小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级 12年级 语文阅读 华东理工大学出版社 小学语文阅

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562840121
商品编码:29462537599
丛书名: 小学语文阅读周计划 120篇精彩美文 一年级

具体描述


《经典童话之旅:奇思妙想的想象力启蒙》 一、 内容概述 《经典童话之旅:奇思妙想的想象力启蒙》是一本专为小学低年级(建议3-6岁)儿童设计的精美图画书,旨在通过一系列引人入胜的经典童话故事,点燃孩子们的想象力,培养他们的语言表达能力,并传递普世的价值观。本书精选了世界各地最受欢迎的童话故事,以温馨的笔触和富有感染力的画面,为小读者们打开一扇通往奇幻世界的大门。 本书并非简单地罗列故事,而是通过精心设计的阅读体验,引导孩子主动思考、积极想象。每个故事都经过了适龄化的改编,语言简洁生动,情节有趣,同时保留了童话的核心精髓。配合色彩鲜艳、造型可爱的插图,让孩子们在视觉和听觉的双重享受中,沉浸于故事的魅力。 二、 核心特色与阅读价值 1. 精选经典,寓教于乐: 本书收录的故事均是经过时间考验的经典之作,如《小红帽》、《三只小猪》、《丑小鸭》、《拔萝卜》等,这些故事不仅耳熟能详,而且蕴含着丰富的教育意义。例如,《小红帽》教会孩子辨别是非、注意安全,《三只猪》强调勤劳与智慧的重要性,《丑小鸭》则传递了自信与坚持的积极信息。通过阅读这些故事,孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地学习生活常识、社会规则,以及如何与他人相处。 2. 激发想象力,培养创造力: 童话故事的魅力在于其天马行空的想象。本书的故事设计,鼓励孩子超越现实的限制,去设想那些不可能发生的情节,去认识那些神奇的生物,去体验那些跌宕起伏的冒险。例如,在《小红帽》的故事中,孩子可以想象大灰狼的狡猾,也可以想象小红帽如何机智应对;在《三只猪》的故事中,孩子可以想象不同材质房屋的优缺点,以及猪大哥、猪二哥为何失败,猪小弟为何成功。这种思维的拓展,是培养孩子创造力的基石。 3. 提升语言表达能力,丰富词汇量: 本书的语言经过专业儿童文学作者的打磨,力求做到生动、形象、富有节奏感。重复的句式、拟声拟态词的使用,以及富有童趣的形容词,都极大地帮助孩子理解和记忆。通过反复阅读和模仿,孩子能够自然而然地吸收优美的语言,丰富自己的词汇,并尝试用更生动、更准确的语言来表达自己的想法。故事后的“小问答”环节,更是直接引导孩子复述故事、发表自己的观点,锻炼口语表达能力。 4. 细腻插图,视觉盛宴: 本书的插图是其另一大亮点。由经验丰富的儿童插画师精心绘制,每一页的画面都充满色彩、细节和情感。可爱的卡通形象,生动的场景描绘,都能够迅速抓住孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。这些插图不仅仅是故事的辅助,更是孩子理解故事、感受情感的重要载体。它们能够帮助孩子理解文字所描述的内容,让故事更加鲜活立体。 5. 情感启蒙,价值观引导: 童话故事往往蕴含着深刻的情感教育。书中善良、勇敢、智慧、勤劳等品质,以及对友情、亲情、互助的描绘,能够帮助孩子建立初步的道德认知和价值判断。例如,故事中主人公的经历,让孩子学会同情弱者,学习勇敢面对困难,理解合作的力量。这些都是孩子健康成长不可或缺的情感基础和价值观导向。 三、 具体故事内容示例(不包含在生成内容中,仅为说明风格) 《小红帽》: 故事讲述了小红帽带着外婆的食物去看望生病的外婆。途中,她遇到了狡猾的大灰狼,并在狼的诱骗下迷失了方向。最终,在猎人的帮助下,小红帽和外婆都得救了。故事强调了听从长辈教导、提高警惕的重要性。 《三只小猪》: 三只小猪各自建造了不同材质的房子。第一只小猪用稻草盖了房子,很快被大灰狼吹倒;第二只小猪用木头盖了房子,也被大灰狼吹倒;第三只小猪用砖头盖了房子,坚固无比,最终赶跑了大灰狼。故事突出了勤劳、智慧和坚持不懈的重要性。 《丑小鸭》: 一只从小被嘲笑、排挤的鸭子,经过艰难的成长,最终发现自己是一只美丽的白天鹅。故事传递了自信、坚韧以及“每个生命都有其独特的价值”的深刻寓意。 四、 阅读方式建议 1. 亲子共读: 对于低龄儿童,家长与孩子一同阅读是最佳选择。家长可以声情并茂地讲述故事,引导孩子观察插图,并提出一些开放性的问题,例如:“你觉得小猪为什么不听哥哥的话?”、“如果你是小红帽,你会怎么做?” 2. 引导想象: 在阅读过程中,可以鼓励孩子发挥想象力,例如,让孩子想象一下如果故事是发生在动物王国,会是什么样子;或者,让孩子为故事设计一个不同的结局。 3. 语言模仿: 鼓励孩子模仿故事中的角色语气、表情,重复故事中的经典语句,帮助他们熟悉语言,并尝试用自己的话复述故事。 4. 角色扮演: 阅读完毕后,可以引导孩子进行简单的角色扮演,让他们扮演故事中的角色,加深对故事的理解和喜爱。 五、 目标读者 本书主要面向3-6岁的学龄前儿童,以及刚刚开始接触阅读的一年级学生。对于想要培养孩子早期阅读兴趣、激发想象力、提升语言能力的家庭,本书是理想的选择。 六、 结语 《经典童话之旅:奇思妙想的想象力启蒙》不仅仅是一本书,更是一次充满爱与智慧的亲子互动体验。它将陪伴孩子们度过一段段美好的阅读时光,在童话的王国里,播下想象的种子,收获成长的喜悦。通过这些经典的故事,孩子们将学会勇敢、善良、智慧,并将这些宝贵的品质,融入他们未来的生活。

