【全10册】新编日语教程1-6教材+练习册1-4 日本语教材 日语入门 自学 零基础 日语

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店铺: 蚂蚁兵团图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562832607
商品编码:26563046716
丛书名: 新编日语教程

具体描述

此宝贝为套装书籍,全套10册,分别如下:

9787562832072《新编日语教程(1)三版》

9787562832607《新编日语教程(2)三版》

9787562833345《新编日语教程(3)三版》

9787562833666《新编日语教程(4)三版》

9787562826910《新编日语教程(5)二版》

9787562826927《新编日语教程(6)二版》

9787562832614《新编日语教程(1)三版(练习册)》

9787562832584《新编日语教程2练习册(三版)》

9787562833376《新编日语教程3练习册(三版)》

9787562833772《新编日语教程(4)练习册(三版)》

商品参数

书名:新编日语教程(1-4)三版/(5-6)二版/新编日语教程(1-4)三版(练习册)【10册】

ISBN:TZD14966

作者:许小明 等编著

出版社:华东理工大学出版社

出版时间:2008年6月

印刷时间:2016年10月

册数:全10册

开本:16开

定价:349.00元

内容简介

      中日两国线教学专家联合编写、适合中国学生使用的经典日语教材!中国日语教学研究会会长修刚教授、上海外国语大学皮细庚教授 作序推荐!《新编日语教程》自2006年出版以来,因其知识性、实用性、趣味性而深受好评。

    《新编日语教程》三版根据对、二版的使用反馈以及日语教学的新变化编写而成,以培养和发展学习者的语言交际能力为目标,由中日两国多位具有线教学经验的专家编写,并由中国日语教学研究会会长修刚教授,上海外国语大学教授皮细庚教授为三版教材作序推荐。

      在编写《新编日语教程1(3版)》时,我们始终以“对日语的初学者而言怎样的入门教材才是理想的”这问题为出发点考虑相关问题,力求使本书做到如下几点:涵盖的知识点全面、完整;句型出现的顺序合理,符合日语教学的般原则;会话和课文的编写规范、实用性强,能够在生活中使用;单词量适中,出现的顺序合理,符合初学者学习外语的认知规律;内容丰富、翔实,除了提供应有的语言知识外,还能加深学习者对于日本文化、社会背景等的理解。

      本套书适用于日语专业的学生、社会日语教学机构的学员、日语自学者等读者群。

目录

书名:新编日语教程1(三版)(附MP3光盘)

入門単元 

仮名と発音(1) 

仮名と発音(2) 

単元 

1課 わたしは 留学生です 

2課 これは 家族の 写真です 

3課 自習室は 5階に あります 

4課 ギョーザは 8個で 500円です 

单元 总结 

二単元 

5課 今朝 7時に 起きました 

6課 週末は 何を しますか 

7課 日本の 秋は 涼しいです 

8課 紅葉は きれいでした 

二单元 总结 

三単元 

9課 ダニエルさんと 木村さんと どちらが 強いですか 

10課 電子辞書は 機能が 多く なりました 

11課 牛丼の 作り方を 教えて ください 

12課 館内で タバコを 吸っては いけません 

三单元 总结 

四単元 

13課 今日は 学校へ 行かなくても いいです 

14課 ゆっくり 練習した ほうが いいです 

15課 年末セール 

16課 クリスマスパーティー 

四单元 总结 

付録 

附录1 课文参考译文 

附录2 练习参考答案 

附录3 课文生词总表 

附录4 补充词汇总表 

附录5 句型?表达方式索引 

附录6 常用动词变形览表 

附录7 常用数量词搭配使用表

书名:新编日语教程2(3版 附MP3光盘1张)

