翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 五年级/5年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
• 英语学习
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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562847878

商品编码：28456137585

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.五年

开本：16开

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《五年级上下学期第二版小学英语听力90篇 阅读90篇》 全面提升听、说、读、写能力，助力英语学习新飞跃 这是一套专为五年级小学生量身打造的英语学习宝典，旨在通过系统、科学的训练，全面提升小学生的英语听力与阅读理解能力。本书遵循国家课程标准，紧密结合小学英语教学大纲，由华东理工大学出版社精心编撰，是教师教学、学生自学、家长辅导的理想选择。 一、 权威性与科学性：紧扣教材，循序渐进 本书的编写团队由资深小学英语教育专家、一线教学名师以及教研员组成，他们深刻理解五年级小学生的认知规律和英语学习特点。全书内容紧密围绕小学英语课程标准要求，覆盖五年级上、下学期教学内容。教材选材贴近小学生生活，语言生动有趣，符合小学生的认知水平和接受能力。 编排上，本书采用科学的“听力+阅读”相结合的模式，既注重输入，又强调输出，形成良性循环，有效巩固所学知识。听力材料与阅读材料相互呼应，题材广泛，难度适中，由易到难，循序渐进，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握英语技能。 二、 内容丰富，体系完整：90篇听力，90篇阅读，全方位训练 本书的核心内容由90篇高质量的听力材料和90篇精心设计的阅读文本构成。这些素材的精心选择和编排，为五年级学生提供了丰富的语言输入和充分的练习机会。 （一） 听力部分：90篇精选材料，覆盖听说核心能力 多样的体裁与话题： 听力材料涵盖对话、独白、故事、新闻播报、生活场景描述等多种体裁，话题涉及校园生活、家庭成员、节日庆典、动植物、交通工具、天气、健康饮食、环境保护、科普知识、历史故事、神话传说等，内容丰富，贴近生活，激发学生的学习兴趣。 标准的发音与语速： 所有听力材料均由专业外籍教师或资深录音师录制，发音标准，语调自然，语速适中，符合五年级学生的听力接受能力。标准的发音有助于学生从小培养正确的语音语调，为将来的口语交流打下坚实基础。 科学的训练设计： 每篇听力材料都配有不同形式的练习题，如： 理解判断题 (True/False statements): 考察学生对听力材料整体及细节的理解能力。 选择题 (Multiple Choice Questions): 训练学生捕捉关键信息和辨别干扰项的能力。 填空题 (Fill in the Blanks): 考察学生对词汇、短语及句子结构的记忆和运用能力。 连线题 (Matching): 锻炼学生的配对和信息提取能力。 回答问题 (Answering Questions): 鼓励学生根据听到的信息进行思考和回答，进一步巩固理解。 图文匹配 (Picture Matching): 将听力内容与视觉信息结合，提高理解的直观性。 系统性的难度梯度： 听力材料从相对简单、熟悉的场景和话题开始，逐步引入更复杂、更具挑战性的内容，帮助学生建立信心，不断突破自我。 词汇与句型复现： 听力材料中巧妙地穿插了五年级教材中出现的重点词汇和句型，通过反复听、反复练，加深学生对这些语言点的记忆和理解。 （二） 阅读部分：90篇精选文本，锻炼阅读理解能力 广泛的主题与文体： 阅读文本同样涵盖了广泛的主题，与听力部分的主题相互呼应，形成协同效应。