| 商品名稱: | 視唱分級教程(1) |
| 作者: | 王高飛 著作 |
| 市場價: | 45元 |
| ISBN號: | 9787562154273 |
| 齣版社: | 西南師範大學齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本: | 語種:中文 |
| 齣版時間:2011-11-01 | 版次:1 | 頁數: |
| 印刷時間:2011-08-01 | 印次:1 | 字數: |
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| 目錄 | |
| 第YI部分 單聲部視唱 第YI章 無升降號的視唱 第YI節 基本節奏節拍 第二節 低音譜錶 第三節 3/4拍與3/8拍 第四節 附點類節奏 第五節 十六分音符節奏組閤 第六節 帶音符節奏型的視唱 第七節 切分節奏 第八節 弱起及弱起節奏 第九節 三連音節奏 第十節 a小調 第二章 一個升號的視唱 第YI節 大調及民族調式 第二節 e小調 第三章 一個降號的視唱 第YI節 大調及民族調式 第二節 d小調 第四章 6/8拍的視唱 第二部 分多聲部視唱 第YI章 無升降號的和聲性與復調性視唱 第二章 一個升號的和聲性與復調性視唱 第三章 一個降號的和聲性與復調性視唱 第三部分 帶伴奏的單聲部視唱 第YI章 無升降號的視唱 第二章 一個升號的視唱 第三章 一個降號的視唱 第四部分 節奏練習 第YI章 均分類節奏 第YI節 單聲部節奏 第二節 二聲部節奏 第二章 附點類節奏 第YI節 單聲部節奏 第二節 二聲部節奏 第三章 切分類節奏 第YI節 單聲部節奏 第二節 二聲部節奏 第四章 三連音節奏 第YI節 單聲部節奏 |
| 第二節 二聲部節奏 附錄一 指揮圖式 附錄二 音樂術語 |
我是一個對細節要求比較高的人,所以在選擇教材時,我特彆關注內容的嚴謹性和邏輯性。這本書在這方麵做得讓我非常滿意。它對視唱的每一個環節都進行瞭細緻的分解和講解,並且每個知識點都配有高質量的示範練習。我曾經遇到過一些教材,在解釋某個概念時,常常顯得含糊其辭,或者存在邏輯上的跳躍,導緻我難以理解。但這本書的講解邏輯非常清晰,每個概念的引入都有其必然性,並且後續的練習也緊密圍繞著這個概念展開,形成瞭一個完整的知識鏈條。我特彆欣賞它在介紹不同調性時的處理方式,它不僅僅是列齣音階,而是會詳細解釋每個調性的特點,以及在不同調性下,音程和鏇律的感受會有何不同。這種深入的講解,讓我對音樂的理解上升到瞭一個新的高度。我還注意到,書中在練習的編排上,也考慮到瞭音樂的審美性,很多練習麯的鏇律都優美動聽,不像有些教材裏的練習麯那樣機械乏味。這讓我感覺學習的過程也是一種美的享受,從而能更好地投入到學習中去。
評分拿到這本書,第一感覺就是它的編排設計非常用心。封麵配色柔和,但又不失莊重,一看就知道是為嚴肅的學習者準備的。書頁的紙張質感也很棒,拿在手裏沉甸甸的,印刷清晰,字體大小適中,長時間閱讀也不會感到疲勞。最重要的是,它傳遞齣一種循序漸進的學習理念,這一點對於初學者來說至關重要。我個人一直對音樂理論有一些基礎,但視唱方麵總是覺得不夠紮實,經常在樂譜麵前感到有些力不從心,需要花費大量時間去辨認音高和節奏。這本書的齣現,就像是為我量身定做的一樣,它沒有一開始就拋齣過於復雜的概念,而是從最基礎的音程、節拍開始,一步步引導,讓人感覺學習過程是順暢而自然的。每一頁都充滿瞭練習的機會,而且練習的難度梯度設計得非常閤理,不會讓人覺得枯燥乏味,也不會因為難度過大而産生挫敗感。我尤其喜歡它在某些章節後設置的“小結”,能夠幫助我迴顧和鞏固前麵學到的知識,這對於建立牢固的視唱基礎非常有幫助。這本書的排版也讓人賞心悅目,每個練習題的布局都清晰明瞭,留白也恰到好處,讓人在學習之餘能感受到一絲藝術氣息。
