保育员 基础知识+初级技能 中级技能 高级技能 国家职业资格培训教程 2本

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店铺: 玉林阁图书专营店
出版社: 中国劳动出版社
ISBN:14448303779
商品编码:25855158815

具体描述

保育员 基础知识+初级技能 中级技能 高级技能 国家职业资格培训教程

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《保育员国家职业资格培训教程》系列介绍 这是一套由资深行业专家与一线教育工作者倾力打造的保育员国家职业资格培训系列教材,旨在为有志于投身儿童早期教育事业的从业者提供系统、全面、实用的专业知识与技能培训。本系列教材紧密围绕国家职业资格标准,从基础知识到高级技能,层层递进,帮助学习者扎实掌握保育员应具备的各项能力,顺利通过国家职业资格认证。 第一卷:保育员 基础知识 + 初级技能 本卷是保育员职业生涯的启蒙之卷,为学习者打下坚实的基础。它不仅涵盖了保育员工作所必需的理论知识,更侧重于日常操作的初级技能训练,力求让学习者在理论与实践的结合中快速成长。 第一部分:保育员基础知识 1. 儿童发展心理学基础: 婴幼儿的生理与心理发展规律: 详细阐述从新生儿到3岁婴幼儿在体格、认知、语言、情绪、社会性等方面的典型发展特点和关键期。分析不同年龄段儿童的主要需求和行为表现,帮助保育员理解儿童行为背后的原因。 发展里程碑与个体差异: 介绍儿童发展过程中重要的里程碑,如抬头、翻身、坐、爬、走、说第一句话、认识自己等。同时强调个体发展速度的差异性,引导保育员关注并支持每个孩子的独特发展轨迹,避免不必要的比较和焦虑。 游戏在儿童发展中的作用: 深入探讨游戏对婴幼儿体能、认知、语言、情感、社交能力发展的重要性。介绍不同类型游戏(如探索性游戏、模仿性游戏、建构性游戏等)的特点及其对不同发展领域的影响。 2. 儿童保育伦理与专业素养: 保育员的职业道德规范: 详细讲解保育员应遵循的职业道德,包括热爱儿童、尊重儿童、保护儿童安全与健康、保守秘密、关爱并理解儿童等。强调保育员的榜样作用。 专业沟通技巧: 教授与儿童、家长、同事进行有效沟通的方法。包括倾听的技巧、积极反馈、如何解释保育工作、如何处理家长疑问与担忧等。 观察与记录: 强调观察在保育工作中的重要性,教授如何进行系统、客观的儿童行为观察,并学习如何准确、及时地记录观察结果,为个体化保育提供依据。 儿童权利与保护: 介绍《儿童权利公约》等相关法律法规,让保育员充分认识儿童的基本权利,并学习如何识别和应对儿童虐待、忽视等情况,切实保护儿童的身心健康。 3. 儿童健康与安全: 婴幼儿常见疾病的识别与护理: 介绍感冒、腹泻、发烧、皮疹等婴幼儿常见疾病的早期症状,学习基本的护理方法,如测量体温、记录症状、安抚儿童等。强调及时就医的重要性。 儿童安全常识与预防措施: 系统讲解室内外活动中的常见安全隐患,如坠落、烫伤、触电、溺水、中毒、交通安全、玩具安全等,并教授相应的预防措施和应急处理方法。 传染病预防与控制: 介绍婴幼儿易感染的常见传染病,如手足口病、流感、水痘等,学习科学的消毒、隔离措施,以及保持良好卫生习惯的重要性。 急救基础知识: 学习对婴幼儿意外伤害(如跌倒、误吞异物、窒息、烧伤烫伤、触电等)进行初步的现场急救,包括心肺复苏(CPR)的基本概念和操作流程(针对婴幼儿)、海姆立克急救法等。 