文体多样，包括短故事、说明文、应用文（如通知、广告）、介绍性文章、人物传记片段等，让学生接触到不同类型的英语表达。 符合认知特点的语言： 选用的词汇和句型在五年级学生的掌握范围内，或通过上下文能够推断理解。文章篇幅适中，避免过长的文本给学生带来阅读疲劳。 循序渐进的难度设置： 同样遵循从易到难的原则，帮助学生逐步适应不同的阅读材料，提升阅读速度和理解深度。 多样化的阅读练习： 每篇阅读文本都配有精心设计的练习题，旨在全方位考察学生的阅读理解能力，包括： 主旨大意题 (Main Idea Questions): 考察学生对文章整体意思的把握。 细节理解题 (Detail Comprehension Questions): 考察学生对文章具体信息的提取和理解。 词义猜测题 (Vocabulary Meaning in Context): 训练学生通过上下文推测生词含义的能力，这是阅读理解中的重要技能。 推理判断题 (Inference Questions): 鼓励学生进行深层思考，根据文章内容进行合理的推断。 排序题 (Sequencing): 考察学生对文章结构和事件发展顺序的理解。 简答题 (Short Answer Questions): 训练学生用自己的话概括或表达对文章内容的理解。 词汇积累与巩固： 每篇阅读文本后都配有重点词汇表，标注了词汇的拼写、音标、中文释义，以及例句，方便学生查阅和记忆。同时，通过大量的阅读练习，学生能够自然而然地积累和巩固新词汇。 三、 辅助功能与特色：助力高效学习 配套音频资源： 全书听力部分均提供高质量的MP3音频，方便学生随时随地进行听力训练。音频可下载，或通过扫描二维码即可在线收听，大大提升了学习的便捷性。 详细的答案与解析： 本书附带详细的参考答案，特别是阅读理解部分，针对部分题目提供了解析，帮助学生理解解题思路，纠正错误，从中吸取经验。 精美的插图与排版： 本书采用清新、活泼的版式设计，配以生动有趣的插图，增强了视觉吸引力，让枯燥的学习过程变得更加愉快。 明确的学习目标： 每单元或每篇材料都基本设定了学习目标，让学生清楚知道本次学习需要掌握的知识点和技能。 四、 学习方法指导：事半功倍的有效策略 为了帮助学生更好地利用本书，我们在此提供一些学习建议： 1. 听力训练： 泛听与精听结合： 首次听可以选择泛听，了解大意。之后进行精听，反复听，直到听懂每一个单词和句子。 跟读模仿： 听懂后，尝试跟着录音进行朗读，模仿语音语调。 做题巩固： 完成配套练习题，检查听力理解效果。 查漏补缺： 对于听不懂的词汇和句子，及时查阅词典或请教老师。 2. 阅读训练： 朗读 aloud： 鼓励学生大声朗读阅读文本，提高语感，加深理解。 划出关键词句： 阅读时，可以划出文章的关键词、关键句，帮助理解文章结构和作者意图。 理解主旨与细节： 尝试回答关于文章主旨和细节的问题，确保理解到位。 积累词汇： 遇到生词，先尝试根据上下文猜测词义，再查阅词典，并抄写到笔记本中进行记忆。 反复阅读： 对于难懂的文章，可以反复阅读几次，加深理解。 3. 综合运用： 听写练习： 从听力材料中选取部分词汇或句子进行听写，巩固拼写和记忆。 复述练习： 听完或读完一篇材料后，尝试用自己的话进行复述，锻炼口语表达能力。 写作练习： 学习材料中的好词好句，可以尝试运用到自己的写作中。 五、 适用人群 五年级小学生： 本书是五年级小学生日常英语听力与阅读能力培养的首选教材。 小学英语教师： 可作为课堂教学的辅助材料，用于听力与阅读专项训练。 家长： 可用于家庭辅导，帮助孩子巩固所学，提升英语水平。 参加各类英语能力测试的学生：本书内容能有效为各类小学英语能力测试打下坚实基础。 结语 《五年级上下学期第二版小学英语听力90篇 阅读90篇》不仅仅是一本练习册，更是一位陪伴孩子英语学习成长的良师益友。通过科学系统的训练，丰富的学习内容，以及有效的学习方法指导，我们相信，您的孩子一定能在英语听力与阅读的道路上取得显著进步，为未来的英语学习奠定坚实基础！

