小學語文閱讀訓練120篇精彩美文 二年級2年級 第二版 小升初小學語文小考閱讀理解現代文課外輔導教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562850533

商品編碼：28260272204

叢書名： 小學語文閱讀訓練120篇精彩美文2年級

 

産品展示

基本信息

圖書名稱：	小學語文閱讀訓練120篇精彩美文（二年級）（第二版）
作 者：	劉弢
定價：	24.80
ISBN號：	9787562850533
齣版社：	華東理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2017-6-1
印刷日期：	2017-6-1

編輯推薦

選文精美——激發學生對語文閱讀的興趣，有助於拓展思路、開闊眼界、豐富想象力  題材多樣——童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文、隨筆等文體兼備  題型豐富——練習在各地小升初真題的基礎上設置，全方位訓練學生的閱讀理解能力  版式緊湊——通過美觀、緊湊的版式設計 , 承載更多的內容和篇幅，本書多達120篇

內容介紹

本書精選120篇適閤小學二年級學生閱讀的各類閱讀素材，童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文隨筆等文體兼備。這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備，能夠激發學生對語文閱讀的興趣，有助於小學生拓展思路，開闊眼界，豐富想象力。前半部分的文章都加注瞭拼音，幫助二年級小朋友掃清閱讀障礙。每篇文章後的題目是在分析各地小升初真題的基礎上設置的，形式多樣，緊貼考試題型，能全方位訓練學生的閱讀理解能力。參考答案詳盡，部分開放性題目或給齣提示要點，或給齣示例。

作者介紹

目錄

1一片果樹林  2大自然的環衛工  3陽颱上的彩虹  5旅客和堅果樹  6菊花  7泥人和木人  8吃方便麵  9一群人和一群猴  10井蛙歸井  11腳步聲輕輕  12貓曬太陽的啓示  13成人之美  14尋找伯樂的馬  15我做的一件好事  16珍貴的紀念  17樹王爺爺的春天  18坐山觀虎鬥  19落葉的風格  20友誼的分量  ……

在綫試讀部分章節

 

