笨狼的学校生活-笨狼的故事 书店 汤素兰 童话故事书籍 畅销书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787535863454

商品编码：26628369082

丛书名： 笨狼的故事 笨狼的学校生活

开本：32开

出版时间：2014-06-01

  基本信息

书名：	笨狼的学校生活-笨狼的故事
作者：	汤素兰
出版社：	湖南少儿
出版日期：	2014-06-01
版次：	1
ISBN：	9787535863454
市场价：	18.0

媒体评论专家评论：
《笨狼的故事》是一部献给小学生的之作，写得干净、利落、简洁、明快、妙趣横生。它塑造了一个生动可爱的小动物形象，记录下了一些笨狼的有趣事件。
——安武林（儿童文学作家，独立书评人）
对童话而言，我看重细节的力量。汤素兰的童话，不仅显示了她在结构故事方面的严谨，还表现了细节中幻想的丰厚。作者全身心地融合于自然万物之中，写风，便有了风的飘动；写花，便有了花的芳香；写鸟，便有了鸟的飞翔……
——金波（儿童文学作家）
汤素兰的创作体现出儿童文学的自然天性，追求艺术的品位和艺术的深度，让孩子通过童话的阅读体验人类的爱与关怀，让这些幼小的生命在感动中成长成熟。
——孙建江（儿童文学读物出版人）
系列故事书《笨狼的故事》是十分出色的作品，里面的有些故事会让我想起英国作家米尔恩的名著《小熊温尼．菩》的幽默，因为它不仅同样以人物的性格推动故事的展开，而且小笨狼的天真、善良，无知但却充满了求知欲和行动力的性格也与小熊温尼．菩有几分相似。
——朱自强（儿童文学理论家，教授，博士生导师）
编辑*
荣获国内多项大奖的荣誉之作，一代人美好的童年记忆，两代人成长的童年伙伴，20年时光的沉淀，被载入中国儿童文学史册的经典作品。
★的版本——史上超全的“笨狼的故事”，保留经典的图书书名
★经典的故事——20年沉淀的品牌，20年成就的经典，20年创立的辉煌
★始初的童话形象——还原1994年笨狼诞生之初的毛茸茸形象
★精致制作，精品出版——插画家手绘精美插图，精致装帧，全彩全新呈现
★纯真的情感——我们都爱快乐、积极、善良、勇敢、坚强的笨狼
★专家倾情力荐——有着英国作家米尔恩笔下小熊温尼?菩式的幽默
“笨狼的故事”系列荣誉榜：
台湾信谊幼儿文学奖
张天翼童话寓言奖?宝葫芦大奖
宋庆龄儿童文学奖提名奖
第十四届新芽奖
中国作家协会第五届全国少儿读物奖
中国作家协会全国儿童文学奖
冰心儿童图书奖
入选向全国青少年*百种图书目录开　篇
1. 热闹的外语课
2. 井底之蛙
3. 三个惹祸的汉字
4. 鹅太太的自行车
5. 为什么种花
6. 一张森林币
7. 荡到月球上去
8. 抹布上的洞
9. 谁的音乐书
10. 在鹳鸟家住三天
11. 零
12. 减法难懂
13. 分拳头
14. 该说不该说
15. 足球明星
......在线试读《笨狼的学校生活》
眼镜蛇小姐狠狠瞪一眼笨狼，意思是说：“你等着吧，接下来有你好看的！”于是，她不怀好意地吐吐舌头，说：
