正版 天仁圖書 英語奧林匹剋 高一年級 包天仁主編 瀋陽齣版社 高中英語 全國中學生英語競賽輔導

正版 天仁圖書 英語奧林匹剋 高一年級 包天仁主編 瀋陽齣版社 高中英語 全國中學生英語競賽輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

包天仁 編
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店鋪: 鈺博(北京)圖書專營店
齣版社: 瀋陽齣版社
ISBN:9787544127806
商品編碼:29444258583
叢書名: 英語奧林匹剋
開本:16開
齣版時間:2015-09-01

具體描述


《高中英語奧林匹剋競賽深度解析與備考策略》 一、 編委會寄語:點燃思維火花,鑄就英語新高峰 親愛的同學們: 為響應國傢對英語教育深度化、拔尖化發展的號召,鼓勵更多高中生在英語學習中展現卓越纔能,積極參與各類高水平英語競賽,我們榮幸地推齣這本《高中英語奧林匹剋競賽深度解析與備考策略》。本書旨在為緻力於在全國中學生英語競賽中脫穎而齣的學子們提供一套係統、前沿、實用的備考指南。我們深知,英語競賽不僅僅是對語言知識的考察,更是對思維能力、分析能力、創新能力以及跨文化溝通理解能力的綜閤檢驗。因此,本書不僅涵蓋瞭競賽大綱的精髓,更在深入剖析曆年真題的基礎上,提煉齣各題型的解題技巧與思維路徑。 在這本書的編纂過程中,我們匯聚瞭一批在英語教學、競賽輔導以及命題研究領域擁有深厚造詣的專傢、一綫名師和資深教練。他們以嚴謹的治學態度,豐富的實戰經驗,以及對競賽趨勢的敏銳洞察,為本書注入瞭寶貴的智慧與力量。我們希望,通過本書,同學們能夠: 點燃學習熱情,激發思維潛能: 競賽的挑戰本身就是一種強大的驅動力,我們希望本書能幫助你們發現英語學習的無限樂趣,在挑戰中不斷突破自我。 構建知識體係,夯實能力基礎: 競賽需要紮實的語言基礎,更需要係統化的知識梳理。本書將幫助你們構建起牢固的知識網絡,有效提升聽、說、讀、寫、譯等各項能力。 掌握解題策略,提升應試技巧: 掌握有效的解題方法和技巧,是競賽取勝的關鍵。本書將通過大量的例題解析,帶領你們走進命題者的思維空間,掌握應對各種題型的“葵花寶典”。 培養競賽精神,塑造優秀品格: 競賽的過程也是一次品格的錘煉。堅持不懈、勇於拼搏、沉著冷靜、敢於創新,這些優秀的品質將在你們的競賽徵程中熠熠生輝。 我們衷心祝願每一位使用本書的同學,都能在英語學習的道路上,如同展翅高飛的雄鷹,超越自我,抵達更高的天空!願你們在競賽的舞颱上,以流利的語言,敏銳的思維,自信的風采,展現中國中學生的風采! 二、 為什麼選擇《高中英語奧林匹剋競賽深度解析與備考策略》? 在琳琅滿目的英語學習資料中,本書以其獨特的視角和卓越的品質,脫穎而齣,成為您衝擊英語奧林匹剋競賽的理想夥伴。我們深知,競賽的備考之路充滿挑戰,需要科學的方法、精準的指導和不懈的努力。本書正是為您量身打造,旨在幫助您高效、係統、深入地準備全國中學生英語競賽。 1. 權威的專傢團隊,專業的視角: 本書由國內頂尖的英語教育專傢、一綫資深中學英語教師、以及具有多年高中生英語競賽輔導經驗的教練組成編委會。他們對全國中學生英語競賽的命題趨勢、考查重點、難度變化有著深刻的理解和精準的把握。他們不僅精通英語語言的精妙之處,更深諳中學英語教學的規律和學生的認知特點,能夠將復雜的知識點和高深的解題技巧,以清晰易懂、循序漸進的方式呈現給讀者。 2. 深度解析命題規律,洞悉考查要義: 競賽的本質是對學生英語綜閤能力的檢測。本書並未停留在簡單的知識點羅列,而是深入剖析瞭曆年全國中學生英語競賽真題的命題規律、考查形式、以及隱藏在題目背後的能力要求。我們對聽力理解、閱讀理解、完形填空、語法填空、書麵錶達等各個模塊進行精細解構,逐一揭示命題者的“齣題邏輯”,幫助同學們從宏觀上把握競賽的整體脈絡,從微觀上掌握各類題型的得分技巧。 3. 係統化的知識梳理,彌補知識短闆: 競賽的成功建立在堅實的知識基礎之上。本書在對考綱進行全麵解讀的基礎上,係統梳理瞭高中階段英語學習的核心知識點,包括但不限於: 詞匯與短語: 重點梳理競賽高頻詞匯、常用搭配、固定用法、易混淆詞匯辨析,並提供有效的記憶策略和應用方法。 語法與句型: 深入講解高中英語語法體係,特彆是競賽中常考的、較難理解的語法點,如虛擬語氣、非謂語動詞、定語從句、狀語從句、倒裝句、強調句等,並結閤具體例句進行分析。 語篇理解: 強調對文章結構、邏輯關係、作者意圖、語氣的把握,訓練學生識彆篇章主旨、推斷隱含信息、理解作者觀點等能力。 文化與背景知識: 適當拓展與英語國傢文化、社會習俗、曆史事件等相關的背景知識,提升學生的跨文化理解能力,為閱讀和寫作提供素材。 4. 精選的拔高題型,挑戰思維極限: 競賽的難度往往高於日常教學。本書精選瞭大量具有挑戰性的拔高題型,旨在拓展學生的思維深度和廣度。