给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题

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炎文 编
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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562835295
商品编码:26669956065
丛书名: 小学生一定要做的英语语法题给力英语
开本:16开
出版时间:2013-05-01

具体描述


玩转语法,开启英语学习新篇章——《给力英语小学生一定要做的英语语法题:精练+评价》 为什么学好语法至关重要? 对于正处于语言学习黄金期的小学生而言,英语语法的掌握是构建稳固语言基础的关键。语法,如同房屋的骨架,是支撑起词汇、句子结构,最终形成流畅表达和深度理解的基石。缺乏扎实的语法功底,即使拥有丰富的词汇量,也可能只能造出零散的短语,难以构成意思清晰、逻辑完整的句子,更遑论准确理解他人所表达的信息。 想象一下,如果我们的房子没有坚固的梁柱,仅仅堆砌几块砖头,它是否能够抵挡风雨?英语学习亦然。语法规则如同语言的“游戏规则”,理解并运用它们,才能在英语的海洋中自如航行,避免因误解规则而产生的“跑偏”。例如,时态的正确运用能让我们准确描述过去、现在和将来的事件,语态的变化能让我们灵活地表达主动与被动的关系,而词性与句法结构则决定了信息的传递是否清晰、准确。 我们常常听到孩子说:“我认识这个单词,但不知道怎么用。”“我能读懂句子,但说的时候总是出错。”这往往是因为语法知识没有内化,只是停留在零散的记忆层面,未能形成系统化的认知。因此,在小学阶段,系统性、趣味性地学习和练习英语语法,不仅能帮助孩子构建扎实的语言基础,更能激发他们对英语学习的兴趣,培养自信心,为未来的深入学习打下坚实的基础。 《给力英语小学生一定要做的英语语法题:精练+评价》——你的专属语法“升级包” 华东理工大学出版社倾力打造的这本《给力英语小学生一定要做的英语语法题:精练+评价》,正是为满足小学生在语法学习上的迫切需求而生。它并非一本枯燥乏味的语法教科书,而是一份集科学性、系统性、趣味性和实效性于一体的“语法训练营”,旨在帮助广大中国小学生,特别是正处于小学阶段的英语学习者,以最有效、最有趣的方式,攻克语法难关,让英语学习从此“给力”! “精练”——瞄准核心,逐个击破 本书最大的亮点之一,便是其“精练”的设计理念。我们深知,小学生的学习时间和精力是有限的,只有抓住重点,才能事半功倍。因此,《给力英语》精选了小学英语课程体系中最核心、最常考、也是最容易引起混淆的语法知识点,涵盖了从基础的时态(如一般现在时、一般过去时、一般将来时)、语态(主动语态)、情态动词(如can, may, must)、冠词(a, an, the)、介词(in, on, at, to, for等)到更进阶的句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语)和简单句、并列句的构成等。 每一个语法知识点,都经过精心设计,循序渐进。从最基础的概念讲解,到不同题型的多样化练习,再到综合性的应用题,环环相扣,层层递进。 概念清晰易懂: 摒弃了晦涩难懂的专业术语,采用小学生易于理解的语言,配以生动形象的图示和贴近生活的例句,让孩子们在轻松愉快的氛围中理解语法规则的本质。例如,讲解时态时,会用“昨天、今天、明天”来类比,让孩子直观感受时间的变化。 题型丰富多样: 告别单一的填空题和选择题,本书设计了包括但不限于: 情景填空: 在有趣的故事情节或对话中填入正确的语法成分,让语法练习更具真实感。 句子改错: 培养孩子对语法错误的敏感度,提高辨别和纠正错误的能力。 句子排序: 训练孩子对句子结构的理解和组织能力。 词形变化: 巩固词汇与语法结合的应用。 根据提示写句子: 引导孩子将语法知识转化为实际的表达。 读句子选图/选句: 考察对句子意思的准确理解。 对话填空: 在真实的交流场景中运用语法。 情态动词运用: 针对特定功能动词的设计,深化理解。 冠词和介词专项训练: 针对易混淆点的细致打磨。 动词形式变化: 涵盖时态、语态下各种动词形式的训练。 名词单复数和所有格: 基础但重要的语法点,反复巩固。 形容词和副词的比较级和最高级: 拓展句子的表达能力。 代词的正确使用: 提高句子连贯性和避免重复。 疑问句的构成: 学习提问的技巧。 祈使句和感叹句: 丰富句子的表达方式。 简单句的五种基本句型: 构建句子骨架的核心。 并列句的构成: 学习连接和组织信息。 