正版 天仁图书 英语奥林匹克 （初二）八年级 包天仁主编 沈阳出版社 高中英语 全国中学生英语竞赛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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包天仁 编

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544125758

商品编码：29446040849

丛书名： 英语奥林匹克

开本：16开

出版时间：2016-09-01

《英语奥林匹克》（初二）—— 启迪思辨，赋能未来 一、 导论：竞赛浪潮中的明灯 在知识爆炸、全球化加速的时代，英语作为沟通世界的桥梁，其重要性不言而喻。而全国中学生英语竞赛，作为国内最具影响力的英语学习和竞赛平台之一，更是点燃了无数青少年对英语学习的热情与追求。无数莘莘学子在此挥洒汗水，磨砺技巧，力争在知识的海洋中脱颖而出，展现自我。 《英语奥林匹克》（初二）由中国英语教育界泰斗包天仁教授倾力主编，沈阳出版社隆重推出，正是为迎接这一挑战而生。本书并非简单堆砌题库，而是深入理解竞赛的本质与趋势，紧密结合初二年级学生的认知特点与学习需求，旨在为广大学子提供一套系统、科学、高效的学习方案。本书旨在超越基础，引领读者进入英语学习的更高境界，激发其内在潜能，培养独立思考、分析解决问题的能力，最终在英语奥林匹克竞赛的舞台上绽放异彩，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。 二、 内容精髓：精雕细琢，深度解析 本书并非简单罗列知识点，而是以“深度、广度、应用”为核心，构建起一套完整的知识体系。 (一) 词汇的深度挖掘：超越记忆，理解运用 超纲词汇的精准预测与解析： 竞赛往往意味着对词汇的更高要求。本书不局限于课本，而是基于对历年竞赛真题的深入研究，精准预测初二阶段可能出现的高频超纲词汇。这些词汇的选取，不仅考虑了学术性和专业性，更兼顾了日常交流的实用性。 词汇的“立体式”学习： 针对每一个重要词汇，本书提供了全方位的解析。这包括： 词根、词缀的剖析： 引导读者通过构词法理解词汇的内在逻辑，举一反三，掌握一词多义，大幅提高记忆效率。例如，解析“bene-”前缀，可以触类旁通“benefit”、“benevolent”、“benediction”等词，理解其“好、善”的共同含义。 同义词、反义词的辨析： 细致区分易混淆的近义词，强调其语体、语境上的细微差别，避免在写作和口语中出现词不达意的错误。例如，区分“big”、“large”、“huge”、“enormous”等词的程度差异。 搭配与固定用法： 强调词汇在实际语境中的搭配，如动词与名词的搭配、形容词与名词的搭配等，提供大量例句，帮助读者掌握词汇的实际运用。 词汇的语用功能： 分析词汇在不同语境下的功能，例如，是表示强调、委婉、还是讽刺等，培养读者对词汇的语感。 高频考点词汇的专项训练： 针对竞赛中经常考查的词汇，设计了专项练习，巩固和深化对这些词汇的掌握。 (二) 语法结构的精深理解：由形到神，灵活驾驭 核心语法概念的再审视： 对于初二学生已掌握的语法知识，本书进行系统性的回顾与梳理，但更侧重于挖掘语法背后的逻辑和应用。例如，在复习时态时，不仅讲解规则，更强调不同时态在表达时间、动作状态以及作者意图上的细微差异。 易错、难点语法的突破： 针对竞赛中常见且容易出错的语法点，如虚拟语气、非谓语动词、定语从句、状语从句、倒装句等，进行深度剖析，列举典型错误，并提供纠正方法和练习。 语法的“语境化”学习： 强调语法规则在实际句子和篇章中的应用。