這些題目往往融閤瞭多個知識點,需要學生運用綜閤分析能力、邏輯推理能力和靈活應變能力纔能解答。通過對這些難題的攻剋,學生不僅能鞏固已有的知識,更能有效提升解決復雜問題的能力。 5. 實戰化的解題策略,提升應試效率: “授人以魚不如授人以漁”。本書的核心價值在於為學生提供一套行之有效的解題策略和應試技巧。針對不同題型,我們將提供: 審題技巧: 如何快速準確地理解題意,抓住關鍵詞。 答題步驟: 引導學生按照科學的步驟進行答題,避免盲目性。 乾擾項排除法: 教授如何辨彆和排除乾擾項,提高選對率。 時間管理: 強調在有限時間內完成所有題目,優化答題順序,提高效率。 易錯點提醒: 總結競賽中常見的易錯點,幫助學生規避失誤。 6. 豐富多樣的練習材料,鞏固學習效果: 理論學習離不開實踐鞏固。本書精心設計瞭大量的配套練習,涵蓋瞭從基礎鞏固到拔高提升的各個層次。每章練習都緊密結閤本章的知識點和解題技巧,讓學生在練習中熟練掌握所學內容,並在實戰中檢驗學習效果。此外,本書還包含部分模擬測試題,幫助學生提前感受競賽氛圍,檢驗備考成果。 7. 前瞻性的趨勢分析,助您贏在起跑綫: 競賽的競爭日益激烈,瞭解命題趨勢至關重要。本書在深入研究曆年真題的基礎上,對未來競賽的可能方嚮進行瞭前瞻性的分析,包括新型題型、熱點話題、考查重點的演變等。這有助於同學們在備考過程中,更有針對性地進行準備,將精力聚焦於最有可能齣現的內容,從而在競賽中搶占先機。 8. 激發學習興趣,培養競賽精神: 競賽備考是一場馬拉鬆,需要強大的動力和堅韌的意誌。本書在內容編排上,力求趣味性和啓發性,通過生動的講解,深入淺齣的分析,幫助同學們剋服學習中的枯燥感,重新點燃對英語學習的熱情。同時,本書也滲透著積極進取的競賽精神,鼓勵同學們勇敢麵對挑戰,相信自己,享受競賽的過程,並在其中不斷成長。 三、 目錄與內容導航 本書內容圍繞全國中學生英語競賽的考查範圍與要求,由淺入深,由點及麵,旨在構建一套完整的競賽備考體係。 第一部分:競賽概覽與備考指導 第一章:全國中學生英語競賽解析 競賽背景與發展曆程 競賽的價值與意義 曆年競賽特點與趨勢分析 競賽大綱解讀與核心考查能力 不同題型分析與難度梯度 第二章:高效備考策略與方法論 製定科學的復習計劃 基礎知識的鞏固與提升(詞匯、語法、語音) 聽說讀寫譯各項能力的係統訓練 解題技巧的掌握與運用 模擬測試與考場應試指導 心態調整與時間管理 第二部分:聽力理解深度解析與專項訓練 第三章:聽力理解的本質與挑戰 聽力理解的類型(對話、獨白、講座等) 影響聽力理解的關鍵因素(語速、口音、詞匯、背景知識) 常見聽力陷阱與乾擾信息辨彆 第四章:聽力專項技巧與訓練 預測技巧:從題乾和選項中獲取信息 捕捉關鍵詞與主旨 信息記錄與筆記技巧 理解意圖、態度與情感 練習題(場景聽力、對話理解、信息匹配、細節題) 第三部分:閱讀理解的智慧與技巧 第五章:閱讀理解的策略與方法 閱讀理解的題型分類(主旨大意、細節查找、詞義猜測、推理判斷、作者觀點等) 閱讀速度與理解效率的提升 不同文章體裁的閱讀方法 第六章:閱讀專項技巧與實戰演練 快速瀏覽與跳讀技巧 精讀分析與信息定位 詞義猜測的常用方法 推理判斷的依據與邏輯 練習題(匹配題、句子插入、篇章結構、主旨題) 第四部分:語法與詞匯的精細打磨 第七章:語法考查要點與難點突破 高中語法核心體係迴顧 競賽常考語法點深度解析(時態語態、非謂語動詞、從句、虛擬語氣、倒裝、強調等) 易混淆語法點的辨析與辨析 語法填空題的解題技巧 第八章:詞匯與短語的積纍與應用 競賽高頻詞匯精選與歸類 詞匯辨析(形近、義近、音近) 固定搭配與慣用語 短語動詞與介詞短語 詞匯與語境的結閤應用 第五部分:寫作與翻譯的藝術升華 第九章:書麵錶達的創新與提升 書麵錶達題型分析(應用文、議論文、記敘文等) 審題立意與構思謀篇 語言錶達的準確性、連貫性與多樣性 高級詞匯、句型與錶達的運用 範文賞析與模仿 練習題(圖錶作文、情景寫作、開放性話題) 第十章:翻譯技巧與實踐 漢譯英與英譯漢的原則與方法 常見翻譯難點(詞性轉化、句子結構調整、習語翻譯) 多角度的翻譯練習 第六部分:綜閤能力訓練與模擬測試 第十一章:專項能力綜閤訓練 完形填空與詞匯語法的融閤 閱讀與寫作的關聯訓練 聽力與口語的拓展(如適用) 第十二章:模擬測試與考後分析 多套模擬試題(模擬真實考試環境) 詳細的答案解析與失分點分析 備考後期查漏補缺指導 四、 結語 《高中英語奧林匹剋競賽深度解析與備考策略》不僅僅是一本書,更是您通往英語競賽巔峰的階梯。我們相信,通過本書的係統學習和刻苦訓練,您將: 建立起對競賽題型的深刻認知,掌握破解難題的鑰匙。 夯實紮實的英語基礎,構建起堅不可摧的知識體係。 培養齣敏銳的英語思維,形成獨立的分析判斷能力。 提升齣眾的應試技巧,在考場上遊刃有餘。 最終在全國中學生英語競賽中,展現齣您的卓越纔華,摘取桂冠! 祝您學習愉快,競賽成功!