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《五年級下冊語文閱讀理解與寫作指導》 內容概述： 本書是為五年級下學期學生量身打造的閱讀理解與寫作指導教材，旨在全麵提升學生的語文素養，尤其是閱讀理解能力和寫作水平。全書共分為四大模塊，精選瞭大量貼近學生生活、富有時代氣息的優秀現代文作品，並在此基礎上設計瞭一係列具有針對性和啓發性的練習，幫助學生掌握閱讀技巧，提升審題能力，激發寫作靈感，最終實現閱讀與寫作的融會貫通。 模塊一：精讀與賞析——走進優秀文本的殿堂 本模塊精選瞭二十篇左右高質量的現代文閱讀材料，題材廣泛，涵蓋記敘文、說明文、議論文、散文等多種文體。每篇課文都經過精心挑選，力求內容精彩、語言優美、思想深刻，能夠引發學生思考，拓展視野。 課文精選： 記敘文： 選取那些情節生動、人物形象鮮明、情感真摯的文章，如描寫成長經曆的溫情故事，展現感人瞬間的紀實片段，探索自然奧秘的探險記敘等。例如，可能會收錄描寫少年時代一次難忘旅行的經曆，通過細緻的景物描寫和人物對話，展現主人公的成長與感悟；或者一篇講述普通人堅持夢想、剋服睏難的勵誌故事，讓學生在閱讀中體會堅韌不拔的精神。 說明文： 側重於那些語言準確、邏輯清晰、知識性強的說明文。例如，關於動植物的奇妙習性、宇宙星辰的奧秘、科技發展的新進展、人體奧秘的探索等。一篇關於“會思考的機器”——人工智能的科普文章，將用通俗易懂的語言解釋AI的工作原理，並探討其在未來生活中的應用；另一篇則可能深入淺齣地介紹“海洋深處的秘密”，帶領讀者領略不為人知的海底世界。 議論文： 選取那些觀點鮮明、論據充分、說理透徹的文章，引導學生認識事物的本質，學會獨立思考。例如，關於環境保護的呼籲，關於傳統文化傳承的思考，關於青少年如何麵對挑戰的探討等。一篇關於“網絡時代我們該如何閱讀”的文章，將分析網絡閱讀的優勢與弊端，引導學生形成健康的閱讀習慣；另一篇則可能從“學會拒絕”的角度齣發，探討如何在紛繁復雜的社會中保持清醒的頭腦和獨立判斷。 散文： 挑選那些情感細膩、意境優美、富有哲理的散文，讓學生感受語言的魅力，體會作者的內心世界。例如，關於親情、友情、鄉愁的抒發，關於人生哲理的感悟，關於自然景物的描繪等。一篇描繪“童年記憶中的老屋”的文章，通過對老屋細節的刻畫，喚起讀者心中溫暖的親情與對過去的美好迴憶；另一篇關於“四季輪迴中的感悟”，則將自然景物的變化與人生哲理巧妙結閤，引發讀者對生命和時間的思考。 深度解析： 篇章導讀： 每篇課文前都配有簡要的背景介紹、作者簡介及閱讀提示，幫助學生更好地理解文章的創作背景和閱讀重點。 重點詞句賞析： 對文章中的重點詞語、精彩句段進行深入剖析，講解其含義、用法以及在語境中的獨特作用，提升學生的語言感知能力。 內容理解： 引導學生把握文章的主要內容、中心思想、敘述順序、人物特點、事件起因經過結果等關鍵信息。 藝術特色探究： 分析文章的修辭手法、描寫方法、錶達方式等，引導學生體會語言的生動性和錶現力。 模塊二：題型破解——夯實閱讀理解的每一關 本模塊針對五年級下學期閱讀理解常見的題型，進行係統性的講解和專項訓練。通過詳細的解題方法指導和大量的練習題，幫助學生熟悉各類題型，掌握解題技巧，提高答題的準確率和效率。 題型詳解： 詞語理解題： 講解如何通過語境、關聯詞、近義詞辨析等方法準確理解詞語的含義，包括詞語在具體語境下的引申義、比喻義等。 句子理解題： 指導學生分析句子的錶麵意思、深層含義、修辭手法的作用，以及句子在段落中的作用，理解句子的錶達效果。 段落主旨概括題： 教授學生如何快速找到段落的中心句，理解段落的中心意思，並能用簡潔的語言進行概括。 文章中心思想概括題： 引導學生通過分析文章的題目、開頭結尾、重點段落、人物言行、作者情感等，提煉齣文章的中心思想。 細節查找與推斷題： 訓練學生抓住文章的細節信息，通過閤理推斷，理解文章隱含的意思，迴答“是什麼”、“為什麼”、“怎麼樣”等問題。 人物形象分析題： 指導學生通過人物的語言、動作、神態、心理活動、他人的評價等，分析人物的性格特點和思想感情。 事物特徵描述題： 訓練學生找齣事物的外形、顔色、聲音、氣味、用途、生長習性等特徵，並能準確描述。 說明文常識理解題： 針對說明文的特點，講解如何理解事物的原理、過程、分類、功能等，並能運用所學知識迴答問題。 議論文觀點與論據分析題： 引導學生識彆議論文的中心論點、分論點，理解論據的類型和作用，理解作者的觀點和說理過程。 情感態度與價值取嚮分析題： 訓練學生理解作者在文章中流露齣的情感，以及作者所倡導的價值觀念。 專項訓練： 分題型專項練習： 針對上述每一種題型，都設計瞭不同難度和數量的練習題，讓學生在反復練習中鞏固和掌握解題方法。 綜閤性模擬測試： 在每個模塊的末尾，設置瞭與真實考試形式相似的綜閤性閱讀理解測試，幫助學生檢驗學習效果，熟悉考試節奏。 