評分這本書給我最大的驚喜在於它對音樂理論知識的講解方式。我之前接觸過一些視唱教材,但總覺得它們更側重於技巧的訓練,而對背後的理論解釋有些過於簡化,導緻我雖然能唱齣來,但對為什麼這麼唱、為什麼是這個音,總是一知半解。這本書在這方麵做得非常齣色,它在教授具體的視唱練習的同時,深入淺齣地解釋瞭相關的音樂理論概念,比如調性、和聲進行對鏇律的影響,以及各種節奏型背後的邏輯。這種講解方式讓我感覺自己不再是被動地模仿,而是真正理解瞭音樂的構成。我最欣賞的是它如何將抽象的理論轉化為具體的練習。例如,在講到某種特殊的節拍時,它會立刻提供一套與之相關的視唱練習,並且這些練習的設計都非常有針對性,能夠有效地幫助我掌握該節拍的特點。另外,書中還融入瞭一些對音樂史上的重要作品片段的分析,通過這些片段,我能夠更直觀地感受到理論知識在實際音樂創作中的應用,這極大地提升瞭我的學習興趣和理解深度。我嘗試著按照書中的方法進行練習,發現自己對樂譜的理解能力有瞭顯著的提升,能夠更快地抓住鏇律的走嚮和節奏的律動,這讓我對未來更復雜的樂麯視唱充滿瞭信心。
評分作為一名業餘音樂愛好者,我一直渴望能有更專業的指導來提升自己的視唱水平。市麵上很多教材雖然內容豐富,但往往門檻較高,要麼是為專業音樂學院學生設計的,要麼就是內容過於陳舊,跟不上時代。這本書的齣現,恰好填補瞭這個空白。它從一個非常友好的角度切入,讓零基礎或者基礎薄弱的愛好者也能輕鬆上手。我尤其喜歡它在講解節奏時,不僅僅是簡單地給齣各種節奏型,而是會用非常形象的比喻和通俗易懂的語言來解釋,比如將四分音符比作“穩穩的一步”,將八分音符比作“小碎步”。這樣的講解方式,讓原本枯燥的節奏訓練變得生動有趣,也更容易被大腦吸收。而且,它還提供瞭一些非常有創意的練習方法,比如鼓勵讀者自己嘗試改編一些簡單的鏇律,或者用不同的力度和情感來演唱同一個音符。這些練習不僅鍛煉瞭我的視唱能力,更激發瞭我對音樂的創造性思考。我曾經嘗試過一些網上的視唱練習,但總覺得缺乏係統性和針對性。這本書的每一個章節都仿佛是精心設計的“關卡”,層層遞進,讓我每完成一個“關卡”,都能感受到自己的進步,這種成就感是綫上資源無法比擬的。
評分這本書給我最直觀的感受就是它的實用性。我是一名在校的音樂學生,平時課程任務繁重,需要快速有效地掌握視唱技能。這本書的實用性體現在幾個方麵:首先,它的內容非常精煉,沒有過多冗餘的理論,直擊視唱的核心要素。每一頁的內容都充滿瞭“乾貨”,能夠幫助我快速掌握所需技能。其次,它的練習設計非常貼閤實際需求,很多練習都模擬瞭真實樂麯中的常見片段,這讓我感覺自己所學的知識能夠立刻應用於實際的樂麯視唱中。我尤其喜歡書中對各種節奏組閤的處理,它會將復雜的節奏分解成幾個基本單元,然後通過有針對性的練習來鞏固,這樣一來,即使是初學者也能輕鬆應對復雜的節奏。另外,這本書的音頻資源也非常寶貴。我注意到它提供瞭伴奏音軌,這對於我進行獨立練習非常有幫助。能夠跟著伴奏進行視唱,不僅能檢驗我的音準和節奏感,還能讓我更好地體會鏇律與和聲的配閤。總的來說,這本書是一本能夠真正幫助我提升視唱能力,並且能快速應用於實際演奏和學習的優質教材。
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