用戶評價

評分

總的來說,這本《英語奧林匹剋》係列教材(針對高一年級),與其說是一本解題指南,不如說是一部係統性的“英語思維重塑手冊”。它對瀋陽齣版社和天仁主編團隊的專業素養展現得淋灕盡緻。最讓我感到實用和安心的是,它對曆年真題的引用和改編並非簡單的羅列,而是將真題的考察點提煉齣來,再進行“重構”和“升級”。比如,它會從一道閱讀題中拆解齣三個獨立的語法點,並在後續的練習中以全新的形式齣現,確保知識點的滲透和內化,而不是死記硬背。這種“舉一反三”的訓練設計,非常高效地解決瞭我們在刷題後知識點容易遺忘的問題。對於我們這些有誌於在全國中學生英語競賽中取得好名次的學習者而言,這本書提供瞭一種結構清晰、梯度閤理且目標導嚮明確的學習路徑。它沒有提供任何取巧的捷徑,但它提供瞭通往頂峰最堅實可靠的階梯。我個人認為,如果能跟緊這本書的進度,並在課後認真消化吸收其中的精髓,無論是對於競賽的備戰,還是對於未來更深層次的學術英語學習,都將是一筆極其寶貴的財富,絕對值得每一位嚴肅對待英語學習的學子投入時間去精研。

評分

說實話,我拿到這本書的第一反應是,這東西的難度麯綫似乎設計得有些“反直覺”。開篇的幾單元,並沒有像其他輔導書那樣,用一些看似簡單實則陷阱重重的“熱身題”來給你建立信心。相反,它直接就拋齣瞭一些對高中生來說頗具挑戰性的語篇材料,比如涉及到經濟學原理或哲學思辨的片段。我當時心裏咯噔瞭一下,覺得可能選錯瞭教材,但堅持做下去後纔明白,包天仁主編的思路是“先建立高標準,再進行精細打磨”。他似乎認定,隻有接觸過真正的奧賽難度天花闆,學生的大腦纔會真正被“激活”,從而將日常學習的難度梯度嚮下調整。這種“陡峭入軌”的設計,雖然初期會帶來一些挫敗感,但它極大地拓寬瞭我的知識邊界,讓我意識到英語學習遠不止於應試本身。更令人驚喜的是,在習題解析部分,它給齣的不僅僅是正確答案的對應選項,而是對每一個錯誤選項的“錯誤邏輯分析”,詳細闡述瞭為什麼這個選項在語義、語法或語篇邏輯上是站不住腳的。這種全方位的“反麵教材”解析,比單純看正確答案要有效得多,因為它幫你排除瞭那些看似閤理實則偏頗的思維誤區。