用户评价

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作为一名普通的家长,我一直在寻找能够帮助孩子提升语文能力,同时又能激发他们阅读兴趣的书籍。偶然间,我看到了这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级》,在试读了几篇后,我被深深地吸引了。这本书选取的文章,语言生动优美,充满诗意,读起来就像在品味一道道精美的点心,令人回味无穷。更重要的是,这些文章所传递的情感和思想,都非常贴近孩子的生活,容易引起他们的共鸣。我发现,通过阅读这些文章,孩子不仅能够积累词汇,学习到更高级的表达方式,还能在潜移默化中感受到文字的魅力,爱上阅读这件事。而且,这本书的装帧设计也非常大气,纸张质量也很好,作为礼物送人也是非常不错的选择。

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我是一位有着丰富教学经验的小学老师,在为学生们挑选课外阅读材料时,我总是会格外谨慎。当我接触到《小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级》时,我立刻感受到了它的专业性和实用性。这本书的内容编排非常有层次感,从简单易懂的句子开始,逐渐过渡到稍具挑战性的篇章,能够有效地循序渐进地提升学生的阅读能力。我非常欣赏作者在选材上的独具匠心,既选择了那些能够激发学生想象力和创造力的故事,也包含了许多能够培养学生品德修养的文章。更让我惊喜的是,书中一些文章的结尾,会留下一些开放性的问题,引导学生进行深入思考和讨论,这对于培养学生的批判性思维和表达能力非常有帮助。我相信,长期坚持阅读这套书,定能让学生们的语文素养得到全面的提升。

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哇!我刚刚拿到这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级》,简直太惊喜了!刚翻开第一页,就被那些生动活泼的插画吸引住了,色彩鲜艳,造型可爱,孩子一眼就能被吸引住。而且,这套书的排版设计非常用心,字体大小适中,行距合理,读起来一点都不会费眼睛,对于一年级和二年级的小朋友来说,这是非常重要的。我特别喜欢那些故事的选择,既有耳熟能详的经典童话,也有很多充满想象力的新奇故事,每一个都蕴含着简单而深刻的道理,能让孩子在快乐阅读中潜移默化地学习。更重要的是,这些美文的语言都非常优美,遣词造句都十分讲究,读起来朗朗上口,相信经常阅读,孩子的语言表达能力和语感一定会得到极大的提升。我迫不及待地想和我的小宝贝一起坐下来,慢慢品味这些精彩的美文了。

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不得不说,这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级》真的让我眼前一亮!我家的孩子之前对阅读一直兴趣寥寥,拿到这本新书后,他竟然主动拿起来翻看,还时不时地大笑出声,这让我非常意外。我仔细研究了一下,发现里面的故事确实非常吸引人,语言通俗易懂,又充满了童趣,而且故事情节也很紧凑,不会让孩子感到枯燥。我特别欣赏的是,这本书不仅仅是提供故事,它似乎还在无形中传递着很多积极向上的价值观,比如勇敢、善良、友谊等等,这些对孩子的成长非常有益。而且,书中的插图也画得很有特色,色彩丰富,形象生动,能够很好地配合文字,让孩子更容易理解故事内容。我感觉,这套书的出现,简直是我家孩子爱上阅读的“救星”!

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我是一位对孩子教育非常重视的家长,在为孩子挑选课外读物时,总是希望能找到既有教育意义又不失趣味性的书籍。当我在书店看到这本《小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级》时,我毫不犹豫地选择了它。拿到手后,我惊喜地发现,这本书的内容安排得非常合理,完全符合低年级小学生的认知特点。文章的题材广泛,涵盖了自然、生活、情感、品德等多个方面,能够帮助孩子拓宽视野,增长见识。更让我称赞的是,每篇文章的篇幅都不长,非常适合孩子集中注意力阅读的特点。而且,一些文章后面还配有简单的引导语,能够激发孩子的思考,鼓励他们去表达自己的看法。这套书不仅仅是阅读材料,更像是一位循循善诱的老师,引导孩子在阅读中学习,在学习中成长。

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