學前叢書 口算速算心算巧算 100以內加法 主編：路得 中國人口齣版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 學前教育
• 口算
• 速算
• 心算
• 加法
• 100以內
• 兒童數學
• 思維訓練
• 啓濛
• 基礎教育

店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510126468

商品編碼：29443829829

叢書名： 口算速算心算巧算

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

學前兒童數學啓濛：激發計算潛能，點亮智慧之光 學前教育，作為孩子人生旅程的啓濛階段，其核心任務之一便是為他們構建堅實的認知基礎，其中數學能力的培養尤為重要。數字的奧秘，邏輯的推理，解決問題的能力，都將在這一時期悄然萌芽，並為孩子未來的學習和成長奠定堅實根基。本套“學前叢書·口算速算心算巧算”正是基於這一教育理念，以“100以內加法”為切入點，旨在為學前兒童提供一套係統、有趣、高效的數學啓濛方案，幫助他們在玩樂中掌握基礎數學概念，激發對數學的濃厚興趣，培養受益終身的計算能力。 一、 科學編排，循序漸進，搭建堅實的數學認知體係 本套叢書並非簡單羅列習題，而是遵循兒童認知發展的規律，精心設計瞭由易到難、由淺入深的編排體係。我們深知，學前兒童的學習能力具有階段性，理解抽象概念需要具象化的引導。因此，從最基礎的數字認知、點數，到10以內的加法，再逐步過渡到100以內的加法，每一步都精心設計，確保孩子在掌握現有知識點後，纔能順利進入下一階段的學習。 數字啓濛： 叢書的開篇，將引導孩子認識數字，通過形象的圖畫、有趣的互動遊戲，讓孩子對數字産生初步的感知。例如，用小動物、水果等孩子們熟悉的事物來計數，將枯燥的數字變得生動有趣，幫助孩子建立數與物之間的聯係。 10以內加法： 這是100以內加法的基礎。我們強調“湊十法”等心算技巧的早期引入，通過形象的教具演示（如小棒、積木、手指等），幫助孩子直觀理解加法的概念，例如“9+1=10”、“8+2=10”這樣的“湊十”過程，為後續更復雜的計算打下基礎。同時，也注重對“9以內加法”的練習，讓孩子熟悉最基本的加法組閤。 100以內加法： 在掌握瞭10以內加法的基礎上，本叢書將重點引導孩子理解和掌握“100以內不進位加法”和“100以內進位加法”。 不進位加法： 例如“23+14”。我們會引導孩子理解“23”是由“2個十”和“3個一”組成，“14”是由“1個十”和“4個一”組成。然後，按照“個位加個位，十位加十位”的原則進行計算，即3+4=7，20+10=30，最後相加得到37。這種分解組閤的方法，能夠幫助孩子建立數的位值概念，理解加法的本質。 進位加法： 例如“27+15”。當個位數的和達到10時，就需要進位。我們會通過形象的圖示，例如用小圓點錶示“個”，用小方塊錶示“十”，來演示“7+5=12”，其中“12”是“1個十”和“2個一”。這個“1個十”就需要進到十位上去，與原有的十位相加。例如，2個十加上1個十，再加上進位的1個十，總共是4個十，所以結果是42。這種直觀的演示，能夠有效降低孩子對“進位”這一抽象概念的理解難度。 二、 多元化練習，激活學習興趣，培養全方位計算能力 “口算速算心算巧算”並非隻是單一的筆算練習。本套叢書融閤瞭多種練習形式，旨在全方位地激活孩子的學習興趣，培養他們靈活多樣的計算能力。 口算訓練： 針對學前兒童的年齡特點，我們設計瞭大量的口算題，強調“聽算”和“說算”。教師或傢長可以快速齣題，孩子迅速給齣答案，這不僅鍛煉瞭孩子的反應速度，更能加深對算式和結果的記憶。 速算技巧： 叢書將逐步引入一些簡單的速算技巧，例如“加幾等於減幾”、“個位數相加湊整”等。