新语文读本 初一七年级修订版 初中卷1和2 全2册 王尚文 钱理群 广西教育出版社 520g

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商品名称:新语文读本 初一七年级修订版 初中卷1和2 全2册 王尚文 钱理群 广西教育出版社 520g
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具体描述

书名 新语文读本初中卷1+卷2 主编/作者 钱理群 出版社 广西教育出版社 ISBN 9787543531628 版次/印次 2001年3月 定价 26.00元   新语文读本初中卷1
一 开学·开卷·开笔
亚米契斯 告别
霍普特曼 上学的第*天
梁从诫 小耗子 上灯台
聂绀弩 七十年前的开笔
二 我的家
老舍我的母亲
拉迪奇科夫 我的爸爸
刘庆邦 妹妹不识字
三 我这样长大
龙应台 放学
华飞 我这样长大
华安放手
四 出众的儿子和他们的父母
贝利 第*千个球
迪洛瑞斯·乔丹 迈克尔.乔丹二三事
阿彻尔·华莱士一位伟大总统的伟大母亲
五 走进大自然
普里什文一年四季
清少纳言 四季的美
宫城道雄 四季的情趣
宗璞冰的画
六 观察小生命
张晓风 小蜥蜴如何藏身在草丛里
儒勒·列那尔 自然纪事(选读)
威廉·科贝特 鸣禽
约翰·希拉贝 鸟的风度
周作人苍蝇
冰心 寄小读者(通讯二)
七 看山看水
凌叔华 从小就爱山
威廉.福克纳 山
鲁迅 好的故事
沈从文 白河风光
八 足不出户
伊林 屋内旅行记
九 神话的永恒魅力
十 乘着歌声的翅膀
十一 古老的歌谣
十二 唐诗的压卷之作(上)
十三 《三国演义》里的神威
十四 《西游记》:童话的天真世界
十五 漫说语文一:汉语的魅力
十六 汉语趣谈一:对联
新语文读本初中卷2
一 身边的人
二 燃烧的心
三 我爱大海
四 步入艺术之门
五 走近居里夫人
六 法布尔的昆虫世界
七 文学中的马
八 捕捉瞬间感受与感悟
九 童话世界里的“名人”
十 寓言中的人类智慧
十一 魏晋少年风采
十二 漫画与漫话
十三 唐诗的压卷之作(中)
十四 《水浒传》里的战争智谋
十五 漫说语文二:文字与书的故事
十六 汉语趣谈二:绕口令及其他

