【XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉斌誌 著

圖書標籤:

• 災後心理重建
• 青少年心理健康
• 社會工作
• 創傷乾預
• 心理危機乾預
• 社區服務
• 災害社會工作
• 心理韌性
• 弱勢群體
• 心理健康服務

店鋪： 愛尚美潤圖書專營店

齣版社： 人民齣版社

ISBN：9787010179087

商品編碼：29477975852

包裝：平裝

齣版時間：2017-09-01

基本信息

書名：災後青少年心理重建的社會工作研究

定價：48.00元

作者：劉斌誌

齣版社：人民齣版社

齣版日期：2017-09-01

ISBN：9787010179087

字數：

頁碼：330

版次：1

裝幀：平裝

開本：小16開B

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書主要圍繞災後青少年心理重建這一核心主題，從專業社會工作的視角進行調查研究、理論探討以及行動研究。首先，緒論作為整個研究的邏輯起點，主要是厘清開展災害兒童青少年心理社會救助的研究緣起、意義、核心概念、研究問題、研究思路以及研究方法。其次，本書通過實證分析以及質性分析的方法，對災後青少年的創傷後應激障礙、哀傷經驗、傢庭狀況及需求進行瞭調查分析，並充分藉鑒外災後心理重建的經驗，論證災後青少年心理重建開展社會工作介入的必要性和可行性。再次，本書從理論建構的角度，分析和探討災後兒童青少年心理社會重建的基本視角、介入模式、工作方法、具體技巧等基本問題，由此構建災後兒童青少年心理重建的服務體係。後，本書通過兒童友好傢園、漢旺學校社會工作、都江堰全人健康中心的服務實踐，總結提煉齣我國災後青少年心理重建中社會工作介入的基本結論，並上升為社會政策建議。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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好的，這是一份關於【XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究 的圖書簡介，力求詳實，不包含書中具體內容，並避免AI痕跡： 【XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究：一種人本關懷與專業實踐的深度探索 本書並非是一部直接呈現具體案例、詳細數據或既定治療方案的指南，而是一次對“災後青少年心理重建”這一復雜議題，從社會工作視角齣發的、係統性的理論梳理與實踐路徑的深度反思。它旨在打開一個更廣闊的思考空間，引導讀者理解這一過程中蘊含的人性關懷、社會責任以及專業介入的精妙之處，而非提供一套標準化的“操作手冊”。 引言：挑戰與關懷的交匯點 災難，無論大小，其波及範圍之廣、影響之深遠，常常超齣人們的想象。而其中，青少年群體因其身心發展的特殊性，在經曆創傷後，往往麵臨著更為嚴峻的心理挑戰。他們正處於自我認知、社會化以及未來規劃的關鍵時期，突如其來的衝擊可能顛覆他們的世界觀、價值觀，留下難以愈閤的心理創傷。本研究正是在這樣的背景下應運而生，它深刻認識到，單純的技術性乾預不足以應對災後青少年心理重建的復雜性，更需要一種融閤瞭人文關懷、社會支持體係構建以及專業社會工作價值理念的綜閤性 approach。 本書並非旨在詳述某一次具體災害的救援細節，也並非羅列各種心理創傷的臨床診斷標準。相反，它緻力於從宏觀到微觀，深入剖析災後青少年心理重建所麵臨的多重維度挑戰：從個體心理層麵的創傷反應、情緒失調、行為改變，到傢庭層麵的功能失調、溝通障礙、親子關係緊張，再到社區層麵的支持網絡薄弱、資源分配不均，以及社會文化層麵的 stigma（汙名化）與邊緣化。這些挑戰相互交織，構成瞭一個復雜的係統，需要我們用係統的思維去理解和應對。 第一部分：理論的基石——理解創傷與青少年發展的復雜性 在進入具體的社會工作實踐探討之前，本書首先搭建瞭堅實的理論基礎。我們並非簡單地引用現有的心理學或社會學理論，而是著力於從中提煉齣與災後青少年心理重建最相關的核心概念。 創傷的本質與錶現： 本部分將深入探討“創傷”這一概念的內涵，理解它如何作用於個體，尤其是在青少年身心發展過程中，創傷所帶來的長期影響，如PTSD（創傷後應激障礙）、抑鬱、焦慮、憤怒、迴避行為、認知扭麯、人際關係睏難等。強調創傷並非單一事件的後果，而是多種因素（如創傷事件本身的性質、個體的應對機製、早期生活經曆、社會支持等）共同作用的結果。 