“现在，我们来做智力题。一个青蛙在一百米深的井里，他白天往井上跳三米，晚上又退下去两米，他要多少天才能跳出井来？”
大家很喜欢做智力题。眼镜蛇小姐话音刚落，聪明兔、伶俐兔、猫小花、乖乖羊就把手举起来了。他们是班上成绩的学生，回答问题总是又快又准。接着，棕小熊、淘气猴、小浣熊、红公鸡和白母鸡也表示自己算出来了。猪小胖和小狐狸还在抓耳朵。
笨狼也在使劲想。
眼镜蛇小姐说：“棕小熊，你回答！”
棕小熊站起来回答说：“100天！”
棕小熊说完，淘气猴马上跳起来反对：“不对，是97天！”
聪明兔又跳起来反对淘气猴：“不对，是98天！”
他们决定支持棕小熊，因为棕小熊的个子，有 力气，他们大着嗓门喊：“100 天！棕小熊说得对！ 我们支持棕小熊！” 笨狼睁大眼睛，竖起耳朵，像是被什么吓住了！ 眼镜蛇小姐示意大家安静，她一扭一扭来到笨狼 的课桌旁，故意问笨狼： “笨狼，这里有三个答案，你认为谁的对？” 没想到笨狼“哇”的一声哭了，他说：“眼镜蛇小姐， 那口井在哪里？快带我们去救青蛙吧！” 眼镜蛇小姐吓了一跳，问道：“你发什么疯？” 笨狼说：“青蛙肯定出来不了！井那么深，它会 饿死的！” 笨狼的话提醒了大家：对呀！不管是 97 天、98 天还是 100 天，那只可怜的青蛙不吃不喝，肯定没法 坚持，他非死在井里不可！ “什么乱七八糟的！”眼镜蛇小姐说，“我是问 你们要多少天，我没问青蛙是死是活！” “我们连青蛙是死是活都不知道，当然不知道要 多少天了！”聪明兔说。
“你呢，棕小熊，我再问你一遍，你认为到底要多少天青蛙才能出来？”眼镜蛇小姐用鼓励的眼神望着棕小熊。
但棕小熊也已经恍然大悟了。他坚决地摇摇头：“井那么深，不等青蛙跳出来，肯定早饿死了！”
“可怜的青蛙！”笨狼哇哇哭。
伶俐兔、猫小花和乖乖羊也跟着哭起来。
猪小胖看到大家哭，也哭了：“哇呜呜呜……”他决不放过任何一个练嗓子的机会。他的哭声像警报一样响。眼镜蛇小姐急忙用一个垃圾桶罩在头上当减音罩，飞快溜出了教室
……内容介绍“笨狼的故事”20周年精装纪念版汇集了“笨狼”所有的故事。“笨狼的故事”系列故事轻松活泼，幽默诙谐的情节让人忍俊不禁，同时，故事又处处传递着一种快乐、积极、善良、勇敢向上的能量，是一种人性本质的回归与反思。善良的笨笨的笨狼是作者所期待与热爱的一种孩子童真的天性，每个人都在回忆与珍惜着童年，正因为童年时这些美好的品质让人那么着迷与热爱。
经过20年时光的沉淀，“笨狼的故事”系列给中国的大孩子们和小孩子带来了无数的快乐。“笨狼的故事”20周年纪念版包含了品，更有故事。憨厚、可爱、简单、对世界永远充满了好奇感的笨狼是中国原创儿童文学中的代表形象，“笨狼的故事”是可以成为孩子一生忆的童书。
本书中的故事
★谁能想到，对外语课的是棕小熊——森林镇小学的头号财迷。当然，这一次棕小熊又犯浑了，可受伤的还是他自己！
★笨狼是森林镇捉迷藏的高手，这回他足足躲了三天，全镇居民都哭着喊着陪他“玩游戏”，可是这三天里， 笨狼有吃有喝，还交了新的好朋友呢！
★眼镜蛇小姐都要被笨狼气疯了，一堂学习减法的数学课，居然被笨狼变成锯桌子的木匠课，而且笨狼还把算术题做对了！

