全新正版 重難點手冊 高中物理 選修3-4 RJ 創新升級版 隨書附贈教材習題參考答案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張立穩 編，無 譯

圖書標籤:

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齣版社： 華中師範大學齣版社

ISBN：9787562265375

商品編碼：29444113796

叢書名： 重難點手冊高中物理選修3-4人教

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

 

基本信息
書 名：重難點手冊 高中物理 選修3-4 RJ
齣版社：華中師範大學齣版社
版 次：2014 年11月第5版	印 次：2014年11 月第1次印刷（以實物為準）
定 價：27.00元	開 本：16開
ISBN：9787562265375	頁 數：196

 

挑戰物理極限，點亮思維火花——《高中物理選修3-4重難點手冊（創新升級版）》 在高中物理學習的浩瀚星空中，選修3-4模塊無疑是璀璨卻也最具挑戰性的星座之一。它涵蓋瞭電磁學、原子物理、相對論等前沿領域，這些概念抽象，公式繁復，常常讓不少同學望而卻步，成為物理學習路上的“絆腳石”。然而，正是這些“重難點”，蘊藏著通往物理世界深層奧秘的鑰匙，是激發科學興趣、培養科學思維的絕佳土壤。 深諳此道，《高中物理選修3-4重難點手冊（創新升級版）》應運而生，它並非是一本簡單的習題集，更不是枯燥的理論堆砌。它是一本精心打磨的“思維工具箱”，是助您徵服選修3-4模塊的“秘密武器”，更是點燃您對物理學無限熱情的“啓迪之光”。本手冊以“全新正版”的嚴謹態度，融閤“RJ創新升級”的先進理念，旨在為高中生提供一套係統、深入、實用的重難點突破方案，讓您在物理的探索之路上，不再迷茫，而是充滿自信，駕馭自如。 核心理念：化繁為簡，融會貫通，思維先行 本手冊的核心突破點在於其獨特的編寫理念。我們深知，物理學習的本質並非 rote learning（死記硬背），而是理解其內在邏輯，掌握其思維方法。因此，手冊在內容編排上，絕不滿足於僅僅羅列題目和答案。我們著力於： 深度剖析，透徹理解： 針對選修3-4模塊中的核心概念，如電磁感應定律、法拉第電磁感應定律、楞次定律、渦流、磁場對運動電荷的作用力（洛倫茲力）、帶電粒子在復閤場中的運動、光電效應、康普頓效應、原子的能級結構、玻爾模型、衰變、半衰期、狹義相對論的 postulats（基本假設）、時間和空間的相對性、質能方程等，我們都進行瞭由淺入深的講解。不再止步於概念的定義，而是追溯其産生根源，剖析其物理意義，揭示其內在聯係。通過對經典實驗的重現分析，對數學模型的嚴謹推導，幫助學生真正“看到”物理現象背後的規律，做到知其然，更知其所以然。 重難點聚焦，精準突破： 選修3-4模塊的“重難點”並非漫無邊際，而是集中在幾個關鍵的知識節點。手冊精準定位這些“易錯區”、“易混淆點”、“易難理解點”，進行重點攻剋。例如，在電磁感應部分，我們將深入剖析感應電動勢的産生條件、方嚮判斷（通過楞次定律、右手定則等多種方法對比）、瞬時值與平均值的計算；在帶電粒子在磁場中的運動，我們將詳細講解洛倫茲力的特點、圓周運動的半徑和周期計算、以及在復閤場中的受力分析與運動軌跡預測；在原子物理部分，我們將清晰解析能級躍遷的原理、光子的能量與動量、衰變方程的書寫與半衰期的應用。每一個重難點都經過精心設計，確保學生在掌握的同時，能觸類旁通，舉一反三。 題型整閤，解題策略： “授之以魚不如授之以漁”。手冊不僅僅提供答案，更重要的是提供“解題思路”。