每日6分钟数学天天练 二年级上册2年级上册 小学数学通用版一页 小学生数学题卡 闫飞主编 河北少年

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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537650847
商品编码:29476252759
丛书名: 每日6分钟数学天天练二年级上册
出版时间:2014-07-02

具体描述


《智慧闪光:二年级上册数学思维拓展》 激发孩子数学兴趣,培养逻辑思维,迎接挑战,点亮智慧人生 二年级的数学学习,不再仅仅是简单的加减乘除,而是开始向更深层次的思维拓展迈进。在这个承上启下的关键阶段,孩子们需要掌握更灵活的解题方法,培养严谨的逻辑推理能力,更重要的是,要点燃他们对数学的热情,让他们在探索中发现数学的奥秘和乐趣。 《智慧闪光:二年级上册数学思维拓展》正是为二年级上册的孩子们量身打造的数学学习伙伴。本书不同于市面上常见的以刷题为主的练习册,它更侧重于思维的启迪与能力的培养。我们深入研究二年级上册小学数学教材的教学大纲与重点难点,并结合新课改的教学理念,旨在帮助学生在理解和巩固课本知识的基础上,进一步拓展思维的广度和深度,提升解决实际问题的能力,为后续的学习打下坚实的基础。 本书的独特之处与核心价值: 思维导向,而非题海战术: 我们坚信,真正有效的数学学习是建立在深刻理解和灵活运用之上的。因此,本书精心设计了一系列富有启发性的数学问题和挑战,每一道题目都蕴含着一个数学思想、一个解题技巧或是一个思维模式。我们不追求题目数量的堆砌,而是力求每一道题目都能激发孩子思考,引导他们主动探索,从而在解决问题的过程中,潜移默化地掌握更高级的数学思维方法。 紧扣课本,深度拓展: 本书的内容严格遵循二年级上册小学数学的教学进度和知识点体系,涵盖了包括“数与代数”(如两位数加减两位数、认识乘法初步、角的初步认识等)、“图形与几何”(如认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、认识人民币、时、分等)、“统计与概率”(简单的数据收集与整理)等核心内容。在夯实课本基础的同时,本书更是巧妙地将这些基础知识与更具挑战性的思维训练相结合。例如,在学习两位数加减法时,我们会引入“巧算”或“策略性解题”的思路,让孩子们学会举一反三;在认识图形时,我们会引导孩子观察图形的特征、进行组合与分解,激发空间想象力。 趣味性与互动性并存: 数学不应该是枯燥乏味的。本书通过生动有趣的语言、贴近生活的场景、形象的比喻和巧妙的谜题,让数学学习变得轻松愉快。我们设计的题目不仅仅是考查计算能力,更注重培养孩子的观察力、联想能力、归纳能力和创新能力。许多题目会以故事、游戏、情境模拟等形式呈现,让孩子们在“玩”中“学”,在“乐”中“思”,从而真正爱上数学。 系统性的思维训练体系: 本书并非零散的题目集合,而是构建了一个由浅入深、由易到难、循序渐进的系统性思维训练体系。每一个单元的学习都围绕着一个核心的数学主题或思维方式展开,并通过不同类型的题目进行多角度的训练。例如,在“解决问题”单元,我们不仅会提供常规的应用题,还会设计一些需要“逆向思维”、“假设法”、“画图法”等多种策略才能解决的题目,全面提升孩子的综合分析与解决问题的能力。 名师智慧沉淀,专业指导: 本书由经验丰富的资深小学数学教育专家团队精心研发,其中包含多位在小学数学教育领域拥有深厚造诣的教育工作者,他们不仅对小学数学教材有着深刻的理解,更对如何有效激发和培养小学生的数学思维有着独到的见解和丰富的实践经验。他们将多年教学中的精华凝练成书,为孩子的数学学习提供了专业、科学、有效的指导。 本书将为您的孩子带来哪些具体的收获? 1. 扎实的数学基础: 在巩固课本知识的同时,通过更具深度和广度的练习,确保孩子对二年级上册的数学概念、公式、法则有更深刻的理解,为后续学习奠定坚实基础。 2. 敏锐的数学观察力: 引导孩子学会从生活现象中发现数学问题,细致观察图形的特征、数字的变化规律,培养敏锐的数学洞察力。 3. 灵活的解题思路: 学习并掌握多种不同的解题方法和策略,不再局限于单一的思维模式,能够根据题目的特点选择最合适的解法,提高解题效率和准确性。 4. 严谨的逻辑推理能力: 通过引导分析题意、寻找条件与问题之间的联系、推导结论等过程,逐步培养孩子清晰、严谨的逻辑思维能力。 5. 强大的解决问题能力: 将数学知识应用于实际生活情境,学会分析和解决生活中的各种数学问题,培养学以致用的能力。 6. 积极的数学学习态度: 在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力,激发学习兴趣,培养自信心和克服困难的毅力,让孩子爱上数学,享受学习的乐趣。 7. 初步的数学创新意识: 鼓励孩子尝试用不同的方法解决问题,甚至提出自己的解题思路,在潜移默化中培养初步的数学创新意识。 如何使用本书,让效果最大化? 本书的设计理念是“引导思考,启发智慧”。在做题时,我们鼓励家长和孩子: 先理解,再动手: 在做每一道题目之前,务必让孩子仔细阅读题目,理解题意,弄清楚已知条件和问题是什么。 多思考,勤讨论: 鼓励孩子独立思考,如果遇到困难,可以先引导孩子回忆相关的知识点,或者鼓励孩子大胆猜测、尝试。家长可以与孩子一起讨论题目,引导孩子说出思考过程。 重过程,非结果: 关注孩子解题的思路和方法,而不仅仅是最终的答案。对于错题,要引导孩子分析错误原因,并进行订正,真正掌握。 联系生活,学以致用: 鼓励孩子将题目中的数学知识与日常生活联系起来,寻找生活中的数学,将所学应用于实践。 享受过程,发现乐趣: 把数学学习变成一个有趣的探索过程,多鼓励、多赞美孩子的点滴进步,保护好孩子的学习积极性。 《智慧闪光:二年级上册数学思维拓展》不仅是一本习题集,更是开启孩子数学智慧大门的一把钥匙。它将陪伴您的孩子在轻松愉快的氛围中,遨游数学的海洋,点亮思维的火花,为他们未来的学习和成长,奠定坚实的智慧基石。让我们一起,用智慧之光,照亮孩子前行的道路!

