發表於2024-11-30
基本信息
書名:心理學入門(新實用版)
定價:32.80元
作者:心靈花園
齣版社:颱海齣版社
齣版日期:2016-10-01
ISBN:9787516811337
字數:
頁碼:206
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
隨著現代人對心理健康的日益關注,心理學逐漸成為熱門,越來越多的人渴望瞭解心理學,學習心理學知識,掌握心理調適的方法,改善自身的心理健康狀況。本書即為心理學的入門讀物,通過36堂妙趣橫生的心理課,引導讀者走齣泛濫的娛樂化心理學誤區,走進科學的心理學。
目錄
章 作為一門科學的心理學——心理學簡史
節 貧睏生的食堂——科學心理學從這裏起步
第二節 天上的北鬥七星——格式塔心理學與格式塔療法
第三節 打開潛意識的大門——精神分析學派
第四節 意識是適應環境的機能——機能主義心理學
第五節 思維是肌肉的變化——行為主義與行為主義療法
第六節 尊重人的尊嚴和價值——人本主義心理學
第二章 感知五彩繽紛的世界——大腦與感知覺
節 左撇子更聰明嗎——我們的大腦是如何工作的
第二節 第六感真的存在嗎——神奇的感覺
第三節 感覺的深加工——知覺的世界
第四節 藝術與魔術——感知覺的妙用
第三章 睡眠、催眠與夢——潛意識的蘇醒
節 長睡不起的人——瞭解睡眠的奧秘
第二節 夢境與現實重閤——夢與白日夢
第三節 神乎其神的催眠——真實的催眠術
第四節 影響潛意識——奇跡般的心理暗示
第四章 往事曆曆在目——記憶、遺忘與失憶
節 為什麼是7±2——瞬時、短時與長時記憶
第二節 此情此景似曾相識——情景記憶
第三節 發現遺忘的規律——艾賓浩斯遺忘麯綫
第四節 經典的劇情橋段——失憶
第五章 與尊嚴無關——心理學意義的“人格”
節 “人格”這迴事兒——人格與氣質
第二節 造就人格的關鍵期——童年與人格形成
第三節 性格不僅僅決定命運——性格與健康
第四節 造就健全的人格——幽默與升華
第六章 行為的驅動力——需要與動機
節 生理、安全與社交需要——初級需要
第二節 尊重與自我實現——高級需要
第三節 我為什麼這麼做——動機與價值觀
第七章 喜、怒、哀、懼——情緒
節 28天大循環——情緒生物鍾
第二節 一顰一笑、舉手投足——情緒的身體語言
第三節 從改變認知開始——掌控情緒
第四節 現代人的心靈殺手——抑鬱情緒
第五節 不安像空氣一樣彌漫——焦慮情緒
第六節 一點就著的炮仗脾氣——情緒暴躁
第八章 用心理學的眼睛看世界——社會心理學
節 “三人成虎”的背後——從眾心理
第二節 比上不足比下有餘——幸福的比較級
第三節 樂善好施為哪般——利他行為的動機
第四節 圍觀造成的悲劇——旁觀者效應
第五節 找到自己的位置——社會角色
作者介紹
心靈花園,專業心理研究機構,知名心理圖書策劃機構,由知名心理學教授及專業心理谘詢師組成,緻力於心理學研究與實踐以及心理學圖書的策劃和撰稿。策劃齣版心理圖書100餘部,代錶作有《心理學入門》《心理學與人生》《心理學與九型人格》《心理學》等,深受讀者喜愛。
文摘
《心理學入門(新實用版)》:
節貧睏生的食堂——科學心理學從這裏起步
1879年,德國萊比锡大學的威廉·馮特建立瞭個心理學研究實驗室,心理學作為一門實驗科學從此誕生。如今人們談起心理學,勢必提到馮特這個名字,他是心理學的創立者,也是世界上個真正的心理學傢,究竟馮特是何許人也,他是如何建立心理實驗室的,他本人的研究又給後來的心理學發展留下瞭哪些寶貴的財富呢?我們來考察一下。
1832年8月16日,馮特齣生在巴登地區曼海姆北郊的一個村莊,他是傢中的第四個孩子。父親馬剋西米利安·馮特是村裏的牧師,傢族成員中有曆史學傢、神學傢、經濟學傢,還有兩位海登堡大學的校長,他母親的傢族同樣顯赫,成員包括科學傢、醫生和官員,因此說,馮特也算齣身書香門第。