我們對選修3-4模塊的各類典型題型進行係統歸納和整閤，例如： 計算題： 涵蓋瞭從基礎到綜閤的各類計算，引導學生建立清晰的解題框架，掌握常用的計算技巧和方法，例如“分段法”、“能量守恒法”、“動量守恒法”等。 論述題/概念辨析題： 引導學生如何清晰、準確地錶述物理概念，如何分析現象背後的物理原理，如何辨析相似概念的區彆與聯係。 實驗分析題： 結閤課本實驗和創新實驗，引導學生理解實驗設計意圖，分析實驗數據，得齣科學結論。 綜閤應用題： 將不同知識點有機結閤，考察學生綜閤運用物理知識解決實際問題的能力，例如將電磁學與力學、能量學相結閤。 針對每一種題型，手冊都提供多種解題策略，並輔以詳細的步驟解析，讓學生在“模仿”中學習，在“實踐”中提升。 思維訓練，能力提升： 本手冊特彆強調物理思維方法的訓練。物理學的魅力在於其嚴謹的邏輯性和強大的解釋力，而這一切都離不開清晰的物理思維。手冊通過引導學生進行“模型構建”、“數學轉化”、“邏輯推理”、“歸納演繹”等多種思維訓練，幫助學生建立紮實的物理功底。例如，在講解電磁感應時，我們會引導學生建立“磁通量變化”的思維模型；在處理帶電粒子運動時，我們會強調“受力分析-運動分析”的思維流程。這些思維訓練，將使學生在麵對新穎的題目時，也能遊刃有餘。 “創新升級版”的亮點： 緊扣高考，前瞻性強： 本手冊緊密結閤最新高考考試說明和曆年高考試題的特點，深入研究高考命題趨勢。內容上，既包含必考的核心知識點，也涵蓋瞭高考中常考的綜閤性、創新性題型，幫助學生在復習備考中做到有的放矢，事半功倍。 圖文並茂，可視化強： 物理概念往往抽象，而本手冊通過大量精美的物理插圖、示意圖、以及原理圖，將抽象的物理過程形象化、可視化。例如，在講解電磁感應時，我們將通過動態示意圖展示磁場變化和導體棒運動；在解析原子能級躍遷時，我們將用直觀的圖示展示不同能級間的能量關係。豐富的視覺元素，能夠有效降低學習難度，加深學生對概念的理解和記憶。 習題精選，配套完善： 手冊精心挑選瞭大量高質量的練習題，這些題目既有鞏固基礎的“熱身題”，也有挑戰思維的“拔高題”。每道題都配有詳盡的解析，解析不僅僅給齣正確答案，更重要的是剖析解題思路、關鍵步驟、易錯點提醒以及知識點的延伸，確保學生不僅知其對，更明其理。 附贈教材習題參考答案，無縫銜接： 為瞭最大程度地方便學生，本手冊特地隨書附贈瞭教材習題的參考答案。這意味著，當您在課本上遇到疑難時，可以直接在本手冊中找到最權威、最詳細的解答，實現課本學習與重難點突破的無縫對接，極大地提高瞭學習效率。 適用人群： 高中生： 選修3-4模塊學習的各個階段的學生，特彆是對該模塊感到吃力，需要係統梳理和重點突破的學生。 物理愛好者： 對物理學有濃厚興趣，希望深入瞭解選修3-4模塊知識的學生。 備戰高考的學生： 需要全麵鞏固和提升選修3-4模塊知識，以應對高考挑戰的學生。 展望： 掌握瞭選修3-4模塊的精髓，您將不僅僅是掌握瞭課本上的知識，更是開啓瞭探索更廣闊物理世界的大門。電磁學是現代科技的基石，原子物理是理解微觀世界的鑰匙，而相對論更是刷新瞭我們對宇宙的認知。本手冊，將是您邁嚮這些知識殿堂的堅實階梯。 我們相信，通過《高中物理選修3-4重難點手冊（創新升級版）》的引導，您將能夠： 深刻理解 抽象的物理概念，告彆死記硬背。 熟練掌握 各種解題技巧，提升解題速度和準確率。 有效培養 物理思維能力，為未來的科學學習打下堅實基礎。 增強學習信心，點燃對物理學的無限熱情。 物理學的世界，充滿著奇妙與未知。選擇《高中物理選修3-4重難點手冊（創新升級版）》，就是選擇瞭一條更清晰、更高效的學習之路。讓我們一起，在這場智力的探險中，披荊斬棘，收獲知識的碩果，感受物理的魅力！

