英语分直通车-初中英语bi背美文 邱武 9787229086909 英语 阅读教学 初中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

博尔 编

图书标签:

• 英语
• 初中英语
• 美文阅读
• 英语阅读
• 邱武
• 分直通车
• 背诵
• 教材辅助
• 学习辅导
• 9787229086909

店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 重庆出版社

ISBN：9787229086909

商品编码：26677270953

丛书名： 初中英语必背美文

开本：16开

出版时间：2014-10-01

78.00RMB 96.80RMB 132.00RMB 35.00RMB 48.00RMB 39.80RMB 32.00RMB 35.00RMB 39.80RMB

``````````

博尔，出版图书括作文，少儿，教辅等产品。其中芒果作文为其主打品牌，已出版的作文系列有：作文好方法、作文领袖、作文天天向上、作文哆来咪、向上吧，少年、一看就会写、作文真功夫、作文未来星、作文起跑线等，深受广大中小学生的喜爱！

《初中英语阅读精选与高效记忆法》 激发英语潜能，领跑阅读先锋 在初中英语学习的浩瀚星空中，阅读无疑是最璀璨的星辰之一。它不仅是理解和吸收知识的基石，更是打开世界大门的钥匙。然而，面对琳琅满目的读物和层出不穷的词汇，许多同学常常感到力不从心，阅读速度缓慢，理解深度不足，更遑论高效记忆。为此，我们精心打磨了这本《初中英语阅读精选与高效记忆法》，旨在为初中阶段的英语学习者提供一套全面、系统、实用的阅读能力提升方案。本书精选了大量适合初中生阅读水平的优秀英文篇章，涵盖了科普、故事、人物传记、文化习俗、生活常识等多个领域，题材广泛，内容生动有趣，力求在拓展学生视野的同时，培养其对英语阅读的浓厚兴趣。 本书的最大亮点在于，它不仅仅是一本简单的阅读材料汇编，更是一套科学高效的学习方法论。我们深知，死记硬背并非长久之计，只有掌握了正确的学习策略，才能事半功倍。因此，本书特别强调“理解与记忆并重”的学习理念，将阅读材料与高效记忆技巧相结合，帮助学生构建起牢固的知识体系。 精选篇章，内容为王 本书所选的每一篇文章都经过层层筛选，力求在以下几个方面达到最佳效果： 语言难度适中： 篇章的词汇量和语法结构均严格对照初中英语课程标准，既能满足学习者的认知需求，又能提供适度的挑战，促使学生在阅读中不断学习新知识。 题材丰富多样： 我们打破了传统阅读教材的局限，引入了大量贴近生活、富有时代感、能够激发学生好奇心的题材。无论是关于科学探索的奇妙发现，还是关于世界各地有趣的风俗习惯，亦或是名人励志故事，都能让学生在阅读中感受到英语的魅力。 文化内涵深刻： 英语是文化的载体，阅读优秀的英文篇章是了解英语国家文化、拓宽国际视野的绝佳途径。本书精选的篇章中蕴含了丰富的文化信息，能够帮助学生在潜移默化中培养跨文化意识和全球公民素养。 篇章结构清晰： 每一篇文章都设计有明确的逻辑结构，段落划分清晰，便于学生理解文章的整体脉络和各部分之间的关系。 高效记忆法，事半功倍 “好记性不如烂笔头”固然没错，但如果掌握了科学的记忆方法，即使是“烂笔头”也能变得高效而富有成效。《初中英语阅读精选与高效记忆法》为学生提供了多种行之有效的记忆策略，让知识不再是转瞬即逝的过客，而是牢牢扎根于大脑： 核心词汇与短语的提取与归纳： 每篇文章后，我们都提炼出最核心、最常用的词汇和短语，并辅以简洁明了的释义和例句。学生可以通过“词汇卡片法”、“联想记忆法”等方式进行重点突破。例如，对于一些抽象的词汇，可以引导学生将其与具体的意象或生活经历联系起来；对于一些短语，可以强调其在语境中的实际应用。 主题句与段落大意识别： 掌握识别主题句和概括段落大意的能力，是提高阅读理解效率的关键。本书通过精心的设计，引导学生在阅读过程中主动寻找文章的主旨和各段落的中心思想，从而构建起对文章的整体认知框架。 思维导图与知识串联： 鼓励学生运用思维导图来梳理文章的结构、人物关系、事件发展等。