新语文读本初中卷1   定价13.00元

新语文读本初中卷2   定价13.00元






《新语文读本》初中卷1、2:唤醒文学的种子,铺就思想的阶梯 在这浩瀚的书海中,总有一些作品,以其独特的魅力,穿透时光的迷雾,直抵我们心灵深处。它们不仅是知识的载体,更是情感的寄托,是智慧的启迪。广西教育出版社出版的《新语文读本》初中卷1、2,便是这样一套能够唤醒文学的种子,铺就思想阶梯的优秀读物。这套由王尚文、钱理群等著名教育家精心编撰的读本,汇集了古今中外的经典篇章,以其深刻的文化内涵、精妙的艺术表达,为初中阶段的青少年开启了一扇通往广阔文学世界的大门。 一、 精心甄选,跨越时空的文学盛宴 《新语文读本》初中卷1、2,并非简单的篇目堆砌,而是经过教育家们深思熟虑、反复推敲而形成的精选集。其选文之广博,足以令人惊叹。 中国古代文学的瑰宝: 从先秦诸子百家的哲理思辨,到汉魏六朝的辞赋歌咏,再到唐诗宋词的婉约豪放,以及元曲明清小说的生动叙事,这份读本几乎囊括了中国古代文学的各个重要时期和文学体裁。我们可以在其中领略到《论语》中孔子“三人行,必有我师焉”的谦逊智慧,感受屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的忧国忧民;品味李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈洒脱,体味杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的深沉悲悯;欣赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达胸襟,探寻《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉缠绵悱 the 情感。这些经典篇章,以其凝练的语言,深刻的思想,优美的意境,是中国传统文化的精髓,也是滋养青少年心灵的甘露。它们让年轻一代得以“承古人之精神”,在文字的传承中,认识到中华民族深厚的文化底蕴和独特的审美情趣。 外国文学的璀璨星辰: 《新语文读本》同样不乏对外国文学的精心撷取。从古希腊神话的奇幻想象,到古罗马史诗的英雄气概;从欧洲文艺复兴时期的人文光辉,到启蒙时代理性主义的光芒;再到近现代小说、散文、诗歌中对人生、社会、情感的细腻描摹,这份读本为中国青少年提供了一个观察世界、理解不同文化的窗口。通过阅读伊索寓言的智慧箴言,领略荷马史诗的英雄气概,感受莎士比亚戏剧的深刻哲理,品味狄更斯小说中人性的复杂,这些篇章不仅拓展了青少年的阅读视野,更培养了他们跨文化交流的能力和多元化的价值观念。 中国现当代文学的时代脉搏: 读本中还收录了大量中国现当代优秀文学作品,这些作品紧随时代步伐,反映了中国社会变迁的印记,抒发了中国人民的奋斗情怀。从鲁迅先生“呐喊”和“彷徨”中的深刻反思,到巴金笔下“激流”的奔腾向前;从老舍笔下北京市民的幽默与辛酸,到沈从文笔下湘西山水的纯净与质朴,这些作品生动地展现了中国社会各个时期的人物群像和时代风貌。通过阅读这些作品,青少年能够更好地理解中国近现代历史的发展,感受时代变迁带来的社会转型,并从中汲取精神力量。 二、 注重能力,引导循序渐进的阅读成长 《新语文读本》不仅仅是一部作品集,更是一套科学的、循序渐进的阅读指导体系。编者们深谙青少年学习规律,将阅读能力培养贯穿始终。 语言感悟与积累: 读本的选文,在注重思想性和艺术性的同时,也充分考虑了语言的精练、生动与丰富性。精美的词语、恰当的比喻、灵活的句式,在潜移默化中滋养着青少年的语感。通过反复阅读和体会,学生能够有效地积累词汇,学习遣词造句的技巧,提升语言表达的准确性和生动性。例如,对古诗词的赏析,不仅仅是字面意思的理解,更是对意境、情感、音韵的品味,这对于提升学生的文学鉴赏能力有着至关重要的作用。 思维训练与理解: 读本中的许多篇章,都蕴含着深刻的思想和复杂的逻辑。编者们通过精心设计的阅读提示和练习,引导学生深入理解文本的内涵,分析作者的写作意图,思考文章的结构和论证方法。这有助于培养学生独立思考、批判性思维和逻辑分析能力。比如,阅读议论文时,引导学生分析论点、论据和论证过程;阅读记叙文时,引导学生分析人物形象、事件发展和情感线索。这些训练都能有效地提升学生的阅读理解能力。 文学鉴赏与评价: 随着阅读的深入,学生将逐步培养起初步的文学鉴赏能力。读本中的选文,既有经典名篇,也有一些具有时代特色和创新意义的作品,这为学生提供了多样的审美体验。通过对不同作品风格、表现手法的对比分析,以及对作者创作背景的了解,学生能够形成自己的审美判断,并逐步学会对文学作品进行评价。这种能力的培养,是学生从“读懂”走向“品味”的关键一步。 人文素养与精神熏陶: 阅读《新语文读本》,绝非仅仅是为了掌握阅读技巧,更重要的是通过阅读,接受人文精神的熏陶。无论是中国古代的仁人志士,还是外国的哲学家、艺术家,亦或是中国现当代文学中的奋斗者,他们的精神和思想,都在潜移默化中影响着年轻一代。读本所传达的爱国情怀、人文关怀、探索精神、对真善美的追求,都将成为滋养青少年心灵的养分,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 三、 创新编排,激发主动学习的热情 《新语文读本》在编排上也力求创新,以期更好地激发学生的学习兴趣。 主题式或专题式单元设计: 读本通常会按照一定的 thematic 主题或专题进行单元编排,例如“生命的赞歌”、“友谊的力量”、“历史的回响”等。这种设计能够将不同体裁、不同时代的篇章有机地联系起来,使学生在阅读中形成更为宏观和系统的认知。学生在阅读同一主题下的多篇作品时,能够从不同角度、不同侧面进行比较和思考,从而加深对主题的理解。 多元化的阅读提示与练习: 读本并非仅仅提供文本,往往还附带富有启发性的阅读提示、思考题、讨论题以及拓展性练习。这些设计旨在引导学生主动思考,鼓励他们将文本内容与自身生活经验、社会现实联系起来,从而实现深度阅读。例如,一些题目可能引导学生探究人物的内心世界,一些题目则鼓励学生发表对社会现象的看法,还有一些题目则鼓励学生进行二次创作。 辅助性资源的整合: 一些版本的《新语文读本》还会提供辅助性资源,如作者介绍、背景知识、词语注释、思维导图等,这些资源能够帮助学生更好地理解文本,扫清阅读障碍,提升学习效率。这些辅助性资源的出现,使得阅读不再是枯燥的文本解读,而是充满探索乐趣的过程。 结语: 《新语文读本》初中卷1、2,是一套集思想性、艺术性、教育性于一体的优秀读物。它以其丰富的选文、科学的编排、深厚的文化底蕴,为初中阶段的青少年提供了一个汲取文学养分、启迪思想智慧的绝佳平台。阅读这套读本,不仅能够帮助学生夯实语文基础,提升语言能力,更重要的是,能够点燃他们对文学的热爱,培养他们独立思考的能力,塑造他们健全的人格,为他们未来的成长奠定坚实的基础。在信息爆炸的时代,这样一套能够沉静下来,引导青少年去感受文字之美、思想之深的书籍,显得尤为珍贵。它将是陪伴青少年走过初中时光,点亮他们文学梦想,铺就他们通往知识殿堂阶梯的得力助手。

