正版【书虫全套149本】外研社全套书虫系列（入门级1级2级3级4级5级6级）牛津英语双语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 凤凰新华书店旗舰店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513553988

商品编码：27562505794

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-06-27

商品参数

内容介绍

此次推出的《书虫·牛津英汉双语读物全套盒装》（新增品种）包含15个小套装：《书虫·牛津英汉双语读物入门级（上）》《书虫·牛津英汉双语读物入门级（中）》《书虫·牛津英汉双语读物入门级（下）》《书虫·牛津英汉双语读物1级（上）》《书虫·牛津英汉双语读物1级（中）》《书虫·牛津英汉双语读物1级（下）》《书虫·牛津英汉双语读物2级（上）》《书虫·牛津英汉双语读物2级（中）》《书虫·牛津英汉双语读物2级（下）》《书虫·牛津英汉双语读物3级（上）》《书虫·牛津英汉双语读物3级（下）》《书虫·牛津英汉双语读物4级（上）》《书虫·牛津英汉双语读物4级（下）》《书虫·牛津英汉双语读物5级》《书虫·牛津英汉双语读物6级》，共149本图书。编排形式与已出版“书虫”相同。封面精美，主题多样，包括悬疑、侦探、间谍等多种题材。

作者介绍

克里斯蒂娜·林多普出生在新西兰。在英国定居前，曾在法国和西班牙教授英语。她为书虫系列创作了多本图书，其中包括《萨利的手机》、《红玫瑰之恋》及《红发姑娘》等。

媒体评论

书虫·牛津英汉双语读物”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社联袂奉献给英语学习者的一大分级阅读精品书系，为您提供从小学高年级至大学的全套阅读方案。畅销十余年、销售逾60，000，000册。内容为读者耳熟能详的经典作品简写本及*创精彩故事。作者团队强大：包括英语教育专家及富有经验的牛津大学出版社的签约作者。图书按照词汇量和语言难度进行科学分级。共七个级别。入门级为漫画形式，看图阅读；D一级至D六级为英汉对照形式，每页提供重点单词注释。套装内每本书都配有MP3光盘，由国外专业播音员朗读。每本书后配有练习题，协助测试阅读效果。

培养阅读能力是学好英语的重要一项，也是Z符合中国学生学习习惯的一条途径。通过大量广泛的阅读，学习者可以较快提高词汇量，增强英语语感，扩大知识面，从而提高英语能力甚至直接用英文思维的能力，同时也为听、说、写等技能打下了广阔而坚实的基础。英语的听、说、写等能力的提高是无法一蹴而J的，并非人人可以办到，但是阅读的能力提高却是人人可以办到的，因为中国学生Z易接受的，还是从视觉上开始的认识能力。这也是为什么“书虫·牛津双语读物系列”可以畅销十余年，销售60，000，000册的秘密所在。

