| 本套装包含以下2本图书: |
| 2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识 | 定价: | 50.00 |
| 2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试:综合知识历年真题精解及全真模拟试卷 | 定价: | 32.00 |
总定价:82.00元
第一章城乡发展与城镇化建设(2) 第一节城乡发展(2) 第二节城镇化建设(3) 第二章社会主义新农村建设(5) 第一节社会主义新农村建设概述(5) 第二节如何建设社会主义新农村(9) 第三章积级推进农业现代化发展(12) 第一节农业概述(12) 第二节农业生产经营体制(14) 第三节如何建设现代农业(22) 第四章农村土地的管理与使用(28) 第一节集体土地所有权(28) 第二节集体土地使用权(29) 第三节宅基地使用权(31) 第四节土地承包经营权(32) 第五节土地征收中的补偿(35) 第五章农村党的基层组织建设(38) 第一节农村党的基层组织(38) 第二节村民自治(41) 第六章村务公开和民主管理政策(45) 第一节村务公开制度(45) 第二节民主管理制度(46) 第七章农业农村工作相关政策法规(50) 第一节《全国农业可持续发展 规划(2015—2030年)》(要点)(50) 第二节《国家新型城镇化规划 (2014—2020年)》(要点)(53) 第三节2017年中央一号文件(要点)(59) 第四节中华人民共和国村民委员会组织法(60) 第一章党和国家的方针政策(66) 第一节2017年国务院政府工作报告(要点)(66) 第二节“十三五”规划纲要(要点)(68) 第三节“四个全面”战略布局(70) 第二章马克思主义哲学(74) 第一节马克思主义哲学概述(74) 第二节辩证唯物主义(76) 第三节马克思主义社会历史观(82) 第三章马克思主义政治经济学(85) 第一节商品与货币(85) 第二节资本与剩余价值(86) 第四章*思想(89) 第一节*思想概述(89) 第二节*思想的科学体系(91) 第五章中国特色社会主义理论体系(93) 第一节邓小平理论(93) 第二节“三个代表”重要思想(96) 第三节科学发展观及社会主义核心价值体系(97) 第六章党的学说和党的建设(100) 第一节党的宗旨和群众路线(100) 第二节党的队伍建设(102) 第三节党的作风建设与反腐倡廉建设(104) 第四节党的制度建设(106) 第一章公文基础知识(110) 第一节公文简介(110) 第二节公文行文规则(113) 第三节公文格式(115) 第二章公文处理(119) 第一节公文拟制(119) 第二节公文办理(119) 第三节公文管理(121) 第三章常用法定公文写作(123) 第一节决定通知(123) 第二节公告通告(124) 第三节报告请示(124) 第四节函意见(126) 第五节通报批复(127) 第一章高新技术(130) 第一节信息技术(130) 第二节新能源技术(131) 第三节生物工程技术(133) 第二章生活常识(134) 第一节物理常识(134) 第二节化学常识(136) 第三节生物常识(139) 第三章计算机应用基础知识(143) 第一节计算机概述(143) 第二节Word2010(146) 第三节Excel2010(148) 第四章人文历史常识(153) | 第一节中国传统文化(153) 第三节中国古代史(164) 第四节中国近代史(173) 第一章法理学(180) 第一节法的概述(180) 第二节法律关系(181) 第三节法的运行(183) 第二章宪法(186) 第一节我国的国体、政体和其他基本制度(186) 第二节我国公民的基本权利和义务(187) 第三节国家机构(189) 第三章民法(190) 第一节民法总则(190) 第二节合同法(199) 第三节婚姻法(200) 第四节继承法(201) 第四章刑法(204) 第一节刑法概述(204) 第二节犯罪(204) 第三节刑罚(208) 第五章行政法(213) 第一节行政法概述(213) 第二节行政行为(213) 第三节公务员法(217) 第六章经济法(220) 第一节消费者权益保护法(220) 第二节反不正当竞争法(221) 第七章社会法(222) 第一节劳动法(222) 第二节劳动合同法(223) 第八章诉讼法(224) 第一节民事诉讼法(224) 第二节刑事诉讼法(227) 第三节行政诉讼法(231) 第一章市场经济(238) 第一节市场经济体制(238) 第二节社会主义市场经济(239) 第二章微观经济(244) 第一节市场体系(244) 第二节市场机制(245) 第三节市场结构(246) 第三章宏观经济(249) 第一节宏观调控(249) 第二节财政收支与财政政策(251) 第三节货币政策(253) 第四节通货膨胀与通货紧缩(255) 第四章国际经济(257) 第一节开放经济(257) 第二节国际金融(258) 第三节世界经济组织(260) 第一章公共管理基础知识(264) 第一节公共管理概述(264) 第二节公共政策(265) 第三节公共决策(266) 第四节公共危机管理(266) 第二章行政管理基础知识(268) 第一节政府职能(268) 第二节行政组织(269) 第三节行政领导(270) 第四节行政执行(271) 第五节行政监督(273) 第一章写作的作答技巧与策略(276) 第一节应试写作准备(276) 第二节审题和立意(277) 第三节布局(290) 第四节选材(295) 第二章写作的常见误区(297) 第一节观点性错误(297) 第二节材料性错误(299) 第三节表达性错误(302) 第三章写作范文精讲(307) 范文1创意农业主题(307) 范文2农村教育主题(308) 范文3农业现代化主题(309) 范文4农村创业主题(311) 范文5保护生态环境(312) 范文6农村治理的德、礼、法主题(313) 中公教育·全国分部一览表(315) |
