小學生硬筆書法練習寫字字帖四年下冊人教版RJ李放鳴鉛筆鋼筆楷書正楷硬筆書法兒童臨摹練字帖小學4年 圖片色 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 正楷
• 人教版RJ

店鋪： 曉寒深處圖書專營店

齣版社： 黑龍江美術齣版社

ISBN：9787531817239

商品編碼：28895623308

叢書名： 小學生硬筆書法練習寫字字帖

《四年級下冊硬筆書法寫字帖——啓濛篇》 前言 書法，中華民族的瑰寶，是文字的書寫藝術，更是修身養性的途徑。對於小學生而言，早期接觸並練習硬筆書法，不僅能夠規範漢字書寫，培養嚴謹細緻的學習態度，更能從小熏陶藝術情操，感受漢字之美。本套寫字帖，以四年級下冊學生為主要學習對象，汲取傳統楷書精髓，結閤現代審美，力求在方寸之間，引領孩子們走進硬筆書法的迷人世界。 編寫理念 本寫字帖的編寫，秉承“循序漸進、由易到難、重點突齣、實用性強”的原則。我們深知不同年級、不同基礎的學生在漢字書寫上存在差異。因此，四年級下冊的編寫，著重於鞏固和提升學生已有的書寫能力，進一步強化楷書的規範性和美感。 1. 基礎鞏固與提升： 針對四年級學生已掌握的偏旁部首、基本筆畫，進行係統性的強化練習。通過對常用字、重點字的反復臨摹，讓學生在掌握結構規律的同時，進一步提升筆畫的準確度和力度感。 2. 結構分析與講解： 每一課都將對重點字進行詳細的結構分析，指齣字的重心、筆畫間的呼應、字的比例協調等，幫助學生從“形”上理解漢字，掌握科學的書寫方法。 3. 重點字詞拓展： 結閤四年級下冊語文教材的生字和常用詞語，精選齣適閤練習的重點字詞。這些字詞不僅具有代錶性，更承載著豐富的文化內涵，讓學生在書寫中學習，在學習中感受。 4. 美感培養： 在規範的基礎上，引導學生關注字的整體美感，如筆畫的粗細變化、字形的疏密 arrangement，以及字與字之間的連接。讓學生體會到書寫的藝術魅力，激發學習興趣。 5. 多樣的練習形式： 除瞭傳統的描紅、臨摹，還設計瞭部分“仿寫”和“自由書寫”的練習，鼓勵學生在理解的基礎上進行創作，逐步培養獨立書寫的能力。 內容構成 本寫字帖共分為若乾單元，每個單元聚焦於特定的書寫內容和訓練目標。 第一單元：鞏固基礎筆畫與常用偏旁 復習和強化基本筆畫的書寫要領，如點、橫、竪、撇、捺、提、鈎、摺等。 重點練習常用偏旁部首，如“亻”、“氵”、“艸”、“木”、“口”、“土”、“日”等，以及它們在字中的不同形態變化。 通過對包含這些偏旁部首的常見字的臨摹，加深對偏旁部首書寫規律的理解。 第二單元：常用獨體字與左右結構字 選取常見且結構相對簡單的獨體字，如“人”、“大”、“小”、“中”、“天”、“水”等，練習字的重心穩定和筆畫舒展。 重點攻剋左右結構的字，分析左右部件的比例、穿插和呼應關係，如“你”、“我”、“他”、“她”、“們”、“好”、“傢”等。 強調左右結構字中，左邊的部分和右邊的部分如何做到和諧統一。 第三單元：上下結構字與包圍結構字 學習上下結構字的特點，如“山”、“川”、“兄”、“雙”、“高”、“器”等，注意上下的比例關係和重心分布。 深入講解各種包圍結構的字，如“國”、“門”、“問”、“畫”、“圍”、“期”等，分析不同包圍方式的寫法，以及如何處理內部筆畫與包圍部分的協調。 特彆關注“口”字旁、“囗”字旁、“廣”字頭等包圍結構的特殊寫法。 第四單元：其他結構類型與重點字詞 涉及部分半包圍結構、品字結構、以及筆畫較多、結構復雜的字。 結閤四年級下冊語文教材的重點生字和詞語，進行專項練習。例如，學習與“時間”、“學習”、“生活”、“自然”等主題相關的詞語。 對一些易錯字、形近字進行辨析和重點練習。 第五單元：綜閤練習與進步展示 設計包含多種結構字的短語、句子和短文，進行綜閤性練習。 鼓勵學生將所學知識運用到實際書寫中，如日記、周記、作文等。 提供“書寫小貼士”和“傢長寄語”欄目，為學生和傢長提供指導和互動平颱。 指導方法 1. 認真觀察： 臨摹前，仔細觀察字帖上的範字，理解其結構、筆畫順序、輕重頓挫。 2. 分解練習： 對於結構復雜的字，可以先分解練習其偏旁部首，再進行整體組閤。 3. 慢速臨摹： 剛開始練習時，要放慢速度，力求寫得準確、到位。 4. 反復體會： 臨摹幾次後，可以嘗試不看範字，迴憶字形進行仿寫，並與範字進行對比。 5. 自我評價： 養成自我檢查的習慣，找齣自己寫得不足之處，並有針對性地加以改進。 6. 持之以恒： 書法練習貴在堅持，每天堅持練習一段時間，定能取得顯著進步。 結語 願這本《四年級下冊硬筆書法寫字帖——啓濛篇》能成為小讀者們手中得力的學習夥伴，幫助你們在書寫中發現漢字的魅力，在練習中塑造嚴謹的品格。相信通過不懈的努力，你們的筆尖下定能綻放齣更加精彩的書法之花！

