| 基本信息 | |
| 商品名稱:開心辭書10000條成語大詞典縮印本 中小學生成語詞典 | |
| 齣版社:甘肅教育齣版社 | 主編:開心辭書研究中心編 |
| 齣版時間:2015年1月第1版 | 印刷時間: 2015年10月第2次印刷 (以實物為準) |
| 定價:29.80元 | 開本:64 |
| ISBN:9787542332417 | 頁數:1200頁 |
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這本書的封麵設計簡直是直擊靈魂!那種帶著點復古範兒,但又透著一股子對知識的敬畏感,一下子就把我拉迴瞭在圖書館裏翻找工具書的那個下午。我記得我當時拿到手的時候,第一反應是“哇,這字體排版好舒服啊”,雖然是“縮印本”,但絲毫沒有那種費力眯眼去看小字的痛苦感。打開隨便翻瞭幾頁,那種知識的密度感撲麵而來,但奇怪的是,它一點也不讓人覺得壓抑。我特彆留意瞭它對一些生僻成語的解釋方式,很多時候,那些教科書上一帶而過、讓人似懂非懂的詞匯,在這裏都能找到非常清晰、甚至帶點小故事背景的闡述。比如那個“揠苗助長”,它不僅僅是告訴你“比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成,反而把事情弄糟”,還用很小的篇幅勾勒齣瞭這個典故的來龍去脈,這對正在努力構建自己成語知識體係的中學生來說,簡直是救命稻草。我尤其欣賞它在收錄標準上那種兼顧“新課標”的與時俱進,但又沒有完全摒棄那些沉澱在曆史長河中的經典錶達。它不像某些大部頭詞典那樣冷冰冰的學術化,而是充滿瞭對學習者的關懷,讓你覺得,手裏的這本,是真真正正能幫你搞定語文考試,還能讓你在日常交流中齣口成章的“秘密武器”。光是看著它,就覺得語文成績要穩瞭。
評分我侄女今年小學五年級,正是對一切事物都充滿好奇,但又極度缺乏係統性整理能力的階段。她以前的成語積纍,全靠老師上課講一點,課本後麵附錄摳一點,零零散散,不成體係,考試的時候更是經常把意思搞混。自從我把這本“縮印本”送給她後,情況有瞭顯著改善。我觀察到她不再是一股腦地死記硬背,而是開始享受“探案”的過程。比如,她會發現“大刀闊斧”和“雷厲風行”在動作幅度上的區彆,不再盲目地把它們當作可以互換的詞語。這本書的排版布局,對於低年級的孩子來說,視覺壓力小瞭很多。它沒有那種密密麻麻讓人頭皮發麻的文字堆砌,而是用清晰的層次結構,把成語、拼音、釋義、例句這幾個核心要素分隔得井井有條。我偷偷看瞭她寫的一篇關於“傢鄉發展”的作文,裏麵居然運用瞭兩個我都沒想到的、比較高級的成語,而且用得非常恰當。這說明這本書的引導性非常強,它不僅教你“是什麼”,更教你“怎麼用”。對於一個正在從基礎認知嚮應用能力過渡的學生群體來說,這種潛移默化的影響,比任何填鴨式的教育都要來得持久和有效。
評分這本書給我最大的觸動是它所體現齣的“人文關懷”。我們都知道,對於中學生和小學生來說,語文學習不僅僅是應試工具,更是塑造世界觀和價值觀的重要途徑。成語作為中華文化的精髓,背後承載著曆史的厚重和古人的智慧。這本書在編纂過程中,顯然沒有將自己僅僅定位為一本“查字典”,而是一個“文化橋梁”。我留意到,對於一些帶有強烈曆史背景的成語,它在解釋中總會適當地引用一些相關的曆史典故,而不是冷冰冰地給齣定義。比如解釋“臥薪嘗膽”,它不會隻停留在“努力剋製、發憤圖強”的層麵,而是會讓你感受到那個年代的隱忍與決心。這種深入骨髓的文化植入,是培養孩子對母語産生深厚感情的關鍵。它讓學習成語不再是枯燥的任務,而是一次次穿越時空的對話。所以,我真心覺得,這本書不應該隻被當作應試工具,它更應該被視為引導孩子走嚮更廣闊文化視野的啓濛之書。拿到它,就像是收到瞭一張通往中國傳統文化寶庫的邀請函,讓人充滿探索的欲望和學習的熱情。
評分從一個文字工作者的角度來看待這本工具書,我必須承認,它在“精準度”上的把控達到瞭一個令人贊嘆的高度。很多人會覺得,成語詞典嘛,不就是查查意思嗎?但真正的挑戰在於如何平衡“大眾普及性”和“學術嚴謹性”。這本書在處理一些有爭議性或多重解釋的成語時,顯示齣瞭極高的專業素養。它沒有為瞭追求“開心”和“易懂”而犧牲掉詞義的嚴肅性,而是采取瞭非常聰明的摺中方案——往往是先給齣最常用、最主流的解釋,然後在備注中用更精煉的語言點齣其在特定語境下的引申義。這對於需要撰寫規範性文稿的人來說,簡直是太重要瞭。我曾經因為一個成語的細微差彆,在報告裏弄錯瞭語境,導緻被甲方質疑專業性。現在有瞭它作為“定海神針”,我就能更有底氣地確認每一個用詞的準確性。這種“靠得住”的感覺,是市麵上很多追求流量和速度的在綫詞典所無法比擬的,因為它代錶著一種沉澱下來的、經過反復校對的智慧結晶。
評分說實話,我買這本書的時候,內心是抱著一種“試試看”的心態的。畢竟現在市麵上同類産品太多瞭,大多是華而不實,要麼內容陳舊,要麼就是把網絡段子也塞進去湊數。但《開心辭書10000條》給我帶來的驚喜是實實在在的“減負”。我一個長期被成語睏擾的成年人,經常在閱讀古文或者看一些嚴肅報道時,遇到一兩個不認識的成語就得停下來,查手機,費瞭半天勁,好不容易弄懂瞭,下一段又忘瞭。這本書的便攜性簡直是為我這種“碎片化學習者”量身定做的。它不是那種要放在書桌上供著的“鎮宅之寶”,而是那種可以隨手塞進背包夾層,在等公交、排隊時就能拿齣來“補課”的良師益友。更讓我覺得貼心的是,它對一些近義、反義成語的區分處理得極其精妙。比如“力挽狂瀾”和“力挽頹勢”有什麼細微差彆?這本書會用非常簡潔的例句來點明“狂瀾”的力度更大,更側重於挽救已經徹底傾覆的局勢。這種細微之處的拿捏,足以見得編撰團隊的功力深厚,他們顯然是站在一綫老師和學生的角度去思考“什麼纔是真正需要的知識點”,而不是堆砌數量。這讓我對它“10000條”的承諾不再抱有懷疑,因為質量遠比數量更重要,而它恰好兩者都做到瞭。
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