《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识》是依据高校毕业生“三支一扶”考试真题编写的教材,能够帮助考生系统优化知识体系。本书不仅涵盖了基础知识部分,还选取了社会热点知识,内容详尽,重点突出,文中设置了“典型例题”板块,对重要知识点结合例题详细讲解,以便考生把握。在知识呈现形式上,图表结合,便于考生更快速更直观地记住知识点,重点内容处设置下划线,便于考生识记。
《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识》根据“三支一扶”选拔招募考试涉及到的知识范围,将本书体系分为八篇,分别是农业农村工作知识、政治知识、公文知识、科技人文知识、法律知识、经济知识、管理知识和写作题。每篇都对知识点进行了系统的梳理和归纳,使考生能从结构上把握“三支一扶”选拔招募考试的内容,做到成竹在胸。
2017年安徽省“三支一扶”选拔招募考试综合知识试卷(1)
2017年甘肃省选拔普通高校毕业生到基层工作考试公共基础知识试卷(精选)(11)
2017年河南省招募未就业高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作考试试卷(22)
2017年山西省招募未就业高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作考试试卷(37)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(一)(49)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(二)(58)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(三)(72)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(四)(86)
2017年安徽省“三支一扶”选拔招募考试综合知识试卷参考答案及解析(101)
2017年甘肃省选拔普通高校毕业生到基层工作考试公共基础知识试卷(精选)
参考答案及解析(106)
2017年河南省招募未就业高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作考试试卷
参考答案及解析(114)
2017年山西省招募未就业高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作考试试卷
参考答案及解析(122)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(一)参考答案及解析(130)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(二)参考答案及解析(135)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(三)参考答案及解析(143)
高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试综合知识全真模拟试卷(四)参考答案及解析(149)
《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识历年真题精解及全真模拟试卷》严格依据高校毕业生“三支一扶”考试真题编写。本试卷包含四套真题和四套全真模拟试卷,结构安排合理、题目特点鲜明、覆盖核心考点、整体难度适中、契合实战考试,以满足考生冲刺备战的要求,帮助考生全面提高答题能力。
《中公版·2018高校毕业生“三支一扶”选拔招募考试辅导教材:综合知识历年真题精解及全真模拟试卷》全书收录了安徽、甘肃、河南、山西四省“三支一扶”选拔招募考试真题以及四套“三支一扶”选拔招募考试全真模拟试卷,试卷考点涵盖了安徽、甘肃、河南、山西各省“三支一扶”工作发展现状、农业农村知识、综合基础知识、材料写作等。每一套试卷都经过中公教育各位老师的精心解读,答案准确,解析详实,让考生在掌握基础考点的同时学会运用快解技巧,科学有效备考。
