国规划教材·高职高专艺术与设计类教材：室内设计》均以高职高专艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者，充分契合艺术与设计教育改革的需要，致力于培育能够和艺术与设计产业无缝对接的人才。
在结构上，以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20%的新教育理念、30%的新实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训融合。
本列教材的出版系艺术与设计院校教改成就的全景呈现，对于艺术与设计教育的发展意义深远。

目录

---

章 室内设计概述
节 概念及概念解析
一、室内设计概念
1.设计
2.室内设计
二、概念解析
1.阐明设计依据
（1）使用性质
（2）所处环境
（3）相应标准
（4）物质技术
（5）美学原理
2.阐明设计目的
（1）满足相应的功能要求
（2）精神因素
三、室内装饰、装修和设计
1.室内装饰或装潢
2.室内装修
3.室内设计
第二节 室内设计分类
一、居住空间设计
1.住宅
2.公寓
3.宿舍
二、公共空间设计
1.办公
2.休闲娱乐
3.餐饮
4.展览展示
5.医疗
6.文教
7.其他室内公共活动空间
实操任务
第三节 室内设计风格
一、现代风格
二、简约风格
三、田园风格
四、中式风格
五、后现代风格
六、欧式风格
实操任务
第四节 室内设计师
一、源起
二、设计师的工作职责和社会职责
三、职业素质
1.美术基本功
2.电脑操作能力
3.室内设计理论
4.相关学科基础
5.工程施工工艺知识
6.沟通和创新能力
知识链接：室内设计的思考
第五节 室内设计目标
一、实用性
二、经济性
知识链接：经济投入
三、美观性
四、独特性
知识链接：与客户沟通
实操任务

第二章 室内设计尺度关系
节 家居空间的一般尺寸尺度
一、客厅主要设施尺寸
1.电视安放尺寸
2.沙发的尺寸
二、卧室及书房主要设施尺寸
三、厨房与餐厅设施尺寸
四、卫生间设施尺寸
第二节 娱乐餐饮空间的一般尺寸尺度
一、酒吧主要设施尺寸
二、餐厅设施尺寸
第三节 办公室内的一般尺寸尺度
附：室内设计常用尺寸数据参考表
经验提示：准确把握好尺寸尺度
实操任务

第三章 室内设计方案
节 设计准备
一、设计任务解析及任务书编写
方法及注意要点
经验提示：解析设计任务
实操任务
二、资料收集
方法及注意要点
经验提示：资料的收集整理
实操任务
第二节 设计方案
一、设计思想及设计方向的确定
方法及注意要点
经验提示：多看、多模仿
实操任务
二、平面设计（平面布局）
方法及注意要点
经验提示：平面图与现场的契合度
实操任务
三、立面设计
方法及注意要点
经验提示：立面设计的细节
实操任务
四、顶面设计（天花图）
方法及注意要点
经验提示：吊顶与灯
实操任务