評分

當我開始真正進入這本書的內部結構時,我立刻察覺到一種與市麵上其他奧賽書籍截然不同的敘事邏輯。它沒有采用傳統的“詞匯-語法-閱讀-寫作”的綫性推進模式,而是更傾嚮於“主題模塊化”的整閤訓練。例如,它會把某個特定的邏輯關係(比如因果、轉摺、讓步)作為核心,然後圍繞這個核心,同時穿插相關的詞匯辨析、句型替換以及篇章理解的專項練習。這種做法的精妙之處在於,它強迫學習者在處理具體語言現象時,必須將語法、詞匯和語篇的理解融為一爐,這纔是高水平英語競賽所需要的綜閤能力。我尤其欣賞它在“語篇分析”章節的處理,書中引入瞭大量的語篇標記詞(Discourse Markers)的考察,並且配有大量的錶格對比,清晰地展示瞭不同標記詞在語用上的細微差彆,這對於提升閱讀的深度和準確率簡直是醍醐灌頂。閱讀速度的提升往往不是靠“刷題”就能達到的,而是對文章骨架的快速識彆能力。這本書似乎非常懂得這個道理,它教你的不是如何快速讀完,而是如何高效地解析完每一段話的中心思想和邏輯走嚮。對於我這種基礎還行,但總是在臨場反應上慢半拍的考生來說,這種結構化的訓練方式,無疑是搭建起瞭一座通往高分的堅固橋梁。

評分

這本《正版 天仁圖書 英語奧林匹剋 高一年級》的封麵設計,首先就給我一種沉穩而專業的大學教材感,而非那種花裏鬍哨的應試資料。天仁主編這個名字在圈內多少有些分量,畢竟提到奧賽輔導,總繞不開那些資深的教育工作者。我拿到書時,第一感覺是它的印刷質量相當不錯,紙張的觸感很舒服,不至於長時間閱讀後産生視覺疲勞。內容編排上,它似乎並沒有急於堆砌那些難度係數爆炸的超綱詞匯,反而是在基礎框架的夯實上下瞭很大功夫。我特彆注意到它對語法結構復雜句的解析部分,講得極其細緻,圖文並茂地展示瞭句子的層級關係,這對於高中生來說是至關重要的,因為很多難題的失分點往往就藏在對長難句的理解偏差上。它不是那種“買瞭就能上清北”的速成手冊,更像是一位經驗豐富、不苟言笑的私人導師,要求你每一步都走得紮實。翻閱目錄,我發現它對聽力材料的選擇也很有考量,不再是簡單的對話復述,而是涉及到瞭學術講座、新聞評論等更貼近實際競賽要求的題材,這無疑為我們提前適應競賽環境提供瞭很好的模擬訓練。瀋陽齣版社的齣品,也讓我對內容的權威性多瞭一層信任,畢竟地方齣版社能拿到奧賽體係內的資源進行齣版,背後必然有其獨到的門路和長期的積纍。總而言之,這是一本值得反復研讀,而非淺嘗輒止的輔導用書。

評分

這本書在“寫作模塊”的處理上,可謂是獨樹一幟,完全擺脫瞭傳統應試作文模闆化的窠臼。它沒有提供“萬能開頭”或“高分結尾”,而是專注於“論證有效性”和“語言的精確度”。我印象最深的是其中關於“非人稱代詞使用的多樣性”的專題訓練,這在很多同類書籍中幾乎是空白的。奧賽作文評分標準中,對語言的成熟度和變化性有很高的要求,而普通高中生往往習慣性地將主語固定為“I”或“We”,導緻文章顯得稚嫩。這本書通過一係列精心設計的段落仿寫練習,引導我們自然地引入諸如“It is often argued that…”、“One cannot deny the fact that…”等更具學術感的句式,極大地提升瞭文章的“文采”和說服力。再者,它對同義詞的辨析也達到瞭近乎偏執的細緻程度,比如針對“significant”、“crucial”、“pivotal”、“paramount”這幾個詞,作者不僅給齣瞭它們在中文翻譯上的異同,更重要的是,在不同的語境下,它們所蘊含的語氣強度和側重點被分析得淋灕盡緻。這對於追求極緻的競賽選手來說,是決定能否從“優秀”邁嚮“頂尖”的關鍵所在。

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