目录

1. 牛津英汉双语读物入门级（上）

2. 牛津英汉双语读物入门级（中）

3. 牛津英汉双语读物入门级（下）

4. 牛津英汉双语读物1级（上） 

5. 牛津英汉双语读物1级（中） 

6. 牛津英汉双语读物1级（下） 

7. 牛津英汉双语读物2级（上） 

8. 牛津英汉双语读物2级（中） 

9. 牛津英汉双语读物2级（下） 

10. 牛津英汉双语读物3级（上） 

11. 牛津英汉双语读物3级（下） 

12. 牛津英汉双语读物4级（上） 

13. 牛津英汉双语读物4级（下）

14. 牛津英汉双语读物5级 

15. 牛津英汉双语读物6级 

好的，以下为您呈现一个详尽的、不涉及“正版【书虫全套149本】外研社全套书虫系列”内容的图书简介，力求自然、深入，并展现出专业性。 --- 图书简介：《时间织锦：欧洲中世纪的日常与思想变迁（公元500-1500年）》 作者： 艾尔莎·冯·霍夫曼（历史学教授，剑桥大学圣约翰学院研究员） 出版社： 环球人文出版社 装帧： 精装典藏版，附赠手绘地图集与重要史料原文节选 引言：在废墟之上重建世界 从中世纪（约公元500年至1500年）开始，欧洲大陆经历了人类历史上最为深刻的社会、精神与物质形态的重塑。这不是一个“黑暗时代”的简单标签所能概括的，而是一段充满活力、矛盾冲突与持续创新的漫长旅程。本书旨在剥离浪漫主义和启蒙运动遗留下来的刻板印象，带领读者深入中世纪的日常生活肌理，考察思想在信仰、理性与世俗权力交织中如何演变，最终塑造出我们今天所熟知的西方文明的根基。 《时间织锦》聚焦于中世纪的“人”——无论是田间劳作的农奴、修道院中的抄写僧侣、城市中行商的市民，还是城堡里的领主和骑士。我们通过对考古发现、法典记录、私人书信、以及宗教文本的细致解读，力求还原一个多维度的历史现场。 第一部分：秩序的建立与崩塌（公元500-1000年） 本部分着重于西罗马帝国崩溃后的权力真空如何被新的政治实体和精神权威所填补。 1. 蛮族王国的融合与法律的碎片化： 我们考察了法兰克人、哥特人等日耳曼部落如何在原罗马行省上建立王国。重点分析了墨洛温王朝和卡洛林王朝的统治模式，特别是查理曼大帝的“帝国复兴”运动，并非简单的重复，而是对罗马遗产与日耳曼习惯法的复杂再编织。详细分析了《萨利克法典》等早期法律文本，揭示了亲缘关系、荣誉观念在早期社会治理中的核心地位。 2. 基督教的渗透与地方化： 基督教不再是罗马帝国的官方宗教，而成为保存知识、维系社会结构的关键力量。我们深入探讨了修道院运动，如本笃会（Benedictine Order）如何通过《圣本笃会规》建立起高效的农业、教育和手工业中心。教会如何将异教习俗“基督教化”，而非简单地摧毁它们，是本节讨论的重点。 3. 农耕文明的稳固： 庄园制度（Manorialism）的形成是中世纪早期经济稳定的基石。通过对考古遗址中农具、房屋布局的分析，本书重建了领主与农奴之间复杂的经济义务和人身依附关系。探讨了三圃制（Three-field system）等农业技术的缓慢推广，如何支撑了人口的初步回升。 第二部分：繁荣的涌现与结构的张力（公元1000-1300年） 这一时期标志着欧洲从中世纪的“早熟”阶段迈向了成熟与鼎盛。 4. 宗教改革的序曲：克吕尼与格里高利改革： 教会内部对世俗干预的反思催生了教权力量的空前提升。详细剖析了教皇格里高利七世与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在“授职权之争”中的交锋，展示了精神权威如何争取并最终确立了其超越世俗君主的地位。 5. 城市复兴与市民阶层的崛起： 贸易路线的重启和技术的进步（如水力磨坊的广泛应用）刺激了城市生活。本书分析了意大利城邦（如威尼斯、佛罗伦萨）的商业模式，以及北欧汉萨同盟的贸易网络。市民阶层（Burgesses）开始要求自治权，这为后来的代议制政治播下了种子。我们尤其关注了行会制度，它既是经济组织，也是社会保障和技能传承的严格监管机构。 6. 经院哲学的辉煌与知识的重构： 大学（University）的出现是中世纪知识界最伟大的发明之一。本书详细介绍了巴黎大学和博洛尼亚大学的早期结构。重点阐述了托马斯·阿奎那如何通过《神学大全》整合亚里士多德的理性哲学与基督教神学，试图建立一个完备的、可以解释宇宙万物的知识体系。这代表了人类智力在特定框架下所能达到的高度。 7. 骑士精神的理想与现实： 十字军东征不仅是宗教行动，也是社会精英寻求出路和荣耀的出口。我们探讨了封建军事伦理（Chivalry）的形成，分析了吟游诗人所歌颂的英雄主义与封建契约的实际运作之间的巨大鸿沟。 第三部分：危机、适应与转折（公元1300-1500年） 中世纪的终结并非突如其来的断裂，而是经历了深刻的危机与缓慢的结构性调整。 8. 饥荒、瘟疫与社会结构的动摇： “大饥荒”（1315-1317）和“黑死病”（1347年后）对欧洲的人口、经济结构和心理状态造成了毁灭性打击。劳动力短缺极大地提高了农民的议价能力，加速了庄园制的瓦解。我们考察了农民起义（如英国的瓦特·泰勒起义），它们是旧有社会契约破裂的直接表现。 9. 政治权力的新集中与教会的权威危机： “阿维尼翁之囚”和“西方大分裂”严重削弱了教皇作为普世精神领袖的合法性。君主制国家开始巩固中央集权，如英法百年战争促进了民族意识的初步萌芽和常备军的出现。 10. 哥特式艺术的巅峰与人文关怀的萌芽： 在最黑暗的时期，艺术却达到了新的高度。本书将分析哥特式大教堂（如沙特尔、科隆）的建筑结构创新，这不仅是工程学上的胜利，也是对“光”和“天国”的象征性表达。同时，我们也会关注早期人文主义者（如彼特拉克）如何开始将目光重新聚焦于人类的世俗成就与经典文学，为文艺复兴的到来做铺垫。 结论：中世纪的遗产 《时间织锦》旨在证明，中世纪并非一个停滞的插曲，而是一个复杂、动态且充满内在逻辑的时代。它在保留古典遗产、确立基督教精神框架、发展出独特的法律与大学制度方面，为现代世界的诞生提供了不可或缺的土壤。理解这个时代，就是理解欧洲如何从废墟中学会自我组织、自我定义，并最终走向全球影响力的过程。 本书特色： 跨学科研究： 整合历史学、考古学、艺术史和神学研究成果。 一手史料翻译： 包含大量精心挑选的、以前未被广泛引入的拉丁文、古法语和中古德语文献节选。 细致的地图与插图： 超过百幅地图展示了权力边界、贸易路线和城市扩张的演变。

