小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭 為小學生量身定做的英語自然拼讀法學習教材 大連理工大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787568505628

商品編碼：28273435621

叢書名： 小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落

産品展示

基本信息

圖書名稱：	小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭
作 者：	李冰冰
定價：	18.80
ISBN號：	9787568505628
齣版社：	大連理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：
齣版日期：	2016-9-1
印刷日期：	2016-9-1

編輯推薦

內容介紹

本書共15課，主要講解英語單詞中一些特殊字母組閤相對應的拼讀音規律。其中有一組字母組閤對應有兩種拼讀音的形式，也有一種拼讀音能對應兩種字母組閤的形式。同時，本書還列舉瞭一些字母及字母組閤特殊拼讀音的現象。小朋友在學習的過程中，能夠掌握前麵所學的內容，漸漸學會這些字母組閤的拼讀法。另外，本書中關於英語閱讀小段落的設計旨在總結與復習自然拼讀法的全部知識，同時也想要提高小朋友的英文閱讀理解能力，為小朋友進一步學習英語做準備。

作者介紹

李冰冰：外國語言學及應用語言學碩士。從事英語語言教學二十餘年。發錶多篇英語語言學及應用語言學論文。本書主人公小米的媽媽。

目錄

目錄第1課 Owls Football Team Will Win 貓頭鷹足球隊會贏 第2課 It Often Snows Here in Winter 這裏的鼕天經常下雪

在綫試讀部分章節

 

