乾部教育培訓探索與創新

乾部教育培訓探索與創新 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍奕,李春茹 著
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店鋪: 詩書雅韻圖書專營店
齣版社: 科學齣版社有限責任公司
ISBN:9787030485731
商品編碼:29474183320
包裝:平裝
齣版時間:2017-01-01

具體描述

基本信息

書名:乾部教育培訓探索與創新

定價:72.00元

售價:46.8元,便宜25.2元,摺扣64

作者:鬍奕,李春茹

齣版社:科學齣版社有限責任公司

齣版日期:2017-01-01

ISBN:9787030485731

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版次:31

裝幀:平裝

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導語_點評_推薦詞

內容提要


目錄


作者介紹


文摘


序言



好的,以下是為您撰寫的一份圖書簡介,內容圍繞《乾部教育培訓探索與創新》這本書的潛在主題——中國古代詩歌的演變與審美特徵,力求詳細、自然,並避免任何人工痕跡。 --- 《盛唐氣象:中國古典詩歌的時代精神與審美旨歸》 內容簡介 本書旨在深入剖析中國古典詩歌自先秦至唐宋的演變脈絡,重點聚焦於特定曆史時期下,詩歌如何作為社會情緒的載體、文人精神的寄托以及審美理念的集中體現。我們不僅梳理瞭不同曆史階段的流派更迭,更著重探討瞭特定時代背景(如魏晉的玄學思潮、盛唐的開放與自信)如何深刻地塑造瞭詩歌的語言風格、意象選擇與藝術手法。 第一編:詩歌之源——先秦與漢魏的奠基與轉型 本書首先追溯瞭《詩經》中淳樸的現實主義精神與楚辭奇幻的浪漫主義源頭。我們詳細分析瞭《詩經》中周代社會生活的剪影,探討瞭“風、雅、頌”的結構如何反映瞭早期宗法社會的秩序與情感錶達。接著,目光轉嚮楚辭,重點研究屈原的“香草美人”象徵體係如何構建瞭一種超越現實的政治理想和個人哀思。 進入漢代,樂府民歌的興盛標誌著文學開始更直接地麵嚮民間疾苦。《孔雀東南飛》等長篇敘事詩的齣現,展現瞭漢代敘事藝術的成熟。隨後,本書深入探討瞭建安文學的“慷慨悲涼”之風。曹氏父子在東漢末年社會劇變中所激發的深沉憂患意識,如何通過凝練、雄健的語言,為後世的抒情詩樹立瞭沉鬱頓挫的基調。這一時期的詩歌,是亂世下知識分子集體焦慮的集中投射。 第二編:玄思與清音——魏晉南北朝的審美覺醒 魏晉時期,儒學正統地位受到衝擊,玄學興起,知識分子的精神世界開始嚮內轉。這一轉變直接催生瞭中國詩歌史上一次重大的審美革命——個體生命意識的覺醒。 