正版 课本中不会教你的 高中英语语法讲座与测试+单词词组句型和惯用法 全套2本 华东理工大学出版社

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
ISBN:9787562847595
商品编码:28810408253
丛书名: 高中英语语法讲座与测试单词 词组 句型和惯用

具体描述


《英语语法精要与应用》 内容简介: 本书旨在为高中生提供一个系统、深入且富有实践性的英语语法学习平台。区别于市面上许多侧重机械记忆和应试技巧的教材,本书将重点置于语法规则的内在逻辑、实际应用以及常见误区的规避,力求帮助读者构建扎实的语法基础,从而真正提升英语的理解和表达能力。全书分为语法讲座与测试、单词词组句型和惯用法三大部分,环环相扣,相辅相成,致力于打造一套全面、高效的学习体系。 第一部分:英语语法讲座与测试 本部分是本书的核心,共包含若干精心设计的章节,覆盖了高中英语语法的所有重要知识点。我们摒弃了枯燥乏味的纯理论阐述,而是力求以清晰的逻辑、生动的语言和丰富的例证来讲解语法规则。 章节设置: 章节的划分遵循由浅入深、由易到难的原则。从最基础的词类(名词、代词、形容词、副词、介词、连词、冠词)和句子结构(主谓宾、主系表等)开始,逐步过渡到时态、语态、情态动词、非谓语动词、虚拟语气、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装、强调等更为复杂的语法现象。 讲解方式: 逻辑导向: 每条语法规则的讲解都建立在清晰的逻辑基础上,解释“为什么”是这样,而不是仅仅告知“是什么”。例如,在讲解时态时,我们不会简单罗列各种时态的构成和用法,而是从时间、动作状态、说话人的意图等多个维度剖析时态背后的逻辑,让读者理解不同时态的细微差别和适用场景。 情境化教学: 语法规则的学习与实际语境紧密结合。我们提供大量来自真实语篇(新闻报道、文学片段、日常对话等)的例句,展示语法在实际运用中的魅力。这有助于读者理解语法规则的生命力,并学会将其迁移到自己的写作和口语中。 误区辨析: 针对高中生在学习语法过程中普遍存在的困惑和易错点,本书设置了专门的“易错点辨析”或“常见误区提示”栏目。通过对比分析,清晰地指出错误用法和正确用法之间的差异,帮助读者“拨乱反正”,避免走入语法泥潭。 对比学习: 对于一些容易混淆的语法点,例如祈使句和虚拟语气、情态动词can和could的用法区别、定语从句中的which和that等,本书会进行详细的对比分析,帮助读者建立清晰的认知界限。 深度挖掘: 对于一些基础但重要的语法点,例如冠词的用法、介词的搭配、非谓语动词的功能等,本书会进行深度挖掘,探讨其更深层次的含义和更广泛的应用。 测试设计: 多样化题型: 每章节的测试题型丰富多样,包括但不限于选择题(单选、多选)、填空题(根据语境选择最佳词语或词组、完成句子)、改错题、句子翻译、句子重组等。这些题型旨在全面考察读者对语法知识的掌握程度,以及其在不同语境下的应用能力。 难度递进: 测试题的难度会根据章节的深入程度进行递进。初步的测试侧重于对基本概念的理解,后续的测试则更加注重对复杂语法结构和综合语境的分析。 解析详尽: 每一道测试题的答案都附有详尽的解析。解析不仅说明正确选项,更重要的是解释错误选项为什么错误,以及正确选项的语法依据。对于改错题,会具体指出错误之处并给出正确的修改。这种详尽的解析是本书的重要亮点,能够帮助读者在复习过程中及时发现问题并加以纠正。 专题练习: 在完成基础章节的学习后,本书还会提供一些专题性的语法练习,例如“易混时态专项训练”、“非谓语动词综合应用练习”等,供读者进行针对性巩固。 第二部分:单词词组句型和惯用法 语法知识的掌握离不开丰富的词汇和地道的表达。本部分将语法规则与词汇、短语、句型和惯用法有机结合,实现了“语法服务于表达,表达印证语法”的学习闭环。 词汇与语法关联: 词性与用法: 在讲解词汇时,不仅仅是给出释义和例句,更重要的是强调该词汇的词性以及在不同语法结构中的具体用法。例如,讲解“advance”时,会同时介绍其动词、名词用法,以及与不同介词的搭配。 搭配与辨析: 许多词语的正确使用依赖于其固定的搭配。本书会重点梳理常用词语的搭配,例如动词与介词的搭配、形容词与名词的搭配、副词的修饰范围等,并对易混淆的搭配进行辨析。 