4. 儿童生活照料基础: 喂养与营养: 讲解母乳喂养、人工喂养及辅食添加的原则和方法。介绍不同月龄婴幼儿的营养需求,学习如何制作和提供安全、卫生的食物。 睡眠管理: 探讨婴幼儿的睡眠特点,学习如何为儿童创造良好的睡眠环境,建立规律的作息,并识别和处理睡眠中的常见问题。 排泄护理: 教授科学的尿布更换、大小便训练方法,强调清洁卫生,预防尿布疹。 洗浴与清洁: 学习婴幼儿日常洗浴的步骤、注意事项,以及保持身体清洁卫生的方法。 第二部分:初级保育技能 1. 观察与评估技能: 目标性观察: 学习如何根据保育目标(如观察儿童的社交互动、独立进食能力等)进行有针对性的观察。 行为记录技巧: 掌握描述性记录、行为图谱、事件取样等常用记录方法,并学习如何将观察结果转化为对儿童个体情况的初步评估。 2. 安全防护技能: 环境安全检查: 学习如何定期检查活动区域、睡眠区域、游戏区域的设施和物品,排除安全隐患。 设备安全使用: 掌握婴儿床、餐椅、推车、玩具等保育设备的安全使用方法和维护要点。 意外事件初步处理: 熟练掌握对轻微擦伤、磕碰等意外情况的初步处理流程。 3. 生活照料操作技能: 安全冲调奶粉: 掌握正确冲调不同品牌奶粉的比例和方法,保证奶粉的卫生与营养。 辅食制作与喂养: 学习制作简单、营养、易消化的辅食,并掌握不同年龄段儿童的喂养姿势和技巧。 换尿布与如厕训练: 熟练进行婴幼儿的换尿布操作,学习并实践温和有效的如厕训练方法。 安全洗浴与抚触: 掌握婴幼儿洗浴的流程、水温控制,学习轻柔的抚触手法,增进亲子情感。 4. 保育记录与沟通: 填写基础保育记录: 学习填写如进食、睡眠、排泄、活动等基础生活记录表格。 与家长进行日常沟通: 掌握与家长进行简短、有效的日常沟通,汇报儿童当日情况,回应家长关切。 第二卷:保育员 中级技能 + 高级技能 本卷在第一卷的基础上,进一步深化和拓展保育员的专业能力。学习者将接触到更复杂的保育场景,掌握更精细化的照料与教育技巧,并为应对多元化的儿童发展需求做好准备。 第一部分:中级保育技能 1. 儿童游戏与活动组织: 游戏的功能与分类: 深入分析不同类型游戏(如感官游戏、语言游戏、角色扮演游戏、音乐游戏、户外游戏等)对儿童发展的促进作用。 游戏设计与实施: 学习如何根据儿童的年龄、发展水平和兴趣,设计富有教育意义且趣味性强的游戏活动。掌握组织和引导游戏的方法,激发儿童的参与性和创造力。 活动区域的创设: 了解如何根据教育目标和儿童需求,创设不同主题的活动区域,如阅读角、建构区、美工区、益智区等,并学习如何选择和布置适宜的材料。 2. 语言能力与早期阅读启蒙: 婴幼儿语言发展特点: 细致分析婴幼儿的语言理解和表达能力发展规律,包括词汇、语法、语调等。 语言刺激与交流: 学习如何通过日常对话、儿歌、故事、绘本等多种方式,为儿童提供丰富的语言环境,促进其语言发展。 早期阅读指导: 介绍绘本的选择、阅读的方法和技巧,学习如何激发儿童的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。 3. 早期艺术与音乐启蒙: 艺术感知与表达: 介绍儿童对色彩、形状、线条等基本艺术元素的感知能力。学习如何引导儿童进行涂鸦、粘贴、捏塑等简单艺术创作。 音乐感知与律动: 了解儿童对节奏、旋律的敏感性。