正版 新编小学生多功能字典+成语词典+同义词近义词反义词词典+组词造句词典全4册精装版 彩

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小学生多功能字典 编
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店铺: 云宵争鸣图书专营店
出版社: 内蒙古大学出版社
ISBN:9787811151244
商品编码:25738067607
丛书名: 小学生多功能字典
开本:64开
出版时间:2012-11-01

具体描述

商品参数

书    名:小学生多功能字典+小学生成语词典+小学生组词造句词典+小学生同义词近义词反义词词典(彩色版)

作    者: 孙运生 主编

I S B N : TZH70051

出 版 社: 中国大百科全书出版社

出版时间: 2014年6月

印刷时间: 2014年6月

版    次:1版

印    次:1次

字    数:千字

页    数:页

开    本:64开

纸    张:胶版纸

包    装:精装

重    量:1905克

原    价:178.2元


《中华经典诗词鉴赏与文化探源》 一本带领你穿越千年,领略中华文化瑰宝的书籍 内容概述: 本书是一部深入剖析中国古典诗词的鉴赏性著作,同时致力于挖掘诗词背后的历史文化、哲学思想和社会风貌。全书结构严谨,内容丰富,旨在为读者提供一个全面、立体、深入的视角,去理解和欣赏这些凝结了中华民族千年智慧与情感的文学瑰宝。我们不关注工具书层面的字词释义和组句技巧,而是聚焦于艺术性、思想性和历史性,让读者真正“读懂”诗词,感受其跨越时空的魅力。 本书共分为五大部分,每一部分都以不同的维度展开对中国诗词的探讨与阐释: --- 第一部分:诗脉流变:从《诗经》到唐宋的时代精神 本部分着重梳理中国诗歌艺术发展的主线和脉络。我们不作简单的编年史罗列,而是将历史时期与主要的文学思潮紧密结合,探究不同时代背景如何塑造了诗歌的风格与主题。 一、 远古的回响:《诗经》的民生与礼乐 主题侧重: 分析《诗经》中“风、雅、颂”的社会功能,重点阐释其朴素的情感表达,如劳作之苦、爱情的渴求、对战争的厌倦,以及礼乐制度对早期文学形态的影响。 鉴赏视角: 探讨“赋、比、兴”的表现手法在《诗经》中的原始形态,以及其如何奠定中国文学的写实传统。 二、 楚辞的浪漫与个体觉醒 主题侧重: 深入解读屈原作品中强烈的个人主义色彩和瑰丽的想象力。探讨楚地的巫风神话如何渗透到诗歌的意境构建中。 文化链接: 分析屈原的政治抱负与人格魅力,如何成就了中国浪漫主义文学的滥觞。 三、 汉魏风骨的沉郁顿挫 主题侧重: 聚焦建安文学(“三曹”与“建安七子”)对汉乐府精神的继承与发展,特别是其在乱世中表现出的“慷慨悲歌”的时代基调。 艺术剖析: 探讨五言诗成熟期的特点,以及曹植等人对辞藻的锤炼和格律的初步探索。 四、 盛唐气象的巅峰与多元 主题侧重: 深入分析唐诗之所以成为高峰的原因——社会经济的繁荣、文化交流的开放性。本节将细致区分盛唐诗歌的几种主要流派,例如浪漫主义(李白)、现实主义(杜甫)以及边塞诗派。 文化深挖: 探讨诗歌与禅宗、道家思想的交融,如王维的诗中有画,画中有诗的意境是如何达成的。 五、 中晚唐的转向与精致化 主题侧重: 分析安史之乱后,诗歌主题从宏大叙事转向对个人情感和日常生活细节的精微捕捉,如白居易的新乐府运动及其对社会批判的表达。 --- 第二部分:宋词的婉约与豪放:哲思与意境的拓展 宋代是词的黄金时代。本部分将集中探讨词体相较于格律诗在表达上的突破与创新,以及宋代理学对词风的影响。 一、 词体的起源与早期格律探索 主题侧重: 追溯词的燕乐起源,探讨其最初的歌唱性与民间生活气息。 二、 婉约词的极致表达 主题侧重: 以柳永、李清照为代表,分析婉约词如何细腻描摹女性的内心世界、相思之苦以及对故国的哀思。深入解析“格律”对词的音乐美感的塑造作用。 