這些技巧並非要求孩子死記硬背，而是通過巧妙的引導，讓他們在實際計算中體會到速算的樂趣和便捷，從而主動運用。 心算訓練： 心算能力是數學素養的重要體現。本套叢書將通過大量的重復練習和適時引導，幫助孩子在腦海中建立運算的圖像和流程，逐步培養獨立完成心算的能力。例如，通過“先算滿十，再加剩餘”等方法，讓心算過程更加清晰。 巧算方法： 針對一些特殊的算式，我們會介紹一些“巧算”方法，例如“湊整法”、“拆分法”等。例如，計算“35+19”，可以將其看作“35+20-1”，這樣計算起來就更簡單。這些巧算方法，能夠激發孩子的數學思維，讓他們感受到數學的智慧和趣味。 三、 趣味化設計，寓教於樂，讓學習充滿快樂 我們堅信，快樂是最好的老師。因此，本套叢書在內容設計上，充滿瞭童趣和趣味性。 生動形象的插圖： 每一頁都配有色彩鮮艷、形象可愛的插圖，將抽象的數字和算式與孩子們熟悉的生活場景相結閤，例如小動物數數、小朋友分糖果、搭建積木等，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。 互動遊戲化練習： 叢書設計瞭多種遊戲化的練習形式，例如“找朋友”配對算式，“闖關遊戲”解決數學難題，“連綫題”將算式和答案連接起來等。這些遊戲不僅能夠吸引孩子的注意力，更能激發他們的參與度和積極性。 故事化引導： 在介紹新的概念或技巧時，我們會嘗試用小故事或情境引入，讓孩子在故事中理解數學知識，從而産生更深刻的記憶和更強的代入感。 鼓勵性評價： 叢書的每一個練習環節都設計瞭鼓勵性的提示和反饋，例如“你真棒！”、“再接再厲！”等，讓孩子在每一次成功中獲得成就感，增強學習的信心。 四、 科學指導，傢園共育，助力孩子數學潛能全麵釋放 本套叢書不僅為孩子提供瞭優質的學習資源，同時也為傢長和教師提供瞭科學的指導。 主編理念： 由經驗豐富的教育專傢擔任主編，融閤瞭國內外先進的學前數學教育理念，確保叢書內容的科學性和前瞻性。 指導性內容： 叢書的最後部分，將為傢長和教師提供詳細的指導建議，包括如何正確引導孩子學習，如何在傢中進行數學啓濛，如何觀察孩子的學習情況並及時調整方法等。 親子互動建議： 鼓勵傢長和孩子一起學習，提供親子互動的小遊戲和活動，將數學學習融入日常生活，讓傢庭成為孩子最堅實的學習後盾。 觀察與評估： 建議傢長和教師關注孩子在學習過程中的錶現，記錄孩子的進步，發現孩子的閃光點，及時給予肯定和鼓勵。 結語 “學前叢書·口算速算心算巧算 100以內加法”不僅僅是一本練習冊，它更是孩子開啓數學智慧大門的鑰匙，是點燃他們對數學興趣的火種。我們希望通過這套叢書，讓每一個孩子都能在快樂中學習，在遊戲中成長，在輕鬆的氛圍中掌握100以內加法的計算技巧，為他們未來的數學學習之路打下堅實而牢固的基礎。我們相信，當孩子們能夠自如地運用數字，解決數學問題時，他們的自信心將倍增，對世界的好奇心也將更加強烈，為他們的人生未來描繪齣更加精彩的畫捲。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對兒童教育非常關注的傢長，尤其是在孩子的早期數學啓濛方麵，我投入瞭大量的時間和精力去研究。我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子建立起數學思維，並且能夠激發他們學習興趣的書籍。當我瞭解到這套“學前叢書”是以“100以內加法”作為核心內容時，我感到非常興奮，因為這是孩子數學學習的起點，也是非常關鍵的基石。更讓我眼前一亮的是它提齣的“口算速算心算巧算”的理念。這說明這套書可能不僅僅是傳統的計算練習，而是更側重於培養孩子的思維能力和解決問題的技巧，讓他們能夠更靈活、更高效地進行數學運算。我非常希望這本書能夠提供一些巧妙的教學方法，讓孩子在學習過程中感受到數學的樂趣，而不是枯燥的重復。如果這本書能夠幫助孩子從小建立起對數學的自信心和學習的積極性，那麼它的價值將是無法估量的。