单元

1课 冬休みの予定

2课 お正月

3课 成人式

4课 バレンタインデー

单元总结

二单元

5课 春休みの間に上海に帰りました

6课 そろそろ新学期が始まります

7课 花見に行きました

8课 アルバイトを始めました

二单元总结

三单元

9课 横浜中華街

10课 ゴールデンウィーク

11课 部活

12课 誕生日パーティー

三单元总结

四单元

13课 日本語を学び始めたきっかけ

14课 花火大会

15课 終業式のスピーチ

16课 田中先生への手紙

四单元总结

附录

附录1 课文参考译文

附录2 练习参考答案

附录3 课文生词总表

附录4 补充词汇总表

附录5 句型表达方式索引

附录6 常用动词变形览表

附录7 常用数量词搭配使用表

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【精选国学经典】中华传统文化导读系列 书籍简介: 本套《中华传统文化导读系列》共五册,旨在为读者系统梳理和深入解读中华民族数千年积淀下来的核心思想与智慧精髓。全套书严格遵循文化传承的脉络,从哲学源头到伦理实践,再到艺术审美,层层递进,力求构建一个完整、立体、易于理解的国学知识体系。 第一册:诸子百家争鸣——先秦思想的源流与光芒 本书聚焦于中国思想史的黄金时代——春秋战国时期。我们不局限于简单的概念介绍,而是深入剖析了儒家、道家、墨家、法家等主要学派的创始人及其核心思想的生成背景、主要论述和现实意义。 儒家思想的构建: 详细解读孔子的“仁、义、礼、智、信”如何从个体修养扩展为社会秩序的基石。《论语》中的语境分析是本书的一大特色,通过大量场景还原,让读者感受孔子教诲的鲜活性。同时,对孟子的性善论与荀子的性恶论进行了细致的比较研究,探讨了其在治国理政上的不同侧重。 道家哲学的精妙: 《道德经》的“道法自然”并非虚无缥缈的空谈,本书从其对权力、欲望的深刻反思入手,阐释了“无为而治”在古代治理艺术中的操作空间。庄子的逍遥哲学,则被置于个体精神自由的框架下进行解读,重点分析了其对后世文人精神世界的影响。 墨家与法家的实用主义: 墨家“兼爱、非攻”的伦理观,不仅是和平主义的呼唤,更是早期社会互助与契约精神的体现。法家思想则被放在战国变法图强的历史大背景下进行考察,解析了韩非子集大成的法、术、势理论,探讨其在现代治理结构中的借鉴意义。 其他流派拾遗: 对名家、阴阳家等重要学派的独特贡献也有所覆盖,确保读者对先秦思想图谱有一个全面的认知。 第二册:经史子集中的史学脉络——历史观的演变 本册聚焦于中国史学精神的传承,探讨古人如何记录、评价历史,以及历史叙事如何塑造民族集体记忆。 史学之源——《尚书》与《春秋》: 分析了早期史官记录的特点,特别是《春秋》的“微言大义”,如何体现了儒家对历史事件的道德评判体系。 纪传体与编年体的典范: 重点剖析司马迁《史记》的伟大之处,不仅在于其“究天人之际,通古今之变”的宏大视野,更在于其对人物命运的深刻关怀,即“究其成败,察其得失”。对《资治通鉴》的编年体特点及其在政治决策参考中的作用也进行了专门介绍。 史学思想的深化: 探讨了宋代如欧阳修等史学家对“史笔”纯洁性的要求,以及清代“实学”思潮对史料考证的极致追求。本书试图引导读者理解,历史记录本身就是一种思想表达。 第三册:诗词歌赋的审美情趣——中国古典文学赏鉴 本册带领读者进入中国古典文学的殿堂,品味其文字之美、意境之美与情感之真挚。本书强调文学作品与其所处时代的内在联系。 《诗经》与楚辞的源头活水: 从《诗经》的现实主义和对民间生活的描摹,到屈原《楚辞》浪漫主义色彩的绚烂,解析了中国诗歌两大初始脉络。 汉魏风骨与盛唐气象: 重点赏析曹植、陶渊明的独立精神,以及李白、杜甫作品中对时代脉搏的敏锐捕捉。杜甫的“三吏”“三别”被视为社会苦难的永恒见证。 宋词的婉约与豪放: 解析苏轼、辛弃疾的豪放词如何突破了晚唐五代的柔靡之风,展现了文人“兼济天下”的抱负;同时,对李清照等婉约派词人的细腻情感表达也给予充分肯定。 元曲与明清小说: 简要介绍元曲在市民文化中的兴起,以及《红楼梦》《西游记》等古典小说在结构艺术和思想深度上的成就,分析其对世情人性的洞察。 第四册:修身齐家治国平天下——儒家伦理实践指南 本书深入探究儒家思想在人际关系和社会治理中的具体应用,是理解中国传统社会结构的钥匙。 “孝”与“仁”的扩展: 探讨“孝悌”如何被推演为“仁爱”,构建了从家庭到国家的伦理层级。重点分析了宋明理学中对“存天理,灭人欲”的论述,及其对个体道德约束的影响。 礼仪规范与社会秩序: 详细阐述了“礼”在古代社会的结构性作用,不仅仅是繁文缛节,更是人与人之间关系的确立和维护。分析了“中庸之道”在处理冲突与平衡各方利益时的智慧。 士人精神与家国情怀: 考察了中国传统知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的理想路径,分析了“士”阶层在维护社会道义与推动历史进步中的双重角色。 第五册:天人合一的宇宙观与生活艺术 本册关注中国传统文化中对自然、生命以及日常生活艺术的理解,体现了国人独特的审美趣味和处世哲学。 道家与术数对宇宙的观照: 简要介绍《易经》中的阴阳变化、八卦取象原理,以及它如何影响了中国古代的哲学思维和占卜体系。探讨“天人合一”思想在认识自然规律上的积极意义。 古典园林与建筑中的哲思: 通过对苏州园林、故宫等实例的分析,揭示中国建筑如何追求与环境的和谐共处,体现了“藏风聚气”的空间理念。 养生之道与艺术生活: 探讨中医理论中的整体观如何渗透到日常的饮食起居中。同时,对琴棋书画等“四艺”作为修身养性的工具,其背后的文化意蕴进行阐释,展现了古代精英阶层将生活艺术化的追求。 本套书的编写风格力求兼顾学术的严谨性和大众的可读性,语言流畅自然,注重引证原文,辅以现代语境的解读,旨在帮助当代读者跨越时空,真正领悟中华文明的恒久魅力与深邃智慧。