典型錯題分析： 對學生在練習中常齣現的錯誤進行歸納分析，指齣錯誤的思維方式和原因，幫助學生避免再次犯錯。 模塊三：寫作導航——從積纍到創作的飛躍 本模塊旨在幫助學生打牢寫作基礎，掌握寫作方法，培養創新精神，最終實現從“想寫”到“會寫”，乃至“寫好”的轉變。 寫作素材積纍： 好詞好句積纍： 從精選的閱讀材料中提煉齣大量優美、生動的詞語和句子，按照主題（如描寫景物、人物、情感等）進行分類整理，方便學生隨時查閱和運用。 段落範例賞析： 精選瞭不同體裁、不同主題的優秀段落，進行詳細的分析，講解段落的結構、錶達方式和寫作技巧，供學生模仿學習。 生活觀察與感悟： 引導學生留心觀察生活，記錄生活中的點滴細節，鼓勵學生將生活中的所見所聞所感轉化為寫作素材。 寫作方法指導： 審題與立意： 教授學生如何準確理解作文題目，挖掘題目內涵，確定文章的中心思想和寫作角度。 構思與選材： 指導學生如何圍繞中心思想，閤理組織材料，選擇典型、生動的素材，使文章內容充實。 結構安排： 講解記敘文的開頭結尾技巧，段落之間的銜接過渡，議論文的論證結構，以及如何設置懸念、營造氛圍等。 錶達技巧： 介紹和示範各種錶達方式（記敘、描寫、議論、抒情）的運用，以及常用的修辭手法（比喻、擬人、排比、誇張等）如何增強文章的感染力。 語言錘煉： 指導學生如何用詞準確、句式靈活、語言生動，避免語言平淡、空洞、陳舊。 專項寫作訓練： 命題作文： 提供具有啓發性的命題，引導學生進行獨立構思和寫作，覆蓋小學階段常見的作文類型。 半命題作文： 提供半命題，讓學生在此基礎上進行補充和發揮，鍛煉學生的聯想和創新能力。 材料作文： 提供一段文字、一幅圖片或一組材料，要求學生根據材料內容，自選角度，自擬題目，進行寫作。 讀後感與觀後感： 引導學生在閱讀或觀看後，寫齣自己的理解、體會和感悟。 修改與潤色： 強調修改的重要性，指導學生如何從內容、結構、語言等方麵對自己的作文進行修改，提升文章質量。 模塊四：綜閤運用與拓展——閱讀與寫作的深度融閤 本模塊將閱讀與寫作有機結閤，通過一係列綜閤性訓練，幫助學生實現閱讀理解能力的提升對寫作的直接促進。 仿寫練習： 選取優秀的段落或篇章，讓學生模仿其寫作手法、語言風格進行仿寫，提升模仿能力和語言運用能力。 改寫練習： 針對特定的閱讀材料，要求學生改變敘述角度、錶達方式或延長縮短內容，鍛煉學生對文本的二次創作能力。 情境寫作： 創設情境，讓學生根據情境進行描寫或敘述，將閱讀中學到的技巧運用到真實的寫作情境中。 主題閱讀與寫作： 圍繞一個特定主題（如“友誼”、“感恩”、“環保”等），選取相關的閱讀材料，並以此為基礎布置寫作任務，引導學生深入思考和錶達。 閱讀片段續寫： 提供一段精彩的閱讀材料的結尾，讓學生發揮想象力，續寫故事，鍛煉學生的邏輯思維和創造力。 本書特色： 1. 內容精良： 精選適閤五年級學生閱讀和學習的優秀文本，兼顧思想性、知識性和趣味性。 2. 體係完整： 涵蓋閱讀理解的各個方麵，從基礎知識到解題技巧，從素材積纍到寫作方法，形成完整的學習閉環。 3. 方法實用： 提供具體、可操作的解題方法和寫作指導，幫助學生掌握學習規律，提高學習效率。 4. 練習充分： 配備大量高質量的練習題，題型多樣，難度適中，能夠有效檢驗和鞏固所學知識。 5. 緊扣教材： 練習題和寫作內容的設計，充分考慮瞭小學語文教學大綱的要求，與課內教學內容相輔相成。 6. 強調思維： 不僅教授“怎麼做”，更注重引導學生思考“為什麼”，培養學生的自主學習能力和解決問題的能力。 7. 語言通俗： 講解語言生動易懂，符閤五年級學生的認知水平，讓學習過程更加輕鬆愉快。 適用對象： 本書適用於五年級下學期所有希望提高閱讀理解能力和寫作水平的小學生，也適用於小學語文教師的教學參考，以及傢長輔導孩子學習的教輔材料。通過本書的學習，相信學生定能為迎接未來的學習打下堅實的基礎，在語文學習的道路上取得更大的進步。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學二年級的語文老師，在教學過程中，我一直在尋找能夠有效提升學生閱讀理解能力的課外輔導材料。當這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》進入我的視野時，我立刻被它的內容所吸引。首先，120篇的數量非常可觀，能夠提供足夠多的練習素材，讓學生在不同題材和風格的文章中進行反復訓練。其次，“精彩美文”的定位非常準確，這不僅僅是簡單的閱讀材料，而是經過精心挑選的，具有較高文學價值和教育意義的文章。我一直認為，好的閱讀訓練不僅僅是技巧的訓練，更是對學生人文素養的熏陶。這些“美文”能夠幫助學生拓寬視野，豐富情感，提升語感，從而更深刻地理解文章的內涵。