通过分析大量精选的例句，引导读者理解语法结构如何服务于意义的表达，如何影响句子的语气和风格。 综合语法训练： 设计一系列综合性语法练习，将不同语法点融会贯通，提升学生在复杂句子结构中的理解和运用能力。 (三) 阅读理解的策略升华：读懂文章，洞察内涵 阅读技巧的系统训练： 教授多种有效的阅读策略，如略读、扫读、精读、跳读等，并指导读者如何根据文章类型和阅读目的选择合适的技巧。 文章结构与逻辑的分析： 引导读者识别文章的段落主题句，理解文章的组织结构（如总分总、并列、对比、因果等），从而快速把握文章的整体脉络。 信息获取与推断能力的提升： 训练学生从文本中准确提取事实信息，并根据上下文进行合理推断，理解作者的隐含意义、观点和态度。 题型分析与解题技巧： 针对竞赛中常见的阅读题型（主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题、作者意图题等），详细讲解解题思路和技巧，传授“定位、理解、选择”的解题流程。 篇章精读与赏析： 精选不同体裁（记叙文、说明文、议论文、应用文等）的高质量阅读材料，进行深入解读，不仅注重理解内容，更引导读者体会语言的精妙之处。 (四) 写作能力的全面提升：表达思想，展现文采 审题立意与构思： 强调审题的重要性，指导学生如何准确理解写作题目的要求，确立清晰的写作意图和中心思想。 段落构建与逻辑衔接： 教授如何构建结构清晰、逻辑严谨的段落，以及如何运用恰当的过渡词和连接词，使文章的衔接自然流畅。 句式多样的运用： 鼓励学生摆脱单一的简单句，学习并运用复合句、复杂句、倒装句等，增加句式的变化和表达的丰富性。 词汇与短语的精准运用： 强调词汇的准确性和地道性，鼓励学生使用高级词汇和固定搭配，提升文章的表达水平。 不同文体的写作指导： 针对竞赛可能出现的各类写作体裁（如议论文、说明文、记叙文、应用文等），提供详细的写作方法、结构模式和范文赏析。 范文精析与模仿： 收录大量优秀范文，深入剖析其优点，从立意、结构、语言等多个角度进行点评，引导读者学习范文的长处，并进行有针对性的模仿。 常见写作错误规避： 指出学生在写作中容易出现的语法错误、词汇误用、逻辑不清等问题，并提供避免和纠正的方法。 (五) 听力理解的专项突破：捕捉信息，精准作答 听力材料的多样性： 涵盖对话、独白、新闻播报、讲座等多种形式，模拟真实考试情境。 听力技巧的传授： 教授听前预测、边听边记（速记符号）、抓住关键词、识别语调信号等实用技巧。 信息捕捉与信息整合： 训练学生快速捕捉听力材料中的关键信息，并进行有效的整合与分析。 题型分析与应对策略： 针对选择题、填空题、判断题等常见听力题型，提供解题方法和注意事项。 语音、语调、节奏的感知： 引导学生提高对不同口音、语速、语调的敏感度，为全面提升听力水平打下基础。 (六) 口语表达的自信塑造：流利准确，自信沟通 话题拓展与素材积累： 围绕竞赛可能涉及的各种话题，提供丰富的素材和表达思路，帮助学生积累语言资源。 表达的流利性与准确性训练： 鼓励学生大胆开口，注重发音、语调的准确性，并通过反复练习提升表达的流利度。 逻辑清晰的论证能力： 训练学生在口语表达中能够清晰地阐述观点，并提供有效的论据支撑。 常用口语表达与句型： 总结和归纳实用的口语表达、常用句型和谚语，增强语言的地道性。 模拟口语练习： 提供模拟口语考试的场景和题目，指导学生进行自我练习或与同伴互动，提升应试能力。 三、 编排特色：科学高效，以人为本 循序渐进的梯度设计： 全书内容按照由易到难、由浅入深的原则进行编排，确保初二学生能够稳步提升，建立学习信心。 理论与实践的完美结合： 每一章节的知识点讲解都配有大量的典型例题和精选练习，让学生在理解理论的同时，立即得到实践巩固。 