词组与惯用法: 固定搭配与短语: 词组是英语学习中的重要组成部分,许多固定搭配和短语的使用直接影响到表达的准确性和地道性。本书精选了高中阶段常考、常用且易错的固定搭配和短语,并将其置于具体的语法框架下进行讲解。例如,在讲解介词用法时,会集中讲解与不同介词搭配的常用短语,如“depend on”、“succeed in”、“responsible for”等。 惯用表达与习语: 英语中存在大量习语和惯用表达,它们往往含义丰富,具有很高的使用频率。本书会收集并讲解一些高中生需要掌握的常用习语和惯用表达,并解析其来源和文化背景,帮助读者更好地理解和运用。例如,对于“break the ice”这样的习语,不仅会给出字面意思和引申义,还会说明其在社交场合的应用。 句型与表达: 经典句型归纳: 本部分会归纳总结高中英语中出现的经典句型,例如感叹句、疑问句的特殊形式、强调句、倒装句等,并提供相应的替换和变化句型,帮助读者拓展表达的多样性。 主题式表达: 针对高中生可能遇到的写作或口语主题,例如“环境保护”、“科技发展”、“教育公平”等,本书会提供相关的词汇、短语和地道句型,帮助读者积累素材,组织语言。 练习与巩固: 填空与选择: 针对词组和惯用法的练习,会以填空和选择题的形式呈现,要求读者根据语境选择最恰当的词语或短语。 句子改写与仿写: 提供一些基础句子,要求读者使用特定的词组或句型进行改写,或者根据提供的句型仿写句子,以此来巩固对词组和句型的掌握。 语境应用: 将所学的词组和惯用法融入到一个完整的语篇中,让读者体会其在实际交流中的作用。 第三部分:综合训练与能力提升 在掌握了基础语法、词汇和表达后,本部分将侧重于训练读者的综合运用能力,提升其在实际语境中解决问题的能力。 单元综合测试: 在完成每个语法模块或几个相关章节的学习后,都会有一次综合测试。这些测试题会结合该模块的语法点、词汇和表达,要求读者在更复杂的语境下进行分析和解答,模拟真实考试的难度和题型。 阅读理解与语法: 提供一些难度适中、语篇质量较高的阅读材料,要求读者在阅读过程中识别和分析其中的语法结构,理解句子之间的逻辑关系。同时,设计一些与阅读材料相关的语法填空或选择题,让读者在实际语境中巩固语法知识。 写作训练: 句型模仿与拓展: 提供一些优秀范文中的典型句型,要求读者模仿其结构进行拓展和改写,练习造句能力。 主题写作指导: 针对不同类型的高中英语写作任务(如议论文、说明文、应用文等),提供写作思路、常用表达和注意事项,并辅以范文进行分析,帮助读者掌握写作技巧。 模拟考试: 在全书学习完成后,提供一套完整的模拟考试,涵盖听力、阅读、完形填空、改错、写作等题型,帮助读者熟悉考试流程,检验学习成果,并为参加正式考试做好准备。 本书的独特优势: 系统性与实用性并重: 本书不仅全面覆盖高中英语语法知识,更注重将语法知识与实际应用相结合,强调“学以致用”。 深度与广度兼顾: 在讲解基础语法点的同时,深入探讨其背后的逻辑和细微差别,并拓展到词汇、短语、句型和惯用法等多个层面。 清晰的逻辑与生动的阐述: 采用清晰的逻辑框架和易于理解的语言,辅以丰富的例证和情境化教学,让枯燥的语法变得生动有趣。 精细化的测试与解析: 多样化的测试题型和详尽的解析,能够帮助读者及时发现问题,并提供有效的反馈。 强调能力培养: 不仅关注知识的传授,更注重培养读者的独立思考能力、问题解决能力和语言表达能力。 学习建议: 本书适用于所有希望系统提升英语语法水平的高中生,特别是备考高中毕业会考和各类英语能力竞赛的同学。建议读者在学习过程中,做到以下几点: 1. 循序渐进: 按照章节顺序,一步一个脚印地学习,不急于求成。 2. 勤于思考: 在学习过程中,多问“为什么”,理解语法规则的内在逻辑。 3. 积极练习: 认真完成每章节的测试题,并仔细研读解析,从中吸取经验教训。 4. 融会贯通: 将语法知识与词汇、短语、句型结合起来,学会在实际语境中灵活运用。 5. 持之以恒: 语言学习是一个长期积累的过程,保持规律的学习习惯至关重要。 本书的编写团队由资深英语教育专家和一线教师组成,他们结合多年的教学经验和对当前英语教学改革的深刻理解,力求为广大高中生打造一本真正有价值、有深度的英语学习用书。我们相信,通过对本书内容的系统学习和有效运用,您的英语语法能力定能得到显著提升,为未来的学习和交流打下坚实的基础。