从句初步介绍(如宾语从句、定语从句): 为后续学习打下基础。 这些题型设计旨在全面锻炼孩子的语法分析、理解、运用和创造能力,确保孩子们在练习中,能够全方位、多角度地掌握语法知识。 难度循序渐进: 本书的题目设计严格遵循小学认知规律,从易到难,由浅入深。初级练习帮助学生建立初步概念,中级练习巩固知识,高级练习则挑战学生的综合运用能力,让每一个孩子都能找到适合自己的挑战,并在挑战中不断进步。 “评价”——精准反馈,量身定制 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”光有练习还不够,精准的反馈和有针对性的评价,才能让练习真正发挥效用。《给力英语》在提供高质量练习的同时,更注重“评价”环节的价值。 详解解析,恍然大悟: 每一道题目,特别是易错题和难题,都附有详尽的解析。这些解析不仅告知了正确答案,更重要的是深入剖析了错误的原因,并对相关的语法点进行了补充说明。当孩子们在做题过程中遇到困惑时,只需翻阅解析,便能清晰地理解“为什么错”、“为什么对”,从而真正“恍然大悟”,避免重复犯错。 知识点归类,查漏补缺: 解析部分会明确指出每道题所考察的语法知识点。通过定期回顾解析,孩子们可以清晰地了解到自己在哪些语法点上掌握得不够牢固,从而有针对性地进行复习和加强练习。这就像一位经验丰富的老师,能准确诊断出孩子的学习“症结”所在。 能力评估,明确方向: 本书的练习题目覆盖了小学阶段的各个语法主题,并根据题目的难度和考察的知识点,隐含了对孩子语法能力的评估。家长和老师可以根据孩子在不同章节的练习情况,了解其在语法学习上的优势和不足,从而为孩子制定更个性化的学习计划,明确今后的学习方向。 “错题集”功能,强化记忆: 鼓励孩子们建立自己的“错题集”。将做错的题目、以及解析中的重点知识点记录下来,定期回顾。通过反复咀嚼“错误”,加深对语法规则的理解和记忆,形成“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的牢固记忆,将知识真正转化为能力。 “给力”——学习体验,全新升级 《给力英语》致力于为小学生提供一种“给力”的学习体验,让语法学习不再枯燥乏味,而是充满乐趣和成就感。 情境化设计,激发兴趣: 题目设计紧密结合小学生的生活经验和兴趣点,融入卡通人物、校园生活、动物世界、奇幻冒险等元素,让孩子们在阅读和解题的过程中,仿佛置身于一个生动有趣的英语世界,自然而然地吸收语法知识。 鼓励性语言,增强自信: 在解析和提示中,我们使用了大量鼓励性的语言,肯定孩子的努力和进步,帮助他们建立学习英语的信心。每一个小小的进步,都值得被看见和鼓励。 可视化呈现,直观理解: 部分知识点会辅以图示、表格等可视化元素,帮助孩子更直观地理解抽象的语法概念。例如,用时间轴来演示时态的变化,用流程图来展示句子结构的构成。 系统性编排,逻辑清晰: 全书按照小学英语语法教学大纲的要求,对知识点进行了科学、系统的编排。从最基础的词汇用法到复杂的句子结构,层层递进,保证了学习的连贯性和逻辑性,让孩子的语法学习之路,稳健而清晰。 提升综合能力,不仅仅是语法: 通过大量的阅读和写作练习,本书不仅能帮助孩子掌握语法,更能潜移默化地提升他们的阅读理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力,为孩子未来的英语学习和发展奠定全方位的基础。 本书适合谁? 正在学习小学英语的每一位学生: 无论你是英语初学者,还是已经有一定基础,本书都能为你提供系统、有效的语法训练。 希望打牢英语基础的学生: 语法是英语学习的基石,扎实的语法功底能让孩子在未来的学习中少走弯路。 在语法学习上遇到瓶颈的学生: 本书的精炼题目和详细解析,能帮助你准确找到问题所在,并有效解决。 渴望提高英语学习兴趣的学生: 本书趣味性的设计和成就感满满的练习过程,能激发你对英语学习的热情。 正在为孩子寻找优质英语语法练习材料的家长和老师: 本书是您不可多得的教学辅助和辅导工具。 拥抱《给力英语》,让语法学习成为一件简单、有趣、高效的事情! 本书不是简单的“题海战术”,而是“精准打击”,是“智慧训练”。通过《给力英语小学生一定要做的英语语法题:精练+评价》,我们希望帮助孩子们: 告别语法“盲点”,变“听天由命”为“胸有成竹”。 爱上语法练习,从“被动接受”到“主动探索”。 提升语感,让英语表达更加地道、流利。 增强自信,敢于开口,乐于表达。 为未来的英语学习,构建坚不可摧的“防火墙”和“加速器”。 选择《给力英语》,就是选择了一条通往英语学习成功的“给力”之路!让我们一起,用最有效的方式,给孩子最扎实的英语语法根基,开启他们璀璨的英语学习之旅!