用户评价

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我注意到这本书在体例设计上非常人性化,不仅仅是简单地将课文罗列出来,而是将每一篇文章都进行了细致的分析和解读。例如,在一些重点文章的旁边,会标注出作者的生平简介,以及创作的背景,这对于理解文章的主旨和情感非常有帮助。更让我惊喜的是,书中还包含了一些与课文相关的拓展阅读材料,这些材料的选取非常巧妙,能够帮助学生更全面地理解文章的主题,例如,一篇关于历史人物的文章,可能会配上当时的史料记载或者其他作家的评论,让学生从多个角度去认识这个人。此外,书中对于一些生僻词汇的解释也相当到位,不仅提供了字面意思,还会解释词语在文中的具体用法,甚至还会给出一些近义词和反义词的辨析,这对于提高学生的词汇量和理解能力非常有帮助。

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初次拿到这套书,就被它沉甸甸的质感所吸引,纸张的触感很舒服,不是那种粗糙的印刷纸,摸起来有一种温润的感觉,翻阅起来页与页之间也没有生硬的摩擦感。装订也很牢固,我仔细检查了每一页,没有发现松动或者脱胶的迹象,这对于一本需要经常翻阅的学习读本来说,是非常重要的,能保证它长久的使用寿命。封面设计虽然不至于说惊艳,但简洁大气,色彩搭配也很舒服,一看就知道是面向学生的读物,不会过于花哨,也不会显得呆板,恰到好处地传递出一种严谨而又不失活力的感觉。里面的排版也是我比较看重的,字体大小适中,字里行间留白也足够,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳,这一点对于初中生来说尤为关键,他们需要大量的阅读和学习,舒适的阅读体验能大大提高学习效率。整体来说,这本书在细节处理上做得相当到位,让人觉得出版方是在用心做书,而不是敷衍了事。

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这本书在装帧工艺上给我留下了深刻的印象。封面采用的是哑光材质,触感温润,不易留指纹,显得低调而有质感。整体的重量适中,方便携带,但又不显得轻飘飘,说明用纸的质量是上乘的。书的内页采用的是一种略带米黄色的纸张,这种颜色对眼睛很友好,长时间阅读不易疲劳,同时也能更好地衬托出文字的清晰度。书页的切口整齐划一,没有毛边,装订牢固,即使是多次翻阅,也不会出现掉页的现象。我特别喜欢的是,在一些重要的段落或句子旁边,会有一些淡雅的插图点缀,这些插图风格统一,与文章内容相得益彰,既增加了阅读的趣味性,又不会喧宾夺主。整体而言,这本书从外在到内在,都散发着一种精心打磨的艺术气息,让人爱不释手。

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从内容上看,这本书的选材相当有深度,不仅仅是简单的课文堆砌,而是经过了精心的编排和筛选。我特别留意到其中收录的一些经典散文和小说片段,这些文本的文学价值很高,能够帮助学生在早期就接触到优秀的文学作品,培养他们的语感和审美能力。有些篇目还涉及一些历史事件和社会现象,能够激发学生的思考,拓展他们的知识面,而不仅仅局限于课本上的知识点。我个人非常喜欢其中关于“家国情怀”的几个选段,文字朴实却充满力量,能够潜移默化地影响学生的价值观。同时,书中对于一些文学术语的解释也比较清晰易懂,考虑到是给初中生看的,避免了过于晦涩的专业词汇,用学生能够理解的语言进行阐释,这点做得非常棒。而且,书中的一些拓展阅读内容也很有趣,能够让学生在学习主课文的同时,了解到更多的相关信息,形成一个知识的网络。

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翻开书页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,这种感觉是现在很多电子书无法给予的。纸张的厚度恰到好处,既不会太薄以至于透字,也不会太厚显得笨重。封面设计有一种复古的质感,但又不会过时,恰到好处地展现了经典的味道。字体的选择也很有考究,清晰易辨,而且大小适中,即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。书中的插图不多,但每一幅都恰到好处,点缀在文字之间,为内容增添了几分色彩和想象空间。最让我印象深刻的是,在某些篇章的末尾,会附带一些思考题或者讨论话题,这些问题设计得非常有启发性,能够引导学生深入思考课文内容,而不仅仅是机械地记忆。这套书给我最大的感觉就是,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,在引导学生发现阅读的乐趣,体会语言的魅力。

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