2018年新版小学生同步生字卡一年级下人教版语文下册406字小学生一年级语文课本教材 儿童幼儿语文早 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 识字
• 406字

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 江西美术出版社

ISBN：9787548042082

商品编码：29437380031

丛书名： 小学生同步生字卡一年级下册

2017新版小学生一年级下册语文人教版406个生字

与2017年新版人教语文一年级下册课本同步

《汉字乐园：一年级下册》—— 启迪智慧，点亮童年 一、 洞悉需求，匠心独运 《汉字乐园：一年级下册》应运而生，它不仅仅是一本识字教材，更是承载着“让每个孩子都能爱上汉字，在轻松愉快的氛围中掌握学习的钥匙”的教育理念。我们深知，一年级是孩子学习生涯的启蒙阶段，也是养成良好学习习惯、激发学习兴趣的关键时期。因此，在内容设计上，我们摒弃了枯燥乏味的灌输式教学，转而采用寓教于乐、循序渐进的引导方式，力求让孩子们在玩中学，在乐中识，在趣中记。 二、 内容精炼，科学编排 本套教材紧密围绕一年级下册的教学大纲，精心选取了406个高频、常用且具有代表性的汉字。这些字既涵盖了课本中的核心生字，又兼顾了日常生活中普遍应用的字词，为孩子构建了一个扎实的汉字基础。 1. 字汇选择的科学性： 高频与实用并重： 精选国家课程标准推荐的一年级下册生字，这些字是孩子进行初步阅读和写作的基石。同时，也融入了一些在日常交流、儿歌童谣、简单故事中经常出现的字，让学习更贴近生活，更有意义。 字形结构的递进： 按照汉字的结构复杂度，从相对简单的独体字、左右结构字，逐步过渡到上下结构、包围结构等，让孩子在认知上有一个自然的过渡和积累，避免一开始就接触过于复杂的字而产生畏难情绪。 音义联系的紧密度： 优先选择有直观字形、容易理解字义的字，或者能够通过有趣的联想、形象的比喻来记忆的字，帮助孩子建立“形—音—义”之间的牢固联系。 2. 科学的编排体系： 单元划分清晰： 按照课文的章节或主题，将生字巧妙地融入不同的学习单元。每个单元聚焦于一组相关的字，例如，第一单元可能是关于“家庭”的字（如：爸、妈、家、我），第二单元可能是关于“动物”的字（如：猫、狗、鸡、鸭），第三单元可能是关于“自然”的字（如：山、水、天、日）。 螺旋式上升： 每个单元内的生字学习并非孤立，而是与前一单元的学习内容形成呼应。一些基本字会贯穿于后续的学习中，通过不同的词语、句子进行反复巩固，加深记忆。 循序渐进的难度： 单元的编排遵循由易到难的原则。初期的单元以认识字形、读准字音为主，后期则逐渐引入组词、辨字、写字等更深入的学习内容。 三、 多元互动，趣味盎然 《汉字乐园：一年级下册》深谙儿童的学习特点，将认知、练习、拓展有机融合，通过多种形式的互动活动，让汉字学习不再是枯燥的任务，而是充满惊喜的探索之旅。 1. “认一认”—— 唤醒视觉记忆： 大字图释： 每个生字都配以清晰、美观的大字，并辅以生动形象的插图。这些插图并非简单的装饰，而是紧密围绕字义，通过“望文生义”或“象形”的原理，让孩子对字形和字义产生直观的印象。例如，“山”字旁配上高耸的山峰图，“月”字旁配上弯弯的月亮图。 趣味联想： 针对一些抽象的字，我们设计了巧妙的联想方法。例如，“休”字，我们可以说，一个人（人）靠在树（木）下休息，就变成了“休”字。这种联想能够有效激发孩子的想象力，让记忆点更加鲜明。 2. “读一读”—— 培养听觉感知： 标准发音示范： 配备由专业配音员录制的标准普通话发音。孩子们可以通过扫描二维码或在线平台，听到每个字的准确读音，反复模仿，确保字音的正确掌握。 儿歌、童谣、绕口令： 将生字巧妙地融入朗朗上口的儿歌、童谣和趣味绕口令中。通过韵律感强的语言，让孩子在吟唱和诵读中自然地记住字音，增强语感。 3. “写一写”—— 规范书写习惯： 田字格描红与临摹： 提供带描红和临摹的田字格。描红部分，字迹清晰，笔画导向明确，帮助孩子熟悉笔画顺序和结构。临摹部分，则鼓励孩子自主书写，并提供参考范字，让孩子在模仿中逐步形成正确的握笔姿势和书写习惯。 笔顺揭秘： 对于一些笔画较多的字，会以动画或分步图示的形式，清晰地展示其笔顺，让孩子明白每个笔画的落笔顺序，为以后写出规范、美观的字打下基础。 4. “练一练”—— 巩固与拓展： 组词游戏： 提供常用词语，让孩子选择与生字搭配的词语。例如，学习“好”字，可以组“朋友”、“喜欢”、“你好”等。 辨字游戏： 设计一些形近字、音近字的辨别练习，如“人”和“入”，“山”和“站”，通过填空、连线等方式，提高孩子的辨别能力。 看图说词： 配以简单的图片，让孩子根据图片内容，说出包含生字的词语。例如，看到一张小猫的图片，让孩子说出“小猫”。 填空题： 在简单的句子中留空，让孩子填入正确的生字，或根据意思选择正确的字。 5. “小故事”—— 激发阅读兴趣： 微型故事： 每个单元后，都会有一个用本单元生字组成的小故事。这些故事情节简单有趣，语言生动活泼，让孩子们在阅读中感受到汉字的魅力，体会到汉字组合起来表达意义的神奇。 拓展阅读： 鼓励孩子将学到的字运用到简单的阅读材料中，如绘本、识字卡片等，进一步巩固和提升。 四、 美术设计，赏心悦目 本套教材在美术设计上，充分考虑儿童的审美需求，力求做到图文并茂，色彩鲜艳而不刺眼，卡通形象可爱而不失真。 色彩运用： 选用柔和、明亮的色彩，营造温馨、愉快的学习氛围，吸引孩子的注意力，激发学习兴趣。 插图风格： 采用卡通、Q萌的插画风格，人物形象生动活泼，场景描绘充满童趣，让孩子在轻松愉快的视觉体验中学习汉字。 版式设计： 页面布局合理，字号大小适中，行距、字距舒适，便于孩子阅读和书写，保护视力。 五、 价值导向，情智并育 《汉字乐园：一年级下册》不仅仅是教授汉字，更注重在识字过程中渗透积极的价值观和生活常识。 品德教育： 通过选取的词语和故事， subtly 引导孩子学习尊老爱幼（如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我）、团结友爱（如：朋友、一起）、勤劳善良（如：劳动、帮助）等美德。 生活常识： 学习的字词内容也与孩子的日常生活息息相关，如关于家人、学校、动物、植物、天气、颜色、数字等，帮助孩子认识周围的世界。 逻辑思维： 通过组词、辨字、填空等练习，潜移默化地锻炼孩子的逻辑思维能力和观察能力。 六、 适用对象与学习效果 本教材适合所有一年级下学期的学生使用，也可作为幼儿大班的识字拓展教材。通过本教材的学习，孩子们将能够： 识记406个常用汉字： 掌握每个字的字形、字音，并初步了解其基本意义。 规范书写： 养成正确的握笔姿势和书写习惯，写出基本规范的汉字。 组词与认读： 能够用学过的字组成简单词语，并进行初步的认读。 激发汉字学习兴趣： 在轻松愉快的氛围中，培养对汉字的好奇心和学习热情。 为后续学习打下坚实基础： 为一年级上册、以及后续年级的语文学习，建立起良好的开端。 《汉字乐园：一年级下册》—— 您的最佳选择，让孩子在欢乐中汲取知识，在探索中点亮智慧！