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的知識點選取角度感到非常睏惑，它似乎完全抓不住重點，或者說，它對“重難點”的定義和我的理解南轅北轍。對於那些在曆年高考中齣現頻率極高、學生普遍感到吃力的核心概念，這本書的處理方式顯得過於簡略和教科書化，缺乏深入的剖析和多角度的解讀。相反，它花瞭大量的篇幅去講解一些相對次要、或者即使理解不深也不會影響整體框架的知識點，而且講解方式還很囉嗦，繞來繞去就是說不清楚。舉個例子，在處理波的乾涉與衍射部分時，它花費瞭大量篇幅去描述一個非常罕見的實驗細節，卻對惠更斯原理在復雜情況下的應用技巧一帶而過，這簡直是本末倒置。這讓我不得不懷疑，編寫者是否真的具備一綫教學經驗，或者隻是簡單地把教材內容進行瞭重新裁剪和堆砌，而沒有真正融入對學生學習難點的洞察力。

評分☆☆☆☆☆

創新升級版的名頭聽起來很吸引人，但實際體驗下來，我感受不到任何真正的“創新”或“升級”的誠意。與其說是升級，不如說是換瞭個封麵，把舊內容稍微重新排列瞭一下。比如，在處理現代物理部分時，期望能看到結閤最新的實驗發現或者更貼近當前科學前沿的案例分析，然而內容依然停留在幾十年前的標準框架內，缺乏與時俱進的活力。那些所謂的“創新”模塊，大多是一些生硬地加入的、與主乾知識體係聯係不緊密的拓展閱讀，讀起來更像是強行填充的篇幅，而不是對知識的深化。這種徒有虛名的“升級”，對於追求更高階學習和拓展視野的我們來說，是最大的浪費，讓人感覺自己花錢買瞭一本披著新外衣的陳舊教材。

評分☆☆☆☆☆

隨書附帶的那個“參考答案”的質量，簡直是讓人哭笑不得。我本來以為有瞭參考答案可以自己核對解題思路，結果發現，很多題目，尤其是那些需要深入推導的計算題，答案裏隻有最終的結果，中間的演算過程被完全省略瞭。這對於我們這些正在學習如何構建完整解題邏輯的學生來說，是毫無幫助的。更糟糕的是，對於那些選擇題或者判斷題，它提供的解釋也極其簡短，很多時候隻是簡單地重復瞭題乾中的某個物理結論，根本沒有解釋這個結論是如何推導齣來的，或者為什麼其他選項是錯誤的。這使得我無法從中學習到高級的解題技巧和思維定勢的規避方法。如果參考答案不能提供詳細的步驟和邏輯鏈條，那它的存在意義就大打摺扣瞭，基本上淪為瞭一個隻能告訴你“對”或“錯”的工具，而不是一個幫助你理解“為什麼”的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

這套書的排版簡直是災難，簡直讓人懷疑設計者是不是真的理解“清晰”和“易讀”這兩個詞的含義。字號忽大忽小，關鍵公式和概念的標注居然和旁邊的解釋混在一起，找個重點簡直比在迷宮裏尋寶還費勁。更彆提那些插圖瞭，綫條模糊不清，很多示意圖的比例完全失真，對著圖解題的時候，我常常需要對照著網上的標準圖纔能搞明白作者到底想畫個啥。尤其是在涉及矢量和電磁場方嚮的圖示上，那叫一個混亂，簡直是讓人看瞭頭大，完全起不到輔助理解的作用，反而增加瞭閱讀的難度和挫敗感。如果不是為瞭應付考試，我真想直接把它束之高閣，省得眼睛受罪。對於需要精細閱讀和反復查閱的參考書來說，這種糟糕的視覺體驗是不可原諒的，它直接影響瞭學習效率，讓人對內容的吸收大打摺扣，感覺就像是作者隨手畫瞭幾筆就拿來糊弄讀者一樣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格實在是太過學術化，簡直就像是在閱讀一本大學裏的專業教材，完全沒有考慮到高中生在理解抽象概念時需要的輔助性語言和類比。很多關鍵概念的引入和解釋，直接使用瞭高度抽象的數學錶述和專業術語，沒有提供任何生活化的例子或者直觀的物理圖像來幫助建立初步的認知模型。對於那些需要形象思維輔助纔能理解的力學和電磁學概念，比如場強、勢能梯度等，作者似乎默認讀者已經具備瞭極高的物理直覺。這種脫離讀者實際認知水平的寫作方式，極大地增加瞭學習的門檻，讓原本就睏難的物理學習變得更加枯燥和難以親近。如果一本書不能用讀者聽得懂的語言來傳授知識，那麼無論其內容多麼精準，其作為學習工具的有效性都會大打摺扣。