2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格

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店铺: 新知图书专营店
出版社: 中国协和医科大学出版社
ISBN:9787567909427
商品编码:26619112830
丛书名: 儿科学习题集(副主任医师主任医师)

具体描述

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儿科学习题集 高级医师进阶(副主任医师/主任医师) 高级卫生专业技术资格考试用书
             定价 77.00
出版社 中国协和医科大学出版社
版次 1
出版时间 2018年01月
开本 16
作者 李国华, 主编
装帧 平装
页数 485
字数 500000
ISBN编码 9787567909427

 

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高级卫生专业技术资格考试指导用书 小儿内科学 高级医师进阶
定价 140.00
出版社 中国协和医科大学出版社
版次 1
出版时间 2016年01月
开本 16
作者
装帧 平装
页数 632
字数 760000
ISBN编码 9787567903760

 



目录
*一章 小儿内科学基础理论 *一节 小儿年龄分期 第二节 体格生长发育 第三节 神经心理发育 第四节 小儿保健 第五节 计划免疫与预防接种 第六节 营养基础 第七节 婴儿期食物 第八节 婴儿喂养 第九节 营养状况评价第二章 新生儿与新生儿疾病 *一节 新生儿分类及特点 第二节 新生儿窒息与复苏 第三节 新生儿黄疸 第四节 新生儿溶血病 第五节 新生儿缺氧缺血性脑病 第六节 新生儿颅内出血 第七节 新生儿呼吸系统疾病 第八节 新生儿坏死性小肠结肠炎 第九节 新生儿低血糖症和高血糖症 第十节 新生儿寒冷损伤综合征 第十一节 新生儿持续肺动脉高压 第十二节 早产儿视网膜病 第十三节 新生儿败血症 第十四节 新生儿化脓性脑膜炎 第十五节 新生儿破伤风 第十六节 新生儿宫内感染第三章 营养性疾病 *一节 蛋白质一热能营养不良 第二节 维生素D缺乏性佝偻病 第三节 维生素D缺乏性手足搐搦症 第四节 小儿肥胖症 第五节 维生素A缺乏症 第六节 晚发性维生素K缺乏性出血病 第七节 锌缺乏病 第八节 碘缺乏病第四章 消化系统疾病 *一节 小儿消化系统的解剖和生理特点 第二节 小儿腹泻 第三节 小儿胃炎和幽门螺杆菌感染 第四节 消化性溃疡 第五节 胃食管反流 第六节 先天性肥厚性幽门狭窄 第七节 克罗恩病和溃疡性结肠炎 第八节 肠套叠第五章 呼吸系统疾病 *一节 小儿呼吸系统解剖和生理特点 第二节 急性上呼吸道感染 第三节 毛细支气管炎 第四节 小儿肺炎 第五节 胸膜炎 第六节 气胸 第七节 支气管扩张 第八节 气管、支气管异物 第九节 特发性肺含铁血黄素沉着症 第十节 反复呼吸道感染 第十一节 上气道梗阻第六章 循环系统疾病 *一节 概述 第二节 儿童心血管疾病检查方法 第三节 先天性心脏病 第四节 心律失常 第五节 心力衰竭 第六节 病毒性心肌炎 第七节 心源性休克 第八节 心肌病 第九节 感染性心内膜炎 第十节 心包炎第七章 血液系统疾病 *一节 小儿贫血 第二节 溶血性贫血 第三节 出血性疾病 第四节 急性白血病 第五节 小儿恶性淋巴瘤 第六节 噬血细胞综合征 第七节 朗格罕细胞组织细胞增生症第八章 泌尿系统疾病 *一节 小儿泌尿系统解剖和生理特点 第二节 急性肾小球肾炎 第三节 急进性肾小球肾炎 第四节 慢性肾小球肾炎 第五节 原发性肾病综合征 第六节 IgA肾病 第七节 乙型肝炎病毒相关肾炎 第八节 先天性肾病综合征 第九节 家族性出血性。