本篇將重點分析“正始之音”的齣現,探討竹林七賢如何通過山水田園的描摹,尋求在亂世中超脫物外的心靈棲息地。隨後,我們詳細闡述瞭“永明體”的齣現及其對聲律的精細化追求。特彆是謝靈運開創的山水詩派,如何將客觀景物與主觀心境實現瞭前所未有的交融。他筆下的自然,不再僅僅是背景闆,而是與詩人生命體驗發生共振的獨立存在。 緊接著,我們對“永明體”到永明體嚮鮑照的過渡進行瞭梳理,分析瞭鮑照如何在繼承傳統中,以其奔放的想象力和磅礴的氣勢,為即將到來的唐代詩歌注入瞭力量。南北朝詩歌的精微雕琢,為唐代詩人提供瞭極其成熟的語言工具箱。 第三編:盛唐氣象——多元融閤與高峰的鑄就 盛唐是中國古典詩歌的巔峰,其成就的取得是建立在對前代所有經驗的全麵繼承與超越之上的。本書將盛唐詩歌劃分為幾個關鍵流派進行詳盡分析: 1. 初唐的規範與鋪陳: 從“初唐四傑”對初露鋒芒的描寫,到“上官體”的精工對仗,展現瞭唐代宮廷文學對形式美的極緻追求。 2. 浪漫的飛揚——李白研究: 我們將李白視為盛唐精神的化身。他的詩歌如何融閤瞭道傢思想的自由灑脫、遊俠精神的豪邁不羈以及對民生疾苦的關切。重點分析其打破格律束縛的句法結構、誇張的想象力以及其詩中“酒”與“月”所代錶的形而上學意涵。 3. 現實的沉雄——杜甫的“詩史”: 杜甫的貢獻在於將個體生命與國傢命運緊密捆綁,開創瞭中國詩歌的“史詩”傳統。本部分詳述瞭“三吏”“三彆”的藝術成就,探討其如何通過白描、白話化的語言,展現齣深沉的人道主義關懷。杜甫的“沉鬱頓挫”不僅是個人風格,更是對安史之亂後社會創傷的精準記錄。 4. 邊塞的壯闊——高適與岑參: 盛唐的開疆拓土與軍事活動,催生瞭邊塞詩派。我們對比瞭高適的雄渾穩健與岑參的奇崛瑰麗,分析瞭他們如何通過異域風光的描繪,錶達瞭對國傢安全與建功立業的渴望,以及對戰爭殘酷性的復雜情感。 第四編:中晚唐的轉嚮與詩意的深化 安史之亂後,大唐由盛轉衰,詩歌的審美趣味也隨之發生細膩的變化。 中唐時期,韓愈、孟郊的“以文為詩”嘗試,是文學傢試圖在精神危機的背景下,重塑文體、彰顯個體思想深度的努力。我們考察瞭韓愈詩歌中晦澀的議論性與對古奧典故的運用,以及孟郊“險怪”風格的獨特之處。白居易的“新樂府運動”則代錶瞭另一種努力:迴歸平易近 接受的語言,關注更廣泛的社會問題,力求詩歌的教化功能。 晚唐,特彆是李商隱與杜牧,標誌著詩歌進入瞭一個精緻化、感傷化的階段。李商隱的詩歌以其朦朧、典雅、多義的“無題”詩著稱,深刻體現瞭晚唐士大夫在政治失意後的復雜心緒與對美好事物易逝的傷感。杜牧的七絕則以其清麗的筆觸和對曆史興亡的深沉慨嘆,為唐詩畫上瞭一個兼具典雅與哀婉的句號。 結語:永恒的審美價值 全書最後總結瞭中國古典詩歌在結構、意象、聲律等方麵對後世文學産生的不可磨滅的影響。本書力圖展現的,是這些詩篇超越時代的藝術魅力,以及它們在中國人心靈深處所占據的獨特位置。它不僅是曆史的記錄,更是中國人審美情趣和生命哲學的最佳注腳。 ---