《笨狼的学校生活》：一次关于成长、友谊与自我认知的奇妙旅程 在这本充满温情与智慧的童话故事中，我们将跟随一只名叫“笨狼”的小家伙，踏上一段既充满挑战又闪耀着光芒的学校生活。笨狼，顾名思义，似乎与聪慧、灵巧沾不上边。他会在课堂上走神，会因为小小的失误而感到沮丧，甚至会因为别人的几句玩笑话而暗自神伤。然而，正是这样一只看似“笨拙”的狼，却以他最纯粹的心灵，最执着的努力，以及最真挚的情感，为我们展现了一幅生动而感人的校园画卷。 初入校园的迷茫与不安 故事的开端，是笨狼第一次踏入学校大门时的场景。对于许多孩子来说，学校是充满未知与新奇的地方，但对于笨狼而言，这更像是一座巨大的、令人望而生畏的迷宫。他穿着崭新的校服，背着沉甸甸的书包，心里却像揣了只不安的小兔子。陌生的面孔，新奇的规则，老师讲授的各种知识，都让他应接不暇。他常常觉得自己的脑子像一团乱麻，总是慢半拍地理解老师的要求，也常常在课堂上因为一个小小的走神而错过重要的信息。 他会羡慕那些能迅速举手回答问题的同学，会因为自己笨拙的手而无法像其他小朋友一样熟练地折纸，更会在集体活动中因为跟不上大家的节奏而感到孤独。这些点点滴滴的“笨拙”，像小小的刺一样，时不时地扎在笨狼的心上，让他对学校生活充满了迷茫与不安。他开始怀疑自己是不是真的不适合上学，是不是天生就比别人差。 友谊的阳光，照亮前行的路 就在笨狼快要被这些负面情绪吞没的时候，一道温暖的阳光照进了他的生活——友谊。在学校里，他遇到了形形色色的小伙伴。有聪明的兔子，有活泼的小猴子，有稳重的小熊，还有一些其他的动物朋友。起初，笨狼有些害怕与他们交流，担心自己的“笨拙”会惹来嘲笑。然而，他的真诚与善良，却渐渐赢得了大家的喜爱。 小兔子，虽然聪明，但有时会因为过于追求完美而忽略细节。笨狼的细心，尽管有时显得慢，却能发现兔子忽略的小问题。小猴子，总是精力充沛，有时会因为过于冲动而惹出小麻烦。笨狼的沉稳，反而能在他需要的时候，给予他冷静的建议。小熊，虽然身体强壮，但有时会因为过于害羞而不敢表达自己的想法。笨狼的鼓励，则能帮助小熊建立自信。 他们一起上课，一起玩耍，一起分享零食，也一起面对学校里的种种挑战。当笨狼在学习上遇到困难时，朋友们会耐心地为他讲解；当笨狼因为犯错而感到难过时，朋友们会给予他安慰与支持；当笨狼受到委屈时，朋友们会挺身而出，为他辩护。正是这些真挚的友谊，像一盏盏明灯，照亮了笨狼前行的道路，让他不再感到孤单与无助。他开始明白，学校不仅是学习知识的地方，更是学习如何与人相处，如何建立深厚情感的场所。 克服困难，发现内在的力量 学校生活并非总是风平浪静，总会有各种各样的挑战等待着笨狼。有一次，学校组织了一场绘画比赛，笨狼虽然画得很认真，但他的画作总是不如别人那样色彩鲜艳，构图精美。他看着自己的作品，感到深深的失落。他觉得自己连画画都画不好，更别提在比赛中获奖了。 在最沮丧的时候，老师的一番话点醒了他：“笨狼，绘画不仅仅是技巧，更是你内心的表达。你的画虽然不华丽，但却充满了你的情感，你的对世界的观察，这一点非常可贵。”老师的话让笨狼茅塞顿开。他开始重新审视自己的作品，他发现，虽然他的画风可能不被主流所认可，但其中蕴含的真挚情感，是他独一无二的财富。他不再追求表面的完美，而是更加专注于将自己的内心感受融入到作品中。 还有一次，学校组织了一场运动会，笨狼的跑步速度并不快，他在赛道上奔跑时，总能听到身后观众的加油声，但他也知道，自己很难跑在前面。然而，他并没有放弃。