肾炎 第十节 尿路感染 第十一节 膀胱输尿管反流 第十二节 肾小管酸中毒 第十三节 溶血性尿毒症综合征 第十四节 急性肾衰竭 第十五节 慢性肾衰竭第九章 神经系统疾病 *一节 小儿神经系统解剖和生理特点 第二节 热性惊厥 第三节 小儿癫痫 第四节 大脑性瘫痪 第五节 重症肌无力 第六节 抽动秽语综合征 第七节 吉兰一巴雷综合征 第八节 急性小脑性共济失调 第九节 急性脊髓炎 第十节 瑞氏综合征 第十一节 神经皮肤综合征 第十二节 小儿急性偏瘫 第十三节 脑白质营养不良 第十四节 急性播散性脑脊髓炎第十章 心理和行为障碍 *一节 儿童睡眠障碍 第二节 遗尿症 第三节 儿童多动症 第四节 青春期心理行为特征与紊乱 第五节 孤独症第十一章 风湿性疾病 *一节 风湿热 第二节 幼年类风湿性关节 炎 第三节 儿童系统性红斑狼疮 第四节 幼年皮肌炎 第五节 过敏性紫癜 第六节 多发性大动脉炎 第七节 结节 性多动脉炎 第八节 川崎病 第九节 渗出性多形性红斑 第十节 结节 性非化脓性脂膜炎第十二章 内分泌系统疾病 *一节 儿童内分泌疾病的病因 第二节 甲状腺疾病 第三节 儿童糖尿病 第四节 身材矮小 第五节 性早熟 第六节 尿崩症 第七节 先天性肾上腺皮质增生症 第八节 甲状旁腺功能减退症第十三章 遗传性疾病和代谢性疾病 *一节 概述 第二节 染色体疾病 第三节 代谢性疾病第十四章 小儿结核病 *一节 概述 第二节 肺结核 第三节 结核性胸膜炎 第四节 腹腔结核病 第五节 结核性脑膜炎 第六节 周围淋巴结结核 第七节 潜伏性结核感染第十五章 感染性疾病 *一节 流行性感冒 第二节 出疹性疾病 第三节 流行性腮腺炎 第四节 病毒性脑炎和脑膜炎 第五节 流行性乙型脑炎 第六节 脊髓灰质炎 第七节 病毒性肝炎 第八节 EB病毒感染 第九节 巨细胞病毒感染 第十节 狂犬病 第十一节 HIV感染 第十二节 百日咳 第十三节 流行性脑脊髓膜炎 第十四节 化脓性脑膜炎 第十五节 伤寒和副伤寒 第十六节 霍乱 第十七节 细菌性痢疾 第十八节 食物中毒 第十九节 败血症 第二十节 院内感染 第二十一节 厌氧菌感染 第二十二节 淋病 第二十三节 支原体感染 第二十四节 衣原体感染 第二十五节 真菌感染 第二十六节 钩端螺旋体病第十六章 寄生虫病 *一节 蛔虫症 第二节 钩虫病 第三节 蛲虫病 第四节 弓形虫病 第五节 疟疾 第六节 阿米巴病 第七节 血吸虫病第十七章 免疫缺陷性疾病 *一节 概述 第二节 原发性免疫缺陷病 第三节 继发性免疫缺陷病第十八章 变态反应性疾病 *一节 过敏症 第二节 血清病 第三节 变应性鼻炎 第四节 支气管哮喘 第五节 变态反应性皮肤病第十九章 儿科急救 *一节 心肺脑复苏 第二节 呼吸衰竭 第三节 急性呼吸窘迫综合征 第四节 急性颅内压增高症 第五节 感染性休克 第六节 急性肝功能衰竭 第七节 弥散性血管内凝血 第八节 多器官功能障碍综合征 第九节 溺水 第十节 危重病儿的低钠血症 第十一节 急性中毒第二十章 儿科常用诊治技术 *一节 腰椎穿刺术 第二节 骨髓穿刺术 第三节 胸腔穿刺术 第四节 腹腔穿刺术 第五节 硬脑膜下穿刺术 第六节 小儿洗胃法 第七节 胃肠减压法 第八节 小儿气管插管术附录一 高级卫生专业技术资格考试大纲(小儿内科学专业——正、副高级)附录二 全国高级卫生专业技术资格考试介绍
内容介绍
李国华主编的《小儿内科学(**医师进阶** 卫生专业技术资格考试指导用书)》根据以小儿内科 症状学与诊断技术为主线,以疾病诊断治疗为目标, 同时按照临床工作实际需要,高度概括并准确地介绍 了小儿内科的基础理论、基本知识和基本技能。本书 写作紧密结合临床,详略得当,重点突出,是儿科医 生提高业务水平的得力参考工具书。

