想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上 何捷著小学生阅读能力快速提高 小学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115422392

商品编码：28032799323

丛书名： 想当然梦游阅读国 小学生阅读提分的60个趣味

开本：32开

出版时间：2016-07-01

			书    名	想当然梦游阅读国 小学生阅读提分的60个趣味故事（上）
			定    价	24.80 元
			作    者	胡元华 何捷
			重    量
			开    本	大32 开
			装    帧	平装
			页    数	146 页
			出版时间	2016年7月
			出 版 社	人民邮电出版社
			条 形 码	9787115422392
内容简介
亲爱的小学生朋友，打开这本书，你会随着主人公“想当然”的梦，游历神秘的阅读国，认识白胡子的五读教主，见识古怪的桥、不出声的录音棚、名人故居五福斋、给书敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙店，在速读赛上当评委，在订货会上当“间谍”……这60个童话故事，既能让你享受阅读的乐趣，又能让你掌握必要的阅读知识，系统地提高阅读水平。读完这本书，你一定会爱上阅读！本书适合3~6年级小学生自主阅读。
目录
1 梦入阅读国 ——怎么才能爱上阅读 1 2 奶茶店里喝西北风 ——读书要萃取精华 5 3 茅房里的书架 ——分场合阅读不同类型的图书 10 4 古怪桥 ——图文之间的“桥梁书” 14 5 记录心声的录音棚 ——默读时刻 18 6 速读赛上当评委 ——速读时刻 23 7 乘坐“法拉利”阅读 ——速读的美妙 28 8 与卖火柴的小女孩相遇 ——共鸣的美妙 33 9 参见国王 ——读书改变气质 38 10 饮食店里尝煮书 ——多读几遍 43 11 五福斋 ——有时间读书有福 48 12 美容店 ——爱书护书 53 13 订货会 ——挑书的讲究 59 14 闹市读书赛 ——训练读书的专注度 64 15 万里路旅行社 ——在游历中增长见识 69 16 “3·15读者权益日” ——我的阅读我做主 73 17 阅读国里的胡同 ——选好主题深入读 78 18 走回头路 ——好书重复读 83 19 看花卉展览的启示 ——扩展知识面的泛读 88 20 阅读国里玩蹦极 ——快速去粗存精的跳读 93 21 阅读国里的时间虫洞 ——深入阅读，进入书本当主角 97 22 阅读国里的烘焙店 ——先把书读厚，再把书读薄 102 23 阅读国里的医院 ——阅读医治“心病” 107 24 悔恨墙 ——书到用时方恨少 112 25 阅读障碍康复中心 ——四步特异疗法专治不爱阅读 117 26 参加书籍赞美大赛 ——说说读书的好处 122 27 安慰大仲马 ——深入阅读，与主人公同悲喜 127 28 和文章对话 ——四种方法写好读后感 132 29 明星老师想当然 ——读书时的坏习惯，可要及时改 137 30 参观阅读国古街 ——从古人读书方法中得到的启示 142

 