评分☆☆☆☆☆

我周末的时候，喜欢泡在图书馆里，观察不同年龄段的孩子和成人是怎么使用英语学习材料的。我发现，这套书的受众群体其实比想象中要广阔得多。它不仅仅适合中小学生打基础，对于我们这些工作了很多年，英语基础已经遗忘得差不多的“社畜”来说，也是一个完美的“重启器”。我的体会是，我们最大的障碍不是没有新知识，而是害怕开口，害怕犯错，害怕被嘲笑。这套书以故事为载体，用最温和、最安全的语境，让你重新熟悉那些曾经丢掉的单词和句式。我甚至发现，通过阅读一些生活化的短篇故事，我学会了一些在日常交流中非常实用的表达方式，那些书本上学不到的“地道感”。它就像一个时间机器，把我带回了那个可以大胆犯错、可以尽情享受阅读的年纪。如果你觉得重新拾起英语是一件“苦大仇深”的事情，那么请相信我，这套书能把这个过程变成一次愉快的“怀旧之旅”和“能力升级”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个特别注重阅读体验的人，如果一本书拿在手里感觉不舒服，再好的内容我可能也坚持不下去。这套书在实体设计和装帧上，简直可以算得上是教材界的“奢侈品”了。首先，纸张的选择非常考究，不是那种反光刺眼的白纸，而是略带米黄色的哑光纸，长时间阅读下来眼睛一点都不累。其次，字体的排布和行间距拿捏得恰到好处，为非母语学习者预留了足够的视觉空间去处理信息。最让我津津乐道的，是那些插图——它们不是那种简单粗暴的“图解”，而是充满了艺术气息，每一张图都像是精心绘制的场景，极大地增强了代入感。我有个习惯，就是读完一个章节后，会回头去看看对应的插图，那种感觉就像是在看一部老电影的剧照，画面感极强。这不仅仅是一套学习工具，它更像是一套精美的书籍收藏品。很多时候，我并不是为了学习某个特定的语法点而去拿起它们，仅仅是因为“想再读一遍这个故事，看看插图细节”，这种对实体书的喜爱，是电子阅读永远无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