第四章 室内空间与界面设计
节 室内设计的基本法则
一、室内设计的形式美原则
1.重复
2.渐变
3.对称
4.对位
（1）直接对位
（2）间接对位
（3）单边对位
（4）双边对位
（5）比例对位
方法及注意要点
经验提示：基础理论应用
实操任务
二、室内设计的构图要素和构图原则
1.构图要素
（1）线条
（2）形式和形状
（3）图案纹样
2.构图原则
（1）绘画原则
（2）空间构图原则
方法及注意要点
经验提示：积累、记录相关知识
实操任务
第二节 室内空间组织
一、室内空间的概述
1.空间
（1）概念
（2）功能
（3）特征
2.室内设计
（1）概念
（2）主要内容
方法及注意要点
实操任务
经验提示：多看成果案例，从小空间做起
二、室内空间的分隔
1.空间的类型
（1）结构空间
（2）开敞空间和封闭空间
（3）动态空间和静态空间
（4）凹入空间和外凸空间
（5）下沉空间和地台空间
（6）虚拟空间和不定空间
（7）交错空间、母子空间和共享空间
（8）悬浮空间、流动空间和迷幻空间
2.室内空间的分隔形式
（1）分隔
（2）局部分隔
（3）象征性分隔
（4）弹性分隔
3.室内空间的分隔方法
（1）用建筑结构
（2）用隔断
（3）用色彩
（4）用水平高差
（5）用家具分隔
（6）用装饰构架分隔
（7）用水体、绿化分隔
（8）用照明
（9）用陈设及装饰造型
（10）综合运用多种分隔方式弹性分隔
方法及注意要点
三、室内空间的组合
1.两个单一空间的组合
（1）主次空间组合
（2）包容空间组合
（3）互锁与过渡
（4）共享空间组合
2.多数单一空间组合
（1）线性内空间组合
（2）聚中式空间组合
（3）网格式空间组合
经验提示：灵活调整空间
组合空间设计要求
方法及注意要点
实操任务
第兰节室内界面设计
一、室内界面的要求和功能特点
1.各类界面的共同要求
（1）耐久性及使用期限
（2）防火性能
（3）无毒
（4）无害的核定放射剂量
（5）隔热保温、隔声吸声性能
（6）易于制作安装和施工
（7）装饰及美观要求
（8）相应的经济要求
2.各类界面的功能特点
（1）底面
（2）侧面
（3）顶面
3.各类界面设计原则
（1）安全可靠，坚固适用
（2）造型美观，具有特色
（3）选材合理，造价适宜
（4）优化方案，方便施工
二、室内界面材料的选用
1.装饰材料的分类
（1）金属材料
（2）非金属材料
2.界面装饰材料的选用
（1）地面装饰材料
（2）侧面装饰材料
（3）顶面装饰材料
3.室内装饰材料的作用性能
（1）使用性能
（2）装饰性能
（3）保护性能
（4）调节环境
（5）美学性能
三、室内界面处理及其感受
1.室内材料的质地
（1）天然材料
（2）人工材料
（3）硬质材料
（4）柔软材料
（5）精细材料
（6）粗犷材料
2.室内界面的线形
（1）界面上的图案与线脚
（2）界面的形状
3.界面的不同处理与室内视觉感受
经验提示：室内设计的细节
实操任务

第五章 室内设计方案表现与表达
节 室内空间设计制图规范
一、图纸幅面规格
二、图纸比例
三、图线的线型、线宽和适用范围
四、定位轴线及编号
五、剖切符号
六、详图索引符号
七、引线
八、特殊符号
九、尺寸标注
……
第六章 室内设计方案实施
第七章 从设计到成品案例追踪
后记

作者介绍

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文摘

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序言

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章 室内设计概述
节 概念及概念解析
一、室内设计概念
1.设计
2.室内设计
二、概念解析
1.阐明设计依据
（1）使用性质
（2）所处环境
（3）相应标准
（4）物质技术
（5）美学原理
2.阐明设计目的
（1）满足相应的功能要求
（2）精神因素
三、室内装饰、装修和设计
1.室内装饰或装潢
2.室内装修
3.室内设计
第二节 室内设计分类
一、居住空间设计
1.住宅
2.公寓
3.宿舍
二、公共空间设计
1.办公
2.休闲娱乐
3.餐饮
4.展览展示
5.医疗
6.文教
7.其他室内公共活动空间
实操任务
第三节 室内设计风格
一、现代风格
二、简约风格
三、田园风格
四、中式风格
五、后现代风格
六、欧式风格
实操任务
第四节 室内设计师
一、源起
二、设计师的工作职责和社会职责
三、职业素质
1.美术基本功
2.电脑操作能力
3.室内设计理论
4.相关学科基础
5.工程施工工艺知识
6.沟通和创新能力
知识链接：室内设计的思考
第五节 室内设计目标
一、实用性
二、经济性
知识链接：经济投入
三、美观性
四、独特性
知识链接：与客户沟通
实操任务

第二章 室内设计尺度关系
节 家居空间的一般尺寸尺度
一、客厅主要设施尺寸
1.电视安放尺寸
2.沙发的尺寸
二、卧室及书房主要设施尺寸
三、厨房与餐厅设施尺寸
四、卫生间设施尺寸
第二节 娱乐餐饮空间的一般尺寸尺度
一、酒吧主要设施尺寸
二、餐厅设施尺寸
第三节 办公室内的一般尺寸尺度
附：室内设计常用尺寸数据参考表
经验提示：准确把握好尺寸尺度
实操任务

第三章 室内设计方案
节 设计准备
一、设计任务解析及任务书编写
方法及注意要点
经验提示：解析设计任务
实操任务
二、资料收集
方法及注意要点
经验提示：资料的收集整理
实操任务
第二节 设计方案
一、设计思想及设计方向的确定
方法及注意要点
经验提示：多看、多模仿
实操任务
二、平面设计（平面布局）
方法及注意要点
经验提示：平面图与现场的契合度
实操任务
三、立面设计
方法及注意要点
经验提示：立面设计的细节
实操任务
四、顶面设计（天花图）
方法及注意要点
经验提示：吊顶与灯
实操任务