他咬紧牙关，用尽全身的力气向前冲。当他冲过终点线时，虽然名次并不理想，但他感受到的却是前所未有的成就感。他知道，他已经战胜了自己，战胜了自己对速度的恐惧与对失败的担忧。 通过一次又一次的挑战，笨狼逐渐发现了自己内在的力量。他意识到，“笨拙”并非是不可改变的缺陷，而只是他与众不同的一个侧面。他学会了接纳自己的不完美，也学会了如何在自己的节奏中前进。他明白了，真正的强大，并非来自于超越他人，而是来自于超越自己，来自于坚持不懈的努力与永不放弃的精神。 成长的足迹，闪耀着独特的光芒 随着时间的推移，笨狼在学校里的成长是显而易见的。他依然不会是课堂上最活跃的学生，他的反应速度也可能比别人慢一些，但他学会了如何更有效地学习，如何更好地倾听，如何更主动地参与。他不再因为自己的“笨拙”而感到自卑，反而开始欣赏自己独特的思考方式与细腻的情感。 他学会了在困难面前不退缩，学会了在友情中付出与分享，学会了在竞争中保持平常心，也学会了在每一次跌倒后重新站起来。他的故事，就像一面镜子，映照出每个孩子在成长过程中都会经历的迷茫、困惑、挑战与喜悦。 《笨狼的学校生活》不仅仅是一个关于一只狼的故事，它更是一个关于成长的寓言。它告诉我们，每个人都有自己独特的天赋和价值，即使在我们自认为“笨拙”的时候，也可能蕴藏着非凡的潜力。它强调了友谊的力量，教会我们如何去爱与被爱，如何在这个复杂的世界中找到属于自己的位置。它鼓励我们勇敢地面对困难，接纳自己的不完美，并在成长的道路上，发现属于自己的、独一无二的光芒。 汤素兰老师用她温暖而细腻的笔触，为我们描绘了这样一个充满爱与智慧的故事。这本书不仅仅适合孩子阅读，每一个曾经有过童年，正在经历成长，或者在生活中感到迷茫的大人，都能从中获得启迪与力量。它是一本真正能够触动心灵，陪伴我们一同成长的童话经典。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太吸引人了！嫩绿的背景，一只圆滚滚、傻乎乎的小狼，眼睛里闪烁着好奇和一点点狡黠，旁边还飘着几朵胖乎乎的白云，旁边是用一种带着童趣的字体写着的书名，还有作者的名字。光是看这个封面，就能想象出里面一定充满了温暖和有趣的童话色彩。我一直对汤素兰老师的作品情有独钟，她的故事总能触动人心最柔软的地方，既有孩子的纯真，又有成年人才能体会到的淡淡的忧伤和智慧。虽然我还没来得及细读这本书的内容，但仅仅是这精美的封面，就足以让我迫不及待地想翻开它，进入那个属于“笨狼”的奇妙世界。我期待着在字里行间，找到那些关于成长、关于友谊、关于勇气和梦想的篇章。这本书一定能给我的生活带来一丝阳光和许多欢笑。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，童话不只是给小孩子看的，很多时候，童话里蕴含的道理，比那些所谓的“成人读物”更能启迪人心。这本书的名字“笨狼的学校生活”，本身就带着一种特别的意味。“笨”字，在很多时候是一种贬义，但如果加上“狼”，再加上“学校生活”，我反而觉得这是一种可爱和真实。我们谁小时候不是“笨”的呢？学走路笨，学说话笨，学写字笨，学社交更笨。正是这些“笨拙”，构成了我们成长的轨迹，让我们学会了耐心，学会了坚持，学会了观察和思考。而“学校生活”，又是孩子们社交和成长的一个重要舞台。我非常期待看到“笨狼”在学校里会遇到哪些有趣的人和事，它会怎样用它的“笨”来化解一些尴尬，或者又会因为它的“笨”而闹出什么笑话。