三、 豪放词的开创与气势 主题侧重: 重点解读苏轼如何突破传统词体题材的限制,将议论、哲理和磅礴的气势融入词中,完成词体的艺术升华。 四、 南宋的遗民情结与爱国情怀 主题侧重: 探讨辛弃疾的词作中体现的“稼轩体”的特色,分析其“以诗为词”的尝试,以及如何将政治理想的受挫转化为激昂的文学力量。 --- 第三部分:诗词中的哲学意蕴与人生况味 本部分超越文学文本本身,探讨优秀诗词作为古代知识分子精神寄托的价值,挖掘其中蕴含的东方智慧。 一、 天人合一的宇宙观 主题侧重: 梳理诗词中对自然景物的描绘,如何体现古人“万物齐一”的道家思想。例如,从谢灵运的山水诗到王维的辋川田园,探讨自然如何成为精神安放的场所。 二、 儒家的担当与出世入世的辩证 主题侧重: 分析杜甫、白居易等人的作品中体现的儒家“兼济天下”的责任感,以及在仕途不顺时如何保持对民生的关怀。 三、 隐逸情怀与个体自由 主题侧重: 探讨陶渊明“采菊东篱下”所代表的归园田居的理想,分析古代文人在面对腐朽政治时,选择精神独立和退隐的文化动因。 四、 盛衰无常的史识 主题侧重: 集中分析怀古咏史诗,如杜牧、刘禹锡的“登高怀远”之作,探讨历史兴衰带给文人的深刻启示。 --- 第四部分:诗词中的风俗、地理与艺术 本部分侧重于诗词对中国社会生活方方面面的记录与折射,以及其独特的审美范式。 一、 边塞风光与家国情怀 主题侧重: 聚焦高适、岑参等边塞诗派,分析他们笔下西北大漠的雄奇景象,以及戍卒生活的艰辛与对中原故土的思念,探讨边塞诗如何成为一种独特的爱国主义表达。 二、 宴饮、送别与日常情景再现 主题侧重: 选取大量描绘古代社交活动(如饮酒、送行、闺中幽怨)的篇章,细致入微地还原古代文人雅士的生活图景。 三、 意象的生成与固化 主题侧重: 探讨中国古典诗歌中具有高度共识性的“意象系统”,例如:月亮、杨柳、残阳、鸿雁等,它们是如何在漫长的文学实践中被赋予特定文化内涵的。 四、 “诗中有画”的视觉艺术 主题侧重: 探讨中国古典美学中“诗中有画,画中有诗”的审美理念,分析诗句如何通过意境的营造达到强烈的视觉冲击力,并简要提及诗歌与中国山水画、书法艺术的互相启发关系。 --- 第五部分:鉴赏的钥匙:进入古典文学的有效路径 本部分旨在提供一套系统的鉴赏方法论,帮助读者跨越古今障碍,真正走进诗词的内心世界。 一、 把握格律对情感表达的制约与提升 内容聚焦: 解释近体诗(律诗、绝句)的平仄、对仗规则,并非束缚,而是如何通过严格的声韵美感来强化或反衬诗歌的情感张力。 二、 辨析典故与用事 内容聚焦: 引导读者识别诗词中常见的历史典故、神话传说和前人诗句的化用,理解这些“背景知识”如何丰富诗词的内涵。 三、 情感的共鸣与历史的代入 内容聚焦: 强调阅读古典诗词时,应尝试将自身情感投射到特定历史情境中,理解作者创作时的心境,而非仅仅停留在字面翻译。 结语: 本书不是一本枯燥的注解集,而是一次深情的文化漫游。它邀请所有对中华文化怀有热忱的读者,拿起这把钥匙,开启通往中国古典诗词恢弘殿堂的大门,去感受文字背后的生命力度与思想光芒。通过对诗词的鉴赏与探源,我们得以连接古人的精神世界,深化对当下生活的理解与体悟。

用户评价

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我得说,这套工具书的设计者简直是“懂我”!我购买的初衷是解决孩子写作文时“词汇贫乏”的问题,但用了一段时间后,我发现它的价值远远超出了我的初始预期。它不仅仅是工具书,更像是一本结构化的语文学习指南。我个人对它在“同义词近义词反义词”上的处理方式印象极其深刻。它不是简单地罗列,而是会巧妙地通过对比,展示词汇之间细微的情感色彩和使用语境的差异。这种深度的比较分析,对于培养孩子的语感和精确表达能力,是任何单一的词典都无法比拟的。而且,整套书的设计风格非常协调统一,即使是四本不同的工具书,放在一起也显得非常专业和美观,不会给人一种拼凑感。孩子现在做作业遇到生词,第一反应是去翻这套书,而不是立刻来问我,这说明工具书的“可近性”和“有效性”都达到了一个很高的水准,极大地促进了他们独立思考和解决问题的能力。

