现货2018新版 小学阳光同学同步作文四年级下册语文 RJ人教版习作启航写作教程范文朗读习作修改写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 吉林教育出版社

ISBN：9787555315711

商品编码：28249749956

丛书名： 同步作文

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《阳光同学同步作文：四年级下册》是专为配合人教版小学语文教材编写的习作辅导读物。本书旨在引导四年级下学期的同学们，在语文学习的道路上，能够更好地掌握写作技巧，提升表达能力，让写作真正成为一件轻松而有趣的事情。 本书紧密围绕人教版四年级下册语文教材的单元主题和课文内容展开，力求让学生在学习课文的同时，也能学以致用，将课文中的词语、句子、段落以及所蕴含的思想情感，灵活地运用到自己的写作中。我们深知，对于四年级的孩子来说，写作是连接知识与表达的关键桥梁，也是培养逻辑思维和想象力的重要途径。因此，本书在设计上，充分考虑了四年级学生的认知特点和写作需求，力求通俗易懂，循序渐进。 内容特色： 紧扣教材，同步提升： 本书的每一单元都与人教版四年级下册语文教材的教学内容同步，确保学生在课堂上学到的知识，能够及时在写作练习中得到巩固和拓展。我们精心选取了与教材课文主题相关的写作话题，让学生在熟悉的生活情境和文学素材中寻找写作灵感，大大降低了写作的难度。 范文精选，范式引领： 书中收录了大量优秀的学生范文和专家示范范文。这些范文不仅在语言表达上生动形象，在结构安排上条理清晰，更重要的是，它们能够真实地反映出四年级学生在特定主题下的思考深度和情感表达。我们对这些范文进行了精心的赏析，从选材、构思、语言、结构等多个维度进行剖析，帮助学生理解好文章的“好”在哪里，从而为自己的写作提供清晰的模仿方向和学习范例。 习作指导，方法实用： 除了提供范文，本书更侧重于提供切实可行的写作指导。针对四年级学生在写作中常见的困难，如审题不清、选材困难、段落组织不当、语言贫乏等，本书提供了针对性的方法和技巧。例如，在“构思篇”中，我们会引导学生如何围绕一个主题搜集素材，如何运用联想和想象；在“语言篇”中，我们会教授学生如何运用比喻、拟人等修辞手法，让语言更具表现力；在“结构篇”中，我们会指导学生如何写好开头和结尾，如何使文章层次分明。 修改建议，精益求精： “好文章是改出来的。”本书特别设置了“修改篇”，教导学生如何对自己的作文进行修改和润色。从修改错别字、病句，到调整段落顺序，再到丰富细节描写，本书都提供了具体的操作步骤和示范。通过学习如何有效地修改作文，学生不仅能提高单篇文章的质量，更能培养良好的写作习惯，为长期的写作能力提升打下基础。 朗读赏析，感知韵味： 为了让学生更深刻地体会语言的魅力，本书还特别加入了“朗读赏析”环节。精选的范文配以朗读指导，引导学生通过朗读来感受语言的节奏、韵律和情感，从而在听觉和语感上加深对文章的理解和记忆。朗读不仅是阅读的重要组成部分，也能潜移默化地提升学生的口语表达和书面写作能力。 启航写作，激发兴趣： 本书的宗旨是“启航写作，激发兴趣”。我们深信，写作的动力来自于兴趣。因此，本书在内容编排和语言风格上，都力求活泼有趣，贴近孩子的生活。通过丰富多彩的写作活动和启发性的问题设置，鼓励学生大胆想象，自由表达，让他们在写作中发现乐趣，建立自信。 目标读者： 本书主要面向全国使用人教版小学语文教材的四年级下册学生。同时也适合小学阶段的老师用于课堂教学参考，以及家长辅导孩子写作的工具书。 本书期待： 我们希望通过《阳光同学同步作文：四年级下册》这本书，能够帮助每一位四年级的孩子，克服写作的恐惧，爱上写作，能够用生动的语言描绘出心中多彩的世界，用流畅的文字表达出真挚的情感。让写作成为他们学习道路上的一束光，照亮前行的方向，丰富他们的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我购买这本《阳光同学同步作文》很大程度上是出于一种“试试看”的心态，因为市面上同类的辅导书实在太多了，很容易让人眼花缭乱。但是，当真正拿到手，我发现它的一些设计确实有独到之处。比如，它在每单元的开头，都会先对本单元的写作主题进行一个概念性的介绍，比如什么是“观察日记”，写“人物”的时候要注意什么等等，让孩子对写作内容有一个初步的认识。然后，再配以相应的范文，范文的长度也控制得很好，不会让孩子望而生畏。我最喜欢的部分是它的“写作指导”栏目，里面不仅仅是教一些笼统的写作方法，而是非常具体地给出了“动笔之前想一想”、“怎样让开头更吸引人”、“如何描写得更生动”之类的提示，并且会用小例子来说明。这让我觉得这本书不是在“讲大道理”，而是真正地在“教具体方法”。孩子在做练习的时候，我也会参考书中的提示，和他一起分析题目，引导他思考。虽然不能说用了这本书就能立刻写出惊世骇俗的文章，但确实能让孩子的写作思路更清晰，表达更流畅，这已经是很宝贵的进步了。