用户评价

评分

这套书简直是日语学习者的福音!我之前尝试过好几本书,但总感觉要么讲解过于晦涩,要么练习量不够扎实。直到我遇到了这套教材,简直是柳暗花明。首先,它的编排逻辑非常清晰,从最基础的五十音图开始,循序渐进地引入语法点和词汇。对于零基础的我来说,这一点太重要了。老师上课的时候,很多地方都是直接参照课本的讲解,那种直观的理解让我事半功倍。特别是练习册的部分,设计得相当巧妙,每学完一个单元都有配套的练习,及时巩固当天所学内容,避免了知识点遗漏。而且,练习册的难度设置也非常合理,从基础的填空、选择,到后期的句子仿写和简单会话构建,覆盖面很广。我尤其喜欢它在文化背景介绍上的用心,不仅仅是语言的输入,还能让我们对日本文化有更深层次的了解,这在学习语言的过程中是非常加分的。总的来说,这是一套内容详实、结构严谨,非常适合自学和课堂教学的优秀教材。

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拿到这套教材的时候,我有点被它的分量“震撼”到了,足足十本书,这密度可想而知。作为一名业余爱好者,我追求的其实是那种“一劳永逸”的系统性学习资料,希望买一套就能用很久、覆盖面广。这套教材正好满足了我的需求。我个人的学习习惯是喜欢先啃完教材再进行大量练习,所以练习册对我来说至关重要。让我惊喜的是,这套书的练习册并不是简单地重复课文内容,而是巧妙地拓展和深化了语法点。例如,课本上只简单提到了一个助词的用法,练习册里就会设计好几个情境让你去区分和辨析,这种深挖式的练习非常有效。虽然一开始啃起来会觉得有点吃力,因为它信息量确实大,但一旦坚持下来,你会发现自己的日语能力在稳步提升,从最基础的寒暄到稍微复杂一点的句子结构,都有涉及。对于想打下坚实基础,不满足于“走马观花”式学习的人来说,这是个非常值得投入的投资。

评分

我之前在网上找了好多所谓的“零基础入门”日语资料,很多都是徒有其表,内容零散得要命,学到一半就不知道该接什么了。这套【新编日语教程】(我看到的是1到6册的主教材和配套练习)给我的感觉就是“专业”和“完整”。它不是那种只教你说“你好、谢谢”的速成读本,而是真正从语言学的角度去构建你的知识体系。我最欣赏的是它在词汇记忆上的处理方式,它不会生硬地堆砌词汇表,而是将新词放在具体的语境对话中进行讲解,配上清晰的例句,让你能马上理解这个词在实际交流中该如何使用。而且,很多日语句型都是用非常清晰的图表或者对比的方式来解释的,哪怕是复杂的敬语体系,在这套书里也能找到一个相对友好的切入点。虽然初学者可能会觉得内容有点多,但请相信我,当你翻到后面会庆幸当初的坚持,因为所有的基础知识点都被铺垫得非常扎实,为后续深入学习日剧、原版书籍打下了坚实的基础。

评分

我是一个对学习材料的“实用性”要求非常高的人。我学日语的目标是能顺利阅读一些简单的日文信息和漫画,所以我非常关注这套教材的“实战”能力。这套书的语法点覆盖面很广,从初级的です/ます体到中期的て形、た形、可能态、被动态等核心句型,都讲解得非常细致,而且讲解的侧重点往往是中文母语者容易混淆的地方,比如关于“是”的表达差异,它会用不同的例子来区分“AはBです”和“AにはBがあります”的微妙差别。配套的练习册里,有很多句子翻译和听力理解部分,非常贴近日常生活中的交流场景,而不是那些生硬的课本对话。这套教材的精髓在于,它不仅仅是教会你怎么“说”日语,更是教会你怎么“思考”日语的结构。虽然一上来内容会比较多,但只要你按部就班地啃下来,你会发现你对日语这门语言的整体框架感会建立起来,而不是零散地记住一些孤立的单词和语法规则。这对于想达到一定应用水平的学习者来说,是无可替代的宝贵资源。

评分

说实话,我是一个超级拖延症患者,自学日语一直停留在“五十音图看了又忘,忘了又看”的阶段。这套教材的出现,真的改变了我的学习状态。它最大的特点就是“驱动力”强。教材的排版非常现代和友好,不像那种老旧的教辅书,看起来就让人提不起精神。它的插图和版式设计得很活泼,特别是对话部分,配的场景图让人很有代入感。更重要的是,练习册的设计非常注重“即时反馈”。比如,做完一套听力题后,答案解析不仅告诉你哪个对哪个错,还会把听力原文中那些容易混淆的音变和连读都标注出来,让你知道自己究竟是输在了词汇量上,还是发音的敏感度上。这种细致入微的反馈机制,对于自学者来说,就像有一个耐心的私教在旁边指导,极大地提高了我的学习效率和信心。我现在已经能跟着教材的进度,跟读一些简单的日常对话了,成就感满满!

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