学习如何通过儿歌、音乐律动、乐器演奏等方式,培养儿童的音乐兴趣和节奏感。 4. 行为观察与个别化支持: 发展性行为观察: 学习运用更高级的观察方法,如行为事件记录,深入了解儿童的行为模式、情绪反应和人际交往特点。 识别发展迟缓迹象: 了解儿童发展过程中可能出现的潜在迟缓迹象,学习如何进行初步评估,并知道何时以及如何寻求专业支持。 制定个体化保育计划: 基于观察和评估结果,学习为有特殊需求的儿童(如注意力不集中、社交障碍、感统失调等)制定初步的个体化支持策略。 5. 家园合作与沟通: 家园沟通的重要性: 强调保育机构与家庭之间合作对儿童发展的重要性。 家长会与家长开放日: 学习如何组织和主持家长会,如何设计和开展家长开放日活动,增进家园互信。 处理常见家园冲突: 学习分析家园冲突的根源,并掌握有效的沟通和解决策略,维护和谐的家园关系。 第二部分:高级保育技能 1. 儿童早期教育理念与实践: 主流早期教育学派介绍: 简要介绍蒙台梭利、瑞吉欧、华德福等几种有影响力的早期教育理念,理解其核心思想和教育方法。 游戏化教学设计: 学习如何将教育目标融入游戏,设计出既具教育性又富有吸引力的游戏化教学活动,促进儿童全面发展。 区域活动的组织与指导: 掌握如何根据教育目标和儿童发展需求,科学设计、组织和指导不同区域的活动,并能对活动效果进行评估和反思。 2. 儿童情绪管理与社会性发展: 情绪认知与表达: 学习如何帮助儿童认识、理解和表达自己的情绪,引导儿童学会积极的情绪调节策略,如深呼吸、转移注意力等。 人际交往与合作: 引导儿童学习分享、轮流、合作等社交技能,解决同伴冲突,建立积极的同伴关系。 培养儿童的独立性与自信心: 通过提供适度的挑战和支持,鼓励儿童尝试新事物,独立完成任务,逐步建立自信心。 3. 儿童健康与安全的高级管理: 健康管理方案制定: 学习制定婴幼儿日常健康监测、生长发育跟踪、常见病预防和管理等综合性健康管理方案。 突发公共卫生事件应对: 了解在面对如诺如病毒爆发、不明原因发热等突发公共卫生事件时,保育机构应采取的应急措施和管理流程。 安全教育的系统性设计: 学习如何系统性地将安全教育融入到日常保育活动中,提高儿童的自我保护意识和能力。 危机干预与心理支持: 学习如何识别儿童在遭遇意外事件、家庭变故等可能产生的心理创伤迹象,并提供初步的心理支持和疏导。 4. 职业发展与团队协作: 保育员的职业规划: 引导学习者思考自身的职业发展方向,了解进阶培训和专业提升的途径。 团队协作与知识共享: 学习如何与保育团队成员有效协作,分享教育经验和资源,共同提升保育质量。 专业反思与持续学习: 鼓励保育员养成定期反思工作、持续学习的习惯,不断更新知识和技能,适应行业发展。 学习收获: 完成本套教程的学习,您将能够: 系统掌握 婴幼儿生长发育的规律与特点。 熟练运用 科学、安全、有效的保育技能,为儿童提供周到的生活照料。 准确识别 儿童的生理、心理需求,并能提供恰当的支持与引导。 有效组织 富有教育意义的保育活动,促进儿童体、智、德、美、劳的全面发展。 建立 良好、积极的家园沟通桥梁,形成教育合力。 具备 应对保育工作中常见问题和突发状况的能力。 树立 正确的保育职业观和教育观,成为一名合格且优秀的保育员。 本系列教程内容翔实,图文并茂,案例丰富,注重实践操作,是每一位希望在保育领域深耕的专业人士不可或缺的学习指南。