这本书的印刷质量和细节处理简直是不忍直视。封面设计采用了一种非常老派的、带着强烈时代烙印的蓝绿色调,虽然这可能旨在强调其“官方”和“严谨”的感觉,但实际效果却让人感觉像是从九十年代的书店角落里翻出来的存货。更糟糕的是内页的纸张,非常薄,油墨渗透严重,尤其是在做笔记的时候,用普通的中性笔稍微用力一点,就能看到字迹透印到下一页,这对于我这种习惯在教材上画满重点、圈出疑难点的读者来说,简直是一场灾难。我不得不频繁地翻页来确认是否已经做过这道题,严重打断了我的学习节奏。关于那两本“试卷”,我进行了随机抽查,其中关于申论部分(虽然本书主打公基,但标题也提到了综合知识,姑且算作吧),它的范文和批注简直是模板化到令人发指。所有的论述都遵循着“总-分-总”的僵硬结构,语言平淡如水,缺乏任何深度思辨和个人见解的痕迹。这与当下考试对考生分析问题、解决问题能力的要求是背道而驰的。如果一个考生完全模仿这些范文去写作,那他得到的肯定不会是高分,而是被阅卷老师一眼看穿的“套路痕迹”。
评分我购买这本书的初衷,是希望能找到一本能帮助我系统梳理“公共基础知识”脉络的工具书,特别是针对2018年那个时间点的考点变化。然而,这本书带给我的更多是知识体系构建上的困惑和时间成本的浪费。它的章节划分,与其说是逻辑梳理,不如说是知识点的简单罗列堆砌。比如,在讲解“文化常识”时,它将古代文学、哲学思想、传统节日等内容放在了一起,缺乏有效的知识模块化提炼,导致学习起来缺乏层次感。我读完一个章节后,合上书本,脑子里留下的只是零散的碎片信息,而不是一个可以互相联系的知识网络。对于考试复习而言,最重要的是形成知识地图,知道哪个模块是重点,哪个模块是次要。而这本书,就像是把地图上的所有地标都堆在了桌面上,却没有画出任何路线。至于所谓的“真题试卷”,它们更像是对历年各省考题的拙劣模仿品,做起来让人提不起任何精神,因为你无法从中捕捉到真正的考情动态和命题趋势。总结来说,这本书的价值,大概仅限于提供了一些非常基础的、非系统化的背景信息,如果想要通过它实现高效、精准的备考目标,那无异于缘木求鱼。
评分老实说,我拿到这本厚厚的两册教材时,内心是有些许期待的,毕竟“厚”在某种程度上代表了“全”和“深”。但实际体验下来,这完全是“虚胖”!书中的内容组织结构简直是一团乱麻。教材部分和真题部分之间缺乏有效的衔接和反馈机制。例如,教材里讲授了某个特定知识点(比如某个古代文学常识),但在这两册“真题试卷”中,我翻遍了所有声称是“真题”的题目,却找不到一个明确考查这个知识点的题目,这让我非常怀疑编者在编写内容时是否真的做到了“以考带教”的原则。而且,它试图覆盖的地区跨度实在太大了,四川、江西、河南……这些省份的公基考试,在侧重点上总会有细微的差别,比如某个省份可能更侧重历史文化,而另一个省份可能更侧重当前的经济政策解读。这本书的处理方式是采取一个最低公分母的知识点罗列,结果就是,对于任何一个特定省份的考生来说,这本书都显得“不得要领”。我甚至怀疑,如果我真的只依赖这本书去备考,上考场时面对那些具有鲜明地方特色的题目,我可能会因为过度关注那些在其他省份反复出现的“假热门”知识点,而错失了真正决定胜负的关键。这感觉就像是买了一件声称能抵御零下三十度和零上四十度气候的外套,但实际上它只能在最温和的春秋两季勉强保暖。
评分天哪,我简直不敢相信我竟然浪费时间在这么一本“万金油”式的教材上!我当初是抱着极大的希望买下它的,毕竟名字里提到了“2018年”、“四川省”、“三支一扶”,感觉它应该是针对性极强的备考利器。然而,实际翻开后,我发现它更像是一个知识点的“大杂烩”,试图用一个封面囊括半个中国的考试范围。打开这本书,首先映入眼帘的是那股浓厚的、略带霉味的油墨气息,嗯,这是年代感没错,但更多的是一种陈旧的无力感。它所谓的“公共基础综合知识教材”,内容组织逻辑简直是灾难性的。比如,讲解行政能力测试的逻辑推理部分时,它用了大量篇幅去解释一些基础中的基础概念,而对于那些真正能拉开分数的复杂类比推理和图形推理,讲解得含糊其辞,甚至配图都有些模糊不清,让我不得不去网上搜索更清晰的图例来辅助理解。更别提那所谓的“真题试卷”了,我严重怀疑这些试卷的来源和真实性。很多题目的表述方式和当年的官方考题风格格格不入,有的甚至明显是生搬硬套其他省份的题目后,简单地将地名替换了一下。当我对照官方公布的考纲和真题时,发现这本书覆盖的知识点深度和广度都远远不够,给人一种“蜻蜓点水,浅尝辄止”的阅读体验。如果你是想高效备考四川省当年的考试,这本书,真的会让你在刷题阶段感到迷茫和挫败。
评分这本书给我的感觉,就像是去了一个装修得花里胡哨,但实际菜品种类多到让人眼花缭乱的自助餐厅。它试图用一个极度膨胀的标题来吸引所有在“三支一扶”赛道上徘徊的考生,从江西到内蒙古,再到宁夏、安徽、山东、山西、四川和河南,仿佛只要买了它,就能打通任督二脉,顺利上岸。然而,这种“雨露均沾”的策略,最终导致了“一无是处”的平庸。内容上,我花了大量时间去辨别哪些知识点是适用于我所在省份的,哪些纯粹是“水分”和“冗余信息”。例如,关于法律常识的部分,它堆砌了大量的宪法和民法总则的基础条款,这些内容或许在某些省份是基础,但在四川省的考纲侧重中,可能对特定地方性法规和行政热点关注度更高。这本书的排版也十分令人诟病,字体大小不一,段落间距时而拥挤不堪,时而又空旷得像荒漠,阅读起来非常费神费力。更令人抓狂的是,它似乎对“真题”的定义非常宽泛,我做完一套试卷后,对照答案解析,发现很多解析部分仅仅是简单地给出了正确选项,而对于“为什么其他选项是错误的”这个关键的分析环节,讲解得极其敷衍,甚至有些解析本身就存在逻辑漏洞。对于我这种需要通过深度剖析错题来巩固知识点的考生来说,这本书提供的帮助微乎其微,它更像是一堆被随意拼凑起来的复印件的集合体,而非精心编纂的教辅材料。
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