现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片 武汉理工大学出版社

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店铺: 惟吾德馨图书专营店
出版社: 武汉理工大学出版社
ISBN:9787562942764
商品编码:28461451083
丛书名: 同步生字大卡

具体描述

书名 同步生字大卡  人教新版    ISBN编号 9787562942764  
条形码 9787562942764  是否是套装 共294个字
书名 同步生字大卡 ,识字表上的生字  定价 25.00元
出版社名称 武汉理工大学出版社 作者 马睿
出版时间 2016年7月  作者地区  

95张是 一面一个字, 13张是一面4个字 一共294个字

 

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《一年级上册同步识字卡片》:开启小学识字新篇章 一、 产品概览: 《一年级上册同步识字卡片》是专为配合人民教育出版社小学语文一年级上册教材而精心设计的一套多功能学习卡片。由武汉理工大学出版社权威出版,旨在为一年级小学生提供一套高效、趣味、全方位的识字工具,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握基础汉字,为未来的学习奠定坚实基础。本套卡片紧密围绕人教版一年级上册的生字教学要求,内容全面,形式多样,集识字、组词、造句、认读、书写、练习于一体,真正实现“一卡在手,识字无忧”。 二、 设计理念与亮点: 紧扣教材,同步高效: 本套卡片严格按照人教版小学语文一年级上册的教学进度和生字表编排,每一个生字都与教材同步,确保学生在学习课文的同时,能够及时、巩固、拓展课本上的生字。这种同步学习模式,能够最大程度地提高学习效率,避免知识脱节。 多维识记,趣味盎然: 针对一年级学生年龄小、注意力易分散的特点,卡片设计融入了多种识记方法。每张卡片不仅展示生字本身,还配备了拼音、部首、笔画顺序、同音字、反义字、组词、例句等信息。辅以生动形象的插图和趣味横生的识字游戏,将枯燥的识字过程变得生动有趣,激发孩子的学习兴趣。 精选内容,实用至上: 卡片内容精炼准确,涵盖了每个生字的关键信息。例如,每个生字都配有清晰的拼音标注,帮助学生掌握正确的发音;部首的提示有助于理解汉字的结构和意义;详细的笔画顺序图示,引导学生按照正确的笔顺书写,培养良好的书写习惯。 功能集成,全能助手: 本套卡片不仅仅是简单的识字卡,更是一个多功能的学习助手。它包含了: 认读功能: 清晰的字形和拼音,方便孩子自主认读。 理解功能: 部首、组词、例句,帮助孩子理解字义和用法。 书写指导: 笔画顺序图,为规范书写打下基础。 练习巩固: 丰富的组词、填空、连线等小练习,即时检验学习成果。 拓展延伸: 同音字、近义字、反义字的学习,扩大词汇量,提升语言能力。 品质保证,安全耐用: 采用优质纸张印刷,色彩鲜艳,图案清晰,不易撕裂,适合儿童使用。