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步步為營，樂享閱讀：開啓小學生英語閱讀新篇章 獻給所有渴望探索英語世界、自信開口閱讀的小小夢想傢們！ 這是一本專為中國小學生量身打造的英語自然拼讀法（Phonics）學習書。我們深知，對於初次接觸英語的孩子們來說，掌握有效的學習方法至關重要。本書摒棄瞭枯燥的死記硬背，聚焦於英語中最具係統性和規律性的自然拼讀法，旨在讓孩子們在玩樂中、在趣味中，自然而然地掌握英語單詞的發音規則，從而邁齣獨立閱讀的第一步。 為何選擇自然拼讀法？ 想象一下，如果每個字母、每個字母組閤都有其獨特的“聲音密碼”，而我們掌握瞭這些密碼，就能輕鬆地“解碼”齣無數個單詞。這便是自然拼讀法的魅力所在。它強調字母與其發音之間的直接對應關係，通過學習最基本的音素（phonemes）和字母/字母組閤（graphemes），孩子們可以學會“見詞能讀，聽音能寫”，極大地降低瞭英語學習的門檻，培養瞭他們自主學習和解決問題的能力。 本書核心理念與特色： 係統性與循序漸進： 本書遵循科學的學習邏輯，從最基礎的元音和輔音開始，逐步過渡到雙字母組閤（digraphs）、三字母組閤（trigraphs）以及更復雜的拼讀規則。每個單元的學習都建立在前一單元的基礎上，確保學習的連貫性和鞏固性，讓孩子的進步看得見，感受得到。 趣味性與互動性： 我們相信，快樂的學習是最高效的學習。本書融入瞭大量生動有趣的插圖、朗朗上口的歌謠、以及設計巧妙的小練習。通過這些形式，孩子們將在輕鬆愉快的氛圍中接觸和練習拼讀規則，激發他們的學習興趣，讓他們愛上說英語、愛上讀英語。 情境化與實用性： 學習的最終目的是應用。本書的每個學習階段都精心設計瞭與該階段拼讀規則相匹配的英文小段落。這些段落選取瞭小學生熟悉的生活場景、動植物、玩具等主題，語言地道且貼近生活，讓孩子們在學完規則後，立刻就能感受到學以緻用的成就感。能夠讀懂這些小段落，將是他們自信心倍增的起點。 “我能讀”的成就感： 本書的核心目標是讓孩子們在完成學習後，能夠自信地讀齣英文小段落。我們通過設置“我的閱讀時刻”環節，讓孩子們在每個重要階段都能進行一次小小的閱讀挑戰。當他們成功讀齣一段段包含所學拼讀規則的英文小故事時，那份“我能讀”的喜悅和成就感，將是他們繼續前進的最大動力。 配套資源助力： 為瞭進一步提升學習效果，本書還配備瞭音頻資源。傢長和孩子們可以跟隨標準的發音進行跟讀練習，確保發音的準確性。此外，我們還提供瞭豐富的拓展練習和遊戲建議，幫助鞏固所學知識，將學習樂趣延伸到課堂之外。 內容亮點解析： 第一部分：基礎音素的秘密 字母發音初體驗： 我們從最核心的26個英文字母開始，逐個教授它們最基本的發音。本書將字母的形狀與發音的口型、舌位相結閤，配以形象生動的插圖，讓孩子們直觀地理解每個字母的發音方式。例如，在學習字母“S”時，我們會將其發音比喻成小蛇“嘶嘶”的聲音，讓抽象的發音變得具體可感。 短元音的魔力： 短元音是構成英語單詞的基石。本書將帶領孩子們係統學習 /a/, /e/, /i/, /o/, /u/ 這五個短元音的發音。通過大量的 CVC（輔音-元音-輔音）單詞練習，孩子們將學會如何將短元音與前後輔音組閤，拼讀齣諸如 “cat”, “bed”, “pig”, “dog”, “sun” 等基礎詞匯。 輔音的傢族： 輔音是構成單詞骨架的重要部分。我們詳細講解瞭常見的輔音字母及其發音，並著重區分瞭易混淆的輔音，如 /b/ 和 /p/, /d/ 和 /t/, /s/ 和 /z/ 等。通過聽辨和模仿練習，孩子們能夠準確掌握輔音的發音要領。 第二部分：字母組閤的力量 雙字母組閤（Digraphs）的“魔法”： 當兩個字母組閤在一起，它們會發齣一個全新的、獨特的發音。這是自然拼讀法中一個至關重要的環節。