用户评价

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我是一个比较注重孩子学习方法和习惯培养的家长。对于英语语法的学习,我坚信“理解比死记硬背更重要”。因此,在选择相关书籍时,我更倾向于那些能够讲解清楚语法规则,并提供逻辑清晰的例句和练习的材料。这本《给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题》的书名让我觉得它可能在这方面有所侧重。“精练”可能意味着它选取了最精华的语法知识点,并且用最简洁、易懂的方式进行呈现。“评价”则可能不仅仅是给出对错,而是对孩子学习过程中的理解和应用情况进行一个阶段性的评估,从而引导他们反思和改进。我希望这本书能够帮助我的孩子建立起对英语语法的信心,让他们觉得语法学习并不是一件枯燥乏味的事情,而是能够通过清晰的逻辑和有效的练习,逐步掌握的。

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作为一名小学二年级孩子的家长,我一直在寻找能够帮助孩子扎实掌握英语语法的练习材料。市面上同类书籍琳琅满目,挑选起来确实颇费一番心思。最近,我偶然看到一本名为《给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题》的书,虽然还没来得及细细翻阅,但仅从书名和出版社来看,就让我对其有了初步的期待。华东理工大学出版社在教育出版领域一直有着良好的口碑,其出版物的严谨性和专业性是毋庸置疑的。我个人认为,一本好的语法练习题,不仅仅是机械的填空或选择,更应该能够引导孩子理解语法规则背后的逻辑,并且在练习中不断巩固和运用。如果这本书能够做到这一点,那么对于我孩子目前所处的学习阶段来说,无疑是一份宝贵的学习资源。我尤其关注它是否能将抽象的语法概念,通过生动有趣的例题和讲解,转化为孩子容易理解和记忆的内容。毕竟,对于小学生而言,兴趣是最好的老师,而生硬的理论知识往往容易让他们望而却步。我希望这本书能够在这方面有所创新,让枯燥的语法练习变得更加有吸引力。

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这次入手这本《给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题》,主要是被其“精练+评价”的特点所吸引。作为家长,我常常苦于无法准确判断孩子在语法学习上的进步程度,也难以发现他们学习中的薄弱环节。如果这本书的“评价”部分能够提供一些具有针对性的分析和反馈,那么对于我来说将非常有价值。我设想,它可能不仅仅是给出正确答案,更重要的是能够解释错误原因,并提供相应的改进建议。例如,如果孩子在某个时态的练习中反复出错,评价部分是否能指出是由于对助动词使用不当,还是动词变形错误,甚至可以追溯到其对时间概念的理解是否到位?这样的深入分析,能够帮助我更精准地指导孩子,而不是泛泛地重复练习。此外,“精练”也暗示了内容的取舍和优化,希望它能够涵盖小学阶段最核心、最常考的语法点,避免了题海战术的无效重复,让每一道题目都物有所值。

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我是一名一线小学英语教师,在日常教学中,我深切体会到为学生寻找高质量、体系化的语法练习题是一项挑战。很多市售的练习册虽然题量大,但内容碎片化,或者难度设置不合理,很难真正帮助学生构建起完整的语法知识体系。因此,当看到《给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题》这本书时,我对其抱有相当大的期望。我特别看重“精练”二字,它意味着作者在内容的选择上经过了深思熟虑,力求做到少而精,能够直击小学英语语法的核心考点和难点。同时,“评价”部分如果能够提供一些教学上的指导,比如针对不同类型的错误,给出不同的讲解思路,甚至提供一些拓展练习的建议,那么这本书的实用价值将大大提升。我希望它能够成为我课堂教学的有力补充,帮助我更有效地引导学生理解和掌握英语语法。

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作为一名即将毕业的大学生,我曾有过一段参与小学英语教材编写的经历,深知编写一本优秀的儿童英语学习材料所需要付出的心血和专业性。因此,看到华东理工大学出版社出版的《给力英语小学生一定要做的英语语法题 精练+评价 华东理工大学出版社 小学英语语法练习题》,我对其内容质量有着天然的信任感。我的期待点主要在于“精练”是否能够精准地提炼出小学阶段英语语法学习的重难点,并以一种符合儿童认知规律的方式呈现。“评价”部分则是我关注的重点,我希望它不仅仅是简单的答案解析,更能提供一些对学生学习状态的深度洞察,比如对于不同错误类型的根源分析,以及对后续学习方向的指导建议。如果这本书能够兼顾内容的专业性、练习的有效性以及评价的指导性,那么它无疑将成为一本非常有价值的小学英语语法辅导书。

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