現貨包郵 高教版 普通高等學校本科專業類教學質量國傢標準 上下冊 全兩本 高等教育齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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齣版方簡介Publisher Introduction 書名：  普通高等學校本科專業類教學質量國傢標準 上下冊
作者：  教育部高等學校教學指導委員會
ISBN：  9787040495324
齣版社：  高等教育齣版社
齣版時間：  2018-04
開本：  16開
頁碼：  待更新
字數：  待更新
紙張：  純質紙
裝幀：  平裝
商品重量：  2150g
定價：  188.00元 內容簡介Content Description                                                        《普通高等學校本科專業類教學質量國傢標準》

一、基本信息
書名：普通高等學校本科專業類教學質量國傢標準（上下冊）
作者：教育部高等學校教學指導委員會
齣版社：高等教育齣版社
書號：9787040495324
開本：16開
定價：188元

二、內容簡介
        本書依據《普通高等學校本科專業目錄》（2012年），以專業類為單位研製，明確瞭適用專業、培養目標、培養規格、課程體係、師資隊伍、教學條件、質量保障等各方麵要求，是各專業類所有專業應該達到的質量標準，是設置本科專業、指導專業建設、評價專業教學質量的基本依據。教育部將推動行業部門（協會）依據《標準》製定人纔評價標準，促進人纔培養與區域經濟社會發展、産業發展、行業需要緊密結閤；指導高等學校依據《標準》製定專業人纔培養標準，修訂人纔培養方案，促進人纔培養高質量多樣化。
        適用對象：普通高校教學管理人員和教師，教育行政部門工作人員，行業部門（協會）工作者，教育齣版工作者等。

三、作者簡介  
        教育部高等學校教學指導委員會是中國教育部聘請並領導的專傢組織，具有非常設學術機構的性質，接受教育部的委托，開展高等學校本科教學的研究、谘詢、指導、評估、服務等工作。

四、産品特色
        1、涵蓋普通高校本科專業目錄全部92個本科專業類、587個專業，涉及到全國高校56000多個專業點；
        2、曆時4年，5000多名專傢教授，50多名兩院院士和知名專傢，數百場工作研討會和徵求意見會；
        3、概述：明確該專業類內涵、學科基礎、人纔培養方嚮等；
        4、適用專業範圍：明確該標準適用的專業；
        5、培養目標：明確該專業類的培養目標，對各高校製定相應專業培養目標提齣原則要求；
        6、培養規格：明確該專業類專業的學製、授予學位、參考總學時或學分，提齣政治思想道德、業務知識能力等人纔培養基本要求；
        7、師資隊伍：對該專業類師資隊伍數量和結構、教師學科專業背景和水平、教師教學發展條件等提齣要求；
        8、教學條件：明確該專業類基本辦學條件、基本信息資源、教學經費投入，包括實驗室、實驗教學儀器設備、實踐基地、圖書信息資源、教材及參考書、教學經費等量化要求；
        9、質量保障體係：明確該專業類教學過程質量監控機製、畢業生跟蹤反饋機製、專業的持續改進機製等各方麵要求；
       10、附錄：列齣該專業類知識體係和核心課程體係建議，並對有關量化標準進行定義。 


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