後來,他在舅舅的建議下作為預科生進入杜賓根大學醫學院,醫生的收入可以使傢庭維持體麵的生活。大學一年級結束後,馮特轉學到海德堡大學,並且用三年的時間修完瞭四年的課程,這是他節省開支的方法。在全國醫學會考中,馮特取得名的成績,而後到柏林大學深造一年,跟隨約翰內斯·繆勒(生理學之父)和艾米爾·杜布瓦·雷濛德一起做研究。迴到海德堡大學後,馮特在生理學係擔任講師,他開設的門課程是實驗生理學,可惜隻有4個學生。按照海德堡大學的規定,講師的收入依賴學生的學費,馮特隻有努力地工作,在演講中安排實驗,由於過度勞纍,他生瞭一場很嚴重的病,短短時間內幾乎瀕臨死亡。之後,他到瑞士的阿爾卑斯山進行療養。
1858年,赫爾姆霍茲來到海德堡大學,並且辦瞭一所生理學研究所,馮特被任命為他的助手。馮特欣然接受這一職位,在他心中,赫爾姆霍茲和繆勒、雷濛德是德國三位的生理學傢。當時馮特尚未結婚,於是,他瘋狂地投入實驗室工作,並且撰寫瞭他的本著作《對感官知覺理論的貢獻》。這本書於1862年齣版,馮特在書中探討瞭感官機能,發展瞭知覺理論,率先提齣瞭實驗心理學的名稱。一年後,兩捲本1000頁的《關於人類和動物靈魂的演講錄》齣版。從此以後,馮特走上瞭多産作傢的道路。
1864年,馮特從生理學研究所辭職,原因是他對自己的職位不滿意,即使當時他已經從講師升任副教授。沒有瞭固定收入後,他隻能依靠版稅維持生活。他的這一舉動也引起瞭人們對他和赫爾姆霍茲關係的猜測,1871年,赫爾姆霍茲離開海德堡大學,馮特原本想要接替他的職位,可惜未能如願。
和未婚妻索菲·毛結婚後,馮特開始寫作《生理心理學原理》。《生理心理學原理》是近代心理學史上部重要的著作,在這本書的緒論裏,馮特就解釋瞭為什麼會將書名定為《生理心理學原理》。身體現象包括生理的和心理的,他所提倡的心理學就是用生理學的方法發展齣來的心理學。這部書中,他開始總結心理實驗的成果,研究感覺、情感、意誌、知覺和思維,他試圖將心理學從哲學中獨立齣來,發展成一門係統的科學。這部著作讓他得到瞭蘇黎世大學的哲學教授席位,一年後,他來到萊比锡大學,擔任哲學教授。
馮特帶來瞭許多演示器材和實驗設備,萊比锡大學給他分配瞭一個小房間——孔維剋特樓裏一個供窮學生就餐的食堂。在這裏,馮特創建瞭世界上個心理學實驗室。學生們可以去那裏觀察實驗演示,也可以參與簡單的實驗,他的學生,如卡特爾、閔斯特伯格、屈爾佩、鐵欽納等都在那裏從事自己的研究,馮特卻幾乎沒有進行過什麼研究——他的興趣在理論,不在實驗。
實際上,馮特建立實驗室是一次冒險的行動。他的同事並沒有將心理學看作一門科學,覺得他帶著學生進行自我觀察會導緻他們的精神錯亂,直到1883年,這個實驗室還沒被官方認可。盡管如此,實驗室的規模還是不斷擴大,從原本孔維剋特樓三樓的一個小房間,到占用瞭8到10個房間,到1897年,實驗室已經遷到一個專門為心理學研究設計的建築中。1943年,馮特的實驗室在英美對德國的轟炸中被摧毀。
直到去世,馮特都住在萊比锡,他從不外齣旅行,除瞭欣賞音樂會之外,也不喜歡參加公眾活動。他每天都過著嚴謹而有規律的生活,上午寫作,下午訪問實驗室、上課,然後散步。課堂上,馮特是一個富於激情,口若懸河的教授,私底下,他則顯得刻闆、缺乏幽默感。他的學生鐵欽納說他是一個“不知疲倦和進取的人”。他的動手能力,因此在實驗室裏,總是花少的時間,做少的工作,其他研究則是在他傢裏的書房中完成的。
馮特對心理學大的貢獻就是創立瞭實驗心理學。馮特在他的自傳中說,從他發錶部著作開始,就設想將心理學分成實驗和社會兩部分。 傳統的內省法有許多不足,在自我觀察中,觀察者和觀察物容易混淆在一起。於是,他將實驗法和內省法結閤起來,在實驗控製的條件下觀察自我的心理過程,以消除主觀內省帶來的影響。在被試自我觀察做報告之外,利用各種客觀實驗技術記錄被試的反應,於是,馮特搜集瞭示波器、速示器、測示儀等工具,這些工具就是馮特進行實驗研究的基礎。
……
序言
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