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深切体会到早期阅读启蒙的重要性，而这本生字卡在这方面做得非常出色。它不仅是学习生字工具，更像是一本激发孩子学习兴趣的“小百科”。书中穿插的一些小知识、小故事，或者是一些与生字相关的拓展内容，都充满了趣味性，能够让孩子在学习汉字的同时，也了解到一些课外知识，拓宽视野。我发现孩子在翻阅这本书时，常常会发出惊叹声，并且主动去问我关于一些字或者插画的问题，这让我感到非常欣慰。这种主动学习的热情，是任何强迫式的学习都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的。它紧密贴合人教版一年级下册语文课本的教学进度，这意味着家长和老师可以非常方便地将其作为课本的辅助学习材料。每一课的生字都经过精心挑选，符合一年级学生的认知水平和学习能力。而且，书中对于每个生字的解释都简洁明了，易于孩子理解。我特别欣赏书中提供的一些拓展练习，比如仿写句子，这能够很好地培养孩子的语言表达能力。总的来说，这是一本非常“接地气”的教辅书，真正解决了家长在孩子识字过程中可能遇到的难题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引我，色彩鲜艳，图案也充满了童趣，一看就知道是为小朋友量身定做的。打开书，纸张的质感也很好，厚实不容易撕破，而且印刷清晰，字迹工整，这一点对于低年级的小学生来说非常重要，可以有效保护视力。最让我惊喜的是，里面包含了一些非常实用的插画，这些插画不仅仅是装饰，更是对生字词的形象化解释，比如有些字词会配上生动有趣的图画，能够帮助孩子更快地理解字义，并加深记忆。这种图文结合的方式，比单纯的文字记忆要有趣得多，也更容易让孩子主动去学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计风格非常符合儿童的审美习惯，色彩搭配活泼明亮，不会过于单调。书本的开本大小也适中，方便孩子拿在手里翻阅。我注意到，书中的排版非常人性化，字的大小和行间距都恰到好处，即使是刚开始认字的低年级孩子，也不会觉得阅读起来有压力。更让我惊喜的是，书中还包含了一些引导性的练习题，这些题目并不是简单的死记硬背，而是鼓励孩子进行思考和联想，比如让孩子观察生活中的事物，然后联系到相关的生字，这种寓教于乐的方式，能够有效地提升孩子的学习兴趣和主动性。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书在编排上的用心。每一课都根据课文的生字进行了细致的划分，并且采用了循序渐进的方式来呈现。生字的学习不仅有单独的字卡，还提供了组词、写句子等练习，真正做到了学以致用。我注意到，书中对于生字的讲解非常到位，不仅仅是简单的拼音和读音，还会有部首、结构、易错字音、近义词、反义词等全面的信息，这些对于孩子建立完整的汉字认知体系很有帮助。而且，练习的设计也很多样，有填空、连线、选择等，避免了孩子在学习过程中的枯燥感，能够让他们在玩中学，在练中巩固。