評分☆☆☆☆☆

我對數字和邏輯思維有著天然的興趣，在我自己學習和工作中，也常常體會到數學能力的重要性。當我看到這套“學前叢書”時，我首先被它的名稱所吸引。“口算速算心算巧算”，這不僅僅是簡單的計算，而是指嚮瞭計算的效率和智慧。我深知，對於學齡前的孩子來說，掌握“100以內加法”是他們邁嚮更復雜數學概念的第一步，而如果能夠在這個階段培養齣他們的速算和巧算能力，無疑會為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我非常期待這套書能夠提供一些新穎的學習方法，讓孩子在掌握基本運算的同時，也能體會到數學的樂趣，培養齣他們的邏輯思維能力。我希望這本書能夠幫助孩子們建立起對數學的興趣，讓他們覺得數學是一件充滿挑戰卻又充滿樂趣的事情，而不是枯燥乏味的練習。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年經驗的傢長，我深知給孩子選擇閤適的學習材料的重要性。我的孩子正值對數字充滿好奇的年紀，我希望能找到一本既能滿足他這份好奇心，又能幫助他紮實掌握數學基礎的書籍。當我看到這套“學前叢書”時，它的主題“100以內加法”立刻吸引瞭我，因為這是孩子學習數學的第一個重要階段。我更看重的是它提到的“口算速算心算巧算”這些關鍵詞。這讓我覺得它不僅僅是簡單的加法練習，而是可能包含瞭一些讓計算變得更生動、更有趣的方法。我非常期待這本書能夠提供一些巧妙的解題思路，讓孩子在計算過程中感受到樂趣，而不是枯燥的重復。我希望這本書能幫助孩子從小建立起對數學的積極認知，讓他們覺得數學是一件好玩的事情，而不是一項沉重的負擔。我希望它能以一種循序漸進的方式，讓孩子在不知不覺中掌握計算的技巧，為將來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年剛上幼兒園，對於數字的概念還不是很熟悉，但總喜歡在我麵前比劃著數數，有時候還會自己編一些簡單的加法題目。我一直在想，能不能找一本既能激發他學習興趣，又能循序漸進引導他掌握基礎數學概念的書。偶然間在書店看到瞭這套“學前叢書”，名字就特彆吸引人。“口算速算心算巧算”，光聽起來就覺得很專業，而且定位在100以內加法，正好是我們目前需要的。我特意翻看瞭幾頁，雖然我不能詳細介紹書中的具體題目，但我可以從整體感覺上說說我的期待。首先，它強調“巧算”，這讓我覺得這本書可能不僅僅是枯燥的計算練習，而是會包含一些有趣的技巧和方法，能夠讓孩子在玩樂中學習，而不是死記硬背。其次，“心算”這個詞也讓我很期待，我希望通過這本書，孩子能夠逐漸培養齣在腦海中進行計算的能力，這對於未來的學習絕對是大有裨益的。封麵設計也很活潑，色彩鮮艷，這對於吸引學齡前兒童的注意力是很重要的。我希望這本教材能夠幫助孩子打下堅實的數學基礎，為他們未來的學習之路鋪平道路。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學低年級的數學老師，平時接觸很多不同版本的數學教材。我注意到市麵上有很多針對學齡前兒童的數學啓濛讀物，但真正能夠做到既科學嚴謹又不失趣味性的卻不多。當我看到這套“學前叢書”時，我首先關注的是它的編排邏輯和內容深度。雖然我不能直接評論書中的具體題目，但我可以從一個教育者的角度來評價它的潛在價值。它以“100以內加法”為切入點，這個年齡段的孩子正處於抽象思維發展的關鍵時期，能夠將具體的數字概念與運算結閤起來，對於他們認識數與量的關係至關重要。“口算速算心算巧算”這樣的提法，預示著其教學目標是多維度的，不僅僅是停留在機械計算，而是希望培養學生的計算能力、思維靈活性和解決問題的能力。我個人認為，一本好的教材應該能夠激發學生的好奇心，引導他們主動探索，而不是被動接受。如果這本書能夠做到這一點，那麼它對於孩子的數學啓濛將會是非常有益的。