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《儿科疑难病例解析与临床思维训练》 本书特色: 本书旨在为广大儿科医师,特别是即将面临副主任医师、主任医师及高级职称晋升的同仁,提供一套系统、深入的临床思维训练和疑难病例解析方案。内容紧扣儿科临床前沿,聚焦常见与多发疾病中的复杂、疑难病例,强调理论与实践的结合,旨在提升临床诊断的精准度、治疗的合理性及预后的管理能力。 内容概要: 本书以“问题导向”和“能力提升”为主线,精心筛选了近三年内极具代表性、临床棘手且具有典型教学意义的儿科病例。这些病例涵盖了呼吸、消化、神经、泌尿、免疫、内分泌、血液、感染、新生儿等儿科各亚专科领域。我们不追求病例的数量堆砌,而是精选那些能够充分展现复杂病理生理过程、诊断过程充满挑战、治疗决策需要审慎权衡的病例。 第一部分:疑难病例深度解析(约占全书70%) 在这一部分,我们将对每一个精选的疑难病例进行由浅入深、抽丝剥茧式的解析。解析过程将严格遵循临床工作逻辑,以患者入院时的首诊表现为起点,逐步推进: 1. 病例介绍与核心问题提炼: 简要呈现患者的主诉、现病史、既往史、家族史、体格检查等关键信息,并从中提炼出最核心、最需要解决的临床问题。这里不会直接给出诊断,而是引导读者在信息中寻找线索。 2. 鉴别诊断的建立与拓展: 基于患者的临床表现和初步检查结果,详细阐述构建鉴别诊断列表的思维过程。我们将逐一分析每个鉴别诊断的可能性,包括其支持依据和反对证据。同时,注重引导读者进行“由大到小”、“由常见到罕见”的鉴别思路,防止漏诊和误诊。对于一些具有高度鉴别难度的病例,我们会进一步拓展思路,考虑一些非常规但可能存在的疾病。 3. 辅助检查的合理选择与解读: 针对每一个重要的鉴别诊断,详细论述应选择哪些辅助检查(包括实验室检查、影像学检查、病理学检查、基因检测等)及其最佳时机。重点在于强调检查的“必要性”、“敏感性”、“特异性”和“经济性”,避免不必要的过度检查。在检查结果解读方面,我们将深入分析各项指标的意义,并结合临床表现进行综合判断,特别会关注一些细微的、容易被忽视的检查线索。 4. 诊断思维的深化与定论: 在充分收集和分析信息后,引导读者进行综合分析,排除或证实各种鉴别诊断,最终形成准确的临床诊断。对于诊断过程中的关键环节、容易混淆的疾病,我们会进行专门的提示和辨析。 5. 治疗方案的制定与优化: 针对最终确诊的疾病,详细阐述当前的循证医学证据支持下的标准治疗方案。更重要的是,我们将重点探讨在疑难病例中,如何根据患者的具体情况(如病情严重程度、合并症、特殊生理状态、药物过敏史等)对标准治疗方案进行个体化调整和优化。这部分将包含药物选择、剂量调整、给药途径、疗程设计、并发症防治等多个维度。 