用户评价

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作为一名在一线教学多年的数学老师,我深知二年级上册数学知识的重要性,也清楚小学生在学习过程中可能会遇到的困难。《每日6分钟数学天天练》二年级上册,在我看来,是一本非常值得推荐的课外辅导用书。它的最大亮点在于“天天练”的模式,将数学知识的巩固融入到了日常的学习生活中,这对于培养学生的学习习惯至关重要。每天6分钟,不多不少,能够让孩子在潜移默化中掌握知识。我注意到,本书的题目设计紧扣二年级上册的教学大纲,涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率等多个方面,能够全面地训练学生的数学能力。而且,题目的表述清晰易懂,避免了使用过于晦涩的语言,让小学生能够理解题意,独立完成。我尤其欣赏它在考察学生计算能力的同时,也注重了对学生逻辑思维和解决问题能力的培养。例如,书中出现的应用题,往往需要学生进行多步思考,这对于提升他们的综合数学素养非常有益。同时,本书的答案解析也比较详细,对于老师或家长指导学生提供了很大的便利。

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我是一位特别注重孩子学习体验的家长,所以给儿子挑选练习册时,我会很在意它是否能让孩子产生兴趣。这本《每日6分钟数学天天练》二年级上册,真的可以说是“一本抓住了孩子心”的数学练习册。它不是那种枯燥乏味的填鸭式题目,而是设计得非常有意思,像一个个小挑战,让儿子乐在其中。我儿子每天都会主动要求做,而且做完后还会跟我分享他遇到的有趣题目。比如,有一次他遇到了一个关于图形组合的题目,他花了点时间,但最后自己想出来了,特别开心。我看到他脸上洋溢着自豪的笑容,作为家长,我比什么都高兴。这本练习册的题目涵盖了二年级上册的核心知识点,但又不是简单的重复。它会从不同的角度来考察同一个知识点,让孩子在反复练习中加深理解,而不是死记硬背。而且,题目中的图文结合也很棒,让抽象的数学概念变得更加具体形象。我儿子现在做数学题,不再是敷衍了事,而是会认真思考,尝试不同的解题方法,这对我来说,是最大的进步。