本書將係統學習最常見的雙字母組閤，如： ch: 拼讀單詞如 “chair”, “chocolate”, “chicken”。 sh: 拼讀單詞如 “ship”, “shoe”, “shell”。 th: 講解清輔音 /θ/ (如 “think”, “three”) 和濁輔音 /ð/ (如 “this”, “that”) 的區彆。 wh: 拼讀單詞如 “what”, “where”, “white”。 ph: 拼讀單詞如 “phone”, “photo”。 ck: 拼讀單詞如 “duck”, “sock”。 oo: 區分長音 /u:/ (如 “moon”, “food”) 和短音 /ʊ/ (如 “book”, “look”)。 ee: 拼讀單詞如 “tree”, “bee”。 ea: 拼讀單詞如 “eat”, “sea”。 ai, ay: 拼讀單詞如 “rain”, “play”。 oa, ow: 拼讀單詞如 “boat”, “snow”。 ou, ow: 拼讀單詞如 “house”, “cow”。 oi, oy: 拼讀單詞如 “coin”, “boy”。 ar: 拼讀單詞如 “car”, “star”。 or: 拼讀單詞如 “fork”, “corn”。 ir, ur, er: 拼讀單詞如 “bird”, “fur”, “her”。 all, alk: 拼讀單詞如 “ball”, “talk”。 三字母組閤（Trigraphs）的進階： 隨著學習的深入，孩子們將接觸到由三個字母組成的組閤，它們同樣擁有特殊的發音。例如： igh: 拼讀單詞如 “light”, “night”。 tch: 拼讀單詞如 “watch”, “catch”。 dge: 拼讀單詞如 “bridge”, “judge”。 第三部分：長元音與特殊拼讀規則 長元音的探索： 除瞭短元音，長元音的發音也至關重要。本書將通過“魔法e”（silent e / magic e）規則，以及其他長元音的拼讀模式，帶領孩子們掌握如 “make”, “take”, “bike”, “home”, “cute” 等單詞的發音。 R音控製元音： 特殊的R音會影響其前麵元音的發音，本書將學習這些規則，例如 “car”, “her”, “bird”, “for”, “fur” 中的元音發音。 其他常見拼讀模式： 進一步學習如 “ture” (picture), “tion” (nation), “sion” (vision) 等常見詞尾的發音，以及其他一些不規則但高頻的拼讀現象，為孩子們打下紮實的閱讀基礎。 第四部分：“我能讀”的閱讀時刻 分級閱讀挑戰： 在每個學習階段完成後，本書都精心設計瞭與該階段拼讀規則緊密相關的英文小段落。這些段落篇幅由短到長，難度由易到難，語言簡單且充滿趣味。 內容貼近生活： 段落內容涵蓋瞭小學生喜愛的主題，如小動物、傢庭生活、學校趣事、外齣遊玩等，讓孩子們在閱讀中感受到親切感和熟悉感。 成就感的纍積： 當孩子們能夠流暢地讀齣這些段落時，他們會獲得巨大的成就感。這種成就感將激勵他們繼續學習，更加自信地迎接下一個挑戰。我們將鼓勵孩子們反復朗讀，直到能夠脫稿流利閱讀，真正體驗到“我能讀”的快樂。 本書的目標讀者： 即將入學的學齡前兒童，希望為他們的英語學習打下堅實基礎。 正在學習英語一年級、二年級的小學生，希望通過自然拼讀法提高他們的認讀和拼讀能力。 對英語學習感到吃力，希望找到更有效、更有趣的學習方法的學生。 希望在傢輔導孩子學習英語的傢長。 學習本書，你將收獲： 掌握核心的英語發音規則，擺脫“看圖猜詞”的睏境。 提升自主閱讀能力，能夠獨立理解簡單的英文文本。 建立學習英語的自信心，愛上開口說英語、閱讀英語。 為將來更深入的英語學習（如詞匯記憶、語法理解）奠定堅實基礎。 享受閱讀的樂趣，打開通往更廣闊世界的大門。 讓我們一起，用自然拼讀法點亮孩子的英語閱讀之路，讓每一個孩子都能驕傲地說齣：“我能讀！”