6. 预后评估与随访管理: 探讨疾病的预后因素,如何进行准确的预后评估。并针对不同患者的预后情况,制定个性化的随访计划,包括随访频率、监测内容、复发预警等,以期达到最佳的长期管理效果。 第二部分:临床思维训练营(约占全书30%) 为了系统性地提升临床思维能力,本书的第二部分将聚焦于以下几个方面: 1. “未完成”病例题组: 提供一系列仅包含部分临床信息(如主诉、部分病史、体征)的病例片段,要求读者自行完成后续的鉴别诊断、检查方案设计、初步诊断和治疗建议。此部分旨在锻炼读者的信息整合能力和初步判断能力。 2. “错误”病例纠错: 呈现一些存在诊断或治疗错误的典型病例,要求读者找出错误所在,并提供正确的分析思路和纠正措施。这部分能帮助读者从他人的经验教训中学习,提高辨别和纠正错误的能力。 3. “思维导航”专题: 针对儿科临床中一些普遍存在的思维误区或难点,如“过度警惕综合征”、“完美诊断强迫症”、“经验主义陷阱”等,进行专题剖析,并提供具体的思维训练方法和技巧。例如,如何避免在信息不全时过早下结论;如何权衡不同检查的利弊;如何运用概率思维指导鉴别诊断等。 4. “循证医学”应用实践: 强调如何将最新的循证医学证据(如权威指南、高质量临床试验)应用于临床实践,尤其是在处理疑难杂症时。我们会指导读者如何快速有效地检索、评估和应用科研文献,并将其转化为指导临床决策的实践。 本书的独特价值: 高度的临床实用性: 所有病例均来自真实的临床实践,紧密结合当前儿科临床的挑战,所提供的诊疗思路和方法具有极强的可操作性。 强调“为何”而非“是什么”: 我们不仅仅给出标准答案,更侧重于解析得出答案的思维过程、逻辑推理和证据支持,帮助读者理解“为什么”这样做,从而举一反三。 系统性的思维训练: 通过多角度、多层面的训练设计,全面提升读者的临床思维能力,使其在面对复杂和新颖的临床问题时,能够更加从容和自信。 资深专家经验传承: 本书的编写和解析过程,凝聚了多位资深儿科专家的临床智慧和丰富的疑难病例处理经验,是宝贵的知识财富。 职称晋升的“助推器”: 对于希望在专业上更上一层楼的儿科医师,本书提供的深入学习和思维训练,将是提升理论素养、临床技能和综合能力,顺利通过高级职称评审的有力保障。 目标读者: 正在进行副主任医师、主任医师及高级职称(包括正高、副高、主任医师)资格评审的儿科医师。 希望系统提升临床思维能力,应对复杂疑难病例的儿科临床医生。 儿科研究生及高年资住院医师。 对儿科疑难病例诊治感兴趣的临床科室医务人员。 本书致力于成为您在儿科临床道路上,从“知其然”到“知其所以然”的关键一步,帮助您在复杂多变的儿科临床实践中,筑牢坚实的理论基础,磨砺敏锐的临床洞察力,最终成为一名更优秀的儿科专家。