思维导图能够将零散的知识点进行可视化连接，形成知识网络，加深理解和记忆。例如，对于一篇描写人物成长经历的文章，可以画出人物关键时期的事件节点，并用线条连接，同时标注重要的描述性词汇。 “精读+复述”的实践运用： 提倡“精读”与“复述”相结合的模式。在理解文章的基础上，尝试用自己的话将文章的主要内容复述出来。这个过程能够检验学生对文章的理解程度，并加深对词汇和句型的记忆。从最初的逐句复述，到后来的段落复述，再到最终的整篇文章复述，学生的语言表达能力和记忆能力都会得到显著提升。 “语境记忆”与“语块训练”： 强调在语境中记忆词汇和短语的重要性。孤立的单词很难记住，而在具体的语境中，词汇的含义和用法才能真正鲜活起来。本书的例句设计，就是为了让学生在实际应用中学习和巩固词汇。同时，提倡“语块训练”，即记忆常用的词组、固定搭配和句子结构，这将大大提高学生的语言表达的流畅性和地道性。 “主动回忆”与“间隔重复”： 学习过程中，主动回忆比被动接受效果更好。本书鼓励学生在阅读后，主动去回忆文章的内容、词汇和句型。同时，运用“间隔重复”的原则，定期回顾已学内容，防止遗忘。可以设定一天、三天、一周、一个月等不同的复习周期，让知识在不断的巩固中变得更加牢固。 阅读方法与技巧，逐层深入 本书的价值不仅在于提供优质的阅读材料，更在于系统地教授实用的阅读方法和技巧，帮助学生“知其然，更知其所以然”： 读前预测与激活背景知识： 在开始阅读之前，引导学生观察标题、图片、首段等信息，预测文章内容，并回忆与主题相关的背景知识。这能够为接下来的阅读做好铺垫，提高阅读效率。 快速浏览与抓取主旨： 教授学生如何通过快速浏览，快速把握文章的中心思想和主要信息。这包括关注段落的首句和末句，以及文章的开头和结尾部分。 精读理解与细节把握： 在快速浏览的基础上，对文章进行精读，深入理解文章的细节，包括词汇的准确含义、句子的语法结构、段落之间的逻辑关系等。 运用猜词技巧： 面对生词，教会学生利用上下文、词根词缀、同义反义等多种方法进行猜测，而不是一味地查字典，从而培养独立解决问题的能力。 理解常见句型与语法现象： 针对初中英语的重点和难点，梳理并解释文中出现的常见句型和语法现象，帮助学生巩固所学知识，并将其迁移到实际的写作和口语表达中。 批判性阅读与信息评估： 随着阅读水平的提高，引导学生进行批判性思考，评估文章的信息来源、作者的观点和论证的有效性，培养独立思考和辨别信息的能力。 不仅仅是阅读，更是综合能力的提升 《初中英语阅读精选与高效记忆法》的最终目标，是帮助学生全面提升英语综合能力。通过阅读，学生不仅能够： 扩大词汇量，熟悉地道表达： 大量的阅读能够让学生在真实的语境中接触和学习新词汇、新短语，有效避免“哑巴英语”和“中式英语”的出现。 提升语感与语用能力： 接触地道的英语表达，有助于学生培养良好的语感，更准确地理解和运用语言。 培养逻辑思维与分析能力： 阅读不同类型的文章，能够锻炼学生的逻辑思维能力，学习如何分析问题、组织论据。 丰富知识储备，开阔国际视野： 接触多元化的信息，了解不同文化，有助于学生形成更广阔的国际视野。 激发学习兴趣，增强自信心： 当学生能够逐步理解并运用所学知识，学习的成就感会油然而生，从而更加积极地投入到英语学习中。 本书适用人群： 所有初中英语学习者，希望系统提升阅读理解能力者。 正在备考中考，需要大量阅读练习和方法指导的学生。 对英语阅读有浓厚兴趣，希望通过阅读拓展知识面的学生。 希望掌握高效记忆方法，让英语学习事半功倍的学生。 结语： 英语学习是一场马拉松，而阅读则是这场旅程中不可或缺的风景。我们相信，《初中英语阅读精选与高效记忆法》将成为您英语学习道路上不可多得的良师益友。让我们一起，在知识的海洋中畅游，在英语的世界里翱翔，共同抵达成功的彼岸！

评分☆☆☆☆☆