更重要的是，我希望看到它如何在这些经历中，慢慢变得不那么“笨”，或者说，找到一种适合自己的方式去生活，去学习，去和世界相处。这本书一定充满了教育意义，但更重要的是，它会用一种轻松愉快的方式，让我们体会成长的酸甜苦辣。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经的学生，我也是一个非常喜欢阅读的人，我尤其偏爱那些能够引发我共鸣的故事。这本书的书名《笨狼的学校生活-笨狼的故事》，让我一下子就产生了好奇。我脑海里立刻浮现出一个画面：一个看起来有点憨厚，但内心善良的小狼，背着书包，忐忑又兴奋地踏入校园。我猜想，这本书一定充满了各种各样有趣的情节，比如“笨狼”在课堂上因为太认真而闹出的笑话，它在操场上因为不小心而摔倒，然后被小伙伴们扶起来的温暖瞬间，或者是在解决难题时，它用自己独特的方式找到的答案。我期待书中能够描绘出“笨狼”与同学之间纯真的友谊，那种不计较得失，互相帮助的情感。同时，我也希望看到“笨狼”是如何在老师的耐心指导下，克服自身的缺点，慢慢进步的。这本书的书名让我觉得它非常真实，因为它描绘的是一个普通孩子的成长经历，而不是那种过于完美的童话。我相信，这本书一定能勾起很多读者，特别是正在经历学校生活的小读者的共鸣，让他们在“笨狼”的故事里找到自己的影子，感受到成长的力量和快乐。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最近真的有点“书荒”，总是找不到那种能让我沉浸其中，忘记时间的好书。偶然在书店看到了这本书，它的名字就让我觉得很亲切，“笨狼”这个称呼，一下就勾起了我童年时对那些有点小缺点却依然可爱、努力的角色的回忆。我小时候就特别喜欢汤素兰老师写的童话，她的故事里总是有一些非常鲜活的小动物，它们的生活就像我们一样，有开心有烦恼，有成功的喜悦也有失败的沮丧。这本书的定位是童话故事，而且还是畅销书，这说明它肯定有着非凡的魅力，能够跨越年龄的界限，被不同的人喜爱。我之前读过一些关于学校生活的书，但大部分都偏向于说教或者过于戏剧化，我更喜欢那种贴近生活，充满生活气息的故事。我猜想，“笨狼”在学校里的经历，一定充满了各种各样的小插曲，也许会有因为笨拙而引发的笑料，也许会有因为不小心而犯下的错误，但更重要的是，它一定会展现出“笨狼”如何一点点地学习、成长，如何与同学建立深厚的友谊，如何在老师的关爱下找到自己的闪光点。

评分☆☆☆☆☆

我是一位教育工作者，我一直很关注儿童文学的发展，尤其是那些能够真正触动孩子们心灵，引导他们健康成长的作品。汤素兰老师的作品，在我看来，一直都是这一领域的佼佼者。她的故事，总是能够巧妙地将教育的理念融入其中，但又不会显得生硬和说教，而是通过生动的情节和鲜活的人物，让孩子们在轻松阅读的过程中，潜移默化地受到感染。这本书的书名《笨狼的学校生活-笨狼的故事》，让我觉得非常贴切。在孩子的成长过程中，“笨拙”往往是他们学习和探索世界过程中不可避免的一部分。然而，如何看待和处理这种“笨拙”，却至关重要。“笨狼”这个形象，预示着一个可能会遇到挫折、可能会犯错误的孩子，但这恰恰是我们想要通过故事来鼓励和引导的。我期待这本书能讲述“笨狼”如何在老师、同学的帮助下，克服困难，认识到自己的优点，找到自信，并在这个过程中学会如何与他人相处，如何解决问题。这本书定能为孩子们提供一个积极健康的成长范本，也能为家长和老师提供一些教育的启示。