用户评价

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这本书的出版,对于我们这些正在冲击高级职称的儿科医生来说,简直是一场及时雨!我之前在准备职称考试的时候,常常感到市面上的参考资料要么过于浅显,要么过于理论化,很难兼顾实际临床应用。而这本《2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格》恰恰弥补了这一空白。它的内容深度和广度都非常适合我们这个层级的医生。我特别喜欢其中关于一些少见病和疑难杂症的病例分析,那些分析既有理论依据,又有实际操作的指导,让我受益匪浅。我反复研读了其中关于新生儿重症监护的一些章节,那些对病情判断、处理的细致描述,以及相关的最新指南和循证医学证据,都让我感觉豁然开朗。同时,题集部分的题目设计也非常有针对性,很多题目都围绕着临床实际工作中的常见问题和难点展开,做完后能立刻感受到自己知识体系的完善和思维逻辑的提升。这本书的实用性和权威性,绝对是我职称备考过程中不可或缺的利器,让我对即将到来的考试更有信心。

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我是一名在三甲医院儿科工作多年的医生,平日里工作繁忙,能够静下心来系统学习的机会不多。因此,我在选择进修资料时,总是倾向于那些内容精炼、重点突出,又能及时更新的图书。《2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格》正是这样一本让我惊喜的书。它紧跟医学发展的步伐,收录了近年来小儿内科学领域的最新研究成果和临床实践经验。我尤其欣赏的是书中关于小儿肾脏疾病的章节,对各种肾脏疾病的鉴别诊断和个体化治疗方案的论述,非常具有指导意义。书中的图表和影像资料也非常丰富,有助于直观地理解复杂的医学概念。而题集部分,则为我提供了一个很好的复习和巩固的机会,让我能够检验自己对新知识的掌握程度,并且在答题过程中,进一步加深对相关知识点的理解。这本书不仅满足了我继续深造的需求,也为我今后在临床上解决更复杂的问题打下了坚实的基础。

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最近,我正在准备儿科副主任医师的职称考试,一直在寻找一本能全面覆盖考试范围,同时又能提供深入指导的参考书。朋友推荐了《2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格》这本书,我认真阅读后,发现它确实是一本难得的宝藏。书的内容非常系统,从最基础的生理病理,到各种常见及少见疾病的诊疗,都有详尽的讲解。我特别喜欢其中关于小儿感染性疾病的章节,对各种病原体的识别、耐药性分析以及最新的抗生素应用策略,都有非常清晰的阐述。这对于我们在临床上制定有效的治疗方案至关重要。而且,书中的习题集设计得非常贴合临床实际,很多题目都是在实际工作中会遇到的场景,这让我能够通过做题来模拟临床决策过程,并从中学习到不同的思考角度和处理方法。这本书不仅提升了我对专业知识的理解,更重要的是,它帮助我建立了更加科学、规范的临床思维模式,让我在面对患者时更加自信和从容。

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作为一名基层儿科医生,我一直渴望能有机会提升自己的专业水平,尤其是在面对一些疑难杂症时,深感知识储备的不足。这次有幸接触到这本《2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格》,我第一时间就被它厚重的内容和扎实的理论基础所吸引。书中的内容涵盖了小儿内科的各个分支,从常见的呼吸道感染、消化系统疾病,到相对复杂的心血管、神经系统疾病,都有非常详尽的阐述。我尤其欣赏的是,书中不仅讲解了疾病的病因、发病机制、临床表现,还对最新的诊断技术和治疗方案进行了深入的探讨,这对于我这样的医生来说,无疑是一份宝贵的知识库。此外,附带的学习题集更是为我提供了一个绝佳的练习平台,通过做题,我能更清晰地认识到自己在哪些方面还有待加强,也能够检验自己对书本知识的掌握程度。这本书不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的导师,在我职业发展的道路上给予我重要的指导和启迪。它让我看到了小儿内科领域更广阔的天地,也激发了我不断学习、不断进取的动力。

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坦白说,拿到《2018年小儿内科学+儿科学习题集(副主任/主任医师)高级医师进阶正高副高主任高级职称资格》这本书时,我并没有抱有太高的期望,毕竟市面上这类专业书籍良莠不齐。然而,当我翻开第一页,就被其严谨的编排和丰富的内容所震撼。书中的每一个章节都条理清晰,逻辑严密,从基础理论到临床实践,都做到了层层递进,深入浅出。我尤其对其中关于小儿内分泌系统疾病的章节印象深刻,它不仅详细介绍了各种内分泌疾病的病理生理,还着重分析了近年来在诊断和治疗方面的新进展,包括基因检测、新型药物的应用等,这让我得以了解到当前该领域的最新动态。书后的习题集更是锦上添花,题目类型多样,难度适中,既有客观题,也有主观题,非常全面地考察了读者对知识的理解和运用能力。我个人认为,这本书的设计非常人性化,能够根据不同读者的需求,提供不同层次的学习和提升。它让我有机会重新审视自己的知识盲点,并有针对性地进行弥补。

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