题型多样，覆盖全面： 练习题型紧贴竞赛要求，涵盖选择、填空、简答、匹配、写作、听力、口语等多种形式，力求全面锻炼学生的各项能力。 名师点拨，释疑解惑： 包天仁教授及编委会成员以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，对重点、难点问题进行精辟的讲解和点拨，帮助学生突破学习瓶颈。 配套资源丰富： （若有）提供配套的听力音频、参考答案解析、模拟测试等，为学生提供全方位的学习支持。 精美插图与排版： 采用科学合理的排版和精美的插图，使本书在视觉上更加吸引人，减轻学习的枯燥感，提升阅读体验。 四、 学习价值：不止于竞赛，更在于成长 《英语奥林匹克》（初二）的价值远不止于帮助学生在英语奥林匹克竞赛中取得优异成绩。它更是一本引导学生走向更广阔英语学习天地、培养终身学习能力的重要工具。 提升综合英语素养： 通过对词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等各个方面的系统训练，学生的综合英语能力将得到显著提升。 培养批判性思维与逻辑能力： 在分析阅读材料、理解语法逻辑、构建写作思路的过程中，学生的批判性思维和逻辑分析能力得到锻炼。 激发学习兴趣，培养自主学习能力： 本书的深度解析和实践导向，能够帮助学生发现英语学习的乐趣，掌握有效的学习方法，培养独立思考和自主学习的习惯。 为未来升学与发展奠定坚实基础： 扎实的英语基础和优秀的竞赛成绩，将为学生未来的高中学习、大学选拔，乃至国际交流与职业发展，提供强大的竞争力。 五、 结语：扬帆起航，逐梦奥赛 《英语奥林匹克》（初二）犹如一座灯塔，为初二学子在英语学习的广阔海洋中指明方向。它不是一夜速成的秘籍，而是需要学生付出汗水与努力的宝贵资源。我们坚信，遵循本书的学习方法，勤加练习，定能解锁英语学习的无限可能，在英语奥林匹克竞赛的征途上，书写属于自己的辉煌篇章！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直觉得自己学英语的方式有点“死记硬背”，缺乏那种融会贯通的灵活性，尤其是在面对需要深度思考的竞赛题目时，常常感到力不从心。所以，当我看到《英语奥林匹克》（初二）这本书时，就被它“奥林匹克”的名称所吸引，隐约觉得它可能蕴含着某种“秘籍”，能够激发我的学习潜能。拿到书后，我的第一感觉是它的内容确实很有深度，不仅仅停留在课本知识的复述，而是将很多竞赛所需的“软技能”也融入其中，比如如何分析题目意图，如何捕捉文章主旨，如何在有限的时间内高效作答等等。我非常喜欢书中对阅读文章的分析，它不仅仅给出答案，还会深入剖析文章的写作手法、作者的意图，以及隐藏在字里行间的深层含义。这对我来说，就像是打开了一个新的视角，让我看到了英语阅读的无限可能。我还注意到，书中对一些惯用语和固定搭配的讲解非常到位，很多都是我平时接触不到或者容易混淆的，这无疑能大大丰富我的词汇储备和语言表达的准确性。我期待这本书能够帮助我摆脱“死记硬背”的模式，真正做到学以致用，在竞赛中脱颖而出。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计还挺吸引人的，简约大气，一看就知道是主打学术内容的。我一直对英语竞赛很感兴趣，尤其是奥林匹克这种级别的，感觉能挑战自我，学到很多课本以外的知识。拿到这本书后，我迫不及待地翻看，里面的排版清晰，章节划分也很合理，让我在学习过程中不会感到杂乱无章。虽然我还没有完全深入到每一道题目，但从初步的浏览来看，题目难度设置得当，既有基础巩固，也有拔高拓展，这对于准备初二英语竞赛来说，无疑是量身定制的。我尤其喜欢它在一些复杂语法点上的讲解，不是简单地罗列规则，而是结合了大量的例句和练习，让抽象的语法变得生动具体，更容易理解和掌握。