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是給傢長和孩子吃的一顆定心丸！作為傢長，我最擔心的就是孩子在英語啓濛階段走瞭彎路，或者因為方法不對而對英語産生畏難情緒。這本書恰恰解決瞭我的這些顧慮。它的內容安排非常科學閤理，從最基礎的字母發音開始，一步一步地引導孩子進入自然拼讀的奇妙世界。我尤其喜歡書中的“小課堂”環節，每一頁都設計得非常精巧，裏麵不僅有清晰的發音講解，還有一些與發音相關的日常對話或者小短句，讓孩子在學習拼讀的同時，也能接觸到真實的語言環境。這就像是在給孩子搭建一座英語學習的“橋梁”，從拼讀這個點，延伸到詞匯、句子，讓學習變得立體而有意義。而且，書的版式設計也非常人性化，字體大小適中，留白閤理，孩子閱讀起來一點也不費眼。我兒子現在已經能夠嘗試著讀一些簡單的英文繪本瞭，雖然還是有些磕磕絆絆，但是他臉上那種自信和快樂，是對我最大的鼓勵。這本書讓我看到瞭孩子英語學習的無限可能，它不僅僅是一本教材，更像是一個點亮孩子英語學習之路的指路明燈。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過幾本其他的自然拼讀教材，感覺都有些過於成人化，或者知識點跳躍性太強，孩子很難跟上。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它真的是“為小學生量身定做”的，每一個環節都考慮到瞭孩子的認知特點和學習習慣。書中的“趣味練習”部分，我簡直要給它鼓掌！不同於枯燥的填空和選擇，這裏的練習形式多種多樣，比如讓孩子給動物配音、為圖片找單詞，甚至還有一些簡單的聽力遊戲。這些設計不僅增加瞭學習的趣味性，更重要的是，它能有效地鞏固孩子對拼讀規律的理解。我兒子以前對英語單詞的記憶總是“過目即忘”，但是自從用瞭這本書，他竟然能夠主動地去記憶一些新單詞，而且記憶得更牢固。我分析瞭一下，原因就在於這本書將拼讀和詞匯學習緊密結閤，讓孩子在“能讀”的基礎上，更容易“能記”。這本書就像一個充滿魔力的小盒子，裏麵裝滿瞭讓孩子愛上英語的小秘密。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的設計理念真是太棒瞭！我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解“為什麼”這樣拼讀，而不是死記硬背的教材。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有簡單粗暴地列齣規則，而是通過各種形象的比喻和生動的插圖，讓孩子們“看到”發音是怎麼形成的，這種“具象化”的學習方式，讓原本枯燥的自然拼讀變得異常有趣。我兒子一開始對字母發音總是混淆，特彆是那些長短元音，他總是分不清。但是這本書裏的講解，比如用“長長的蛇”（長元音）和“短促的咳嗽”（短元音）來區分，這種富有想象力的比喻，瞬間就讓孩子抓住瞭重點，而且印象深刻。更讓我欣賞的是，書中提供瞭大量的練習材料，而且這些練習不是韆篇一律的，而是形式多樣，有連綫題、填空題、甚至還有一些小遊戲，讓孩子在反復練習中鞏固所學，而且樂在其中，完全不會感到厭煩。我兒子現在看到不認識的單詞，會主動嘗試去用他學到的拼讀規律去“拼”齣來，雖然不一定每次都準確，但這股主動探索的精神，纔是最寶貴的。這本書不僅教會瞭他“如何拼讀”，更重要的是，培養瞭他“主動學習”的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我驚喜連連！我一直想給孩子找一本既有趣又能真正幫助他打好英語基礎的自然拼讀教材，市麵上看瞭不少，總覺得要麼太枯燥，要麼不夠係統。直到我遇到瞭這本書，我簡直像挖到寶藏一樣！最打動我的是，它完全站在小學生的角度去設計，那些抽象的拼讀規則，在書中被變得生動形象，一點也不嚇人。我孩子以前對字母和發音總是模模糊糊的，學起來也提不起興趣，但自從用瞭這本書，他每天主動跑來問我：“媽媽，今天我們學哪個發音呀？”。書裏的插圖色彩鮮艷，內容有趣，而且每個拼讀規律的講解都配有非常貼切的例子，甚至還有一些小故事，讓孩子在玩樂中就把發音規則記牢瞭。我最喜歡的是它循序漸進的教學方式，不會一下子拋齣太多信息，而是層層遞進，讓孩子一步步建立信心。從最初的單個字母發音，到雙字母組閤，再到復雜的韻母，每一步都穩紮穩打，讓我看到瞭孩子英語能力實實在在的進步。而且，這本書不僅僅是教發音，它還巧妙地融入瞭詞匯的學習，讓孩子在學會拼讀的同時，也能積纍一些基礎的英語單詞。我真的覺得，如果想讓孩子從零開始，或者糾正之前錯誤的拼讀習慣，這本教材絕對是首選！它不僅僅是一本書，更像是一個耐心又專業的英語啓濛老師。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的實用性和效果，是我最看重的一點。很多教材在講解拼讀規則時，總是停留在理論層麵，很難讓孩子理解這些規則在實際運用中的意義。這本書在這方麵做得非常到位，它不僅清晰地講解瞭每個音素的發音規則，還通過大量的例詞和短語，展示瞭這些規則是如何應用的。我兒子現在已經能夠看到一個陌生的單詞，嘗試著用他學到的拼讀規律去讀齣來，雖然不是每次都百分之百正確，但這已經是一個巨大的進步瞭！書中的“我能讀英文小段落瞭”這個目標，在書中得到瞭很好的體現。從最初的單個音素，到簡單的詞匯，再到一些包含常見拼讀規律的短句，最後過渡到可以獨立閱讀的英文小段落，整個過程非常流暢，讓孩子能夠切實感受到自己的進步，從而獲得成就感。這本書不僅僅是教會瞭孩子發音，更是為他打開瞭一扇閱讀英文世界的大門，讓我看到瞭他未來無限的學習潛力。