我最近在找一本叫做《英语分直通车-初中英语bi背美文》的书，书号是9787229086909，作者是邱武，据说它与初中英语阅读教学有关。我对书中“bi背美文”这个概念挺感兴趣，但更希望它能超越死记硬背的层面，真正触及到如何有效地引导初中生进行英语阅读。在我看来，好的阅读教学应该像一位经验丰富的向导，带领学生穿越语言的迷雾，抵达意义的彼岸。如果这本书能提供一些生词辨析、同义词替换、以及根据语境推断词义的技巧，那就太棒了。另外，对于一些文化背景相关的词汇或表达，如果能有相应的解释和拓展，会极大地丰富学生的文化视野。我特别期待书中在句子分析方面能有亮点，比如如何分解长难句，理解从句、非谓语动词等在句子中的作用，这对于初中生来说是突破阅读难点的重要环节。如果还能有配套的音频资源，让学生在朗读中感受语言的韵律和节奏，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《英语分直通车-初中英语bi背美文》，书号9787229086909，作者邱武，我主要看重它在初中英语阅读教学上的定位。我个人的阅读教学理念，是希望学生能够通过阅读建立一种“语感”，而不仅仅是机械地掌握语法规则。这本书里提到了“bi背美文”，我希望这是一种引导式的背诵，能让学生在理解的基础上，去感受语言的魅力。比如，如果书中挑选的美文具有一定的文学价值和时代感，能够激发学生的兴趣，让他们愿意主动去读，去背，那效果会更好。我还关注书中是否提供了阅读理解后的拓展活动，比如让学生模仿美文的写作风格，写一写自己的经历，或者就文章内容展开讨论，这样就能把阅读转化为写作和口语输出，实现全面的语言提升。如果能有不同难度和主题的美文，并配以相应的练习，让学生能够循序渐进地提高，那将会是一本非常实用的工具书。

评分☆☆☆☆☆

我最近在浏览一本名叫《英语分直通车-初中英语bi背美文》的书，作者是邱武，书号9787229086909，它是关于初中英语阅读教学的。我非常看重阅读教学中“深度”的重要性。一本好的阅读教材，不应该仅仅停留在字面意思的理解，更应该引导学生去挖掘文章的深层含义，去体会作者的情感和思想。我期待这本书能在选材上有所讲究，比如挑选一些能够引发思考、具有教育意义的美文，并且这些美文的语言风格要优美，能让学生在享受阅读的同时，提升审美能力。另外，我希望书中能提供一些引导性的问题，鼓励学生进行自主探究，比如“作者为什么选择这样的表达方式？”“这句话在全文中起到了什么作用？”等等。如果还能有与美文主题相关的文化背景介绍，或是相似话题的推荐阅读，那这本书的价值就会大大提升，能够真正帮助初中生打开更广阔的视野。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为孩子寻找一本初中英语阅读指导类书籍，看到了《英语分直通车-初中英语bi背美文》，作者是邱武，书号9787229086909，宣传提到它和初中英语阅读教学相关。我关注点在于，这本书能否真正帮助孩子突破阅读瓶颈。我期待书中能有清晰的篇章结构分析，例如如何识别文章的开头、主体段落和结尾，如何理解段落之间的逻辑连接词，以及如何根据文章类型（记叙文、说明文、议论文）来调整阅读策略。此外，我希望它能提供一些实用的解题技巧，帮助孩子在面对阅读理解题时，能够更有效地定位信息，排除干扰项，并做出准确的选择。我不太希望看到纯粹的词汇表或语法点罗列，而是希望这些内容能巧妙地融入到美文的解读中，让孩子在语境中学习和记忆。如果书中还能有一些关于批判性阅读的引导，比如让学生思考作者的意图、文章的隐含信息，那就更能锻炼他们的思维能力。

评分☆☆☆☆☆

刚收到一本叫《英语分直通车-初中英语bi背美文》的书，作者是邱武，书号9787229086909，宣传是关于初中英语阅读教学的。我特意翻了一下，感觉这本书在基础阅读能力的培养上，似乎有更深入的思考，而不是简单地堆砌词汇或语法点。它在引导学生理解文章主旨、把握文章结构方面，应该有独到的方法。我关注的是如何让孩子不只是“背”下美文，而是真正“读懂”并能“运用”它。比如，如果书中能够提供一些针对不同体裁文章（如记叙文、说明文、议论文）的阅读策略，教孩子如何抓住关键词、理解句子之间的逻辑关系，那将非常有价值。我还期待书中能包含一些实用的练习题，让孩子在阅读之后，能够通过练习来巩固所学，加深对文章的理解。尤其是那些能够引导学生进行主动思考、提炼文章主旨的题目，会更能激发他们的学习兴趣。总而言之，我希望这本书能成为一本真正能够帮助初中生提升英语阅读能力、培养英语语感的“工具书”，而不是一本仅仅摆设的书籍。