我个人对阅读理解部分的内容特别期待，因为这部分往往最能体现一个人的英语综合运用能力，希望这本书能提供一些新颖的文章和巧妙的解题思路，帮助我提高阅读速度和准确率。总的来说，这是一本让我充满信心的备赛书籍，感觉它能成为我通往英语竞赛成功之路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对那些能够激发学生潜能、挑战思维极限的学习材料情有独钟。这次选择了《英语奥林匹克》（初二）这本书，很大程度上是因为它所传达出的那种积极向上、勇于挑战的精神。我本身对英语的兴趣就很浓厚，但总觉得在学校的学习中，很多时候只是在应付考试，缺乏那种真正能够点燃我学习热情的内容。翻开这本书，我立刻被其丰富的内容和精巧的编排所吸引。我注意到，这本书不仅仅包含了一些常规的词汇和语法练习，更重要的是，它融入了大量与国际接轨的先进教学理念，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。我特别喜欢书中关于写作部分的指导，它不是简单地告诉学生“怎么写”，而是引导学生去思考“为什么这样写”，如何通过语言来有效地表达自己的观点和情感。这对于我这种希望提升写作水平的学生来说，无疑是极大的帮助。此外，书中还涉及了一些文化背景知识的介绍，让我觉得学习英语的过程不仅仅是语言的习得，更是一种跨文化的交流和理解。我期待通过这本书的学习，能够进一步拓宽我的视野，提升我的语言素养，并在英语竞赛中展现出我的独特风采。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对英语学习有着较高要求的学生，我对市面上各种英语辅导材料都保持着审慎的态度。这次选择《英语奥林匹克》（初二）这本书，是看中了它所提及的“全国中学生英语竞赛”这一权威背景，以及“包天仁主编”的名头，这在一定程度上保证了内容的专业性和权威性。翻开这本书，我首先感受到的是其严谨的学术风格。内容编排循序渐进，从基础的词汇和语法，到复杂的语篇理解和写作技巧，都做了系统性的梳理。我尤其关注了书中的练习部分，题目的设计巧妙，紧密结合了竞赛可能出现的各种题型，并且难度跨度较大，能够满足不同层次学生的学习需求。我个人在口语表达和听力理解方面总觉得有所欠缺，希望这本书能够提供一些有效的训练方法和素材，帮助我在这两项技能上有所突破。同时，我也注意到书中对一些常考的易错点进行了重点讲解，这对于我这种喜欢刨根问底的学生来说，是非常宝贵的。我期待通过这本书的学习，不仅能在竞赛中取得好成绩，更能真正提升我的英语综合运用能力，为将来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我对英语的学习一直抱着一种探索未知领域的态度，总觉得语言不仅仅是考试的工具，更是一种连接世界的桥梁。这次选择《英语奥林匹克》（初二）这本书，很大程度上是因为我对“奥林匹克”这个词所代表的挑战和高度的向往。在我看来，参加英语竞赛不仅仅是为了获奖，更重要的是在这个过程中，能够不断突破自己的认知边界，发现自己潜在的语言天赋。拿到书后，我被其内容所吸引。它所涵盖的知识点非常全面，从词汇的深度挖掘到句型的复杂构建，再到篇章的逻辑分析，都做了详尽的阐述。更重要的是，我发现这本书在培养学生的语感方面也下足了功夫，通过各种原汁原味的语料，让学习者在潜移默化中感受英语的韵律和魅力。我特别欣赏书中对于一些高级词汇和短语的用法解析，它们往往是日常教学中容易被忽略，但却在竞赛中至关重要的部分。此外，一些跨文化背景的知识点穿插其中，也让我觉得学习英语的过程更加丰富多彩，不仅仅局限于语言本身，更能延伸到对不同文化和思维方式的理解。我坚信，通过这本书的学习，我的英语能力将得到一次质的飞跃。