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的第一感觉是“扎实”。对于五年级的孩子来说，英语学习的深度和广度都需要进一步拓展。我非常看重教材的内容编排是否能够满足这一需求。我希望这本书的听力材料能够提供足够多的练习机会，让孩子在反复听的过程中，熟悉不同的发音、语速和口音，从而提高他们的辨音能力和信息捕捉能力。同时，阅读材料的质量也至关重要。我希望这些文章能够具有一定的深度和思想性，能够激发孩子的思考，而不仅仅是简单的词汇堆砌。我更倾向于那些能够引发孩子共鸣，或者让他们了解不同文化、拓宽视野的内容。此外，我对“翻转课堂”的教学理念很感兴趣。我希望这本书能够提供一种有效的学习路径，让孩子在课前能够通过自主学习消化一部分知识，然后在课堂上能够进行更深入的互动和讨论，从而达到更好的学习效果。我希望它能够帮助孩子培养独立学习的能力，并让他们在英语学习中找到乐趣。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 五年级/5年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》时，首先吸引我的是它非常厚重的分量，这预示着里面包含着大量的学习内容。我一直认为，对于五年级的孩子来说，英语听力和阅读能力的提升是一个系统性的工程，需要大量的练习和科学的指导。我非常关注这本书在内容编排上的逻辑性和科学性。我希望它能够提供一个清晰的学习路径，让孩子能够循序渐进地提高。听力部分，我期待它能包含多种类型的音频材料，从简单的对话到稍有难度的故事，能够覆盖不同的场景和语速，帮助孩子逐步适应各种听力挑战。阅读部分，我希望文章的题材能够多样化，不仅限于课本知识，还能拓展到科普、历史、文化等多个领域，既能增长知识，又能激发孩子的阅读兴趣。我对“翻转课堂”的模式也充满了期待，希望它能够提供一些创新的学习方法，例如配套的在线学习资源，或者一些能够引导孩子主动思考和探索的学习任务，让学习过程更加高效和有趣，而不是仅仅停留在传统的灌输式教学。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书，我的目光立刻被“90篇听力90篇阅读”这个数字吸引。这意味着非常详实的训练量，对于想要打牢基础，特别是提升听、说、读、写各方面能力的孩子来说，这无疑是一个令人振奋的起点。我非常看重学习材料的科学性和系统性。我希望这套教材在难度梯度上能够设计得非常合理，从易到难，循序渐进，让孩子在克服每一个挑战的同时，都能感受到进步的喜悦，而不是因为难度过大而产生挫败感。对于五年级的学生，我尤其关注他们能否通过这些材料，逐步建立起英语的语感，能够自然地理解和运用所学的知识。我希望这本书的听力材料能够包含各种实际场景，例如对话、故事、新闻播报等，让孩子在真实的情境中学习。阅读材料也希望能够多样化，题材不应局限于课本，可以加入一些科普、历史、文学等方面的有趣内容，培养孩子的广泛阅读兴趣。我尤其期待“翻转课堂”模式能否带来一些创新的学习方式，比如提供配套的在线视频讲解，或者一些互动式的练习，让学习过程更加生动有趣，而不是仅仅停留在书本上。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手里，我感觉它承载了相当多的知识。我关注的点在于它的实用性和启发性。对于五年级的孩子来说，英语学习正处于一个关键的转型期，从基础的单词句型过渡到更复杂的语篇理解。我希望这本书能够提供丰富的听力材料，让孩子多接触不同口音和语速的英语，培养他们捕捉信息的能力。同时，阅读材料也至关重要，我期待这些文章能够涵盖多元化的主题，不仅仅是课本上的枯燥内容，最好能有一些涉及科学、历史、文化等方面的小故事或短文，这样既能拓展孩子的知识面，又能激发他们的阅读兴趣。我一直认为，培养孩子的阅读习惯比死记硬背单词更加重要。而“翻转课堂”模式，我理解它应该包含一些引导性的学习任务，让孩子在课前或课后主动去探索和学习，而不是被动地接受。这本书能否在这方面提供清晰的指引，让孩子能够独立思考，并学会如何有效地利用学习资源，这将是我衡量它价值的重要标准。我更希望它能教会孩子“如何学习”，而不是仅仅提供“学习内容”。

评分☆☆☆☆☆

初次拿到这本《翻转课堂小学英语听力90篇阅读90篇 五年级/5年级 上下学期第二版 华东理工大学出版社》，我的第一印象是它非常厚实，感觉内容量应该很足。封面设计简洁明了，虽然是针对五年级学生的，但整体风格并不显得幼稚，反而带着一丝严谨，这让我对内容的可信度有了初步的信心。作为家长，我一直在寻找能够帮助孩子提升英语听力和阅读能力的优质资源，市面上的教材琳琅满目，但往往要么偏重于某一方面，要么难度设置不合理。我更看重的是能够循序渐进，并且兼顾趣味性的学习材料。我希望这本书能够提供系统性的训练，让孩子在潜移默化中掌握更多地道的英语表达，并且能够理解不同语境下的词汇和句型。尤其是“翻转课堂”这个概念，让我对它的教学模式充满好奇，我希望能了解它究竟是如何将线上资源与线下练习相结合，从而达到更好的学习效果。毕竟，在这个信息爆炸的时代，单一的教学方式已经很难满足孩子的学习需求了。我期待这本书能够提供一套完整的解决方案，不仅是大量的练习题，更包含科学的学习方法和有效的指导。