评分☆☆☆☆☆

这本《阳光同学同步作文》在我的书架上算是一本“常客”了，孩子从三年级开始就一直在用这个系列的教材，一直用到现在四年级下册。我选择它，最看好的就是它紧跟着教材的步伐，内容紧密联系人教版的语文课本，这样孩子在课堂上学到的知识，能够很方便地在课后得到巩固和拓展。我注意到，这本书里的范文选择都非常有代表性，涵盖了不同体裁，比如写景、状物、记叙文等等，而且每篇范文后面都会有详细的点评，分析范文好在哪里，用了哪些写作技巧，以及可以从中学到什么。这点对我来说特别重要，因为我不太懂专业的写作指导，但看了点评，我就可以和孩子一起讨论，帮助他理解。另外，书中还设置了大量的练习题，有的是仿写，有的是根据提示写，还有的是创意写作，题型多样，能让孩子在实践中不断提升。最令我欣慰的是，它还附带了朗读音频，这真是个大福利，孩子听着标准的朗读，不仅能模仿优秀范文的表达方式，还能培养语感，这对提高写作和口语能力都有好处。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，那种明亮的黄色搭配卡通风格的插画，一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里，它就摆放在作文辅导类图书最显眼的位置。作为家长，总希望孩子在学习写作上能有所突破，尤其是在小学阶段，打好基础至关重要。我翻了翻里面的内容，排版清晰，字体大小适中，这一点对于孩子阅读来说非常友好。而且，里面介绍的写作方法和技巧，感觉都比较贴合四年级小学生的认知水平，不会显得过于深奥。我尤其欣赏的是，它在介绍例文的时候，会把作文拆解成不同的部分，比如开头、中间段落和结尾，然后分别讲解这些部分应该如何写，这样孩子就能更清楚地理解一篇好作文的构成要素。还有一些审题指导，我觉得特别实用，很多时候孩子写不好作文，就是因为审题不清，跑题了。这本书在这方面做得还不错，通过一些小练习，引导孩子学会抓住题目的关键词，理解写作要求。总的来说，作为一本同步的作文练习指导书，它在内容编排和易读性上都给了我不错的印象，希望能帮助孩子在写作上有所进步。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过给孩子买过一些比较“高阶”的作文辅导书，结果孩子觉得太难，看得一头雾水，积极性也受到了打击。后来我转而寻找更适合他年龄段的书籍，偶然发现了这本《阳光同学同步作文》。这本书最大的优点在于它的“接地气”，内容贴合小学生的实际生活和认知水平。它的范文虽然优秀，但并不显得遥不可及，很多主题都是孩子日常生活中可能遇到或者能够理解的，比如写一件有趣的事，写自己的家人，写喜欢的动物等等。这让孩子觉得写作是“我能做到的”，而不是“我永远做不到的”。书中的一些练习题，设计得也很有趣，比如“填空式”写作，让孩子先填上关键词，再扩展成句子，或者“看图说话”，这些都能有效地激发孩子的写作兴趣。此外，这本书的“修改”环节也做得比较细致，会指导孩子如何检查自己的作文，发现问题，并进行修改，比如检查错别字、标点符号，以及句子是否通顺等等。我觉得这对于培养孩子良好的写作习惯非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

说到这本《阳光同学同步作文》，我印象最深的是它对于“审题”和“构思”这两个环节的重视。在很多同类书籍里，可能更侧重于范文的罗列和一些基础的写作技巧，但这本书却花了很多篇幅来教孩子如何“读懂题目”。它会用很多例子来分析同一个题目，可以从不同的角度去切入，可以写哪些内容，不能写哪些内容。我经常看到孩子对着题目发呆，不知道写什么，而这本书里的审题指导，就像一个拐杖，帮助他一步步地走出迷茫。而且，它在介绍范文之前，通常会有一个“构思提示”，让孩子先思考，有哪些材料可以用，想表达什么中心思想，大概分成几个部分来写。这种“先想后写”的模式，对于培养孩子的逻辑思维和写作条理性非常有益。我觉得，写作不仅仅是语言的运用，更重要的是思想的表达，而这本书恰恰在这方面做了很好的引导。虽然这本书的封面设计可能不是最华丽的，但其内容的扎实和教学方法的有效性，是我选择它最重要的原因。