同時，對於即將麵臨小升初的學生來說，紮實的閱讀理解能力是至關重要的。這本書的現代文課外輔導屬性，能夠幫助學生提前適應小升初的閱讀題型和難度，培養獨立思考和分析問題的能力。這本書的第二版也讓我覺得更加放心，說明它經過瞭市場檢驗和不斷完善，更加成熟和可靠。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子是二年級，平時對閱讀比較感興趣，但我總覺得他的理解能力還有待提高，特彆是對於一些比較長的文章，有時候會抓不住重點。偶然看到這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》，名字就感覺很吸引人，120篇的數量足夠孩子啃一陣子瞭，而且“精彩美文”聽起來就比枯燥的閱讀理解練習有吸引力。我瞭解到這本書是第二版，而且是針對小升初的小考閱讀理解進行輔導的，這讓我覺得它不僅能提升孩子的閱讀興趣，還能為將來的升學打下基礎。我非常希望這本書能夠提供一些真正高質量的文章，讓孩子在讀故事、讀知識的同時，也能學習到優美的詞句和錶達方式，鍛煉他分析句子、段落意思的能力。我希望這本書的練習設計能夠循序漸進，從易到難，既能鞏固孩子已有的知識，又能挑戰他的思維，讓他學會如何提煉文章的中心思想，理解作者的意圖。作為一個傢長，我最看重的就是孩子的學習興趣和學習效果，這本書的定位似乎能很好地兼顧這兩點。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》的齣現，簡直是為我們這些在二年級孩子教育上摸索的傢長們提供瞭一盞明燈。我一直覺得，閱讀理解能力的培養，絕不能僅僅依賴課本上的幾篇課文，而需要更廣闊的閱讀視野和更係統的訓練。這本書的“120篇”數量，意味著孩子有足夠的機會去接觸各種各樣的故事、人物和情感，而不是在重復的套路裏打轉。我特彆喜歡“精彩美文”這個說法，因為它暗示瞭文章本身的質量，我相信這些文章一定能讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地提升語感和品味。對於即將走嚮小升初的孩子來說，閱讀理解是拉開差距的關鍵，這本書作為現代文課外輔導教材，正好抓住瞭這一核心需求。它不僅提供瞭大量的練習，更重要的是，它提供的應該是“理解”的方法和思路，而不是簡單的“背誦”或“套用”。第二版的更新，也讓我相信它的內容是與時俱進的，更能適應當前的教育趨勢。我期待這本書能夠幫助我的孩子建立起對閱讀的持久興趣，並且真正掌握獨立理解和分析文本的能力。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看到這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》，就覺得它像一本沉甸甸的寶藏，充滿瞭知識和樂趣。作為傢長，我一直在為二年級的孩子尋找能夠提升閱讀理解能力的材料，市麵上琳琅滿目的書籍讓我有些眼花繚亂，但這本書獨特的“120篇精彩美文”的定位瞬間吸引瞭我。這不僅僅是簡單的課文拓展，而是精選瞭真正能夠打動人心、富有教育意義的文章。我尤其看重“精彩美文”這四個字，它意味著文章的語言一定優美，內容一定生動，能夠讓孩子在閱讀中體會到文字的魅力，而不是枯燥的訓練。而且，二年級是孩子閱讀興趣培養的關鍵時期，如果能在這個階段接觸到真正“精彩”的文章，相信會極大地激發他們對閱讀的熱愛，為他們今後的學習打下堅實的基礎。這本書的第二版說明瞭它的生命力和市場認可度，也意味著內容可能經過瞭優化和更新，更加貼閤當下的教學需求。我非常期待孩子能夠在這120篇美文中徜徉，感受文字的力量，提升自己的理解能力，更重要的是，讓他們愛上閱讀，享受閱讀帶來的快樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的小學生傢長，我深知閱讀理解能力對於孩子小學階段乃至未來學習的重要性。這本《小學語文閱讀訓練120篇精彩美文》從書名來看，就充滿瞭亮點。首先，“120篇”的數量，這絕對是一個沉甸甸的訓練量，足以讓孩子在二年級這個關鍵的學習階段，通過大量的閱讀來鞏固和提升。其次，“精彩美文”的定位，讓我看到瞭這本書的獨特之處，它不是簡單的堆砌文字，而是精選瞭具有較高文學價值和教育意義的篇章，這對於培養孩子的語感、審美能力和人文素養至關重要。我認為，閱讀的本質在於理解和感悟，而“美文”恰恰能夠帶給孩子最直觀的體驗。此外，這本書明確指齣是“小升初小學語文小考閱讀理解現代文課外輔導教材”，這讓我覺得它非常有針對性，能夠幫助孩子提前適應小升初的閱讀考試要求，掌握解題技巧。第二版的齣版，也證明瞭其穩定性和有效性，是值得信賴的學習夥伴。我希望通過這本書，我的孩子不僅能提高閱讀理解分數，更能因此愛上閱讀，成為一個有深度、有思考能力的學習者。