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我给家里那个小家伙买过不少学习资料,但很少有能让他主动、持续地去使用的。这套工具书绝对是个例外。他现在迷上了里面的“成语故事”部分——当然,我不能具体描述内容,但可以这么说,它把那些高大上的古文知识,用现代小学生的语言“翻译”过来了,生动有趣,让他觉得学习传统文化不是一件枯燥的任务。我观察他使用这四册书的频率,发现他已经形成了习惯:遇到不懂的,先自己查字典;查完后,如果觉得措辞不够有力,就去翻同义词本;写完句子后,会对照“组词造句”本子检查自己的表达是否流畅。这种自主学习的循环建立起来,才是家长最想看到的成果。此外,这套书的装帧工艺也值得称赞,精装本的耐用度非常高,边角处理圆润,不会刮伤孩子的手,看得出来厂家在用户体验上是下了真功夫的,这在儿童用品中是难能可贵的。

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说实话,我对市面上那些五花八门的儿童学习词典一直持观望态度,总觉得很多都是凑数,质量参差不齐。但拿到这套“全家福”时,感觉眼前一亮。最让我欣赏的是它的系统性,它不是简单地把四本内容塞在一起,而是形成了一个完整的语言学习闭环。举个例子,孩子查到一个生词,马上可以翻到“组词造句”那本看看怎么用,如果想用一个更高级的词来替换,可以查阅“同义词反义词”那本,一下子就学会了“一词多用”和“精准用词”。这比我过去一个个在网上零散搜索效率高太多了。而且,这套书的定价和它提供的“深度”相比,性价比高得惊人。我尤其喜欢它在细节处的用心,比如对一些常用的、但结构复杂的词语,它会用结构图的方式来拆解,让孩子理解构词逻辑,而不是死记硬背。这种“授人以渔”的设计理念,才是真正有价值的教育工具书所应具备的品质。这四本书放在书架上,本身就是一种对阅读和学习的无声的鼓励。

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作为一位对孩子语文教育比较关注的家长,我深知词汇量的积累是提升阅读理解和写作水平的基石。过去,我们总是散买各种单项的词典,结果发现它们之间互相“打架”,标准不统一,反而给孩子造成了困扰。这套四册的组合拳,最大的优势就在于它的“标准统一性”和“功能互补性”。它提供了一个权威、连贯的语言学习平台。举个例子,在查找复杂词语的用法时,我发现它的释义非常精确,既保证了学术的准确性,又兼顾了小学阶段的接受度。对于我们大人来说,有时候教孩子一个词语,反而因为我们自身的表达习惯,会不自觉地用一些更复杂的、不适合的词汇来解释。而这套书,就像一位经验丰富、耐心十足的语言老师,总能给出最恰当的“标准答案”。它帮助孩子建立了一个清晰、可靠的语言参照系,这对打牢基础至关重要。

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这套工具书绝对是孩子们的学习“神器”!我女儿刚上小学三年级,平时写作业或者阅读课外书时,遇到生字、不理解的词语,或者想让自己的作文更有文采时,总会跑来问我。有了这四册书,她现在都快能自己搞定了,简直是我的“小帮手”解放日。特别是那个成语词典,里面的解释不仅权威准确,配的例句也超级贴合小学生的理解能力,不再是那种干巴巴的解释。我注意到,它对一些容易混淆的近义词和反义词也做了非常清晰的辨析,比如“高兴”和“愉快”的区别,解释得深入浅出,比我这个当家长的有时候都能讲得更明白。精装版的质量也超赞,封面摸起来很有质感,内页纸张厚实,油墨印刷清晰锐利,孩子天天翻来覆去地用,感觉用个好几年都不会有太大问题。这套书的设计者显然是深入研究了小学生的认知特点,从编排到插图(如果里面有的话,虽然评价里不能提具体内容,但可以夸赞设计),都非常人性化。强烈推荐给所有正处于识字高峰期和语言发展关键期的家长们,绝对是物超所值的一笔教育投资。

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