用户评价

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中级技能的那一部分内容,明显感觉深度提升了一个档次。这部分内容开始触及到一些更精细化的管理和专业技能,比如针对不同年龄段幼儿的个性化早期教育方案设计,以及如何构建一个安全、富有启发性的室内外活动环境。我特别喜欢它对“环境创设”这一块的论述,不仅仅是教你如何摆放玩具,而是深入探讨了环境对幼儿认知发展和社会情感形成的影响,这一点对于真正想成为专业保育人员的读者来说至关重要。而且,书中对于特殊需求儿童的早期关注和支持也进行了详细的阐述,这在现在的学前教育领域中显得尤为重要,体现了教材的前瞻性和人文关怀。我感觉如果能把中级技能部分的知识融会贯通,那在工作岗位上绝对能成为骨干力量,处理复杂情况时会更加得心应手,那种游刃有余的感觉,绝不是随便看看网络文章能达到的。

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这套书拿到手里,沉甸甸的,首先给人的感觉就是内容很扎实,一看就是那种经过精心编排的教材。我之前一直对保育员这个行业很感兴趣,但总觉得缺乏一个系统学习的途径,网上的零散信息太多,不成体系,学起来很费劲。这套书的出现,简直是雪中送炭。我尤其欣赏它这种从“基础知识”到“高级技能”的层层递进的结构设计。初级部分把保育员必须掌握的卫生常识、幼儿心理学基础、一日生活常规管理这些基石内容讲得非常透彻,语言简洁明了,没有太多晦涩的专业术语,即便是我们这些半路出家的人也能很快上手。我花了几天时间粗略翻阅了基础和初级的部分,发现很多我在实际接触中遇到过的困惑,比如如何科学地应对季节性传染病,如何正确处理幼儿间的冲突,书里都有非常具体的、可操作的指导方针。它不像是一些教条式的规定,而是结合了大量的案例分析和实践经验,让人感觉非常实用,不是那种只停留在纸面上的理论,而是真正能指导我们日常工作的宝典。

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高级技能这卷,拿在手里就像是拿到了一份行业内的“内参”。它已经超越了单纯的技能操作层面,更多地探讨了保育工作的专业化发展和管理思维。其中关于如何进行保育质量评估、如何组织和培训新进员工,以及如何与家长进行深度沟通以形成教育合力,这些内容对于想要向保育组长、园所管理层发展的同事来说,价值是无可估量的。我发现它里面的许多管理理念,其实都能在其他人力资源管理书籍中找到影子,但它巧妙地将这些宏观的管理理论,转化成了适用于幼儿园小环境的具体方法论,非常接地气。书中对政策法规的解读也很到位,这对于确保我们在日常工作中完全符合最新的行业标准和法律要求,避免不必要的风险,提供了坚实的保障。读完这部分,感觉自己的职业视野一下子被拓宽了,不再只盯着眼前的一亩三分地,而是开始思考如何从更高维度优化整个保育体系。

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总而言之,这不仅仅是一套应试用的教材,更是一套可以陪伴保育人员整个职业生涯的工具书。我本来只是想找些资料应付一下资格考试,但现在看来,它的价值远超考试本身。基础篇巩固了我的基石,中级篇提升了我的实操水平,而高级篇则为我的职业生涯规划指明了方向。对于所有有志于在学前教育领域深耕的人来说,这套书提供了一个从新手到专家的清晰路径图。与其花大量时间在碎片化的信息中摸索,不如沉下心来,系统地研读这套教材。它不仅传授了“做什么”和“怎么做”,更重要的是,它培养了我们作为一名合格保育员应有的职业素养和责任感。我强烈推荐给所有在职的、准备入行的保育同仁,相信它能让你在专业技能和职业认同感上都有质的飞跃。

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这两本书的装帧和排版也相当考究,虽然是工具书性质,但丝毫没有给人枯燥乏味的感觉。章节的划分逻辑清晰,重点和难点都有明确的标记,使得我们在复习或者查找特定知识点时效率极高。特别是书中穿插的一些图示和表格,对复杂概念的解释起到了画龙点睛的作用,比单纯的长篇大论要直观得多。比如在介绍急救措施或者食品安全操作流程时,步骤分解得极其细致,配上清晰的流程图,让人一看就明白,学起来也更有信心,因为你知道,如果真遇到突发状况,这些步骤就是生命线。这种对细节的极致关注,体现了编者对保育工作的严谨态度,也让我们读者在使用过程中倍感踏实。可以说,这本书在提升我们专业技能的同时,也在无形中培养了我们一丝不苟的工作作风。

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