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我是一位对孩子教育非常注重细节的家长,对于选择学习辅导资料,我会仔细比较。我选择《每日6分钟数学天天练》二年级上册,是因为它在同类产品中展现出了独特的优势。首先,其“6分钟”的定位,精准地抓住了小学生注意力集中的特点,既能保证有效的练习时间,又避免了长时间学习带来的疲劳感,让学习变成一种轻松的习惯。其次,这本书的编排逻辑非常清晰,每天的题目都是围绕着一个或几个核心知识点展开,层层递进,能够帮助孩子系统地梳理和巩固所学内容。我儿子做完后,我观察到他对知识点的掌握程度确实有提升,尤其是一些容易混淆的概念,通过反复练习得到了很好的强化。再者,题目的难度设置非常合理,既有基础巩固题,也有适量的拓展题,能够满足不同层次孩子的学习需求。我儿子经常会说,“妈妈,这个题有点意思,我以前没这样想过!”这说明题目在激发他的思考和创新方面起到了积极作用。此外,本书的版式设计也很人性化,字体大小适中,页面干净整洁,不会给孩子造成视觉上的压力,让他在舒适的环境中进行学习。

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说实话,我一开始接触到这本练习册,主要是因为它的名字——“每日6分钟”。我儿子是个比较好动的孩子,静不下心来做太久的题目。每天6分钟,听起来确实是个很吸引人的点。拿回家之后,我发现这本练习册的设计确实很符合我的期待。它的篇幅适中,每天的练习量不多不少,不会让孩子感到负担过重,也不会因为太简单而觉得无聊。更重要的是,题目类型很多样,涵盖了二年级上册小学数学的各个重点知识点,比如数的认识、加减法、乘法初步、图形认识等等。我儿子做完之后,我也会和他一起检查。我发现,题目设计得相当灵活,有些题目需要孩子动脑筋去思考,而不是直接套用公式。这对于培养他的数学思维能力非常有帮助。而且,它还附带了答案和解析,对于一些比较难的题目,我也可以帮助儿子理解。我儿子现在每天放学后,都会主动去找这本练习册来做,这让我非常欣慰。他不再是因为我催促而去做数学练习,而是自己有了学习的动力。这种由内而外的学习兴趣,是我最希望看到的。

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作为一个家长,我一直在寻找能够帮助孩子巩固数学知识,同时又不会让孩子感到枯燥的练习册。《每日6分钟数学天天练》系列真是我的救星!我之前给孩子用过其他品牌的数学练习册,有的题目太难,孩子容易受挫;有的题目太简单,又起不到什么练习效果。但是这本二年级上册的练习册,我真的太惊喜了。每天只需要6分钟,真的非常适合小学生课后短暂的注意力。我看到孩子每天都能坚持下来,而且在做题的过程中,不仅巩固了课堂上学到的知识,还发现了一些之前忽略的薄弱环节。题目设计得很巧妙,循序渐进,一点点地引导孩子思考,而不是死记硬背。而且,它不像有些练习册那样,一张纸上密密麻麻全是题目,压迫感很强。它的版面设计非常清晰,留白也足够,让孩子在做题时感到舒展,更容易集中注意力。我最喜欢的是,题目不仅仅是简单的计算,还包含了一些应用题和图形题,能够全面地考察孩子的数学能力。孩子做完题目后,我也会和他一起对答案,过程中可以发现他思路上的问题,及时纠正,而不是简单地说“你错了”。这种形式的练习,让数学学习变得有趣起来,孩子不再畏惧数学,反而从中找到了乐趣,这一点对我来说是最重要的。

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