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《奇妙阅读乐园：点亮智慧童年》 让阅读成为孩子探索世界的翅膀 亲爱的家长朋友们，您是否渴望看到自己的孩子在知识的海洋里自由翱翔，在文字的世界里发现无尽的乐趣？您是否期待他们不仅能读懂书中的故事，更能从中汲取智慧，提升理解力、想象力和表达力？那么，《奇妙阅读乐园：点亮智慧童年》将是您送给孩子的一份珍贵礼物。 这本书并非一本普通的课外读物，它是一扇通往广阔知识天地的大门，一把开启孩子无限潜能的钥匙。我们深知，阅读不仅仅是识字和理解词句，更是培养思辨能力、激发创造力、塑造健全人格的关键。因此，我们精心策划了这套旨在全面提升小学生阅读能力的系列读物，通过一系列精心设计的趣味故事和互动环节，让孩子在不知不觉中爱上阅读，并在阅读中实现华丽的蜕变。 为什么选择《奇妙阅读乐园》？ 在信息爆炸的时代，如何让孩子在海量的知识中找到真正有价值的内容，并从中获得启发？如何让阅读不再是枯燥的任务，而是充满惊喜的探险？《奇妙阅读乐园》正是为了解决这些问题而生。我们邀请了教育专家和资深儿童文学作家，共同打磨出这套融科学性、趣味性和实践性于一体的阅读提升读物。 核心特色，让阅读更有效、更有趣： 1. 精选故事，寓教于乐： 我们精选了大量适合小学生认知水平和兴趣点的内容，涵盖了科学、历史、文化、生活、情感等多个领域。这些故事或引人入胜，或发人深省，或充满奇思妙想。每一个故事都经过精心改编和润色，语言生动，情节跌宕起伏，能够牢牢抓住孩子的注意力。我们不只是讲故事，更是在故事中融入了丰富的知识点，让孩子在享受阅读乐趣的同时，拓展视野，增长见识。 科学探索的乐趣： 孩子将跟随勇敢的小探险家，一起揭开宇宙的奥秘，了解神奇的动植物世界，探索大自然的鬼斧神工。例如，一个关于“为什么会有彩虹”的故事，不仅解释了科学原理，还通过生动的比喻让抽象的概念变得易于理解。 历史文化的魅力： 从古老的文明遗迹到现代的科技创新，孩子们将穿越时空，感受历史的厚重与文化的多元。一个讲述“古代人们如何造纸”的故事，将带领孩子走进造纸术的发明过程，体会古人的智慧。 生活智慧的启迪： 贴近孩子生活的故事，帮助他们理解人际交往的规则，培养良好的品德，学习解决生活中的小难题。一个关于“如何与小伙伴分享玩具”的故事，通过小主人公的经历，引导孩子理解分享的快乐。 想象力的翅膀： 充满奇幻色彩的故事，鼓励孩子们打破思维定势，大胆想象，激发创造力。例如，一个关于“会说话的小石头”的故事，能让孩子发挥想象，思考石头为什么会说话，又会说些什么。 2. 多维度阅读能力训练： 《奇妙阅读乐园》并非简单地提供阅读材料，而是提供了一整套科学的阅读能力提升方案。我们致力于培养孩子以下核心阅读能力： 理解能力： 细节捕捉： 通过故事中的细节描写，引导孩子关注文字中的蛛丝马迹，理解人物的动机、事件的起因和经过。 主旨把握： 训练孩子从整体上理解故事的核心思想，提炼文章的中心内容。 推理分析： 鼓励孩子根据文本信息进行合理的推断，理解故事的深层含义。 词语和句子理解： 针对一些常用但可能对孩子有难度的词语和句子，在故事的语境中进行解释和引导，帮助孩子理解其含义。 段落和篇章结构： 通过故事的组织方式，让孩子初步了解段落之间的逻辑关系，以及文章的整体结构。 想象与创造力： 情境再现： 鼓励孩子在脑海中描绘故事中的场景，想象人物的表情和动作，让阅读变得更加生动立体。 角色扮演： 引导孩子站在不同角色的角度思考问题，理解人物的情感和选择。 故事续写与改编： 在一些故事的结尾，设置开放性的问题，鼓励孩子发挥想象，为故事续写新的情节，或者改编故事，赋予其新的意义。 联想与拓展： 引导孩子将故事内容与自己的生活经验、已知知识联系起来，进行发散性思维。 表达与沟通能力： 复述与概括： 通过引导孩子用自己的语言复述故事，训练其语言组织和表达能力。 观点表达： 鼓励孩子对故事中的人物、事件发表自己的看法，学习清晰、有条理地表达自己的观点。 词汇积累与运用： 故事中出现的精彩词汇，将引导孩子学习并尝试在自己的口语和写作中运用，丰富语言表达。 提问与交流： 鼓励孩子在阅读过程中提出疑问，并通过讨论与他人交流，加深对内容的理解，也锻炼了沟通技巧。 3. 科学的设计，循序渐进： 本系列读物在设计上充分考虑了小学生不同年龄段和认知发展规律。我们遵循“由浅入深，由易到难”的原则，故事的体裁、篇幅、语言难度以及后置的阅读理解练习，都经过了精心的梯度设计。 低年级部分： 以图画丰富、情节简单、语言直观的故事为主，侧重于培养阅读兴趣和基础的理解能力。 中年级部分： 故事内容更加丰富，情节开始出现一些小转折，开始引导孩子进行简单的推断和想象。 高年级部分： 故事篇幅适当增加，主题更加深刻，引导孩子进行更复杂的分析、评价和创造性思考。 同时，我们每个故事后都附有精心设计的阅读理解练习，这些练习形式多样，包括： 选择题： 考察对细节、主旨的理解。 填空题： 巩固对重要词汇和信息的记忆。 问答题： 训练孩子的口头和书面表达能力，引导进行简单的分析和评价。 开放性思考题： 激发孩子的想象力和创造力，鼓励独立思考。 这些练习旨在巩固阅读效果，而不是增加孩子的学习负担，力求让学习过程变得轻松愉快。 4. 家长指导与互动建议： 我们深知，家长的陪伴和引导是孩子阅读能力提升的关键。《奇妙阅读乐园》系列中，我们也为家长朋友们准备了贴心的指导建议。 如何引导孩子阅读： 提供不同的阅读方式，如亲子共读、自主阅读、故事表演等。 如何进行有效的阅读交流： 提供提问技巧，引导孩子从不同角度思考问题，鼓励孩子分享自己的阅读感受。 如何将阅读与生活联系起来： 鼓励家长将故事内容与日常生活相结合，让阅读变得更加有意义。 我们希望通过这些建议，让家长成为孩子阅读道路上的好伙伴，共同营造良好的家庭阅读氛围。 《奇妙阅读乐园》将为您的孩子带来什么？ 点燃阅读热情： 让孩子从“要我读”变成“我要读”，真正爱上阅读。 提升学习成绩： 良好的阅读理解能力是所有学科学习的基础，将直接体现在语文、数学、英语等各科成绩的提升上。 丰富知识储备： 拓展孩子的知识面，开阔他们的视野，让他们成为一个有见识的人。 培养独立思考能力： 鼓励孩子不盲从，有自己的判断和想法。 激发创新潜能： 想象力和创造力将伴随孩子一生，为他们的未来发展奠定坚实基础。 塑造健全人格： 通过故事中的榜样和价值观，引导孩子学会关爱、分享、坚持等优秀品质。 这是一份送给孩子未来的礼物 在数字时代，我们尤其要重视孩子们的深度阅读能力。那些能够深入理解文本，从中汲取养分，并能独立思考的孩子，必将在未来的学习和生活中占据优势。《奇妙阅读乐园：点亮智慧童年》正是这样一套陪伴孩子成长，为他们未来奠定坚实基础的优质读物。 它不仅仅是一套书，更是一种教育理念的体现：让阅读成为一种生活方式，一种享受，一种探索未知的工具。让我们一起，用《奇妙阅读乐园》为孩子打开一扇扇智慧之门，让他们在阅读的海洋里，扬帆远航，抵达更辽阔的知识彼岸！ 选择《奇妙阅读乐园》，就是选择为孩子的智慧与未来投资。 让我们共同见证，您的孩子如何在这个奇妙的阅读乐园中，绽放出属于自己的耀眼光芒！