圆角设计,避免刮伤,安全可靠。卡片尺寸适中,方便孩子携带和操作。 三、 内容构成与设计细节: 本套卡片由一系列独立卡片组成,每张卡片集中展示一个或一组紧密相关的生字,内容详实,结构清晰。 1. 卡片正面: 醒目的汉字: 大号、清晰的汉字,让孩子一眼就能看到。 注音: 准确的汉语拼音,帮助孩子掌握读音。 部首: 明确标注汉字的部首,便于孩子记忆和理解字形。 笔画数: 提示汉字的笔画数量,有助于孩子估算书写难度。 趣味插图: 与生字意义相关的、形象生动的插图,帮助孩子直观理解字义,加深记忆。例如,学习“山”字时,配有巍峨的山峦图;学习“水”字时,配有潺潺的流水图。 2. 卡片背面: 笔画顺序图: 以动画或步骤图的形式,清晰展示每个汉字的笔画书写顺序,引导孩子正确、规范地书写。 组词: 列出与该生字相关的常用词语,包含名词、动词、形容词等,帮助孩子了解生字在实际语境中的运用。 造句: 提供简单易懂的例句,让孩子学习如何将生字融入句子中,培养初步的句子表达能力。 同音字/近义字/反义字: 对于部分重要的生字,会拓展学习相关的同音字、近义字或反义字,帮助孩子辨析字形、字音,丰富词汇。 小练习/游戏: 设计一些简单的识字小游戏,如填空、连线、找字等,寓教于乐,巩固识字效果。例如,“请将下列词语与对应的生字连起来”或“在括号里填入正确的生字”。 识字提示/小故事: 针对一些形近字或易混淆的字,提供一些识记的小技巧或简短的识字故事,帮助孩子轻松记忆。 四、 使用方法与教育价值: 家长指导: 家长可以陪伴孩子,将卡片作为亲子互动学习的工具。在阅读课文时,遇到卡片上的生字,可以拿出卡片一起认读、理解、组词,并鼓励孩子尝试用新学的生字造句。 自主学习: 孩子可以利用卡片进行自主复习。每天选择几张卡片,反复认读、书写、练习,逐步积累。 游戏化学习: 家长或老师可以设计卡片游戏,如“识字比拼”、“词语接龙”等,增加学习的趣味性和竞争性,激发孩子的学习热情。 书写训练: 配合卡片上的笔画顺序图,孩子可以在卡片或专门的练习本上进行描红或临摹,逐步掌握正确的书写姿势和笔画技巧。 教育价值: 提升识字能力: 通过系统、多样的识字方法,帮助孩子快速、牢固地掌握一年级上册的生字。 培养学习兴趣: 趣味化的设计和游戏化的练习,能够有效激发孩子对语文学习的兴趣,让他们爱上认字、爱上阅读。 夯实语言基础: 学习生字的同时,拓展词汇量,理解字义,学习组词造句,为孩子打下扎实的语言基础。 养成良好学习习惯: 引导孩子掌握科学的识字方法,培养自主学习能力和良好的书写习惯。 促进亲子沟通: 家长可以通过使用卡片,与孩子进行有效的互动,增进亲子关系。 五、 目标用户: 全国范围内使用人教版小学语文一年级上册教材的1-3年级学生。 希望提升孩子识字能力和语文学习兴趣的家长。 小学语文教师,用于课堂教学辅助和课后巩固练习。 对基础汉字学习感兴趣的儿童。 《一年级上册同步识字卡片》 是一套集科学性、趣味性、实用性于一体的优质学习资源。它将成为孩子们小学阶段识字启蒙最得力的伙伴,引领他们一步一个脚印,在汉字的世界里自信翱翔!