青少年發展的關鍵期： 深入解析青少年期的心理、生理、社會和認知發展特點。理解這一時期個體對外界信息的高度敏感性，自我認同的探索，對歸屬感和獨立性的渴求，以及其在不確定環境中脆弱的心理韌性。這有助於我們理解為何災難對青少年會産生如此獨特且深刻的影響。 生命曆程的視角： 引入生命曆程理論，將災難置於青少年個體完整的生命軌跡中進行審視。理解災難如何可能中斷或重塑其發展路徑，以及個體如何通過積極或消極的方式應對，從而影響其長期的福祉。 第二部分：社會工作的介入——價值、倫理與專業使命 本書的核心在於闡釋社會工作在災後青少年心理重建中的獨特價值和專業使命。這不僅僅是提供幫助，更是踐行一套深刻的社會工作理念。 人本主義關懷的底色： 強調社會工作者對青少年個體尊嚴、價值和潛能的尊重。在危機時刻，技術性的復原固然重要，但更重要的是在每一個互動中傳遞一份真誠的、不帶評判的關懷，讓青少年感受到被看見、被理解、被接納。這種關懷是推動心理重建的首要動力。 賦權與能動性： 不同於傳統的“治療者”角色，社會工作者更緻力於賦權（empowerment）青少年，發掘其內在的力量和資源，幫助他們成為自身心理重建的主體。這意味著要鼓勵他們錶達、參與決策、承擔責任，而不是被動地接受“幫助”。 倫理的考量： 探討在災後高壓和復雜環境下，社會工作者所麵臨的倫理睏境，如保密性、知情同意、避免傷害、資源公平分配等。強調在每一個介入決策中，都必須堅守社會工作的倫理原則。 係統性思維與多層次介入： 闡述社會工作者如何運用係統性思維，將青少年置於其傢庭、學校、社區乃至更廣泛的社會係統中來理解。因此，介入並非僅限於個體心理輔導，也包括傢庭治療、學校支持體係的構建、社區互助網絡的搭建，以及推動相關政策的完善。 第三部分：實踐的維度——策略、方法與閤作 本部分將從實踐層麵，勾勒齣社會工作者可能采用的策略與方法，並強調跨界閤作的重要性。 早期識彆與危機乾預： 探討如何建立有效的機製，在災難發生後能夠及早識彆齣有心理睏擾的青少年，並提供即時的危機乾預，穩定其情緒，降低創傷進一步惡化的風險。這可能涉及心理急救（psychological first aid）等技能的應用。 個體谘詢與團體輔導： 介紹個體谘詢在處理具體創傷經曆、情緒睏擾時的作用。同時，深入探討團體輔導的獨特優勢，例如提供同伴支持、減少孤立感、學習有效的應對技巧、重塑社會交往能力等。強調團體動力的積極運用。 傢庭支持與整閤： 分析傢庭在青少年心理重建中的核心作用。介紹如何通過傢庭谘詢、親子活動、傢長的心理支持等方式，修復傢庭功能，增強傢庭的抗逆力，使其成為青少年最堅實的後盾。 社區資源的鏈接與激活： 強調社區在災後重建中的重要性。介紹社會工作者如何成為連接青少年及其傢庭與社區資源的橋梁，例如鏈接學校的心理健康服務、社區的文化娛樂活動、誌願者的支持、社會福利機構的援助等，從而構建一個更加 robust（穩健）的支持網絡。 跨專業閤作的重要性： 深刻認識到災後青少年心理重建並非僅是社會工作者一傢的責任。強調與心理谘詢師、精神科醫生、教師、社區工作者、誌願者、政府部門以及其他非營利組織的緊密閤作，形成閤力，共同為青少年提供全方位的支持。 第四部分：反思與前瞻——持續的成長與未來的挑戰 本書的結尾部分，著眼於對當前實踐的反思，以及對未來可能麵臨的挑戰與發展方嚮的展望。 評估與反饋機製： 探討建立有效的評估與反饋機製的重要性，如何衡量社會工作介入的成效，及時調整策略，確保服務質量。 本土化與文化敏感性： 強調在不同的文化背景和災難類型下，社會工作實踐需要具備高度的文化敏感性，並進行本土化的創新，而非簡單照搬他國經驗。 預防與韌性培養： 展望未來的工作重點，從被動修復轉嚮主動預防，如何通過教育、培訓等方式，在常態下培養青少年的心理韌性（resilience），使其在麵對未來可能的衝擊時，能夠更好地應對。 政策倡導與係統性變革： 呼籲社會工作者不僅要關注微觀層麵的服務，更要積極參與政策倡導，推動建立更加完善的、應對災後心理重建的社會支持體係和法律法規，從根本上提升整個社會的抗災能力和對青少年群體的關懷水平。 結語：一場關於希望與成長的社會行動 總而言之，本書並非提供一蹴而就的解決方案，而是一場關於理解、關於關懷、關於專業實踐的深刻思考。它邀請所有關注災後青少年福祉的人們，一起走進這個充滿挑戰卻也蘊含著無限希望的領域，用人文的光輝照亮前行的道路，用專業的實踐播撒成長的種子，共同見證青少年在經曆風雨後，綻放齣更加堅韌、更加美好的生命之花。這本書，是對那些默默付齣、不放棄任何一個孩子的社會工作者的一次緻敬，也是對所有經曆創傷卻依然渴望未來的青少年的一次無聲的支持。它相信，在愛與專業的共同作用下，每一個心靈都能找到通往平靜與力量的道路。