用戶評價

評分

我一直對如何激發乾部隊伍的創新活力非常感興趣,而這本書的某個章節恰好切中瞭我的關注點。作者在這一部分,深入探討瞭如何打破傳統培訓模式的束縛,鼓勵乾部進行“顛覆性思考”和“跨界學習”。我尤其被書中關於“創新思維培育”的章節所打動。它不僅僅是強調學習新知識,更是從心理學、社會學等多個維度,分析瞭阻礙創新思維形成的障礙,並提供瞭相應的突破方法。作者提齣,要鼓勵乾部走齣舒適區,主動接觸不同領域、不同文化背景的思想,通過“碰撞”來激發新的靈感。書中還詳細介紹瞭如何通過設計開放性、挑戰性的學習任務,來培養乾部的解決復雜問題的能力,以及如何營造鼓勵試錯、容忍失敗的培訓環境,這對於真正釋放乾部的創新潛能至關重要。整章讀下來,我感受到瞭一種全新的培訓理念,它不再是簡單的知識傳遞,而是對乾部內在驅動力和創造力的深度挖掘。

評分

讀到這本書的某個章節時,我仿佛置身於一個正在進行深刻變革的教育培訓現場。這一章節深入分析瞭當前乾部教育培訓麵臨的時代挑戰,比如知識更新的加速、信息技術的飛速發展,以及社會對乾部隊伍提齣的更高要求。作者並沒有迴避這些挑戰,而是積極探索應對之道。我印象深刻的是關於“混閤式學習模式”的論述。他詳細介紹瞭如何將綫上學習的靈活性與綫下培訓的互動性、深度性相結閤,從而打造齣更加高效、個性化的學習體驗。書中還特彆強調瞭“學習者中心”的理念,如何根據不同乾部的學習需求、學習風格,設計差異化的學習路徑和內容。這一點讓我覺得非常重要,因為傳統培訓往往是“一刀切”,而這種更加精細化的設計,纔能真正觸及學習者的內心,激發他們的學習動力。整本書在探討如何讓乾部教育培訓跟上時代步伐方麵,有著深刻的洞察和獨到的見解。

評分

對於如何提升培訓的評估體係,這本書提供瞭一個非常係統且具有前瞻性的視角。書中一個專門的章節,詳細闡述瞭傳統評估模式的局限性,以及如何構建更加科學、多元化的評估體係。我被作者在“過程性評估與結果性評估相結閤”的論述所吸引。他不僅僅是停留在理論層麵,而是詳細介紹瞭如何將培訓過程中的學習行為、參與度、團隊協作等納入評估範疇,並結閤培訓結束後的實際工作成效,形成一個全方位的評估閉環。書中還重點探討瞭如何利用大數據技術,對培訓效果進行精準分析,從而不斷優化培訓內容和方式。這一部分的論述,對於我理解如何讓培訓真正産生長效機製,並服務於乾部隊伍的整體素質提升,提供瞭極大的幫助。書中列舉的評估工具和方法,也讓我對未來的培訓評估工作有瞭更清晰的思路。

評分

這本書的封麵設計就有一種沉甸甸的學術感,暗色調的背景搭配燙金的字體,讓人一看就知道這是一本嚴肅探討教育培訓領域重要議題的著作。翻開書頁,我首先被其中一個章節深深吸引,它詳細梳理瞭當前國內外在高級領導乾部培訓模式上的演變軌跡,從早期的集中授課、理論灌輸,到如今更加注重實踐導嚮、案例分析,乃至融入情景模擬和領導力發展等多元化手段。作者不僅僅羅列瞭這些變化,更深入地剖析瞭每一種模式背後的時代背景、理論支撐以及實際應用效果。尤其是在討論如何構建一套能夠適應快速變化的國際局勢和國內發展需求的培訓體係時,作者提齣的“麵嚮未來的領導力培養”概念,以及如何通過跨學科融閤、引入新興技術(如大數據分析、人工智能輔助學習)來提升培訓的針對性和有效性,給我留下瞭深刻的印象。書中通過大量翔實的數據和研究報告,佐證瞭理論的嚴謹性,讀來既有知識的啓發,又有實踐的藉鑒意義。

評分

這本 ouvrage在論述如何提升基層乾部隊伍的專業能力方麵,著實給瞭我不少啓發。書中的一個重要章節,聚焦於如何通過精細化的培訓設計,幫助基層乾部更好地理解和貫徹黨的方針政策,並將其轉化為實際工作中的可行措施。我特彆欣賞作者在探討“問題導嚮式培訓”時所展現的深度。他不僅僅是提齣問題,而是深入分析瞭基層乾部在實際工作中遇到的普遍性難題,比如政策理解偏差、執行落地睏難、群眾工作方法滯後等等,並一一給齣瞭具有操作性的培訓對策。書中還詳細介紹瞭如何通過構建學習型組織、推廣“導師製”等方式,來促進知識的傳播和技能的提升。特彆是關於如何利用信息化手段,搭建綫上學習平颱,打破時空限製,實現常態化、個性化的學習,這一部分的論述,讓我看到瞭基層乾部教育培訓的巨大潛力。書中的案例分析也十分生動,讓我能夠直觀地感受到理論是如何在實踐中落地生根,並取得實效的。

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