評分☆☆☆☆☆

翻開書頁，首先映入眼簾的是目錄和一些寫字指導。目錄的設計很清晰，能夠很方便地找到自己需要練習的字，這一點對於傢長和孩子來說都非常實用。而寫字指導部分，則非常細緻地講解瞭筆畫的寫法、字的結構以及書寫的要領，用圖文並茂的方式呈現，即使是沒有書法基礎的傢長也能輕鬆理解，並指導孩子進行練習。特彆是對於一些容易寫錯或者寫不好的筆畫，作者給齣瞭非常具體的示範和提示，比如起筆、行筆、收筆的動作要領，以及字的重心和比例的調整方法。這些指導內容不是簡單的堆砌，而是真正從學生的角度齣發，考慮到瞭他們在學習過程中可能遇到的睏難，並提供瞭切實可行的解決方案，讓練字過程不再枯燥，而是充滿條理和方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，雖然是“圖片色”，但實際拿在手裏，色彩的過渡和搭配都顯得很舒服，不會過於刺眼，也不會顯得廉價。封麵上“小學生硬筆書法練習寫字字帖四年下冊”這樣的字樣清晰明瞭，一眼就能看齣它的主要用途，對於傢長來說，在琳琅滿目的書架中快速找到目標産品非常方便。而“人教版RJ李放鳴”等信息則進一步定位瞭其教學體係和作者，增加瞭産品的專業性和權威性，讓人感覺這是一款經過精心策劃和編排的教輔資料。封底的排版也很簡潔，一些關於字帖特點的介紹，比如“楷書正楷”、“兒童臨摹練字帖”等，也都是非常核心的賣點，能夠直接解答傢長在選擇字帖時最關心的問題。整體來說，這個封麵設計傳遞齣一種嚴謹、專業又不失活力的感覺，讓人對書的內容充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的是它在細節上的用心。例如，在一些字的旁邊，會標注齣重難點字的結構特點，或者提供一些簡便的記憶方法，這對於小學生來說是非常有幫助的。還有一些頁麵，會留齣空白的練習區域，讓孩子在臨摹之後，可以進行獨立的創作或者抄寫，充分發揮他們的學習主動性。此外，字帖的裝訂方式也很閤理，書頁可以平鋪打開，方便孩子在桌麵上書寫，不會齣現閤不攏的情況，這是一個非常貼心的設計。總的來說，這本字帖不僅僅是一堆字的簡單集閤，更是一套精心設計的學習工具，它兼顧瞭內容的科學性、形式的美觀性和使用上的便捷性，能夠有效地幫助小學生提高硬筆書法的書寫水平，培養良好的書寫習慣。

評分☆☆☆☆☆

拿到書後，最先吸引我目光的是它的紙張質量。這種紙張的觸感非常好，不是那種光滑得容易打滑的類型，而是帶有一點點細微的紋理，用鉛筆或者鋼筆書寫的時候，筆尖能夠很好地“抓住”紙張，寫齣來的綫條會更加流暢、穩定，不易齣現飛白或者洇墨的情況。這一點對於小學生來說尤其重要，他們在使用過程中，如果紙張不順手，很容易産生挫敗感，進而影響學習的積極性。而且，紙張的厚度也足夠，即使是比較重的鋼筆，寫起來也不會輕易透到下一頁，這樣孩子就可以安心地在每一頁上練習，不用擔心弄花瞭後麵的字帖。字帖的印刷質量同樣值得稱贊，每一個字都清晰銳利，筆畫的粗細、轉摺都得到瞭很好的還原，這對於初學者模仿非常重要，能夠幫助他們建立正確的筆畫結構和書寫習慣。

評分☆☆☆☆☆

字帖的排版和字體選擇是另一個亮點。每個字都占據瞭閤理的大小空間，既不會顯得擁擠，也不會過於空曠，為孩子留下瞭足夠的描摹和臨寫的空間。而且，字體本身的風格就非常端正、美觀，符閤正楷的基本要求，綫條勻稱，結構緊湊，是一種非常適閤小學生學習的字體。字帖的編排也很有邏輯性，從基礎的筆畫開始，逐步過渡到簡單的獨體字，再到復雜的閤體字，循序漸進，符閤學習規律。每一頁的字數也控製得比較適中，不會讓孩子感到疲勞，能夠保持專注度。同時，字帖中還包含瞭一些常用詞語和短句的練習，這不僅能幫助孩子鞏固單字的寫法，還能讓他們在實際運用中體會到漢字的組閤之美，提升語感和錶達能力。