第四章 室内空间与界面设计
节 室内设计的基本法则
一、室内设计的形式美原则
1.重复
2.渐变
3.对称
4.对位
（1）直接对位
（2）间接对位
（3）单边对位
（4）双边对位
（5）比例对位
方法及注意要点
经验提示：基础理论应用
实操任务
二、室内设计的构图要素和构图原则
1.构图要素
（1）线条
（2）形式和形状
（3）图案纹样
2.构图原则
（1）绘画原则
（2）空间构图原则
方法及注意要点
经验提示：积累、记录相关知识
实操任务
第二节 室内空间组织
一、室内空间的概述
1.空间
（1）概念
（2）功能
（3）特征
2.室内设计
（1）概念
（2）主要内容
方法及注意要点
实操任务
经验提示：多看成果案例，从小空间做起
二、室内空间的分隔
1.空间的类型
（1）结构空间
（2）开敞空间和封闭空间
（3）动态空间和静态空间
（4）凹入空间和外凸空间
（5）下沉空间和地台空间
（6）虚拟空间和不定空间
（7）交错空间、母子空间和共享空间
（8）悬浮空间、流动空间和迷幻空间
2.室内空间的分隔形式
（1）分隔
（2）局部分隔
（3）象征性分隔
（4）弹性分隔
3.室内空间的分隔方法
（1）用建筑结构
（2）用隔断
（3）用色彩
（4）用水平高差
（5）用家具分隔
（6）用装饰构架分隔
（7）用水体、绿化分隔
（8）用照明
（9）用陈设及装饰造型
（10）综合运用多种分隔方式弹性分隔
方法及注意要点
三、室内空间的组合
1.两个单一空间的组合
（1）主次空间组合
（2）包容空间组合
（3）互锁与过渡
（4）共享空间组合
2.多数单一空间组合
（1）线性内空间组合
（2）聚中式空间组合
（3）网格式空间组合
经验提示：灵活调整空间
组合空间设计要求
方法及注意要点
实操任务
第兰节室内界面设计
一、室内界面的要求和功能特点
1.各类界面的共同要求
（1）耐久性及使用期限
（2）防火性能
（3）无毒
（4）无害的核定放射剂量
（5）隔热保温、隔声吸声性能
（6）易于制作安装和施工
（7）装饰及美观要求
（8）相应的经济要求
2.各类界面的功能特点
（1）底面
（2）侧面
（3）顶面
3.各类界面设计原则
（1）安全可靠，坚固适用
（2）造型美观，具有特色
（3）选材合理，造价适宜
（4）优化方案，方便施工
二、室内界面材料的选用
1.装饰材料的分类
（1）金属材料
（2）非金属材料
2.界面装饰材料的选用
（1）地面装饰材料
（2）侧面装饰材料
（3）顶面装饰材料
3.室内装饰材料的作用性能
（1）使用性能
（2）装饰性能
（3）保护性能
（4）调节环境
（5）美学性能
三、室内界面处理及其感受
1.室内材料的质地
（1）天然材料
（2）人工材料
（3）硬质材料
（4）柔软材料
（5）精细材料
（6）粗犷材料
2.室内界面的线形
（1）界面上的图案与线脚
（2）界面的形状
3.界面的不同处理与室内视觉感受
经验提示：室内设计的细节
实操任务

第五章 室内设计方案表现与表达
节 室内空间设计制图规范
一、图纸幅面规格
二、图纸比例
三、图线的线型、线宽和适用范围
四、定位轴线及编号
五、剖切符号
六、详图索引符号
七、引线
八、特殊符号
九、尺寸标注
……
第六章 室内设计方案实施
第七章 从设计到成品案例追踪
后记