用户评价

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测试部分的有效性,对我来说,是衡量一本学习书籍是否真正“负得起”其所声称的价值的试金石。仅仅有理论讲解是不够的,必须要有与之匹配的、难度适中的、并且具有诊断性的测试题。我期待的测试不是那种只检验记忆力的选择题,而是能够真正考察学生是否能将所学知识灵活运用于理解和生产语言的实战演练。例如,在测试中穿插一些需要学生进行句子重构、语篇填空或者对错误表达进行批注分析的题目,会比单纯的完形填空更有价值。这种测试应该能精准地暴露我在某个语法点上的薄弱环节,让我清楚地知道“我到底是哪里没搞懂”。如果测试题的选材能紧密贴合近年来高考或重要模拟考试的风格,并能提供详尽的解析,特别是对错误选项的排除逻辑进行深入阐述,那么这本书的“测试”部分就不再是附属品,而是学习过程本身。一个好的测试,它本身就是一种高效的复习工具,能将零散的知识点重新串联起来,形成一个牢固的知识网络。

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关于“词汇、词组、句型和惯用法”这部分内容的编排,我认为是这本书的另一大亮点,也是我判断它是否“实用”的关键所在。高中阶段的词汇量积累常常是碎片化的,学生们记住了单词本身,却常常不清楚它在真实语境中的搭配和“脾气”。我期望这部分内容不仅仅是提供一个长长的词汇表,而是要像一个高明的“搭配工程师”一样,告诉我们哪些动词常与哪些介词连用,哪些名词适合什么样的形容词修饰,以及最关键的——那些在阅读和写作中频繁出现的固定句型和地道惯用语。如果它能将这些知识点与前面讲授的语法结构巧妙地结合起来,形成一个互为印证的系统,那就太棒了。例如,在讲解完某个从句结构后,紧接着就能给出一些使用该结构的经典例句和习语,这样学习的效率就会呈几何级数增长。我非常看重那种“一招鲜吃遍天”的句型总结,它能极大地增强我们在面对复杂长难句时的解析能力和写作时的表达精准度。如果这部分内容只是简单罗列,那和市面上任何一本厚厚的词汇手册没有区别,但如果它能体现出对高中考点和实际应用场景的深刻洞察,那它就是一本活教材。

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我个人的学习习惯是比较偏向于逻辑推理和深度理解的,而不是单纯的死记硬背公式。很多市面上的语法书,无非是把牛津或剑桥的经典语法点搬过来,然后翻译一下,最多加几个例子。但这本书给我的初印象是,它似乎尝试建立起一套自己的语法框架。我尤其关注它在处理一些复杂时态或者虚拟语气时的叙述方式。如果它能像一位经验丰富的老教师那样,不是简单地告诉我们“该用什么形式”,而是深入剖析“为什么必须用这种形式”,并结合实际的语境来阐述其产生的逻辑必然性,那么这本书的价值就立刻提升了一个档次。我希望它能像一个侦探一样,把那些藏在句子背后的语法“动机”给挖掘出来。毕竟,高中阶段的语法考试越来越注重对句子结构和深层语义的理解,而不是简单的填空。如果它在这方面做到了位,能够用一种清晰、层层递进的方式,将那些晦涩的语法规则转化为可以被大脑有效吸收的知识块,那么即便内容再厚实,我也愿意花时间去啃。那种循序渐进、逻辑严密的讲解,对于我这种追求“知其然更知其所以然”的学习者来说,简直是救命稻草。

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这本书的封面设计,说实话,第一眼吸引我的地方并不是那种花里胡哨的色彩堆砌,而是它那种带着点“学术范儿”的朴实感。拿到手里沉甸甸的,这感觉就让人觉得内容肯定有料。我记得我当时是在一个非常偶然的机会下在书店里翻到的,当时正对着一堆市面上常见的、设计得花里胡哨的英语学习资料感到审美疲劳。这本书的排版和字体选择,立刻给我一种“这不是那种糊弄人的速成读物”的印象。它没有夸大其词地承诺“七天流利英语”之类的空话,而是很稳健地将“讲座与测试”并置,这说明作者是希望读者能够理论联系实际,学完一个知识点,马上就能通过测试来检验掌握程度。而且,它居然是“全套2本”,这在现在很多出版社为了利润最大化而拆分内容、把内容搞得很零碎的情况下,显得尤为难得。这种完整性,让我对它能系统性地梳理高中阶段的语法体系抱有极高的期待,尤其是封面上标注的“华东理工大学出版社”,这背后代表的学术严谨性,是普通教育类出版社难以比拟的。我当时就想,如果这本书能把那些高中课本里一笔带过、但考试又经常考到的那些“灰色地带”讲清楚,那绝对是物超所值。那种踏实、不浮躁的风格,是吸引我购买它的主要原因。

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总的来说,我对这本书的整体期待,是它能成为一本“案头必备”的工具书,而不是那种读完一遍就束之高阁的“快餐读物”。一本好的工具书,应该是可以被反复翻阅、随时查阅,并且每次翻阅都能有新的收获。它需要具备足够的深度来满足那些渴望精通语法的“学霸”,同时也要有足够的清晰度来帮助那些在语法泥潭中挣扎的普通学生。我希望它的内容编排能够做到既有宏观的体系梳理,又不失微观的细节打磨。如果这本书能够提供一个从基础巩固到高级拓展的完整路径,并且在排版上考虑到长时间阅读的舒适性(比如纸张质量和墨水对眼睛的友好度),那么它就不仅是一本应试工具,更是一套能够提升我未来英语学习底层能力的基石。它承载的是一种对系统学习方法的尊重,而不是对短期成绩的盲目追逐,这也是我选择它而非其他同类书籍的核心驱动力。

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