用户评价

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我最近给孩子买了一套学习资料,希望能够在假期里巩固一下他的语文基础。在众多选择中,我被这套《现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片》深深吸引了。作为家长,我最看重的是学习资料的实用性和针对性。这套卡片的设计,首先就非常符合我的期望。它选择了最贴合课本的“同步”模式,这对于一年级刚开始接触语文学习的孩子来说,实在是太重要了。我们都知道,一年级是打基础的关键时期,如果能够紧密结合课本内容,孩子在学校里学到的知识,在家里就能得到及时有效的巩固和拓展。这种无缝衔接的学习方式,能够大大提高学习效率,避免孩子因为跟不上节奏而产生焦虑。而且,卡片的形式,本身就比厚重的练习册更容易吸引孩子的注意力。想象一下,一本本色彩鲜艳、内容精炼的小卡片,这本身就具有一定的趣味性,更容易让孩子愿意主动去翻阅和学习,而不是将学习视为一项枯燥的任务。我特别期待看到卡片上的字词是如何呈现的,是否清晰易懂,是否带有拼音和简单的例句,这些细节都将直接影响到孩子的学习体验。

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作为家长,我一直致力于为孩子寻找最适合他的学习资源,特别是在孩子刚开始接触小学语文的这个关键时期。当我看到《现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片》的时候,我立刻就被它的“同步”特性所吸引。一年级是打基础的阶段,如果学习资料能够紧密贴合课本内容,那么对于巩固课堂所学、查漏补缺将会有巨大的帮助。我设想,这套卡片会以一种比传统练习册更生动有趣的方式呈现生字,也许是色彩鲜艳的插图,或者是清晰的字形结构分解,能够让孩子在玩乐中记住汉字。而且,“大卡片”的设计,我个人认为会比小卡片更容易孩子操作和保管,也不容易丢失,这对于一年级孩子来说,是一个非常人性化的考量。更重要的是“多功能”这个词,它暗示了这套卡片的功能性可能非常全面,不仅仅是认读,也许还包含了组词、仿写,甚至是简单的词语搭配练习,能够多方面地提升孩子的语文能力。

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我一直在寻找一种能够让孩子在玩乐中学习的方法,毕竟一年级的小朋友,注意力很容易分散,死记硬背的方式往往效果不佳,甚至会适得其反。当我看到《现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片》时,我眼前一亮。这个“卡片”的形式,就已经比枯燥的课本和练习册更有吸引力了。我设想,这种卡片的设计,很可能是色彩丰富,图文并茂的,也许每一个生字都配有一幅生动形象的插图,能够帮助孩子将抽象的字形与具体的事物联系起来,从而加深记忆。而且,“同步生字”这个标签,让我觉得它与学校的教学内容是高度契合的,这意味着我们家庭的学习能够与学校的进度完美衔接,让孩子在课堂上学到的知识,在家里能够得到及时地巩固和复习,而不是脱节。我特别期待卡片的设计能够考虑到一年级孩子的认知特点,比如字卡的大小、排版的美观度,以及是否能够方便孩子自己动手来整理和分类。

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我希望为我的孩子选择一套既能符合教学大纲,又能激发学习兴趣的语文学习材料。在浏览了许多产品后,《现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片》引起了我的注意。我之所以选择它,是因为“人教版同步”这个标签,对于一年级刚起步的学生来说,这是最可靠的指引,能够确保学习内容与学校教学紧密相连,避免了因内容脱节而带来的学习困扰。其次,“大卡片”的设计,让我觉得它在内容呈现上会有一定的优势。想象一下,大尺寸的卡片,每一个生字都能够有足够大的空间来展示,字体清晰,可能还会配有拼音、笔顺演示,甚至是简单的例句或插图,这对于一年级孩子来说,更容易理解和记忆。而“多功能学习卡片”的描述,则让我充满了期待,它可能不仅仅是简单的生字认读,也许还包含了组词、写词、甚至是一些基础的句子练习,能够从多个维度帮助孩子掌握汉字。

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说实话,作为家长,选购学习用品时,我最看重的就是它是否能真正帮助孩子解决学习上的困惑,并且是以一种孩子乐于接受的方式。这套《现货2017人教版小学语文一年级上册同步生字大卡1年级上 小学生多功能学习卡片》给我留下的第一印象就是它的“大卡片”设计。我理解中的“大卡片”意味着它不会像普通的小卡片那样容易丢失,而且字迹和图案也会更加清晰,这对于视力还在发育中的一年级孩子来说,是非常友好的。我设想,这种尺寸的设计,一方面方便孩子握持和翻阅,另一方面也意味着每个字词的展示空间会更充裕,可能还会包含一些辅助性的信息,比如字源、部首、组词,甚至是简单的图画来帮助理解。而“多功能”这个词,更是激发了我的好奇心。它可能不仅仅是简单的生字认读,也许还包含了形近字辨析、近义词辨别、甚至是简单的句子运用练习。如果真如我所想,那么这套卡片就不仅仅是一份资料,更像是一个多功能的学习伙伴,能够全方位地帮助孩子在字词学习上打下坚实的基础。

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