关于双语对照这一点，我必须给它点一个大大的赞。很多双语读物，要么是中文翻译质量堪忧，要么是中英对照的排版把阅读流畅性打断得七零八落。但这套书的处理方式非常高明。它没有采取那种每行一中一英的尴尬排版，而是将中文释义巧妙地安排在不影响英文主体的部分，可能在页脚，或者在关键难点词汇的旁边做极简的注释。这使得你在阅读英文原文时，可以保持近乎纯英文阅读的状态，只有在遇到真正卡住的地方，才需要低头看一眼中文辅助。这种“尊重读者自主性”的设计，极大地锻炼了我的“猜词能力”和“上下文推断能力”。我发现，当我习惯了先尝试自己理解，而不是第一时间去看中文答案时，我的思维模式正在逐渐从“翻译”转变为“直接理解”。这种对学习者思维习惯的细致考量，体现了出版方深厚的教学经验，让我的学习过程走得更顺畅、更有效率。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是英语学习的“神助攻”！我记得我刚开始接触英语的时候，那些原版的读物对我来说就像天书一样，动辄就是厚厚的、密密麻麻的单词和复杂的句子结构，看得我头皮发麻，兴趣也跟着一点点消退。后来朋友推荐了这套书，说是专门为我们这种“零基础”或者“初级”水平设计的，我抱着试试看的心态入手了一套。刚翻开第一本，那种感觉就完全不一样了，排版清晰，插图生动，故事内容也极其贴近生活，读起来一点也不费劲。最让我惊喜的是，它不是那种枯燥的、为了教单词而堆砌的文字，而是真的在讲故事，引人入胜。我记得有一次，我竟然一口气把一个小级别的三本书都读完了，而且好多单词在上下文里就自然而然地记住了，根本不需要一遍遍地查字典。这种“无痛学习”的体验，真的太美妙了！它成功地把我从“英语恐惧症”的泥潭里拉了出来，让我重新拾起了阅读的信心。对于那些和我一样，曾经被复杂的英语教材劝退的朋友们，我真诚地推荐你们试试，它就像一个温柔的向导，带着你一步步走进了英语阅读的世界，让你真正体会到“阅读”本身的乐趣，而不是仅仅把它当成一项任务。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对“分级读物”的概念是持怀疑态度的，总觉得是不是为了迎合不同级别，内容上会显得有些幼稚或者说“注水”太多。但当我深入阅读了其中几个不同级别的作品后，我的看法彻底转变了。这个系列做得非常巧妙，它的难度递进不是那种突然的陡坡，而是非常平滑、科学的曲线。比如，入门级（1级）的句子结构简单到我小学时期的英语老师都会赞叹，它确保了初学者能够建立起最基本的语感和阅读节奏。然后到了中级（比如3级、4级），你会发现它开始引入更复杂的从句和更丰富的词汇，但即便是这些新元素，也是在非常熟悉的故事情节中自然出现的。我特别喜欢它的一些改编作品，那些经典的故事被处理得既保留了原著的精髓，又完全符合当前读者的认知水平。读完一个级别的书，你几乎不用刻意去复习，那种语言的“迁移”和“积累”是自动发生的。这种循序渐进的设计，比起那些动辄就要求掌握大段复杂语法的书，要有效率和人性化得多。它让你在不知不觉中，就已经完成了从“识字”到“理解”的关键飞跃。