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的独特之处在于它非常聪明地规避了传统阅读辅导书籍的死板和说教。当我翻开《想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上》时，我并没有看到一堆堆的阅读方法论或者分析图表，取而代之的是一系列仿佛从孩子梦境中走出来的奇思妙想。书中的故事，与其说是“故事”，不如说是“阅读体验的载体”。比如，有一个故事，讲述了一个小女孩通过阅读一本古老的地图，竟然真的“漫游”到了一个神奇的国度，在那里，每一个句子都变成了一件物品，每一个标点符号都化作了活动的精灵。这样的设定，一下子就把抽象的阅读概念变得无比具象化，让孩子不再觉得阅读是枯燥的文字解码，而是充满想象力的奇遇。我尤其喜欢作者在字里行间流露出的那种“玩味”，他似乎在用一种只有孩子才能懂的语言和他们交流。那些看似天马行空的情节，其实都暗藏着作者对阅读本质的深刻洞察。例如，在讲述如何理解人物情感时，作者并没有直接给出“要体会人物的内心世界”这样的指导，而是通过一个故事，让孩子看到，当一个角色因为遇到困难而“皱起眉头”时，阅读这“眉头”的形状，其实就是感受到了角色的情绪。这种“润物细无声”的教学方式，让我这个旁观者都觉得耳目一新。而且，60个故事的篇幅，也显得诚意满满，每一则都足够独立，又能在整体上形成一个连贯的阅读进阶体验，让人有一种“每天都期待着下一页”的兴奋感。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是我最近读到的最让人眼前一亮的读物之一了！刚拿到的时候，书名《想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上》就勾起了我的好奇心，感觉它不像是那种枯燥的教材，而更像是一场奇妙的阅读冒险。拆开包装，触感很舒服的纸张，清晰的排版，还有那些生动活泼的插画，瞬间就让我对这本书的好感度爆棚。我特意找了个安静的下午，翻开了第一页。故事的开篇就设计得非常巧妙，很容易就把我带入了那个“梦游阅读国”的世界。主角的设定也很讨喜，不是那种一开始就无所不知的神童，而是一个和我家孩子一样，在阅读中会遇到小困惑、会想要寻找乐趣的小朋友。书中的每一个故事，都像是一个精心打磨的宝石，闪烁着独特的智慧光芒，但又不会显得高高在上，而是用一种轻松、幽默、甚至有点儿“不正经”的方式，一点一点地引导着读者去思考。我特别欣赏作者在故事中埋藏的那些小小的“阅读机关”，不是那种生硬的提问，而是巧妙地设置了情节的转折，或者角色的对话，让你在读到那里的时候，不由自主地停下来，在脑海里想一想：“嗯，接下来会发生什么呢？作者为什么这么写？”这种感觉就像是在玩一个解谜游戏，但解开的却是阅读的密码。而且，我发现书中很多故事的题材都非常贴近孩子的生活，有关于友情、亲情，也有关于探索未知、克服胆怯的，这些都让孩子更容易产生共鸣，也更容易理解故事背后的道理。我甚至觉得，这本书不仅仅是教孩子阅读技巧，更是在培养他们的一种阅读态度，一种主动探索、享受阅读的过程。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打满分，不是因为它是“提分”的工具，而是因为它点燃了我家孩子对阅读的热情，并且让我看到了他身上潜藏的阅读潜力。《想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上》最让我印象深刻的是它对“理解”这个概念的拆解和重塑。它不是简单地告诉你“要读懂文章的中心思想”，而是通过各种匪夷所思、又充满童趣的情境，让孩子自己去“悟”。例如，有一个故事，主角掉进了一个“反义词的迷宫”，每走错一步，他说的话就会变成它的反义。孩子读到这里，会不禁思考：“为什么说反义词会导致迷路？这和我们理解事情是不是有关联？”这样的引导，比任何填鸭式的讲解都来得深刻。我感觉作者何捷先生就像一个经验丰富的“阅读向导”，他不是直接把孩子送到目的地，而是设计了一条条充满惊喜的“小径”，让孩子在探索中自己找到方向。而且，书中对“细节”的强调也做得非常到位。有一个故事，关于一个侦探通过观察一颗掉落的羽毛，就推断出了凶手的行动轨迹。这不仅仅是讲了一个侦探故事，更是让孩子明白，阅读就像侦探一样，需要仔细捕捉每一个“线索”，每一个“细节”，它们都是构成整个故事肌理的重要部分。读完一个故事，我发现我家孩子不再是匆匆忙忙地看完，而是会开始主动地去问：“这里为什么会这样写？”“这个词是不是有什么特别的意思？”这种主动思考的萌芽，对我来说，比任何阅读分数上的提升都更有价值。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我看到书名，觉得有点儿“跳脱”，但正是这种“跳脱”，让我看到了它与众不同之处。这本书《想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上》给我最大的惊喜，是它用一种极其“反教科书”的方式，深入浅出地揭示了阅读的奥秘。它不像那种讲究方法论的书，上来就摆出一堆理论，而是直接将这些理论“故事化”、“游戏化”。我发现，这本书的每一个故事，都像是一个精心设计的“阅读陷阱”，你以为只是在看一个有趣的童话，但等你读完，却发现自己已经在不知不觉中，学会了如何去辨析作者的意图，如何去捕捉文章的逻辑线索，甚至是如何去品味文字的韵味。例如，书里有一个关于“听懂”的故事，主角因为总是听错指令而闹出了很多笑话。但通过这个故事，孩子能深刻理解到，真正的“听懂”不仅仅是听到声音，更是理解声音背后的含义，而这恰恰是阅读中非常重要的一环。作者在处理这些内容时，显得非常“老练”，他知道如何用最贴近孩子认知的方式，去传达最核心的阅读理念。而且，60个故事的篇幅，也让这本书非常有“嚼头”，孩子可以每天读一两个，循序渐进，不会感到压力，反而会产生一种持续的期待感。我甚至觉得，这本书的内容，可以反复阅读，每次都能有新的发现和感悟，这在很多“速成型”的教育读物中是很难得的。