《现代室内空间设计基础与实践》 内容简介 本书作为一本面向高职高专艺术与设计类专业的教材，深入浅出地探讨了现代室内空间设计的基本理论、核心方法与实践应用。旨在为学生构建扎实的专业基础，培养敏锐的设计思维，并具备将创意转化为实际空间的能力。 一、 设计理念与理论溯源 本书首先从室内设计的发展历程出发，梳理其在不同历史时期、不同文化背景下的演变脉络。通过对经典设计理论的解读，如功能主义、现代主义、后现代主义以及当下流行的极简主义、新中式、北欧风格等，引导学生理解设计理念的深度与广度。我们将重点阐述“以人为本”的设计核心，强调空间功能性、舒适性、美观性与可持续性的和谐统一。同时，分析不同风格的设计语言、色彩体系、材质选择及空间构成原则，帮助学生建立系统的设计价值观。 二、 空间构成与要素分析 室内空间的设计离不开对构成要素的精细把握。本书将详细剖析空间构成中的核心要素，包括： 空间尺度与比例： 探讨人体尺度与家具、装饰品之间比例关系的研究，以及如何通过空间尺度的调整来影响人的感知和行为。 平面布局与动线设计： 深入研究不同功能空间（如居住空间、商业空间、办公空间等）的平面组织方式，以及如何合理规划人流、物流动线，提升空间的使用效率和体验。 光影设计： 详细讲解自然光与人工光的特性，以及如何运用不同的照明方式（如基础照明、重点照明、装饰照明）来塑造空间氛围，突出设计重点。 色彩与材质： 引导学生掌握色彩心理学在室内设计中的应用，学习如何通过色彩搭配来营造不同的情绪和风格。同时，深入研究各类建筑材料、装饰材料的性能、特点及环保性，鼓励学生在设计中合理运用材质，创造丰富的空间质感。 软装配饰： 强调软装配饰在完成空间整体效果中的重要作用，包括家具的选择与摆放、灯具、窗帘、地毯、艺术品等元素的搭配，以及如何通过软装来体现居住者的个性和品味。 三、 设计流程与方法论 本书不仅传授设计知识，更注重培养学生的实践能力。我们将在书中详细介绍一个完整的室内设计项目流程，包括： 需求分析与前期调研： 如何与客户进行有效沟通，深入了解客户需求、生活习惯、预算及项目背景，并进行现场勘查和信息收集。 概念设计与方案推敲： 如何从需求出发，提炼设计主题，确立设计概念，并通过草图、模型等多种方式进行方案的初步构思与深化。 深化设计与技术图纸绘制： 讲解如何将方案概念转化为具体的设计图纸，包括平面图、立面图、剖面图、节点详图等，以及CAD、SketchUp等辅助设计软件的应用。 效果图表现与展示： 介绍如何运用3DMAX、Lumion等软件进行逼真的效果图渲染，以及如何通过PPT、模型等多种方式进行设计方案的专业展示。 施工图绘制与现场协调： 简述施工图的绘制要点，以及设计师在施工过程中与施工方、材料商进行有效沟通与协调的重要性。 四、 专题设计与前沿探索 为了适应行业发展的需求，本书还将选取当下热门的室内设计专题进行深入探讨，例如： 绿色环保与可持续设计： 关注生态材料、节能技术、绿色建筑理念在室内设计中的应用，引导学生树立环保意识，设计健康、宜居的空间。 智能化家居设计： 介绍智能家居系统的构成与设计要点，探讨如何在室内空间中融合科技元素，提升居住的便捷性和舒适度。 商业空间设计策略： 重点分析零售空间、餐饮空间、办公空间等商业场所的设计原则，强调品牌形象的塑造、顾客体验的提升及营销策略的应用。 文化创意与地域特色设计： 鼓励学生挖掘地方文化元素，将其融入设计之中，创作具有独特地域风情和文化内涵的室内空间。 五、 案例分析与实践指导 书中将穿插大量的国内外优秀室内设计案例，通过对这些案例的深入剖析，帮助学生理解理论知识在实际项目中的应用，学习成功的设计思路和解决方案。同时，本书也提供了模拟项目练习和设计作业指导，让学生在实践中巩固所学，提升创新能力。 学习目标 通过学习本书，学生将能够： 掌握室内设计的基本理论和核心理念。 熟悉空间构成要素及其表现手法。 理解并运用专业的设计流程和方法。 初步掌握相关设计软件的应用。 分析和评价不同风格的设计作品。 培养独立思考和创新设计的意识。 为未来从事室内设计工作打下坚实的基础。 本书内容丰富，图文并茂，理论与实践相结合，力求为广大高职高专艺术与设计类专业的学生提供一本实用、权威的学习参考。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在校的学生，我肩负着完成学业的任务，选择了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》作为我的学习资料。我希望这本书能够为我提供一个扎实的理论基础，让我能够系统地学习室内设计的相关知识。我期待书中能够包含关于设计方法论、空间构成原理、人体工程学、照明设计、材料学等核心课程的内容。我希望能通过学习，掌握基本的制图技能，理解不同风格的设计语言，并开始培养独立思考和解决设计问题的能力。我希望这本书能够图文并茂，配有大量的插图和案例，让我能够更直观地理解抽象的设计概念。我期待这本书能够帮助我顺利完成我的学业，为我将来进入设计行业打下坚实的基础，让我能够自信地迎接未来的挑战，成为一名优秀的设计师。