評分☆☆☆☆☆

最近購入瞭一本名為【XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究的書，被它所探討的主題深深吸引。現代社會，各種突發事件層齣不窮，而每一次災難都像一把無形的利刃，劃過那些稚嫩的心靈。青少年群體，本應擁有陽光燦爛的青春，卻可能因為災難而被迫麵對心靈的傷痛。這本書的研究方嚮，直指這一敏感而重要的問題——如何在災難過後，幫助這些年輕一代完成心理上的“重建”。我很好奇，這本書究竟會從哪些角度切入？是聚焦於災難對青少年個體的影響，還是更側重於社會層麵的支持體係？“社會工作”的介入，又將扮演怎樣的角色？是提供直接的心理援助，還是通過社區賦能，亦或是推動相關政策的完善？我期待這本書能夠帶來一些深刻的理論闡釋，也希望能從中窺見一些充滿人性的、切實有效的實踐案例，讓我對如何守護青少年脆弱的心靈，有更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，【XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究，讓我産生瞭莫名的共鳴。作為一名旁觀者，我時常在想，那些經曆瞭地震、洪水、疫情等重大災害的青少年，他們是如何度過那些艱難的日子的？他們的心理健康，是否得到瞭足夠的關注和專業的支持？尤其是在災難過後，當一切似乎恢復平靜，但內心的創傷卻可能依然存在。而“社會工作”這個詞，則讓我看到瞭希望。它暗示著有一種專業的、有組織的力量，正在關注並緻力於解決這些問題。我非常期待這本書能夠揭示社會工作在青少年心理重建過程中的獨特價值，比如，它如何能夠整閤社會資源，構建一個支持性的環境，幫助這些青少年走齣陰影，重新融入社會。書中是否會分享一些成功的實踐經驗，或者提齣一些創新的工作模式，這些都讓我充滿瞭好奇。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對“社會工作”這個概念的理解比較模糊，總覺得它離我有點遙遠。直到我看到這本書的書名《XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究》，我纔開始認真思考它可能蘊含的意義。災難的發生，對任何一個社會群體都是巨大的衝擊，而青少年群體因為其特殊性，更容易受到長期的、深層次的影響。這本書的研究，讓我覺得它不僅僅是一本學術著作，更可能是一份對社會責任的深切呼喚。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋，社會工作者在災後如何纔能有效地介入，去理解那些受災青少年的復雜情緒，比如恐懼、焦慮、抑鬱，甚至是創傷後應激障礙。我特彆想知道，書中是否有關於具體乾預策略的探討，例如如何通過團體輔導、傢庭支持、學校教育等多種途徑，幫助他們找迴安全感，重建積極的生活態度。

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店閑逛的時候，無意間瞥見瞭這本書的書名——《XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究》。那一瞬間，我腦海中浮現齣許多災難新聞中那些眼神裏帶著迷茫和恐懼的孩子們。每次看到這樣的畫麵，我都會不由自主地去想，他們後來怎麼樣瞭？他們的童年是否因此濛上瞭厚厚的陰影？這本書似乎正是針對這個問題展開的。它不僅僅停留在現象的描述，而是進一步探討瞭“心理重建”這個核心命題，並且將其與“社會工作”緊密聯係起來。我很好奇，這本書是如何界定“災後”這個語境下的青少年心理特點的？社會工作在其中又能發揮怎樣獨特而不可替代的作用？是提供專業的心理輔導，還是構建社區支持網絡，亦或是倡導政策的改變？我期待這本書能夠提供一些紮實的理論框架，並且通過案例研究，展現社會工作者們是如何在現實的睏境中，用專業的知識和人文的關懷，去幫助這些年輕的生命重塑心靈的堅韌。

評分☆☆☆☆☆

這本書我還沒來得及細讀，但光是書名《XH】 災後青少年心理重建的社會工作研究》就足夠讓我産生濃厚的興趣。近年來，我們身邊發生的自然災害和社會變故越來越頻繁，而每一次事件之後，那些年輕的生命所承受的心理創傷，往往是社會關注的焦點，卻也常常被忽視。特彆是青少年，他們正處於身心發展的關鍵時期，麵對巨大的變故，其脆弱性更加凸顯。這本書的研究方嚮，恰恰觸及瞭這一痛點，它似乎不僅僅是在講述一個抽象的概念，更像是試圖深入到那些受災青少年的內心世界，去理解他們的掙紮、迷茫與希望。我個人尤其關注社會工作在此過程中扮演的角色，它能否成為一道溫暖的橋梁，連接破碎的心靈與復原的力量？這本書的研究是否能夠為社會工作者提供更具操作性的理論指導和實踐方法？這些都讓我充滿瞭期待。我希望這本書能夠帶來一些深刻的洞見，讓我們對如何有效地幫助這些年輕一代走齣陰影，重拾生活的信心，有更清晰的認識。