评分☆☆☆☆☆

我只能说，这本书的编排和内容，简直就是为激发小学生的阅读兴趣而量身定做的。《想当然梦游阅读国 漫游阅读 小学生阅读提分的60个趣味故事上》给我的感觉，不是一本“教”书，而是一本“陪”书。它静静地躺在那里，用一个个充满想象力的故事，邀请孩子走进一个奇妙的阅读世界。我最喜欢的是，这本书并没有强行给孩子灌输任何“技巧”，而是让孩子在沉浸式的阅读体验中，自己去“解锁”这些技巧。比如，在讲述如何理解人物的动机时，它并没有直接给出“要分析人物的行为和语言”这样的提示，而是通过一个情节，让孩子看到，当一个角色偷偷藏起了一个玩具时，他可能是在玩捉迷藏，也可能是在故意让别人找不到。这种对“可能性”的引导，比直接告诉你答案更能激发孩子的思考。我特别欣赏作者何捷先生在故事中埋下的那些“伏笔”和“线索”，它们不是显而易见的，而是需要孩子用心去体会、去联想。读完一本故事，我甚至能看到我家孩子开始尝试着去“模仿”书里的角色，去用他们的方式去理解生活中的事物。而且，60个趣味故事，主题多样，涵盖了语言的理解、逻辑的推理、情感的体验等等，每一个故事都像是一个小小的“阅读训练营”，但又完全没有学习的压力。它让孩子觉得，阅读就是一件有趣的事情，而提分，也只是跟着这份有趣一起自然而然发生的事情。