评分☆☆☆☆☆

我是一名有着几年工作经验的设计师，但一直在某个相对狭窄的领域深耕，这次出于职业发展的需要，我希望能够拓展我的知识面，涉猎更广阔的室内设计领域，因此我选择了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》。我希望这本书能够提供给我一些系统性的、更高层次的设计理论和方法论。工作中，我常常会遇到一些复杂的设计挑战，需要更深刻的理解空间逻辑、功能布局以及不同文化背景下的设计需求。我期待这本书能够帮助我梳理和升华我现有的经验，让我能够从更宏观的视角去审视设计，理解设计的本质和价值。我特别关注书中关于设计流程、项目管理以及如何与客户进行有效沟通的章节，这些是提高工作效率和客户满意度的关键。此外，我也希望能从中学习到一些新的设计软件和技术应用，比如参数化设计、BIM技术在室内设计中的应用，这些都是未来行业发展的重要方向。我希望通过阅读这本书，能够提升我的专业素养，让我能够更好地应对复杂的设计项目，并为客户提供更具创新性和前瞻性的解决方案。我期待这本书能够成为我职业生涯中的一个重要里程碑，帮助我迈向更高的职业平台，成为一名更优秀的设计师。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对技术应用在设计中感到好奇的读者，因此我选择了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望能了解科技如何改变室内设计。我希望书中能够介绍一些最新的设计软件和工具，例如3D建模、渲染技术、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）在室内设计中的应用。我期待它能够解释如何利用这些技术来更有效地进行方案可视化、沟通和用户体验的模拟。同时，我也希望能了解智能化家居系统在设计中的集成，比如智能照明、温控、安防等如何与室内设计相结合，为居住者带来更便捷、舒适的生活。我希望通过学习，能够掌握一些前沿的设计技术，为我未来的设计实践注入科技的活力，创造出更具未来感的居住空间。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热衷于DIY和家居改造的爱好者，我购买了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望能从中获取一些实用的指导和技巧。我希望书中能够提供一些关于如何进行空间布局调整、墙面处理、地面铺设、以及如何选购和安装家具和灯具的详细步骤。我特别关注书中关于如何利用有限的空间创造出更多储物空间，以及如何通过一些简单的软装技巧来提升家居整体美感的建议。我期待这本书能够用易于理解的语言和清晰的图示，让我能够独立完成一些基础的家居改造项目，让我的家变得更舒适、更美观。我希望通过实践，能够积累一些家居改造的经验，并培养出自己对空间改造和美化的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对艺术史和设计史有浓厚兴趣的爱好者，我购买了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望能从中找到室内设计在历史长河中的发展脉络和演变轨迹。我一直对不同时期、不同地域的室内设计风格充满好奇，比如巴洛克时期的奢华，新古典主义的严谨，以及现代主义的简洁。我希望能在这本书中看到对这些风格的深入解读，包括它们的文化背景、哲学思想以及代表性的设计师和作品。我尤其希望了解设计风格是如何相互影响、传承和发展的，以及在不同历史时期，技术进步和社会变迁是如何塑造了室内设计的形态。同时，我也希望能在这本书中找到关于材料、工艺和装饰艺术在不同时期扮演的角色，以及它们如何反映当时的社会审美和技术水平。我期待这本书能够帮助我建立起一个完整的室内设计史知识体系，让我能够更深刻地理解设计的历史维度，并从中汲取灵感，将历史的智慧融入到当代的空间创作中。我希望通过阅读这本书，能够加深我对设计的理解，不仅仅停留在“好看”层面，而是能够洞察其背后的文化内涵和历史积淀。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对家居软装充满热情的研究者，我购买了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望它能在软装设计方面给我提供一些理论指导和灵感。我理解室内设计不仅仅是硬装的砌筑，更重要的是通过软装来赋予空间个性和生命力。我希望书中能够深入探讨窗帘、地毯、挂画、摆件等软装元素的搭配原则，以及如何通过它们来营造特定的氛围和风格。我特别关注书中关于色彩心理学在软装中的应用，以及如何通过材质的对比和肌理的运用，来增加空间的层次感和质感。我期待这本书能够提供一些关于不同风格软装的经典案例分析，以及一些实用的软装搭配技巧和注意事项。我希望能通过学习，提升自己的审美能力，能够为不同的空间和客户量身定制出最合适的软装方案，让居住空间真正成为展现个性和品味的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

我一直对不同文化背景下的室内设计风格非常着迷，因此我选择了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望能从中了解不同地域的设计特色。我希望书中能够涵盖东方设计（如中国、日本、东南亚）、西方设计（如北欧、地中海、工业风）以及一些融合了多种文化元素的现代设计风格。我期待它能够解释不同文化如何影响了人们对空间、色彩、材质以及装饰的偏好，以及这些风格是如何在历史发展中形成并演变的。我希望能从中学习到如何将不同文化的精髓巧妙地融入到设计中，创造出既有地域特色又符合现代审美的空间。我希望这本书能够帮助我拓展我的国际视野，让我能够站在全球化的角度去理解和创作室内设计。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对室内设计怀有极大热情的初学者，我当初选择这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，是因为它响亮的头衔——“十二五”全国规划教材，这似乎预示着内容的权威性和系统性，对于我这样刚踏入这个领域的人来说，无疑是一种强大的吸引力。我一直希望能找到一本能够把我从零基础引向专业门槛的教材，它需要清晰地讲解最基础的原理，比如空间构成、色彩理论、材质搭配，同时也要触及一些更深入的内容，比如人体工程学在设计中的应用，不同风格流派的历史渊源和特点。我对它寄予厚望，希望它能够像一位循循善诱的老师，一步步带领我解开设计的奥秘，让我能够理解为何一个简单的布局能带来舒适感，为何特定的色彩组合能影响情绪，为何看似随意的装饰背后隐藏着精妙的考量。我特别期待书中能够有丰富的案例分析，不仅仅是展示精美的效果图，更重要的是对这些案例进行深入剖析，解释设计理念、技术难点、成本控制等实际问题，让我能够从中学习到可复制的经验，而不是仅仅欣赏。同时，我也希望能了解一些行业内的发展趋势，比如绿色设计、智能化家居的兴起，这些前沿性的内容能让我对未来的发展方向有一个初步的认识。总之，我希望这本教材能够成为我设计学习道路上的一块坚实的基石，帮助我打下扎实的基础，为我日后的创作提供源源不断的灵感和指导。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对环保和可持续设计理念有深刻关注的读者，因此我选择了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望它能在这方面有所着墨。我一直认为，优秀的设计应该兼顾美学、功能性和对环境的影响。我希望能在这本书中找到关于绿色建材的选择、节能照明的设计、废弃物利用、以及如何营造健康室内环境等方面的论述。我希望它能够引导我思考如何在设计中融入可持续的理念，如何在满足客户需求的同时，最大程度地降低对地球资源的消耗。我期待书中能够提供一些符合绿色设计标准的案例分析，展示如何在实际项目中实现环保和美观的统一。我希望通过学习，能够成为一名对社会负责任的设计师，用我的专业知识为创造更美好的、更可持续的居住环境贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名家装业主，正在计划进行一次全面的家庭装修。在选择设计方案的过程中，我发现自己对各种风格和概念感到有些迷茫，于是我购买了这本《高等教育“十二五”全国规划教材 高职高专艺术与设计类教材：室内设计》，希望它能帮助我更好地理解室内设计的基本原理，并为我自己的家做出更明智的决策。我希望书中能够提供一些关于如何规划空间、如何选择家具、如何搭配色彩和材质的实用建议。我特别关注书中关于不同空间功能划分的章节，比如客厅、卧室、厨房、卫生网格等，希望能了解它们各自的设计要点和注意事项。同时，我也希望能学习到一些关于家居照明、收纳空间设计以及如何提升居住舒适度和幸福感的技巧。我期待这本书能够以一种易于理解的方式，向我解释设计背后的逻辑，让我能够摆脱盲目跟风，形成自己对理想家居的清晰认知。我希望通过阅读这本书，能够成为一个更懂设计、更有品味的业主，为我的家打造一个既美观又实用的理想空间。